0

ke hoach ren chu cho hoc sinh tieu hoc

REN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

REN CHỮ VIẾT CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

Tiểu học

... học sinh. Mỗi thầy, cô giáo được xem như là một tấm gương phảnchiếu để học sinh soi rọi vào đó. Lứa tuổi của học sinh tiểu học là lứa tuổi hay “bắt chước”, giáo viên viết như thếnào thì học sinh ... viết chữ đẹp của học sinh. Dạy tập viết không chỉ truyền thụ cho học sinh những kiến thức cơ bản về chữ viết mà còn rèn kỹ thuật viết chữ.Trong các tiết tập viết, học sinh nắm bắt được các ... chấm điểm những học sinhchữ viết xấu và nhữnghọc sinh rèn viết chữ đẹp. Số bài viết của các học sinh còn lại, giáo viên thu về nhà chấm để kịp thời chữa cách viếtcủa học sinh ở tiết sau. -...
  • 3
  • 549
  • 0
de tai ren chu viet cho hoc sinh tieu hoc

de tai ren chu viet cho hoc sinh tieu hoc

Ngữ văn

... thể chọn cho học sinh viết những chữ khóviết mà học sinh hay viết sai. - Khi nhận xét chữ viết của học sinh, giáo viên cần cho học sinh quan sát lại chữ mẫu; giáo viên gợi ý để học sinh tự ... giống hình gì? - học sinh trả lời: Chữ O giống quả trứng gà, giống số 0… Từ đó, giáo viên cho học sinh so sánh và hướng dẫn học sinh viết đúng. * Về kỹ năng: Trước khi cho học sinh viết bài vào ... đó hình thành cho học sinh những biểu tượng về hình dáng, độ cao, sự cân đối, tính thẩm mỹ của chữ viết. Ví dụ: Học sinh viết chữ O có hình dáng như hạt gạo, giáo viên cho học sinh xem chữ...
  • 5
  • 728
  • 3
Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

Rèn luyện kỹ năng cảm thụ âm nhạc cho học sinh tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... người giáo viên dạy bộ môn năng khiếu nói chung và bộ môn âm nhạc nói riêng phải cho học sinh hiểu được khái niệm về âm nhạc. Từ đó giáo viên cho học sinh làm quen với các âm thanh của các nốt. ... vọng của học sinh. - Giáo viên luôn phải tìm ra những phương pháp dạy cho từng đối tượng, từng lớp cho phù hợp, khai thác kĩ, mở rộng kiến thức bài dạy để thu hút học sinh. - Luôn chu n bị đồ ... nạt gò ép học sinh. - Thường xuyên tuyên dương, khen ngợi khích lệ kịp thời.- Tạo điều kiện cho học sinh được tham gia nhiều hoạt động âm nhạc, nhất là học sinh cá biệt.- Lấy học sinh làm trung...
  • 6
  • 4,207
  • 89
Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

Kinh nghiệm rèn luyện phát âm cho học sinh tiểu học

Báo cáo khoa học

... biểu mà học sinh hay mắc, chưa đưa Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc Để luyện đọc đúng, chống nói ngọng, đọc nhịu có thể cho học sinh đọc nhanh ... giáo viên còn phát âm chưa chu n và chưa chú trọng đến việc sửa lỗi phát âm cho học sinh .Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc thiếu âm đệm. Ví dụ: ... n/l nói không tròn tiếng. Còn nhìn chung học sinh tiểu học hay mắc lỗi đọc Nguyen Thi Lan Anh Tieu hoc Vinh Tuy Kinh nghiem ren phat am cho hoc sinh Tieu hoc II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU.- Củng...
  • 18
  • 4,639
  • 13
Luyện kể chuyện cho học sinh tiểu học

Luyện kể chuyện cho học sinh tiểu học

Tư liệu khác

... Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao hiệu quả dạy kể chuyện cho học sinh Lớp 4-5Sau khi kể xong câu chuyện đó thì học sinh phải hiểu đợc nội dung câu chuyện: Sự nhanh trí, thông minh, sáng suốt của ... đọc thì những câu chuyện này học sinh phải tự tìm tòi trong sách báo hoặc trong đời sống hàng ngày với mục đích chung là rèn luyện kĩ năng nói cho học sinh và kích thích học sinh ham đọc sách.- ... đích rèn cho học sinh thói quen quan sát ghi nhớ.Chính những đặc điểm của những dạng kể chuyện trên cho nên để học tốt các dạng đó tôi phải hớng dẫn cho các em về nhà tìm tòi, nhớ lại, chu n bị...
  • 12
  • 735
  • 4
Rèn kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

