i tổng quan về kỹ thuật voip và các yếu tố quan trọng đối với voip
Đánh giá kiến thức, thái độ, thực hành về sử dụng thuốc chống ngưng tập tiểu cầu ở bệnh nhân đặt stent mạch vành tại viện tim mạch việt nam
... Phân lo i th i độ hành vi Mức độ Số phần trăm câu trả l i Tốt > 50% Chưa tốt ≤ 50% KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN Đặc i m chung đ i tượng nghiên cứu Đặc i m chung đ i tượng nghiên cứu Tu i Gi i Số lượng ... hành vi - Kiến thức: + Bệnh: Trung bình 50% + Thuốc: Tốt 40.2% - Th i độ: Tốt ( 98.0%) - Hành vi: Tốt 100% M i liên quan yếu tố ảnh hưởng đến mức độ kiến thức, th i độ, hành vi đ i tượng nghiên ... (tiếp) Mục tiêu Mô tả trình độ hiểu biết, th i độ, thực hành sử dụng thuốc chống ngưng tập tiểu cầu BN đặt stent mạch vành viện Tim mạch Việt Nam Tìm hiểu số yếu tố liên quan đến trình độ hiểu...
- 31
- 453
- 0
tìm hiểu mức độ thiếu hụt kiến thức về bệnh của các bệnh nhân đái tháo đường điều trị tại khoa nội tiết- bệnh viện bạch mai năm 2012- 2013 bằng bộ câu hỏi adknowl
... tu i thấy có m i liên quan tu i v i tổng i m đánh giá kiến thức Đó m i tương quan nghịch mức độ yếu v i r= - 0.0108, tương quan có ý nghĩa thống kê v i p ≠ (theo tính toán pair- wise correlation) ... 2013 câu h i ADKnowl” v i mục tiêu sau: Tìm hiểu mức độ hiểu biết bệnh BN ĐTĐ typ typ sử dụng câu h i ADKnowl Tìm hiểu m i liên quan mức độ hiểu biết bệnh v i số yếu tố như: tu i, th i gian mắc ... Phân độ tu i Tu i có liên quan v i phát triển bệnh ĐTĐ Tu i cao tỷ lệ mắc bệnh lớn, tỷ lệ gia tăng nhiều nhóm tu i >50 Khi tu i >50, chức tụy n i tiết suy giảm, khả tiết insulin giảm sút làm...
- 81
- 1,799
- 21
Mô tả thông tin nhân khẩu của đối tượng nghiên cứu
... chai Alkaline tốt so v i nhãn hiệu khác cao so v i giai tầng B Mô tả đánh giá khách hàng nước đóng chai Alkaline theo gi i tính - Nữ đồng ý tiêu chuẩn nước đóng chai Alkaline tốt so v i nhãn hiệu ... quan trọng nước Sự khác biệt độ tu i đáp viên tầm quan trọng nước Nhận xét: Có khác biệt giai tầng giai tầng B chiếm tỷ lệ phần trăm nhiều so v i giai tầng A (thấy rõ biểu đồ 2.2) Sự khác biệt ... đáp viên theo độ tu i tương đ i đồng đều, chênh lệch không lớn Đ i tượng nghiên cứu nằm giai tầng: giai tầng Achiếm 34%, giai tầng B-chiếm 66%, số lượng đ i tượng nghiên cứu phần lớn nằm giai tầng...
- 39
- 485
- 0
Đánh giá khái quát nhận thức về nhón hiệu và thực trạng quản trị nhón hiệu sản phẩm của một số doanh nghiệp thuộc đối tượng nghiên cứu
... hiệu i u gây ngạc nhiên doanh nghiệp coi yếu tố bề nhón hiệu (tờn nhón hiệu, biểu trưng) quan trọng thỡ họ l i coi cỏc hoạt động thiết kế nhón hiệu ớt quan trọng v i i m bỡnh quõn 3.65/5 v i ... phần quan trọng số cỏc doanh nghiệp Hà n i chưa đến 5% Trong đó, doanh nghiệp Hà n i l i coi trọng yếu tố chất lượng sản phẩm yếu tố quan trọng nhón hiệu v i 24.5% số doanh nghiệp lựa chọn so v i ... quan trọng khuyến m i cao nhiều so v i 33 doanh nghiệp khác, v i tỉ lệ đánh gía quan trọng quan trọng 63,2% so v i 31% i u đáng ngạc nhiên không nhiều doanh nghiệp coi quảng cáo hoạt động quan trọng...
