... Linh: “Colleague” là bạn đồng nghiệp, “comrade ” (/'kmrid/) là đồng chí thì Linh biết rồi, còn “partner” có phải là đối tác, cộng sự hay một người làm cùng với mình việc gì đó, gần giống ... nghĩa là “bạn cùng trường, bạn cùng lớp, bạn cùng phòng”, “playmate” là bạn cùng chơi, “soulmate” - bạn tâm giao/tri kỷ, đúng không anh? John: Đúng rồi, nhưng đừng nhầm với “checkmate” (danh ... không anh? John: Ừ, nhưng “partner” còn dùng cho vợ, chồng, người yêu hoặc là bạn nhảy hay người cùng chơi trong những môn thể nữa nhưng “associate” thì không. Linh: Còn “buddy” cũng là bạn...
... trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếngAnh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếngAnh hiệu quả và là tấm gương ... cả các phẩm chất đều được xem là rất cần thiết. Hai phẩm chất được cho là “rất cần thiết” bởi tất cả các nhà tuyển dụng là nắm vững kiến thức chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp. Hai phẩm chất ... việc điều chỉnh nội dung đào tạo để nâng cao năng lực, kỹ năng và phẩm chất của giáo viên tiếng Anh. Năng lực tiếngAnh tốt là yêu cầu quan trọng nhất trong công việc của sinh viên tốt nghiệp,...
... Crook Woman Woman Sheila Zucchini Courgettes ZucchiniSự khác nhau cơ bản giữa tiếngAnh – Anh và Anh – Mỹ TiếngAnhlà ngôn ngữ chính thống tại khoảng 75 quốc gia trên thế giới. Mặc dù những nước ... Bởi vì mỗi một nước nói tiếngAnh đều có hệ thống từ vựng và quy tắc riêng dẫn tới việc thậm chí người bản ngữ đôi khi cũng không hiểu ý nhau. Tiếng Anh- Anh và Anh -Mỹ không chỉ sử dụng một ... programmetire tyre Trong tiếngAnh – Anh, những từ kết thúc bằng –l, trước đó là một nguyên âm thường gấp đôi chữ -l khi thêm phụ tố, nhưng lại không được gấp đôi trong tiếngAnh – Mỹ Dạng nguyên...
... chính là một ngôn ngữ nên việc luyện tập, trau dồi các kỹ năng là rất cần thiết. Với sinh viên ngoại ngữ nói chung và sinh viên khoa sư phạmtiếngAnh nói riêng thì hoạt động thực hành tiếnglà ... động thực hành tiếng cho sinh viên khoa Sư phạmtiếngAnh trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội. Keywords: Quản lý giáo dục; Giáo dục đại học; Sinh viên; TiếngAnh Content ... tiếng cho sinh viên tại khoa Sư phạm tiếngAnh trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQGHN. Đề xuất biện pháp quản lý tăng cường hoạt động thực hành tiếng cho sinh viên năm thứ nhất khoa Sư phạm tiếng...
... PTCNN, các phòng ban chức năng và các tổ bộ môn Trong đó khoa Sư phạm tiếng Anh, tiền thân là khoa Ngôn Ngữ và Văn hoáAnh – Mỹlà một khoa lớn nhất và giữ vị trí quan trọng trong trường, có đội ... sư phạmtiếngAnh -Trường Đại học ngoại ngữ - ĐHQG Hà nội. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Phát triển đội ngũ giảng viên Khoa Sư phạmtiếngAnh - Trường Đại học Ngoại ngữ - ĐHQG Hà Nội. là: “Đào ... phạmtiếngAnh (Trường Đại học Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội). Vì những lý do trên, hơn nữa bản thân tác giả đã từng được học tập và nay lại được tham gia công tác tại khoa Sư phạmtiếngAnh nên...
... trình độ tiếng Anh, kỹ năng giảng dạy tiếngAnh tốt và đạo đức nghề nghiệp cao với hy vọng rằng những sinh viên này sẽ là những giáo viên có thể dạy học sinh tiếngAnh hiệu quả và là tấm gương ... độ tiếngAnh và ý thức kỷ luật là hai phẩm chất nhận được sự đánh giá cao của nhà tuyển dụng (tương ứng 2,50 và 2,63, với SD là 0,509 và 0,556). Ba phẩm chất tiếp theo được đánh giá tốt là ... cả các phẩm chất đều được xem là rất cần thiết. Hai phẩm chất được cho là “rất cần thiết” bởi tất cả các nhà tuyển dụng là nắm vững kiến thức chuyên môn và đạo đức nghề nghiệp. Hai phẩm chất...
... out : hóa ra Turn in : đi ngủ Think of sb : nghĩ về ai Think about sth : nghĩ về cái gì Think to oneself : tự nghĩ W Wait for : chờ đợi Work for : làm việc cho ai Work as : làm việc ... cung cấp O Object to sb / V-ing : phản đối ai / việc gì Occur to = happen to : xảy ra Offer sb sth = offer sth for sb : đề nghị ai làm gì S Set off / out : khởi hành Stand for : tượng trưng ... nhau Fall through : thất bại Fall to : bắt đầu làm Fall upon : tấn công M Make use of : sử dụng Make room for : dọn chỗ cho Make a fuss over : làm ồn ào Make allowance for : chiếu cố Make...
... khăn mà người học tiếngAnh ở Việt Nam gặp phải trong giao tiếp liên văn hóa, đặc biệt là với những người bản ngữ của các nước nói tiếng Anh. Nguyên nhân của những rào cản này là do việc dịch ... đặc trưng văn hóa Việt Nam qua tiếng Anh. Người Việt học tiếngAnh cần nhận thức rằng sự khác biệt về văn hóa, chính trị, xã hội dẫn đến sự xuất hiện của một số từ tồn tại trong tiếng Việt và ... hiện, đó chính là sự thất bại trong giao tiếp liên văn hóa giữa người học và người bản ngữ của các nước nói tiếng Anh. Vậy điều gì cản trở quá trình giao tiếp của người học tiếngAnh ở Việt Nam...
... nhiều doanh nghiệp khác, người Việt Nam chi tiền cho mỹphẩm còn khá khiêm tốn. Như trong năm 2006, tổng số tiền người dân Việt Nam chi dùng để mua mỹ phẩm và các sản phẩm làm đẹp là 82 triệu ... chi cho việc tiêu dùng mỹphẩm còn quá ít ỏi. Lúc ấy mỹphẩm được bày bán trên thị trường chủ yếu là hàng rẻ tiền đa phần là hàng Trung Quốc và hàng trong nước, một số ít là hàng ngoại. Quan ... kinh doanh HMPCST cũng phải hình dung rằng khi mình là người mua thì mình sẽ mong muốn gì về HMPCST. Có thể vấn đề quan tâm là chất lượng hàng hóa như vậy là tốt chưa, nếu mong muốn sản phẩm...