ke hoach chuyen mon tieng anh lop 10
Kế hoạch chuyên môn Tiếng anh 10,11,12
... công: Dạy tiếng Anh lớp 11 A1, 11 A2, 11B 6, 10B1, 10B2, 10B3 = 19 tiết I. Mục tiêu dạy hoc1. Mục tiêu chung+ Dạy học tiếng Anh ở trờng THPT nhằm giúp học sinh :- Sử dụng tiếng Anh nh một công ... thanh, truyền 7-Coi thi tuyển sinh vào 10 -Nghỉ hè- Coi thi đúng quy chế8-Tham gia các lớp tập huấn-Tham gia bồi dỡng thờng xuyên-Họp hội đồngV: Kế hoạch chi tiết từng tiết tiÕng Anh ... ngữ của các nớc nói tiêng Anh ; biết tự hào, yêu quí và tôn trọng nền văn hóa và ngôn ngữ của dân tộc mình.2 Mục tiêu cụ thể Hết lớp 10, HS có khả năng sử dụng tiếng Anh đà học trong phạm vi...
- 30
- 5,078
- 67
Kế hoạch chuyên môn Ngữ văn lớp 10,11,12
... Khá Trung bình Yếu Kém10A1 39 0 5 = 12,8% 20 = 51,2% 12 = 31% 2 = 5% 10A4 43 0 3 = 7% 18 = 41,8% 20 = 26,5% 2 = 4,7% 10A5 41 0 2 = 4,9% 20 = 49% 16 = 39% 3 = 7,1% 10A6 34 0 3 = 8,8% 13 = ... LOIGii Khỏ Trung bỡnh Yu Kém10A1410 2 = 5% 20 = 51,2% 12 = 31% 5 = 12,8% 10A4 430 2 = 4,7% 18 = 41,8% 20 = 26,5% 3 = 7% 10A5 390 2 = 4,9% 20 = 49% 16 = 39% 3 = 7,1% 10A6 340 1 = 2.9% 13 = ... VDMiệngBài viết8 Kết quả kiểm traLp Tng s HSXP LOIGii Khỏ Trung bỡnh Yu Kộm10A141 10A443 10A539 10A6 34Bài học kinh nghiệmNgày 15 tháng 09 năm 2008Ngời lập kế hoạchĐỗ Thị Lệ...
- 16
- 3,727
- 37
Kế hoạch bộ môn tiếng anh lớp 7
... Tiếng Anh thực hành hiện đại.Sử dụng ngôn ngữ hiểu biết khái quát về văn hoá,phong tục tập quán của ngời Anh và những nớc sử dụng Tiếng Anh 2.Về kĩ năng:Có kĩ năng cơ bản sử dụng tiếng Anh ... talk about freetime activities- make suggestions- make enquires about and express preferences- talk about TV and TV programs - like / prefer + To V- like + VingOral and 15’ and 45’ ... phấn ®Êu: 3 Lớpsĩ sốGiỏi KháTBYếuSl % Sl % Sl % Sl %7A34 8 23.5 14 41.2 10 29.4 2 5.97B31 6 19.4 10 32.3 14 45.2 1 3.27C30 8 26.7 15 50.0 6 20.0 1 3.3Tæng 95 22 23.2 39 41.1 30...
- 11
- 4,950
- 82
ke hoach chuyen mon tieng anh 7,9
... bị cho môn tiếng Anh còn thiếu rất nhiều, đặc biệt là bộ tranh ảnh môn tiếng Anh Khối lớp: Tổng số học sinh Anh Vănim t0->3,5im t4->4,5im t 5->6,5 im t 7-> ;10 SL % SL % SL ... phòng GD&ĐTCao Lộc 2 010- 2011 .- Căn cứ vào công văn số 558 GD&ĐTv/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTH 2 010- 2011.- Căn cứ vào kế hoạch nhà trường năm học 2 010- 2011 và kết quả đạt được ... SGK, sách bài tập, sách giáo viên, có một số tài liệu tham khảo, có bộ tranh ảnh lớp 9 nhưng chưa đầy đủ, bộ tranh Tiếng Anh 6 chưa có.3. Thuận lợi và khó khăn.a. Thuận lợi: - Đối với giáo viên:...
- 22
- 1,647
- 15
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN: TIẾNG ANH LỚP 10
... TIẾNG ANH LỚP 10 (Thời gian: 45 phút không kể thời gian phát đề ) ĐỀ SỐ: 4PHẦN A: TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm) I. Choose the word or phrase that best completes each sentence(3 pts)1. What makes ... can keep information for s long time. They do not get thing the common people do. Also, computers are (16) ……………. always correct. They are not perfect, of course but they usually do not make ... the English countryside like?………………………………………………………………………………………………………SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP. ĐÀ NẴNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG MÔN: TIẾNG ANH LỚP 10 (Thời gian: 45 phút...