Rèn kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học

Tư liệu khác

... thực hiện yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông nói chung và đổi mới PPDH nói riêng.Giáo dục KNS cho HS trong các nhà trường phổ thông là xu thế chung của nhiều nước trên thế giới . Lưu ý (tiếp):Các ... tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thôngBài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thôngBài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn các môn học Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng ... năng:Hiểu được những vấn đề cơ bản, cần thiết về KNS và giáo dục KNS cho HS phổ thông.Hiểu được nội dung, phương pháp giáo dục KNS cho HS qua các môn học.Có kĩ năng soạn bài và kĩ năng thực hiện...
  • 16
  • 2,621
  • 22
Bài giảng Cách tạo giấy thi Viết chữ đẹp cho học sinh Tiểu học

Bài giảng Cách tạo giấy thi Viết chữ đẹp cho học sinh Tiểu học

Tư liệu khác

... http://tieuhoc.info. Mọi thắc mắc xin liên hệ Email: tieuhocinfo@gmail.comhttp://tieuhoc.info. Bước 4: Đưa nội dung vào mẫu giấy thiMở Sline ... theo.http://tieuhoc.info. Mọi thắc mắc xin liên hệ Email: tieuhocinfo@gmail.com Chúc thầy, cô s áng tạo và thực hiện thành công để góp phần cho chữ viết trong nhà trườ ng đúng và đẹp hơ n.http://tieuhoc.info. ... n.http://tieuhoc.info. Mọi thắc mắc xin liên hệ Email: tieuhocinfo@gmail.com Bước 1:Thầy, cô hãy cho Slide này ở chế độ trình chiếu và mời thầy cô nhấn vào đây để tải bộ phông chữ dùng cho nhà...
  • 9
  • 4,668
  • 35
Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Tài liệu CHỈ ĐẠO NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC ĐỂ RÈN KĨ NĂNG SỬ DỤNG DẤU CÂU CHO HỌC SINH TIỂU HỌC ppt

Mầm non - Tiểu học

... Bài tập dành cho học sinh lớp 5) ( Bài tập dành cho lớp 2) * Điền dấu phẩy , dấu chấm , dấu chấm cảm , dấu chấm hỏi vào đoạn văn sau đây cho thích hợp và trình bày lại đoạn văn cho đúng chính ... câu đã học. ( Bài tập dành cho học sinh lớp 5) 7/ Điền dấu phẩy vào đoạn văn sau đây và cho biết tác dụng của mỗi trường hợp sử dụng. Ví dụ : Hôm qua mẹ mua cho tôi thật nhiều đồ dùng học ... ! ( Bài tập dành cho học sinh lớp 5) Ở bài tập này, yêu cầu học sinh phải giải thích cách sử dụng dấu . Cách trình bày bài làm có thể như sau: Hôm qua, ( 1 ) mẹ mua cho tôi thật nhiều...
  • 14
  • 1,291
  • 14
Tài liệu MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIẾT VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC pdf

Tài liệu MỘT VÀI BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIẾT VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC pdf

Mầm non - Tiểu học

... Câu chuyện ca ngợi những con người có lòng nhân ái cao cả, biết hy sinh , san sẻ cho người khác. * Chuyện kể về gương một người anh hùng đã hy sinh bản thân để cưu nguy cho đồng đội. Câu chuyện ... lại hương thơm cho cuộc đời. Ở kiểu bài này, GV có thể đảo vị trí cột chuyện , yêu cầu học sinh suy nghĩ để xếp đặt lại nội dung câu chuyện cho hợp lí rồi kể. Ví dụ : * Cốt chuyện “ Sự tích ... d/ Vua cha hiểu chuyện, cho người đón gia đình An Tiêm về đất liền và truyền bá cách trồng dưa hấu cho dân chúng. Dựa vào cốt chuyện trên, em hãy kể lại câu chuyện. * Cốt chuyện “ Sự tích...
  • 12
  • 726
  • 4

Xem thêm