0

hóa học và môi trường 1 ô nhiễm môi trường

Lý thuyết hóa cấp 3

Lý thuyết hóa cấp 3

Tư liệu khác

... dụng chất môitrường - Ăn mòn kim loại có dạng chính: ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa Ăn mòn hóa học: trình oxi hóa khử, electron kim loại chuyển trực tiếp đến chất môi trường - Ăn mòn hóa học thường ... Cu, Fe Câu 10 .Câu 45-B10-937: Cho cặp chất với tỉ lệ số mol tương ứng sau: (a) Fe3O4 Cu 1: 1); (b) Sn Zn 2 :1) ; (c) Zn Cu 1: 1); (d) Fe2(SO4)3 Cu 1: 1); (e) FeCl2 Cu 2 :1) ; (g) FeCl3 Cu 1: 1) Số cặp ... C Na2SO4 BaCl2 D Ba(NO3)2 K2SO4 Câu 11 Câu 12 -A13 -19 3: Chất sau không tạo kết tủa cho vào dung dịch AgNO3? A HCl B K3PO4 C KBr D HNO3 Câu 12 Câu 29-CD13- 415 : Dung dịch phản ứng hoàn toàn với...
  • 304
  • 7,680
  • 63
Giải pháp thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp trên địa bàn huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc

Giải pháp thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp trên địa bàn huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc

Kinh tế

... nông nghiệp 11 1. 3 Đặc điểm cấu kinh tế nông nghiệp 13 1. 3 .1 Tính khách quan 13 1. 3.2 Tính đặc thù 13 Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ iv 1. 3.3 ... sản xuất phân công lao động 17 1. 4.4 Nhân tố công nghệ kỹ thuật 18 1. 4.5 Nhân tố chế sách 19 1. 5 Chỉ tiêu phản ánh hiệu chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp 19 1. 5 .1 Nhóm tiêu phản ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 13 vừa thực nội dung trình công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp, nông thôn nước ta 1. 3 Đặc điểm cấu kinh tế nông nghiệp 1. 3 .1 Tính khách quan Cơ cấu kinh tế nông nghiệp hình thành...
  • 106
  • 601
  • 0
bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên thông qua việc xây dựng và sử dụng website trong dạy học chương năng lượng cơ học chất lưu

bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên thông qua việc xây dựng sử dụng website trong dạy học chương năng lượng cơ học chất lưu

Thạc sĩ - Cao học

... nối với máy Web Server gõ vào ô địa http://[tên máy]/webdayhocvl/ http://[IP máy]/webdayhocvl Ví dụ: IP máy chủ 19 8 .16 8.0.0 .11 ta gõ http:/ /19 8 .16 8.0.0 .11 /webdayhocvl vào ô địa trình duyệt Website ... vận tốc hai sau va chạm v1'  (m1  m2 )v1 2m2 (m  m1 )v2 2m1 '  v2 ; v   v1 m1  m2 m1  m2 m1  m2 m1  m2 - 30 Va chạm mềm: Va chạm mà sau va chạm hai cầu dính vào chuyển động vận tốc gọi ... LÍ LUẬN THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CHO SINH VIÊN THÔNG QUA VIỆC XÂY DỰNG SỬ DỤNG WEBSITE TRONG DẠY HỌC 1. 1 Tự học (TH) Trong tâm lí học TH hoạt động học tập, người học tự...
  • 62
  • 886
  • 6
Tich hop su dung nang luong co hieu qua

Tich hop su dung nang luong co hieu qua

Tư liệu khác

... Cách thứ 2: Những ứng dụng chung cho nhiều môn học thực tương đối đặn suốt năm học tình thích hợp: Môn Môn Môn Bài học tập tích hợp Môn Môn Môn Bài học tập tích hợp 43 MỘT SỐ PHƯƠNG THỨC TH CÁC ... dung học tập * Dạng tích hợp thứ nhất: Đưa ứng dụng chung cho nhiều môn học (chẳng hạn vấn đề lượng, bảo vệ môi trường, ); + Vẫn trì môn học riêng rẽ, ứng dụng chung TH vào thời điểm thích hợp 41 ... NỘI DUNG + Cách thứ 1: Những ứng dụng chung cho nhiều môn học thực cuối năm học hay cuối cấp học học tập tích hợp; Nội dung môn Nội dung môn Bài học Bài tập tích hợp Nội dung môn 42 MỘT SỐ PHƯƠNG...
  • 60
  • 322
  • 0
Bảo toàn năng lượng cơ nhiệt