- 20
- 2,996
- 22
Đề thi môn tiếng anh lớp 10
... ability23/ The girl …………… until her baby sister smiled yesterdayA. demonstrate B. demonstration C. demonstrated D. demonstrative24/ I have been fascinated by…………… since I was at high schoolA. ... lived C. living D. lives12/ I forgot ……………the door last night, so my house was broken inA. to lock B. locking C. locked D. am locking13/ Who did went to the cinema with you last night? A B C D14/ ... at B. of C. from D. in9/ He passed the exam ………….flying colorsA. with B. on C. without D. of 10/ Sheila couldn’t come to the party,………….was a pityA.that B. who C. which D. what11/ Is your...
- 3
- 6,298
- 79
Đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn tiếng anh lớp 10
... COMPREHENSION (20MS) A. Reading comprehension (10ms) Đề kiểm tra chất lượng cuối năm môn Tiếng Anh lớp 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) PART ONE : PHONOLOGY (10 ms) A. Pick out the word whose ... to miss. 10. Paul didn’t say a word as he left the room. 1. consult 2. pour 3. running 4. instructor 5. care 6. class 7. exhausting 8. apparent 9. open 10. low B. Word forms : (10ms) 1. ... 1. to / past – 2. among -3. of -4. out- 5.of – 6. by – 7. of – 8.in -9. about / around -10. in C.Fill in each blank with suitable phrasal verbs from the list : (5ms) 1. taken in / 2.end up...
- 17
- 3,413
- 8
ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ MÔN: TIẾNG ANH - LỚP 10 KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30-4 LẦN THỨ 14
... 101 . specialties 106 . preoccupied 102 . provisionally 107 . uncompromising 103 . disappointingly 108 . economical 104 . dependency 109 . resolution 105 . intimacy 110. malpracticesPHẦN PHÁCH II. ... ECONOMY 109 . The meeting adopted a……………. calling for Smith to resign. RESOLVE 110. Various…………… by police officers were brought to light by the enquiry. PRACTICEKey: 101 . specialties 106 . preoccupied 102 . ... are certain things which she always has to keep in stock like herbal teas and herown particular mixture of honey, lemon and ginger which singers like to keep in flasks on stagewith them when they...
- 17
- 6,344
- 94
ĐỀ THI OLYMPIC NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN TIẾNG ANH LỚP 10 CỤM TRƯỜNG THPT BA ĐÌNH – TÂY HỒ
... conditionsA What’s interesting the workers most is B What’s interested the workers most isC What interest the workers most is D What interests the workers most is6. The concert was given____________the ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI OLYMPIC KHỐI 10 - MÔN THI: Tiếng Anh Tổng số câu toàn bài 100 x 0,2= 20 điểm. Làm tròn đến 0,251. A dropped in2. ... kinds of music.94. I arrived late because I missed the 10. 30 train turnedIf I’d caught the 10. 30 train, I _____________________timeQ 95→ 100 . Complete the following sentences so that the second...
- 7
- 5,725
- 27
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2013 TRƯỜNG THPT LÊ THÁNH TÔNG, GIA LAI MÔN TIẾNG ANH LỚP 10
... LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2012-2013Môn: Tiếng Anh- Lớp 10 PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( 6 ĐIỂM)Mỗi câu đúng đựợc 0,25 điểm Mã đề: 101 Mã đề: 102 Mã đề: 103 Mã đề: 104 Câu Đáp án Câu Đáp án Câu Đáp án Câu ... Câu 7 C Câu 7 CCâu 8 D Câu 8 A Câu 8 B Câu 8 CCâu 9 B Câu 9 C Câu 9 D Câu 9 DCâu 10 A Câu 10 C Câu 10 B Câu 10 BCâu 11 B Câu 11 D Câu 11 D Câu 11 ACâu 12 B Câu 12 B Câu 12 A Câu 12 DCâu 13 ... KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2012-2013Môn: Tiếng Anh- Lớp 10 Thời gian làm bài: 45 phútHọ và tên: ………………………………….Lớp: …… Số báo danh: ……………. Phòng thi: PHẦN TRẮC NGHIỆM : (Thời gian làm...
- 11
- 1,169
- 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2006-2007 Môn: Tiếng Anh Lớp 10 Chương trình chuẩn
... great idea.A. Can we go swim next weekend? B. Why we don’t go swimming next weekend?C. How about going swimming next weekend? D. Would you go swimming next weekend?18. _________ is a chemical ... in many ways. The air we breathe, for instance, is constantly polluted by smoke and by chemicals such as carbon monoxide in the exhaust fumes of cars and other kinds of motor vehicles.For ... dangers in the pollution of water of rivers, for example or lakes and seas. A good illustration of this is oil released from the tankers at sea. It kills all kinds of sea animals, including birds,...
- 2
- 1,056
- 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – Năm học 2006-2007 Môn: Tiếng Anh Lớp 10 Chương trình nâng cao
... children and too childish for adults. Directors learnt from thismistake, and film companies began to make large amounts of money again.a. Besides new ideas, what helps cartoons become exciting ... Cauldron a successful cartoon film? Why or why not?c. When could film companies begin to make large amounts of money again?2. Read the passage and then fill in each blank with ONE suitable word. ... ________________________.) - The End -Đề thi HKII- Năm học: 2006-2007 lớp 10 Page 2 of 2 Đề thi HKII- Năm học: 2006-2007 lớp 10 Page 3 of 2 ...
- 3
- 1,399
- 30
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25