0

khái niệm tính tích cực của học sinh trong học tập

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH KHAI THÁC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT BÀI TOÁN BẰNG CÁCH KHAI THÁC TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH

Khoa học xã hội

... vào tập IV Hiệu SKKN  Học sinh nắm kiến thức hơn, khái niệm, định lý, công thức … học sinh sử dụng, phát biểu nhiều lần  Kỹ vận dụng kiến thức để giải toán học sinh nâng lên  Bài làm học sinh ... kinh nghiệm  Khi học sinh giải toán, em tích cực hứng thú học tập  Cần có hoạt động để khuyến khích em học sinh tư duy, tìm tòi từ khắc sâu kiến thức  Qua phân tích đề kỹ, học sinh xây dựng chương ... nhiều dạng tốn khó  Học sinh tích cực hứng thú học Tốn Giáo Viên: Đỗ Văn Tuấn - THPT Định Quán Trang 18  Tỉ lệ học sinh giỏi tăng lên, tỉ lệ học sinh yếu giảm so với năm học trước (lớp 12A năm...
  • 21
  • 586
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học khái niệm toán học

Phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông trong dạy học khái niệm toán học

Khoa học xã hội

... ánh khái niệm Ngoại diên khái niệm tập hợp tất đối tợng có chứa dấu hiệu chất đợc phản ánh khái niệm Trong hệ thống KNTH trờng phổ thông phân biệt khái niệm khái niệm dẫn xuất Khái niệm khái niệm ... trờng học tập đảm bảo hai điều kiện: Tính sẵn sàng học tập Tính hoạt động cao a Tính sẵn sàng học tập: Tính sẵn sàng học tập gồm hai thành tố bản: - Khả học tập so với nhiệm vụ (Hình thành khái niệm, ... biệt; trình lĩnh hội khái niệm toán học, việc kích thích HĐNT học sinh giai đoạn hình thành khái niệm có vai trò quan trọng việc giúp học sinh nắm vững khái niệm vận dụng khái niệm tình cụ thể sau...
  • 58
  • 1,161
  • 4
Hình thành khái niệm ''Cách mạng tư sản'' theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT

Hình thành khái niệm ''Cách mạng tư sản'' theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới cận đại ở trường THPT

Tiến sĩ

... CỦA VIỆC HÌNH THÀNH KHÁI NIỆM THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành khái niệm dạy học lịch sử trường THPT 1.1.1 Quan niệm ... THPT 1.1.1 Quan niệm khái niệm lịch sử hệ thống khái niệm lịch sử 1.1.1.1 Khái niệm cấu trúc khái niệm Trên sở sâu tìm hiểu quan niệm triết học mác xít, giáo dục học, tâm lí học vấn đề KN cấu trúc ... việc hình thành khái niệm dạy học lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực HS 1.1.4.1 Quan niệm hình thành khái niệm lịch sử HTKN LS trình GV hướng dẫn HS tìm kiếm kiến thức, tích cực, chủ động,...
  • 24
  • 2,121
  • 3
KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

KHAI THÁC KÊNH HÌNH TRONG SGK THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC “CHƯƠNG III. LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ THẾ KỈ XVI ĐẾN THẾ KỈ XVIII”, SGK LỚP 10 THPT (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN) - KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Văn hóa - Lịch sử

... phần nâng cao chất lượng dạy học lịch sử 1.1.3 Quan niệm tính tích cực học tập học sinh Phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói chung, dạy học lịch sử nói riêng khơng phải vấn đề giáo dục nước ... đến tính tích cực học tập, thực chất nói đến tính tích cực nhận thức Nó tượng sư phạm biểu cố gắng cao nhiều mặt học tập Từ hiểu tính tích cực nhận thức trạng thái hoạt động nhận thức học sinh thể ... nhằm phát huy tính tích cực học tập, lực tư duy, động, sáng tạo, độc lập học sinh Thiết nghĩ việc khai thác kênh hình sách giáo khoa theo hướng phát huy tính tích cực học sinh mang tính khả thi...
  • 63
  • 1,412
  • 1
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8

nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8

Giáo dục học

... đối chứng 8A4 - Lớp 8A6 : 24/31 học sinh tích cực học mơn tốn - Lớp 8A4 : 17/32 học sinh tích cực học mơn toán + Về học sinh : -Học sinh chủ động tiếp thu kiến thức học, phát nội dung kiến thức ... trách nhiệm học tập cho học sinh Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt việc nâng cao tính tích cực học sinh qua hướng dẫn khai thác kiến thức môn Đại số : Trong dạy học toán, tập toán học sử dụng với ... dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ với tư tưởng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh tổ chức hướng dẫn giáo viên, giúp học sinh tích cực chủ động chiếm lĩnh tri thức khoa học Ở trường trung học...
  • 33
  • 1,743
  • 5
nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8

nâng cao tính tích cực của học sinh qua hướng dẫn khai thác thông tin trong dạy học môn toán đại số lớp 8

Giáo dục học

... khí học tập sôi lớp, chuẩn bị tiếp thu kiến thức em dần tốt so với lớp đối chứng 8A4 - Lớp 8A6 : 24/31 học sinh tích cực học mơn tốn - Lớp 8A4 : 17/32 học sinh tích cực học mơn tốn + Về học sinh ... thú trách nhiệm học tập cho học sinh Nội dung vấn đề: 3.1 Vấn đề đặt việc nâng cao tính tích cực học sinh qua hướng dẫn khai thác kiến thức mơn Đại số : Trong dạy học tốn, tập toán học sử dụng với ... dạy học theo Chuẩn kiến thức kỹ với tư tưởng tích cực hóa hoạt động học tập học sinh tổ chức hướng dẫn giáo viên, giúp học sinh tích cực chủ động chiếm lĩnh tri thức khoa học Ở trường trung học...
  • 29
  • 1,416
  • 5
skkn một số  PHƯƠNG PHÁP  KHAI THÁC KÊNH HÌNHTRONG dạy học địa lí 10 THEO HƯỚNGPHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH

skkn một số PHƯƠNG PHÁP KHAI THÁC KÊNH HÌNHTRONG dạy học địa lí 10 THEO HƯỚNGPHÁT HUY TÍNH TÍCH cực của học SINH

Giáo dục học

... HÌNH TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÝ 10 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH Nguyên tắc sử dụng Một số phương pháp khai thác kênh hình dạy học Địa lí 10 theo hướng phát huy tính ... dẫn sách giáo khoa, tạo hứng thú học tập cho em học sinh Hầu hết hình kèm theo câu hỏi/ nhiệm vụ học sinh, vừa có tính hỏi vừa có tính hướng dẫn, gợi ý cho học sinh trọng vào khía cạnh hình cần ... cấp học, SGK địa lí 10 có nhiều kênh hình mà ẩn chứa nhiều kiến thức mà kênh chữ khơng thể hết Trong q trình hướng dẫn học sinh học tập lớp cần trọng tới bồi dưỡng kĩ địa lí cho học sinh để em học...
  • 23
  • 407
  • 1
Giải pháp nâng cao tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử lớp 11

Giải pháp nâng cao tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong dạy học lịch sử lớp 11

Trung học cơ sở - phổ thông

... hình học tập mơn học sinh vừa tiến hành, rút kinh nghiệm Ngay từ đầu năm học định hướng cho Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Ngọc 10 Năm học 2016-2017 Giải pháp nâng cao tính tích cực học sinh ... cấp cho học sinh Phương tiện đồ dùng dạy học không đầy đủ Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn Ngọc Năm học 2016-2017 Giải pháp nâng cao tính tích cực học sinh thơng qua khai thác kênh hình dạy học lịch ... 11 Học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, ý thức tìm tòi học hỏi tiết học, khả tiếp thu kiến thức dừng lại việc ghi nhớ học thuộc lòng Khơng phát triển kỹ tư chưa tạo cho học sinh...
  • 14
  • 572
  • 0
SKKN phương pháp khai thác lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử 9 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

