... các chế độ theo quy định của trungtâmhọctậpcộng đồng. 5 Điều 5. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng 1. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng: trungtâmhọctậpcộngđồng + tên xã,phường, thị ... cùng: Địa chỉ củatrungtâmhọctậpcộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếucó).Điều 22. Tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng 1. Nguồn tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng bao gồm:a) ... 8. Hồsơ và thủ tục thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng 1. Hồsơ thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng gồm:a) Tờ trình của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị thành lập trungtâmhọc tập cộng...
... cùng: Địa chỉ củatrungtâmhọctậpcộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếu có).Điều 22. Tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng 1. Nguồn tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng bao gồm:a) ... quy định củatrungtâmhọc tập cộng đồng. 2. Học viên có quyền:a) Được chọn chương trình học, hình thức học phù hợp với khả năng, điềukiện của bản thân và củatrungtâmhọctậpcộng đồng; b) ... viên trungtâmhọctập cộng đồng. 2. Trực tiếp quản lý về tổ chức, nhân sự, nội dung và kế hoạch hoạt động của trungtâmhọctậpcộng đồng. 3. Tạo điều kiện để trungtâmhọctậpcộngđồng hoạt...
... Ở giữa: Tên trungtâmhọctậpcộng đồng; c) Dưới cùng: Địa chỉ củatrungtâmhọctậpcộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếu có).Điều 22. Tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng 1. Nguồn ... với các trungtâmhọctậpcộngđồng được thành lập tại xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã). Điều 2. Vị trí củatrungtâmhọctậpcộng đồng 1. Trungtâmhọctậpcộngđồng là cơ sở ... viên trungtâmhọctậpcộng đồng. 2. Trực tiếp quản lý về tổ chức, nhân sự, nội dung và kế hoạch hoạt động của trungtâmhọctậpcộng đồng. 3. Tạo điều kiện để trungtâmhọctậpcộngđồng hoạt...
... chất, trang thiết bị củatrungtâm theo quyđịnh của pháp luật.Điều 5. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng 1. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng: trungtâmhọctậpcộngđồng + tênxã, phường, ... 8. Hồsơ và thủ tục thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng 1. Hồsơ thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng gồm:a) Tờ trình của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị thành lập trung tâmhọctập ... cùng: Địa chỉ củatrungtâmhọctậpcộng đồng, điện thoại, fax, e-mail (nếu có).Điều 22. Tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng 1. Nguồn tài chính củatrungtâmhọctậpcộngđồng bao gồm:a)...
... chất, trang thiết bị củatrungtâm theo quy định của pháp luật.Điều 5. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng 1. Tên củatrungtâmhọctậpcộng đồng: trungtâmhọctậpcộngđồng + tên xã, phường, ... 8. Hồsơ và thủ tục thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng 1. Hồsơ thành lập trungtâmhọctậpcộngđồng gồm:a) Tờ trình của Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã đề nghị thành lập trung tâm họctập ... với các trungtâmhọctậpcộngđồng được thành lập tại xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã). Điều 2. Vị trí củatrungtâmhọctậpcộng đồng 1. Trungtâmhọctậpcộngđồng là cơ sở...
... một trungtâmhọctập suốt đời của tất cả mọi ngời trong cộng đồng; một trungtâm huấn luyện, dạy nghề; một trung tâm th viện, đọc sách của làng, xà (phờng); một địa điểm hội họp của cộng đồng ... xuyên phát hành tài liệu Phát triển Trung tâmhọctậpcộng đồng[ 103] và Sổ tay thành lập và quản lí Trung tâm họctậpcộng đồng[ 104]. Năm 2005, Hội khuyến học Việt Nam phối hợp với Ngành Giáo ... quan họctập v.v. Các biện pháp họctập rất sinh động này là cơ sở để đáp ứng đợc nhu cầu họctập suốt đời của ngời dân và tạo ra xà hội học tập. * Các cơ sở thực hiện GDTX: a) Trungtâm GDTX...
... trào của cơ sở.- Đợc sự quan tâmcủa các đồng chí lÃnh đạo địa phơng đối với trungtâmhọc tập cộng đồng, lên phong trào của xà ngày càng phát triển. Đơn vị đà tổ chức nhiều buổi họctập giáo ... hoạt động của trungtâmhọctậpcộngđồng cơ sở.- Đẩy mạnh tuyên truyền vận động trong nhân dân hệ thống loa truyền thanh của xà đến từng thôn, xóm. Trong các buổi học tập, ngày lễ hội của địa ... quang Trung tâmhọccộng đồng * Số: 02/UB Cộng hoà xà hội chủ nghĩa việt namĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc *** Thanh Quang, ngày 20tháng 12 năm 2006Báo cáoTổng kết hoạt độngcủatrungtâm học...