- 49
- 710
- 0
NHỮNG THIẾU HỤT TRONG KIẾN THỨC VỀ BỆNH SỐT XUẤT HUYẾT CỦA NGƯỜI DÂN CỘNG ĐỒNG ĐẢO TRÍ NGUYÊN, NHA TRANG, KHÁNH HÒA pptx
... nhiều ngư i h i cho triệu chứng SXHD sốt cao, họ l i không phân biệt v i lo i sốt khác Họ lý gi i họ nhiệm vụ ph i biết chi tiết dấu hiệu bệnh thuộc nhiệm vụ nhân viên y tế Cá biệt có ngư i dân ... sáng sớm chiều t i, nhiên, đặc i m mà ngư i h i nhận biết (6% ngư i h i) Có 56% ý kiến cho lo i mu i đốt lúc nào, 17.9% cho đốt vào ban đêm gần 20% trả l i họ Về n i ở, n i sinh sản mu i truyền ... thức hành vi ngư i h i nên i u tra viên tập huấn kỹ cách thức lựa chọn đ i diện hộ gia đình để h i nhằm có mẫu nghiên cứu mang tính đ i diện cao độ tu i, gi i tính, nghề nghiệp Nghiên cứu đònh...
- 8
- 937
- 7
TỔNG QUAN VỀ VAI TRÒ CỦA CHÍNH PHỦ TRONG NỀN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC KINH TẾ CÔNG CỘNG potx
... ngư i gây tác h i (hay l i ích) cho nhiều mang tính tương đ i Sự phân biệt tính chất tích cực tiêu cực ngo i ứng tương đ i Tất ngo i ứng phi hiệu quả, xét quan i m xã h i B i giảng Kinh ... lề th i xã h i Khá phổ biến góp phần c i thiện m i trường sinh th i B i giảng Kinh tế c 47 2.2 Ngo i ứng tiêu cực (tiếp) Các gi i pháp Chính phủ Mục tiêu: giảm sản lượng hãng gây NƯ tiêu cực ... i m: − − Định giá hai phần: ưu i m: nhược i m: B i giảng Kinh tế c 40 NGO I ỨNG 2.1 Kh i niệm phân lo i 2.1.1 Kh i niệm: Khi hành động đ i tượng (có thể cá nhân hãng) có ảnh hưởng trực tiếp...
- 229
- 5,500
- 6
tìm hiểu kiến thức về bệnh viêm phổi của bệnh nhân điều trị tại khoa nội hô hấp bệnh viện trung ương huế
... hóa: Mù chữ Cấp I Cấp II Cấp III Trung cấp Đ i học i u kiện kinh tế: Nghèo Trung bình Khá giàu II HIỂU BIẾT VỀ BỆNH VIÊM PH I Ông (bà) nghe n i đến bệnh viêm ph i chƣa? Có Không ... 2.1.1 Tiêu chuẩn chọn đ i tƣợng nghiên cứu - Ngư i bệnh i u trị khoa - Ngư i mắc bệnh viêm ph i hay không viêm ph i - Ngư i đồng ý tham gia nghiên cứu 2.1.2 Tiêu chuẩn lo i trừ - Ngư i có khiếm ... bệnh viêm ph i bệnh nhân i u trị khoa n i hô hấp Bệnh viện Trung ương Huế” nhằm mục tiêu: Đánh giá hiểu biết bệnh nhân bệnh viêm ph i 3 Chƣơng TỔNG QUAN T I LIỆU 1.1 KH I NIỆM VIÊM PH I 1.1.1 Định...
- 29
- 2,844
- 17
tìm hiểu kiến thức về bệnh trĩ của bệnh nhân tại khoa ngoại tiêu hoá – bệnh viện trung ương huế
... - Tìm hiểu kiến thức bệnh trĩ bệnh nhân 3 Chƣơng TỔNG QUAN T I LIỆU 1 GI I PH U VÀ SINH L H U N TR C TRÀNG x , : -P -P ẹ , Ố 1.2 GI I PH U BỆNH HỌC, NGUYÊN NHÂN VÀ TRIỆU CHỨNG 1.2.1 Gi i ph u ... a chi v i 95,5%, sau ( 88,1 ) Các triệu chứng bệnh trĩ i ,b m t s biểu hi ũ n ch ng u ch ng c N ux h , xanh Ng u ib n m i xu t hi n cục N u hi u ph bi n c cm i , , 18 y s hiểu bi t v u hi u c ... -N ib +M il +C lẫn v ng do: , ul , , ị u hi ng g p c h , u Nhi , ng h p c m i l tr ng thi + Th y h ú th ú i m t hay nhi c ho ịu C m i l h i x m ho , y m ú ng ng i ti n, i ra, nhi u r t n sinh...