SKKN phương pháp khai thác lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử 9 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh ,còn học sinh phải tích cực, chủ động tham gia vào trình học tập , tự tìm kiếm kiến thức, hình thành lực sáng tạo, rèn luyện khả tự học học sinh Vấn đề phát huy tính tích cực học sinh đợc ... đề hớng tới hoạt ®éng häc tËp chñ ®éng cña häc sinh Häc tËp hoạt động chủ đạo lứa tuổi học Tính tích cực hoạt động học tập thực chất tính tích cực nhận thức, đặc biệt khát vọng hiểu biết, cố ... huy tính tích cực, chủ động em học tập Với phơng pháp dạy học mới, phơng tiện , thiết bị đồ dùng dạy học trở thành thiếu tiết dạy , tất môn Nó tăng cờng tính trực quan, tÝnh thĨ , tÝnh sinh...
  • 20
  • 243
  • 0
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)

Vật lý

... thể nói cốt lõi đổi dạy học hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực học sinh Vì vậy, tồn ngành giáo dục bƣớc đổi mạnh mẽ nội dung phƣơng pháp dạy học nhƣ thiết kế lại chƣơng ... động học tập chủ động, phát huy tính tích cực ngƣời học Tuy nhiên nhƣ tác giả nêu mục phần thí nghiệm hạn chế mặt nghiên cứu, theo điều tra tác giả số trƣờng việc tiếp thu kiến thức học sinh ... nhằm phát huy tính tích cực học sinh dạy học Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao) MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm sóng nƣớc thiết kế tiến trình dạy học nội dung...
  • 10
  • 1,563
  • 18
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT

Khoa học tự nhiên

... tồn 1.3.3.2 .Tích cực hóa học tập B Cần phân biệt khái niệm tính tích cực với khái niệm tích cực hóa Nếu tính tích cực phẩm chất nhân cách, liên quan đến nỗ lực hoạt động học sinh, tích cực hóa lại ... cực thơng qua tập hóa học; Đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực để phát huy tính tích cực cho HS Chúng tơi trình bày tính tích cực, tính tích cực học tập, phương pháp dạy học tích ... Babanxki, tính tích cực học tập hiểu là: “sự phản ánh vai trò tích cực cá nhân học sinh q trình học, nhấn mạnh rằng, học sinh chủ thể q trình học khơng phải đối tượng thụ động Tính tích cực học sinh...
  • 199
  • 3,808
  • 31
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... giúp đỡ học sinh trình tập luyện Qua phương pháp nghiên cứu thân, tiếp xúc với em học sinh giáo viên trường hiểu nhiều vấn đề có liên quan đến việc học TDTT học sinh, đặc biệt ham thích học môn ... tra học sinh khối với tổng số phiếu phát 93 thu lại 93 Trong trình phát phiếu cho học sinh thân hướng dẫn giải thích cho em rõ để em thực theo yêu cầu mong muốn Trong phiếu điều tra học sinh ... chuyện với học sinh, thu sau: Số học sinh ham thích 65, không ham thích 28 Với nguyên nhân sau: + Đa số học sinh nhà nông buổi học buổi phụ giúp gia đình nên thời gian chơi bóng đá + Dụng cụ tập luyện,...
  • 20
  • 2,004
  • 0
Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Một số biện pháp để phát huy tính tích cực của học sinh lớp 9 trong dạy học Lịch sử ở Trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... huy tính tích cực học tập học sinh lớp học tập mơn Lịch sử nhiều hạn chế Trong năm trở lại môn Lịch sử quan tâm nhiều hơn, đồ dùng, tài liệu học tập cung cấp đầy đủ nhu cầu xã hội nên học sinh ... thành cho học sinh, gợi ý để lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với đối tượng, vừa phát huy tính tích cực hoạt động độc lập học sinh b Sử dụng SGK trình dạy học lớp: Trong học, học sinh thường ... 13 Năm học: 2010-2011 Tên đề tài: Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học Lịch sử Trường THCS Ninh Điền Trên số biện pháp phát huy tính tích cực học sinh lớp dạy học Lịch...
  • 14
  • 2,378
  • 10
Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh thông qua giờ học Ngữ văn ở trường THCS Ninh Điền