Bảo toàn năng lượng cơ nhiệt

Vật lý

... em chưa biết Từ năm 18 40 đến năm 18 49, nhà bác học JUN ( 18 18 – 18 89 ) người Anh làm nhiều thí nghiệm để chứng minh bảo tồn lượng tượng nhiệt Thí nghiệm chứng minh Dặn dò  Học sinh xem trước ... Học sinh xem trước 28 : Động nhiệt  Học sinh đọc : “ Có thể em chưa biết “ trang 96 sách giáo khoa  Học sinh nhà thực tập 27 .1  27.6 Thực 10 năm 2004 TRUNG HỌC CƠ SỞ CHẤT LƯỢNG CAO HỒNG BÀNG ... Nội lục học I SỰ TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC II SỰ CHUYỂN HỐ GIỮA CÁC DẠNG CƠ NĂNG, GIỮA CƠ NĂNG NHIỆT NĂNG III SỰ BẢO TỒN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ NHIỆT...
  • 36
  • 360
  • 0
Chức năng người cho vay cuối cùng của ngân hàng trung ương trong việc ngăn ngừa và giải quyết hiện tượng rút tiền ồ ạt và bài học cho viêt nam

Chức năng người cho vay cuối cùng của ngân hàng trung ương trong việc ngăn ngừa giải quyết hiện tượng rút tiền ạt bài học cho viêt nam

Báo cáo khoa học

... 41 : tri u peso 20 /12 /19 94 1/ 3 /19 95 - 4 /19 95- 20 /12 /19 94 28/2 /19 95 31/ 3 /19 95 14 /5 /19 95 14 /5 /19 95 - 3,637 - 3,946 - 457 - 8,040 i v tín 304 - 1, 424 - 1, 111 ng mua 369 436 15 820 256 842 439 1, 537 ... ngày 15 /6 /19 95, ti n g 4.4% so v ng 6.4% c :% Giai n Ti n g ng Ti n g T ng s ti n g i peso 20 /12 - 28/2 -17 .2 1. 8 -7.8 1/ 3- 31/ 3 -7.9 -10 .4 -9.0 40 1/ 4 - 14 /5 1. 75 -3.7 -1. 1 15 /5 5.5 4.3 5 .1 -22.4 ... ph n (%) 12 /19 96 12 /19 97 1/ 1998 2 /19 98 3 /19 98 36.0 42.8 47.7 47.0 46.6 49.7 43.2 30.9 37 .1 37.0 5.5 2.2 1. 5 1. 9 2.3 Ngân hàng phát tri n khu v c 2.8 2.2 1. 6 1. 7 1. 6 Ngân hàng h p doanh 1. 7 2.4...
  • 89
  • 1,201
  • 5
lý thuyết nhiễu loạn và sơ đồ vòng lặp trong phương pháp toán tử cho việc tìm năng lượng cơ bản của nguyên tử hydro.

lý thuyết nhiễu loạn sơ đồ vòng lặp trong phương pháp toán tử cho việc tìm năng lượng cơ bản của nguyên tử hydro.

Kinh tế - Quản lý

... -0.09090099 819 765 718 -0.46928 016 432390840 -0.0 918 7724579 715 5 41 -0.470256 411 92340660 -0.0 917 86326 013 12876 -0.47 016 549 213 938000 -0.0 917 9479855295 016 -0.47 017 39646792 014 0 -0.0 917 939974 714 8706 -0.47 017 316 359773830 ... -0.44705264327052802 -0.076764 514 43274628 -0.45 514 366582825378 10 -0.0 816 2797059 819 778 -0.46000 712 199370528 12 -0.084 817 236263 910 37 -0.46 319 6487659 417 87 14 -0.0865977 616 68 216 51 -0.464976 913 063724 01 16 -0.08762909472494362 ... -0 .10 757233 211 268750 -0.4859 514 9823893870 -0 .10 7572867 913 617 10 -0.48595203403986840 -0 .10 757280465897840 -0.4859 519 7078522970 -0 .10 7572 812 10069560 -0.4859 519 7822694690 k =10 n E -0 .12 414 974273577 710 -0.50252890886202840...
  • 56
  • 1,488
  • 4
Những cơ hội cuối cùng docx

