... THỜIGIAN NGHỆ THUẬT TRONG VĂN XUÔI VIẾTCHOTHIẾUNHI CỦA VÕQUẢNG 16 2.1 Vài nét mảng văn xuôi VõQuảngviếtchothiếunhi 16 2.2 Khônggian nghệ thuật văn xuôi VõQuảngviếtchothiếunhi ... Khônggianthờigian tự nhi n 1.2 Khônggianthờigian nghệ thuật văn học 1.2.1 Khái niệm khônggian nghệ thuật 1.2.2 Khái niệm thờigian nghệ thuật 12 CHƯƠNG 2: KHÔNGGIAN ... truyện viếtchothiếunhi có chương VõQuảng - Luận án tiến sĩ “Truyện viếtchothiếunhi sau năm 1975” Lã Thị Bắc Lý (2000) tập trung vào vận động truyện viếtchothiếunhi với nhi u đổi Tác...
... dành chothiếu nhi: 1.5 Văn học thiếunhi việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn Chương 2: Thùc tr¹ng việc giáo dục đạo đức cho trẻ em mẫu giáo lớn thông qua tácphẩm văn học dành chothiếunhi ... nhân loại, hứa hẹn cho lòng hi sinh lớn lao cho đất nứơc Tất điều tạo tiền đề cho xu hướng tư tưởng nhân cách Có nhi u học đạo đức khác trang văn học dành chothiếunhi mà kể hết Trong số truyện ... cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tácphẩm văn học dành chothiếunhi đồng Tất nhi m vụ giáo viên thực tốt 2.4 Thực trạng việc khai thác tácphẩm văn học dành chothiếunhi để giáo dục đạo đức cho...
... thần” [30,218] Trong lúc anh ốm liệt giường, Thoa có quan hệ bất với nhi u người đàn ông phải nạo phá thai nhi u lần Tủi nhục, đắng cay cho người chồng anh nhi u lần phải ký vào tờ khai chovợ phá ... sức cho hận thù đấu tranh Khônggian bao trùm tiểu thuyết Lão Khổ khônggian hẹp, chủ yếu xoay quanh việc người làng Đồng Trưa Làng Đồng Trưa, quê hương nhà văn khônggian đặc biệt, khônggian ... tinh thần lớn Đó Khắc, niên muốn sống cho người tình buộc anh trở thành bụi đời du đãng Trong Người xe chạy ánh trăng, tác giả dành nhi u trang viết tình cảm cho Toàn, niên có đời sống nội tâm phong...
... nghệ thuật cha đợc ý nhi u, đặc biệt vai trò câu hỏi tu từ chiếm số lợng tơng đối nhi u thể ngâm khúc góp phần tạo nên đặc trng riêng cho thể loại.Vì vậy, luận văn góp phần cho việc dạy- học tốt ... sử dụng câu hỏi tu từ nhi u, ), việc sử dụng thủ pháp xây dựng hình tợng cho phù hợp với đặc điểm tâm trạng tạo thành hệ thống thi pháp cụ thể, riêng biệt cho thể loại Trongtácphẩm ngâm khúc, ... mến thân nhi u? Vì sống ta yêu? Mỗi giây phút sớm chiều thiết tha? (Tố Hữu) Về ý nghĩa, vai trò tác dụng kiểu câu hỏi này, tác giả cho rằng: Câu hỏi tu từ thờng có ý nghĩa khẳng định, nhi u nhằm...
... hưởng khí hậu nhi t đới gió mùa, thường xảy bão lụt Những đặc điểm điều kiện tự nhi n gây nên khó khăn cho sống người, cách ứng xử với môi trường tự nhi n cư dân Việt tôn trọng thiên nhi n, sống ... gửi gắm cảm 12 xúc, nhận thức tácphẩmTrongtácphẩm khí nhạc nói chung, tácphẩmviếtcho piano nói riêng túy vang lên âm Vì vậy, tiêu đề tácphẩm giúp cho nghệ sỹ biểu diễn phần nắm bắt nội ... viếtcho piano có chất liệu nguồn bảo đảm thể sắc văn hóa dân tộc Việt Chất liệu nguồn âm nhạc truyền thống Việt Nam: dân ca, âm nhạc thính phòng, âm nhạc sân khấu dân gian âm nhạc điệu múa dân gian...