Biện pháp phát huy tính tích cực của học sinh thông qua giờ học Ngữ văn ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... Ngồi phương pháp dạy học tích cực nêu học Ngữ văn để phát huy tính tích cực học tập học sinh giáo viên áp dụng số kĩ thuật dạy học tích cực sau: Một số kĩ thuật dạy học tích cực 2.1 Kĩ thuật “Khăn ... dạy học theo “ Phương pháp dạy học tích cực với phương pháp kĩ thuật dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo, rèn luyện thói quen khả tự học, ... pháp dạy học tích cực, học sinh có lực thích ứng với thời đại; ý thức mục đích việc học tập, có phương pháp tự học - Khó khăn: + Khi áp dụng phương pháp dạy học tích cực yêu cầu học sinh phải...
  • 29
  • 2,700
  • 13
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học lớp với mục đích qua học học sinh phát huy tính tích cực thơng qua phân môn lịch sử Trước thường quan niệm học lịch sử phải học thuộc, nạp vào nhớ học sinh theo lối thày đọc, trò chép, học ... học mơn Góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học Bởi qua thực tế năm dạy học sinh lớp 5, nhận thấy: Học sinh chưa thực chủ động tính tích cực học lịch sử (chủ yếu nghe, ghi, đọc sách ... huy tính tích cực học sinh phân môn lịch sử lớp việc lựa chọn phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh cách học quan trọng Giáo viên phải lựa chọn phương pháp cho phù hợp với bài, với đối tượng học...
  • 16
  • 1,532
  • 11
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 5

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY MÔN LỊCH SỬ LỚP 5

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học lớp với mục đích qua học học sinh phát huy tính tích cực thơng qua phân môn lịch sử Trước thường quan niệm học lịch sử phải học thuộc, nạp vào nhớ học sinh theo lối thày đọc, trò chép, học ... học mơn Góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh tiểu học Bởi qua thực tế năm dạy học sinh lớp 5, nhận thấy: Học sinh chưa thực chủ động tính tích cực học lịch sử (chủ yếu nghe, ghi, đọc sách ... huy tính tích cực học sinh phân môn lịch sử lớp việc lựa chọn phương pháp dạy học hướng dẫn học sinh cách học quan trọng Giáo viên phải lựa chọn phương pháp cho phù hợp với bài, với đối tượng học...
  • 16
  • 2,430
  • 18
Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn văn

Phát huy tính tích cực của học sinh trong môn văn

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học Văn; biến Văn học hứng thú học sinh đợc khám phá, đợc phát hay, đẹp tác phẩm Và quan trọng hơn, giáo viên phải hình thành rèn luyện cho học sinh kỹ phân tích, tiếp cận tác phẩm văn học, ... cách đáng giá thẩm định giá trị văn học Nghĩa cung cấp cho em đờng để em tự tìm hay đẹp Trong chơng trình Văn học 12, có tác phẩm văn học mà dờng nh khoá học học sinh sợ, đáng suy nghĩ thân giáo ... hình dạy học văn chuyên đề nho nhỏ nh Hy vọng đóng góp đợc điều dù chút cho học sinh, cho đồng nghiệp, cho môn văn để môn văn học môn học đợc yêu thích, đợc đam mê, đợc lựa chon học sinh IV Những...
  • 20
  • 696
  • 0
Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Phát huy tính tích cực của học sinh qua hệ thống câu hỏi, bài tập trong phần văn học dân gian sách giáo khoa lớp 10

Khoa học xã hội

... 1.2.2 Tính tích cực học tập Tính tích cực người biểu hoạt động, đặc biệt hoạt động chủ động chủ thể Học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học Tính tích cực hoạt động học tập, thực chất, tính tích cực ... độ định, học tập tích cực mang tính nghiên cứu khoa học người học làm tri thức cho khoa học Tính tích cực hoạt động học tập liên quan trước hết với động học tập Khi học sinh có động học tập đắn ... học, giáo viên dạy, học sinh ghi chép, nhà học sinh học thuộc thi ghi lại học Trong trình dạy học này, học sinh thụ động học, học khơng kích thích q trình tư sáng tạo học sinh Quá trình học tập...
  • 114
  • 2,309
  • 5

Xem thêm