- 28
- 538
- 0
mô tả kiến thức về bệnh tiêu chảy cấp của các bà mẹ có con bị tiêu chảy cấp đang điều trị tại khoa nhi bệnh viện bạch mai năm 2013
... khoa vi 40 ging iu tr cho tr em t s sinh n 15 tui T nm 2000 khoa chuyn sang c s mi JICA vin tr vi 55 ging bnh iu tr Ban lónh o hin nay: Giỏo s, Tin s Trn Qy: Giỏm c Bnh vin kiờm trng khoa Tin s ... qu nghiờn cu ca chỳng t i thp hn nghiờn cu ca Phan th Cm Hng nm 2007 ti khoa Nhi bnh vin Bch Mai Trong nghiờn cu ny, t l di tui b tiờu chy cp chim 85,9%.iu ny cú th lý gii vỡ iu kin nghiờn cu ... ngun thụng tin em li kin thc cho cỏc b m Do ú t i tin hnh nghiờn cu ti: Mụ t kin thc v bnh tiờu chy cp ca cỏc b m cú b tiờu chy cp ang iu tr ti khoa Nhi bnh vin Bch Mai nm 2013 vi mc tiờu sau:...
- 80
- 2,173
- 24
tìm hiểu kiến thức về bệnh viêm gan siêu vi b của bệnh nhân điều trị tại khoa nội tiêu hóa - bệnh viện trung ương huế
... nhiễm virus viêm gan B tiến hành i u tra nghiên cứu đề t i "Tìm hiểu kiến thức bệnh viêm gan siêu vi B bệnh nhân i u trị Khoa N i Tiêu Hóa - bệnh viện Trung Ương Huế v i mục tiêu: Đánh giá hiểu ... hoạch thực tế tốt nghiệp Lê Đỗ Cao Vi Quyên Chương III Đ I TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Đ i tượng nghiên cứu - 30 bệnh nhân i u trị khoa N i tiêu hóa bệnh viện TW Huế 3.2 Cách chọn mẫu ... Hiểu biết ngư i bệnh yếu tố nguy chủ yếu không an toàn truyền máu 66,76%; yếu tố nguy khác bệnh nhân hiểu biết hạn chế ăn uống chung 20%,tiếp xúc v i dịch tiết 33,33% yếu tố khác 26,67% biết yếu...
- 19
- 1,093
- 4
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng lao phổi mới afb(+) dương tính và kiến thức về bệnh lao
... ca vi khun vi m i trng bờn ngoi: iu kin t nhiờn, vi khun cú th tn ti 3-4 thỏng Trong phũng thớ nghim ngi ta cú th bo qun vi khun nhiu nm Di ỏnh nng mt tri vi khun b cht vũng 1,5 Khi chiu tia ... trng th i c bit cng l iu kin thun li d mc bnh lao: Bnh bi phi, bnh phi siờu vi trựng, bnh i thỏo ng, bnh loột d dy tỏ trng, nhim HIV/AIDS, suy dinh dng, ph n cú thai, nghin ru, ngi gi - Mc ... tiờu nghiờn cu Phng Nhúm Bin s/ nh bin s ch s ngha - Tui im lõm im i - gii sng, tng hỡnh nh - Phng - Nh phõn - Ni gii thiu - a danh - Danh mc - Liờn tc tiờn ti c chn chn AFB(+) - nam/n triu chng...
- 35
- 1,140
- 9
Slide môn kinh tế công cộng: Chương 1: Tổng quan về Chính phủ trong nền kinh tế thị trường và đối tượng nghiên cứu của môn học
... THÔNG TIN CHUNG Tên học phần: Kinh tế Công cộng Phân bổ th i gian: Giảng lớp: 44 tiết Nghiên cứu t i liệu/làmb i tập: 13 tiết Thảo luận: tiết Kiểm tra kỳ: tiết Tổng cộng: 60 tiết i u kiện ... hiệu kinh tế” Chương III: “Chính phủ v i vai trò phân ph i thu nhập đảm bảo công xã h i → Mục đích: i sâu phân tích đánh giá vai trò phủ, có liên hệ đến thực tiễn Việt Nam → Trả l i câu h i ... học KTCC → Mục đich: lý gi i phủ ph i có vai trò chủ động, tích cực can thiệp vào kinh tế thị trường → Trả l i câu h i thứ Nhất môn học N i dung môn học Chương II: “Chính phủ v i vai trò phân bổ...
