hộp giảm tốc răng côn trụ
Đề tài thiết kế hộp giảm tốc hai cấp
... xích v b truyn- Chọn số răng của đĩa xích dẫn theo công thức: z1 = 29 2 ì u = 29 2 × 2,92 = 23,16 răng Chọn z1 = 23 răng - Tính số răng đĩa xích lớn theo công thức:z2 = u ì z1 ... Yã&ma/T4?4G7&)8 Y>maBQ003.2: Tớnh toỏn b truyn cp chm bỏnh răng trụ răng nghiêng3.2.1: Các s liệu ban đầu- Công suất N = 4,4 (kw)- Tỉ số truyền u = 3,51- Tốc độ quay của bánh ... của bánh răng được thỏa mãn do đóCác kích thước là:- Đường kính: dw1 = d1 = 44 mm dw2 = d2 = 250 mm- Khoảng cách trục: aw = 147 mm- Chiều rộng bánh răng: bw = 47 mm- Số răng: ...
- 94
- 708
- 1
Hộp giảm tốc tiêu chuẩn pot
... KЦ1 cho trong bảng 12. Bộ truyền bánh răng côn răng cong có góc xoắn bằng 300 (riêng HGT KЦ1-500 có góc xoắn bằng 250). Bộ truyền bánh răng trụ răng nghiêng có góc nghiêng bằng 806’34’’. ... kiện bền tiếp xúc và điều kiện bền uốn của răng với góc nghiêng của bánh răng trụ là ' và góc nghiêng của bánh răng côn là ; vật liệu của bánh răng bị động là thép đúc có ''8634o815o…700bσ=Mpa, ... tích dầu bôi trơn của HGT bánh răng côn- trụ 2 cấp được cho trong bảng 8. Bảng 6: Tỉ số truyền, chiều dài côn ngoài và khoảng cách trục cấp chậm của HGT bánh răng côn- trụ 2 cấp Bảng 7: Trị...
- 16
- 1,219
- 10
Tích hợp giáo dục kỹ năng sống qua môn Địa lý THCS
... hấp dẫn, hiệu quả,…- GV sẽ là người nói sau cùng kèm theo lời chúc cả lớp sức khỏe, thành công trong công tác GD KNS cho HS và tạm biệt, hẹn gặp lại. Phương án 2:- GV phát cho mỗi HV một phiếu, ... lên giới thiệu ngắn gọn về mình với cả lớp theo các nội dung sau: + Tên + Nghề nghiệp và nơi công tác+ Một năng lực/sở thích của bản thân3 * Kết luận: Các KNS có mối quan hệ chặt chẽ với ... được những yêu cầu về bài soạn địa lí tích hợp GDKNS đối với cấp THCS. BCV hỗ trợ để hoàn thành công việc này.* Kết luận: Bài soạn địa lí tích hợp GD KNS có cấu trúc tương tự bài soạn thông...
- 34
- 827
- 4
Báo cáo " Đổi mới cơ chế phối hợp giữa các tỉnh, thành phố trong việc lập thực hiện và giám sát thực hiện kế hoạch phát triển kinh tế xã hội " doc
... xác địnhnhững công trình -u tiên của cả vùng nhằmphát huy những lợi thế so sánh của vùng.Trên cơ sở đó, từng tỉnh trong vùng sẽ phốihợp với nhau xây dựng danh mục các dự án,các công trình xây ... của vùng, lÃnh thổ. 2. Một số đổi mới cơ bản trong côngtác kế hoạch ở các cấp địa ph-ơngTrên cơ sở đổi mới ph-ơng pháp kế hoạchhoá, nội dung công tác nghiên cứu xây dựngkế hoạch phát triển ... cho HĐND cấp xÃnơi có dự án để HĐND các cấp tổ chức giámsát; dự án do xà làm chủ đầu t- phải côngkhai trong cộng đồng nhân dân xà đó. ở địa ph-ơng, để việc giám sát ngân sáchthông qua đầu...
- 6
- 653
- 0
skkn Một số biện pháp nhằm nâng cao công tác chủ nhiệm cho học sinh dân tộc nội trú
... nhàng, thoải mái, tránh gò ép nhồi nhét học sinh. Để công tác chủ nhiệm thực sự đem lại hiệu quả cao tôi đã chú ý đến một số công tác sau:Công tác duy trì sĩ số học sinh:+ Điểm danh hàng ngày ... người sáng tạo”.I. Lý do chọn đề tài:Từ ngày vào ngành làm công việc giảng dạy và chủ nhiệm lớp, tôi luôn luôn có quan điểm và đề cao “Công tác chủ nhiệm lớp” luôn gắn liền với hoạt động dạy ... trong lớp, tôi nhận thấy: để làm tốt công tác chủ nhiệm tôi đã thật sự yêu thương, gần gũi các em, coi học sinh như con em của mình. Vì vậy, bắt tay vào công tác chủ nhiệm ngay từ buổi đầu...
- 12
- 845
- 0
Giáo dục tích hợp vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường lớp 1,2,3
... sinh.Bài 8: Ăn uống hằng ngày.Bài 4: Giữ vệ sinh răng miệng.- Nêu được sự cần thiết phải chăm sóc răng. Bài 6: Chăm sóc và bảo vệ răng. LỚP 1 Chủ đề: Vệ sinh môi trườngNội dung tích ... Rửa mặt.Bài 4:Giữ vệ sinh răng miệng.-Biết cách rửa mặt và thực hành rửa mặt sạch sẽ hằng ngày.-Biết cách đánh răng sạch, đúng cách.Bài 7: Thực hành đánh răng rửa mặt.Chủ đề: Vệ sinh...
- 9
- 1,676
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25