... học giảiphươngtrìnhlượnggiáclớp11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu 14 2.4.4. Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phươngtrìnhlượnggiác 2.4.4.1. Giảiphươngtrình ... sinh lớp11 trung học phổ thông qua dạy học phươngtrìnhlượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phươngtrìnhlượnggiác ở trường THPT; Nội dung chương trìnhlượnggiác ở ... dụng lượnggiác vào đại số; Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phươngtrìnhlượng giác. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Tư duy sáng tạo; Phươngtrìnhlượng giác; Lớp 11; Phương...
... sinh lớp11 trung học phổ thông qua dạy học phươngtrìnhlượng giác: Nguồn gốc của lượng giác; Thực trạng dạy và học phươngtrìnhlượnggiác ở trường THPT; Nội dung chương trìnhlượnggiác ... trong dạy học giảiphươngtrìnhlượnggiáclớp11 nâng cao. 4. Phạm vi nghiên cứu Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giảiphươngtrìnhlượng giác lớp11 ban nâng ... dụng lượnggiác vào đại số; Sử dụng một số bất đẳng thức đơn giản giải một số dạng phươngtrìnhlượng giác. Thực nghiệm sư phạm. Keywords: Tư duy sáng tạo; Phươngtrìnhlượng giác; Lớp 11; Phương...
... NGHIỆM: “ Kỹ năng giảiphươngtrìnhlượnggiác11 Giáo viên thực hiện: Phan Nhật Hùng Trang 3 Phần 2 – NỘI DUNG: I. PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNGGIÁC ĐÚNG DẠNG 1. Phươngtrìnhlượnggiác cơ bản: 1.1. ... Kỹ năng giảiphươngtrìnhlượnggiác11 Giáo viên thực hiện: Phan Nhật Hùng Trang 5 2. Phươngtrìnhlượnggiác thường gặp: 2.1. Phươngtrình bậc nhất, bậc hai đối với 1 hàm số lượng giác: ... điều kiện của phươngtrình khi gặp phươngtrìnhlượng giác có điều kiện. 3. Trình bày được một số phương pháp biến đổi về phươngtrình tích khi giải phươngtrìnhlượnggiác không đúng dạng....
... nh u: “ Xây dựng quy trình giảng dạy phần Hàm số lượng giác- Phươngtrìnhlượnggiáclớp11 trung học phổ thông theo hướng tiếp cận chuẩn quốc tế ”. 2. Lịch sử nghiên ... Tình. Bài tập Đại số và giải tích nâng cao 11. c, 2007. 16. Lê Hồng Đưc (chủ biên), Đào Thiện Khải, Lê Bích Ngọc, Lê Hữu Trí. Các phương pháp giải bằng phép lượnggiác hóa. Nxb , ... Thúc Trình. Giáo dục học môn Toán. Nxb c, 2007. 18. Nguyễn Bá Kim. Phương pháp dạy học môn Toán. i hm, 2009. 19. Trần Văn Kỷ. Toán nâng cao, phương pháp giải toán lượng giác...
... 1. Phươngtrình bậc nhất, bậc hai đối với một hàm số lượng giác: a. Phươngtrình bậc nhất đối với một hàm số lượng giác: để giải các phươngtrình này ta dùng các công thức LG để đưa phươngtrình ... Phương pháp 3: Đặt ẩn phụ đưa phươngtrìnhlượnggiác về phươngtrình đại số: Ví dụ 6. Giảiphươngtrìnhlượng giác: 8 817sin cos32x x (4). Giải Ta có (4) 4 44 ... ại) Vy nghim ca phng trình đã cho là:4πx nπ ; 2 , ( , ) x k π n k Phương pháp 4: Quy phươngtrìnhlượnggiác về việc giải hệ phươngtrìnhlượnggiác bằng cách đánh giá,...
... 0914 379466; 031 36771013 Phươngtrìnhlượng giác 1. Phươngtrình sin xx 18π= có mấy nghiệm:a. 1 nghiệm b. 2 nghiệm c. 3 nghiệm d. vô số nghiệm2. Phươngtrình 5 1sin cos x3 2 ... khoảng ( )0;2π của phương trình: 4 4x x 5sin cos2 2 8+ = là:a. 5; ;6 6π ππb. 2 4, ,3 3 3π π πc. 3, ,4 2 2π π πd. 3 5, ,8 8 8π π π 11.Phươngtrình 4cos x 2cos 2x ... tham số. Để phươngtrình có nghiệm, các giá trị thíchhợp của m là:a. 1 1m hay m8 8≤ − ≥b. 1 1m hay m4 4≤ − ≥ c. 1 1m hay m2 2≤ − ≥ d. m 1 hay m 1≤ − ≥44. Phươngtrình cos2xcos...
... CỰC ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁCLỚP11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 CƠ BẢN) 2.1. Phƣơng pháp nêu vấn đề, phát hiện và giải quyết vấn đề 2.1.1 .Dẫn dắt học sinh tự thử ... tài: “Phát triển năng lực học toán của học sinh bằng một số phương pháp dạy học tích cực đối với chủ đề phươngtrìnhlượnggiáclớp11 trung học phổ thông”. 2. Lịch sử nghiên cứu ng ... Thit k bài gii s và Gii tích 11, Nhà xut bn Hà Ni, 2007. 8 Ki 1 tit 1.4.2. Thực trạng dạy và học toán phươngtrìnhlượnggiác ở THPT a. Thun li ...
... =B. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HAI VẾBiên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 6 PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNb. Tìm m để phươngtrình có nghiệm Bài 11.Giải các phươngtrình ... phng trình sau :Biên soạn : Nguyễn Đình Sỹ - Tháng 7 năm 2 011 Trang 2 PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁC: CƠ BẢN- ĐƠN GIẢNI. PHƯƠNGTRÌNH BẬC NHẤT ĐỐI VỚI SINX VÀ COSXA. NHẬN DẠNG :* Là phươngtrình ... 2coscossin =+Bài 15. Giải các phươngtrìnhlượnggiác sau:a) 0239cotcot=−+xxb) 01sincos2=++ xxc) 022cos23sin =−+ xxd) 02sinsin3sin =+− xxxBài 16. Giải các phươngtrìnhlượnggiác sau:a)...
... 2005)Trang -5- DangTuan09@Gmail.comChuyên đề: PHƯƠNGTRÌNHLƯỢNG GIÁCI. Phươngtrìnhlượnggiác cơ bảnBài 1. Giải các phươngtrìnhlượnggiác sau:a. 2sin 3x 36 = ữ b. ( ) ( )0 ... 3 tan 3 cot 4x x+ + + =.VI. Phươngtrìnhlượnggiác khácBài 19. Giải các phươngtrình a. cos5xcos3 = cosxcos7x b. sin2x - cos5x = cosx - sin6xc. cosx + cos11x = cos6x d. sinx + sin2x + sin3x ... hàm số lượng giác. Bài 5. Giải các phương trình a. 3 tan 3x 3 0− =b. ( )( )s 2c 0inx+1 os2x - 2 =c. 23 2 7 os2x - 3 = 0+sin x cd. 23 4 3 0− + =cot x cot xBài 6. Giải các phương trình a....