... kết quả họctậpcủa ngời học, nhất là ngời lớn. Ngoài ra, những trạng thái tâm lý khác, nh: không yên tâmhọc tập, không tập trung t tởng cho họctập cũng tác động đến ngời học. Các TTHTCĐ ... họctập suốt đời, họctập dựa trên năng lực, học tập tự chủ và họctập theo hợp đồng là những ý tởng gắn bó với giáo dục ngời lớn. Trong giáo dục ngời lớn, vấn đề tổ chức hoạt độnghọctập ... bó máu thịt với cộng đồng. TTHTCĐ chỉ có thể tồn tại và phát triển nếu nh nó Nguyễn Xuân ĐờngcủaTrungtâmhọctậpcộng đồng, Tr. 19-22 22biết dựa vào cộng đồng, biết phát huy...
... bản thanh tra hoạt độngtrungtâmhọctậpcộngđồngcủa phòng Gíao dục & Đào tạo; + Tờ trình của phòng Giáo dục và Đào tạo về việc giải thể trung tâm họctậpcộng đồng; + Các văn bản ... Quyết định thành lậpTrung tâmhọc tập cộngđồng do Ủy ban nhân dân huyện, thị ký; - Số lượng hồ sơ: 01 bộ. d) Thời hạn giải quyết: 10 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. e) Cơ ... pháp lý của thủ tục hành chính: Quyết định số 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/3/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành quy chế tổ chức và hoạt độngcủaTrungtâmhọc tập cộng đồng...
... độngcủaTrungtâmhọctậpcộng đồng tại xã, phường, thị trấn. + Sơ yếu lý lịch và bản sao các giấy tờ, văn bản, chứng chỉ của những người dự kiến làm cán bộ quản lý Trungtâmhọctậpcộng đồng. ... Thành lập trung tâmhọctậpcộngđồng tại xã, phường, thị trấn, Mã sốhồsơ 147899 a) Trình tự thực hiện: Bước 1: Ủy ban nhân dân cấp xã, thị trấn lập hồsơ và Tờ trình (hồ sơ phải đúng ... hiện: Hồsơ nộp trực tiếp (hoặc qua đường bưu điện) và nhận kết quả tại Phòng Giáo dục và Đào tạo. c) Thành phần hồ sơ, số lượng hồ sơ: - Thành phần hồ sơ, bao gồm: + Tờ trình của Chủ tịch...
... + Biên bản thanh tra hoạt độngcủatrungtâmhọctậpcộng đồng; + Tờ trình của Phòng Giáo dục và Đào tạo về việc đình chỉ hoạt động trungtâmhọctậpcộng đồng; + Các văn bản xác nhận về ... Quyết định thành lậpTrung tâmhọc tập cộngđồng do Ủy ban nhân dân huyện ký; - Số lượng hồ sơ: 01 bộ. d) Thời hạn giải quyết: 05 ngày làm việc, kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. e) Cơ quan ... pháp lý của thủ tục hành chính: Quyết định số 09/2008/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/3/2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành quy chế tổ chức và hoạt độngcủa Trung tâmhọctậpcộng đồng...
... lượng Trungtâmhọctậpcộngđồng là một trong nhữngyêu cầu quan trọng để phát triển cộng đồng, tạo điều kiện thuận lợi cho mọi ngườiở mọi lứa tuổi được họctập thường xuyên, họctập liên tục, học ... thức học tập, nâng cao chấtlượng của các Trungtâmhọctậpcộngđồng Với những chủ trương, định hướngtrên đã thể hiện sự quan tâmcủa các cấp các ngành trong việc chỉ đạo về xây dựngxã hội học ... cùng với Trungtâm làm tíchcực hoá các mối quan hệ xã hội trong cộng đồng. Nội dung chương trình họctập xuất phát theo nhu cầu của người học, tránh được áp lực cho người học. - Trungtâm đã...
... nội dung PBGDPL trong trung tâm họctậpcộngđồng III. Một số vấn đề cần lưu ý khi tổ chức PBGDPL trong TTHTCĐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIÁO DỤC PHÁP LUẬT TRUNG TÂMHỌCTẬPCỘNG ĐỒNGNgày 01 tháng ... quy định của PL. Quyền học tập; Quyền nghiên cứu khoa học, kỹ thuật ãNhn bit c ý ngha ca vic hc tp; quyn hc tp, quyn sỏng to ca cụng dõn.ãNờu c ni dung quyền và nghĩa vụ học tập, quyền ... quyền và nghĩa vụ học tập, quyền sáng to ca cụng dõn.ãTrỡnh by c trỏch nhim nh nc và công dân trong việc đảm bảo quyền sáng tạo ca cụng dõn.ãBit thc hin quyn v ngha v hc tậpcủacông dân theo...