... Tác giả cho văn hóa gắn liền với môi trƣờng tự nhi n, tách rời khỏi môi trƣờng tự nhi n, đồng thời văn hóa gắn liền với ứng xử (ứng xử với thiên nhi n xã hội) Cùng với môi trƣờng tự nhi n ứng ... hƣởng khí hậu nhi t đới gió mùa, thƣờng xảy bão lụt Những đặc điểm điều kiện tự nhi n gây nên khó khăn cho sống ngƣời, cách ứng xử với môi trƣờng tự nhi n cƣ dân Việt tôn trọng thiên nhi n, sống ... (đƣợc biểu thị nốt nhạc) Trongtácphẩm âm nhạc dân gian, ca từ dân ca thƣờng thơ dân gianTrong ca khúc, lời ca đƣợc lấy từ thơ nhà thơ, nhà văn Các nhạc sỹ phổ nhạc cho thơ giữ nguyên trật tự...
... trách nhi m việc sử dụng kinh phí đề tài, dự án có nguy làm cho cá nhân nhà khoa học không chủ động việc triển khai nhi m vụ làm cho tính trách nhi m họ không cao Vì thế, cần giao cho chủ nhi m ... học kế cận Trong điều kiện nay, nớc ta nớc nghèo giới, kinh tế chuyển sang chế mới, nhà nớc cha có khả đầu t nhi u cho KHCN nói chung cho NCCB nói riêng Kinh phí cho đề tài thấp, nhi u chỗ để ... tiền vay Giải khó khăn này, theo chúng tôi, dự án chuyển giao công nghệ mới, cải tiến sản xuất cho phù hợp với tình hình thực tế doanh nghiệp nên cho vay tín chấp Có mạnh dạn mở rộng cho vay tín...
... Câu 18) Trongkhônggiancho hình chóp tam giác u SABC có SC = a Góc t o b i (ABC) (SAB) =600 Tính th tích kh i chóp SABC theo a Câu 19) Trongkhônggiancho hình chóp SABCD v i ABCD hình thoi ... (P)) Ph n 5: Các toán tính góc gi a ng th ng chéo khônggian Khi c n tính góc gi a ng th ng chéo a b khônggian ta ph i tìm ng th ng trung gian c song song v i a c c t b Khi ó góc t o b i a b góc ... góc v i SB m t ph ng (SCA) (SCB) t o v i góc 60 b) Tìm giá tr c a α Câu 12) Cho hình vuông ABCD G i S i m khônggiancho SAB tam giác u (SAB) vuông góc v i (ABCD) a) Ch ng minh r ng (SAB) vuông...
... Câu 18) Trongkhônggiancho hình chóp tam giác u SABC có SC = a Góc t o b i (ABC) (SAB) =600 Tính th tích kh i chóp SABC theo a Câu 19) Trongkhônggiancho hình chóp SABCD v i ABCD hình thoi ... (P)) Ph n 5: Các toán tính góc gi a ng th ng chéo khônggian Khi c n tính góc gi a ng th ng chéo a b khônggian ta ph i tìm ng th ng trung gian c song song v i a c c t b Khi ó góc t o b i a b góc ... góc v i SB m t ph ng (SCA) (SCB) t o v i góc 60 b) Tìm giá tr c a α Câu 12) Cho hình vuông ABCD G i S i m khônggiancho SAB tam giác u (SAB) vuông góc v i (ABCD) a) Ch ng minh r ng (SAB) vuông...
... (ABM) mặt phẳng đáy S M C A N B 15 Cho hình chóp S.ABCD, đáy hình vuông, cạnh bên SA vuông góc với đáy a Tính diện tích mặt bên hình chóp, biết SA = AB = a b Trong ∆SAB kẻ đường cao AE Chứng minh ... lăng trụ b Tính diện tích thiết diện tạo nên mặt phẳng (ACB’) cắt hình lăng trụ A' C' B' A C B Cho hình chóp S.ABCD, đáy ABCD hình vuông cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy a a Chứng minh mặt ... minh SC ⊥ mp( AMN ) c Gọi K giao điểm SC mp(AMN) Tính diện tích tứ giác AMKN S N K M A D O B C Cho hình thang vuông A D, AD = AB = a, CD = 2a SD ⊥ mp ( ABCD ) , SB tạo với mp(ABCD) góc ϕ a Chứng...