Những cơ hội cuối cùng docx

Quản trị kinh doanh

... đưa công ty họ tăng trường gấp chục lấn so với trước trở thành công ty đại chúng thành công Vậy câu trả lời cho việc tìm thuê CEO bạn phải đủ giỏi để quản trị ông CEO giỏi Không có thành công ... khó khăn nội doanh nghiệp Các nguyên nhân này, không giải được, tất yếu diễn thôn tính ạt, nhiều ông chủ từ ông chủ to thành ông chủ nhỏ, từ ông chủ nhỏ trở thành gì, mà sóng mua lại sáp nhập ... năm 19 98: “Anh Đại à, thu hút người giỏi, chí từ công ty nước với mình, có đủ tiền để trả lương cho họ Nhưng trở ngại lớn không giỏi họ, quản lý họ?“ Cái người hỏi câu không ngừng nỗ lực học...
  • 6
  • 215
  • 0
Những cơ hội cuối cùng doc

Những cơ hội cuối cùng doc

Quản trị kinh doanh

... đưa công ty họ tăng trường gấp chục lấn so với trước trở thành công ty đại chúng thành công Vậy câu trả lời cho việc tìm thuê CEO bạn phải đủ giỏi để quản trị ông CEO giỏi Không có thành công ... khó khăn nội doanh nghiệp Các nguyên nhân này, không giải được, tất yếu diễn thôn tính ạt, nhiều ông chủ từ ông chủ to thành ông chủ nhỏ, từ ông chủ nhỏ trở thành gì, mà sóng mua lại sáp nhập ... năm 19 98: “Anh Đại à, thu hút người giỏi, chí từ công ty nước với mình, có đủ tiền để trả lương cho họ Nhưng trở ngại lớn không giỏi họ, quản lý họ?“ Cái người hỏi câu không ngừng nỗ lực học...
  • 7
  • 148
  • 0
Cháo bí đỏ đầy năng lượng ppt

Cháo bí đỏ đầy năng lượng ppt

Ẩm thực

... ngô gọt vỏ cắt miếng cm Cho bí, gạo, đậu xanh vào nồi, thêm nước Dùng thìa dài ngoáy cho cháo khỏi bị sát đầy Đặt lên bếp đun sôi đáy nồi Cho đường vào cháo, độ tùy ý thích bạn Nhỏ lửa đun sôi ... bạn Nhỏ lửa đun sôi âm ỉ 30 phút Lấy thìa nghiền cho bí nhuyễn hòa với đỗ xanh gạo Cháo sánh, màu vàng xuộm Tắt bếp nhấc nồi xuống Ăn nóng lạnh ngon Bữa sáng mùa thu mát mẻ, nhà ăn bát cháo bí...
  • 4
  • 139
  • 0
Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx

Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx

Ẩm thực

... gia vị vào Lửa để to Thịt gà nhanh chóng vàng mặt (sau khoảng phút), mặt vàng rộm, bạn nên lật để rán vàng tiếp mặt sau Khi thịt gà rán vàng hai mặt, bạn đổ tiếp nước xốt pha chế từ trước vào, ... ngon (loại không mặn, nước mắm cho vào nước xốt chủ yếu giúp làm dậy mùi ăn, không nên nêm nhiều thân thịt gà đậm đà bạn ướp chúng trước đó) + 1/ 3 bát nước (bát ăn cơm) + ¼ chanh (1 thìa café ... vải thấm cho khô nước Cho thịt gà vào bát đĩa to, ướp hành, tỏi đập dập Nêm nếm gia vị, bột nêm, dầu hào (Chú ý: lúc ướp thịt không nên cho nước mắm đường, để miếng thịt săn không bị cháy rán...
  • 6
  • 171
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 1 doc