- 31
- 885
- 1
Thử bàn về đối tượng nghiên cứu của xã hội học
... nhận cách gi i gián tiếp (trả l i câu h i nào) cách tiếp cận "tổng hợp" n i Nhưng ta thấy, cách tiếp cận "tổng hợp” (tổng - tích hợp) không lảng tránh việc ph i xác định rõ đ i tượng nghiên cứu ... nghĩa, quan niệm đ i tượng nghiên cứu xã h i học sách giáo khoa ba cách tiếp cận Các định nghĩa thường cho xã h i học nghiên cứu vấn đề thiên xã h i, thiên ngư i tổng hợp" xã h i ngư i Có thể ... mô - vi mô", "tự nhiên xã h i" Các quan niệm đ i tượng nghiên cứu xã h i học không khác nhau, chí tr i ngược Từ nảy sinh tranh luận triền miên dẫn t i tượng g i khủng hoảng lý luận xã h i học...
- 3
- 414
- 0
Đối tượng nghiên cứu của tâm lý học Khi xem xét sự vận động của thế giới Ph.Ăng ghen
... tương tác v i gi i khách quan ngư i khác chất v i vật, v i ngư i c i biến gi i tự nhiên vật chiếm đoạt gi i tự nhiên Tâm lý ngư i xem xét bên hoạt động giao tiếp, sở xã h i tâm lý ngư i i m thể ... ngư i ph i tương tác v i vật tượng gi i khách quan tương tác ngư i v i ngư i Quá trình tương tác qua l i ngư i vật tượng gi i khách quan g i hoạt động, trình tương tác ngư i v i ngư i g i giao tiếp ... cảm quan phân tích ngược l i Sự tác động lẫn cảm giác diễn đồng th i n i tiếp Khi diễn đồng th i g i cảm giác tương phản đồng th i diễn n i tiếp g i cảm giác tương phản n i tiếp Các lo i cảm giác...
- 54
- 689
- 1
Tìm hiểu tỷ lệ đồng nhiễm HBV, HCV và kiến thức về bệnh viêm gan virut B, C trên bệnh nhân HIV/ AIDS điều trị tại phòng khám ngoại trú HIV bệnh viện Bạch Mai
... lệ nam gi i 68,18% cao gấp lần so v i nữ gi i 31,82% Sự khác biệt có ý nghĩa thống kê v i p
- 61
- 1,519
- 18
Chương 1. Đối tượng nghiên cứu của thống kê doanh nghiệp
... đề thiết yếu cho doanh nghiệp Thông tin thống kê giúp cho doanh nghiệp xác định phơng hớng sản xuất kinh doanh xác, hiệu quả, đồng th i đề chiến lợc sách lợc phát triển kinh tế lâu di Ngoi ra, ... Trong kinh tế vận hnh theo chế thị trờng d i quản lý nh nớc, bắt buộc doanh nghiệp ph i tự vận động, tự sản, tự tiêu đảm bảo cung cân cầu v i mục tiêu t i đa hoá l i nhuận Vì thông tin trở thnh ... lợc phát triển kinh tế lâu di Ngoi ra, thông tin thống kê giúp cho doanh nghiệp đánh giá đắn lực cạnh tranh, đảm bảo l i kinh doanh ngnh, doanh nghiệp ...
- 2
- 1,407
- 1
Tài liệu Xã hội học là gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của xã hội học và mqhệ giữa Xã hội học với các KH XH khác docx
... tự xh tiền đề, I u kiện, xu hướng biến đ i xh biến đ i xh tạo I u kiện đưa trật tự xh lên tầm cao *Các lo I biến đ i xh: +Căn vào n i dung biến đ i xh chia ra: biến đ i cấu xh biến đ i VHXH ... biến đ i cấu xh thiết chế xh tiền đè cảu biến đ i văn hoá xh Sự biến đ i văn hoá xh l I tác động trở l I quan trọng biến đ i thiết chế caáu xh +Căn vào khả kiểm soát biến đ i chia ra: biến đ i ... sở biến đ i cấu xh biến đ i phương thức sinh vật c I vật chất Sự biến đ i cấu g/c nghề nghiệp cóa ảnh hưởng quan trọng đến biến đôie cấu xh Sự biến đ i cấu xh thường I kềm v i biến đ i thiết...
- 27
- 9,400
- 40
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25