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... u -tr a c k 5KΩ 9V Hình 10 Đóng hay tắt Relais: +12 V +12 V C Relay T2 R C R T2 T1 Relay T1 Hình 11 Trong mạch đóng relais, quang transistor chiếu sáng dẫn điện làm T1 thông, Relais hoạt động Ngược ... chiếu vào chất bán dẫn này: Trang 15 1 Biên soạn: Trương Văn Tám c h a n g e Vi e N y Độ nhạy (%) 10 0 Se Si d o m o c c u -tr a c k Ge 75 50 25 2000 Tử ngoại λ(Ao) 4000 6000 8000 10 000 12 000 14 000 ... quang diod với quang thông thông số cho thấy quang thông nhỏ điện phân cực nghịch nhỏ, dòng điện tăng theo điện phân cực, điện phân cực lớn vài volt, dòng điện gần bảo hòa (không đổi điện phân cực...
  • 7
  • 406
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 2 docx

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 2 docx

Cao đẳng - Đại học

... điện tử tiếp nhận vượt hiệu điện volt là: V= W Q W 1, 602 10 -19 ⇒ W = 1, 602 .10 19 Joule ⇒ 1V = Năng lượng gọi 1eV (1eV =1, 602 .10 -19 J) Ta khảo sát trường hợp đặc biệt tinh thể Cacbon Nếu ta khảo ... mức lượng Na 11 NATRI 1s2 2s2 2p6 3s1 Na +11 Na 2-8 -1 Trang Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Si14 SILICIUM 1s2 2s2 2p6 3s2 3p2 Si +14 Si 2-8-4 Ge32 GERMANIUM 1s2 2s2 2p6 ... tử, tầng không chứa điện tử Nguyên tử có điện tử tầng bền vững (trường hợp khí trơ) Các điện tử tầng định hầu hết tính chất hóa học nguyên tố III DẢI NĂNG LƯỢNG: (ENERGY BANDS) Những công trình...
  • 5
  • 399
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 3 pdf

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 3 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Trang 12 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Giả sử, điện trường E thiết lập mạng tinh thể kim loại, ta thử khảo sát chuyển động điện tử từ trường nầy en x e1 e2 Hình Hình mô tả ... nói với lượng toàn phần có sẵn T, điện tử vượt qua rào U để vào phần có gạch chéo Ta thấy biết lượng toàn phần hạt điện phân bố môi trường hạt điện, ta xác định đường di chuyển hạt điện Phần sau ... thuộc hẳn vào nguyên tử định di chuyển tự từ nguyên tử sang nguyên tử khác Vậy kim loại coi nơi ion kết hợp chặt chẽ với xếp đặn chiều đám mây điện tử mà điện tử di chuyển tự Hình ảnh mô tả kim...
  • 5
  • 344
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 4 pot

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 4 pot

Cao đẳng - Đại học

... n= d A v .10 A Với Tungsten, ta có: n= 18 ,8 6,203 .10 23.2 .10 ≈ 1, 23 .10 29 điện tử/m 18 4 ( ⇒ E F = 3,64 .10 19 1, 23 .10 29 ) ⇒ E F ≈ 8,95eV IV CÔNG RA (HÀM CÔNG): Ta thấy nhiệt độ thấp (T #00K), ... có dạng: f (E) = ρ( E ) = n (E) 1+ e E −E F KT Trong đó, K =1, 3 81. 10-23 J/0K (hằng số Boltzman) K= 1, 3 81. 10 −23 = 8,62 .10 −5 (V/ K) e EF lượng Fermi, tùy thuộc vào chất kim loại Mức lượng nằm ... điện tử tự mà nguyên tử nhả ra, ta tính n từ suy EF Thông thường EF < 10 eV Thí dụ, khối lượng riêng Tungsten d = 18 ,8g/cm3, nguyên tử khối A = 18 4, biết nguyên tử cho v = điện tử tự Tính lượng Fermi...
  • 5
  • 258
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 5 pot

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 5 pot

Cao đẳng - Đại học

... dải cấm (0,7eV Ge 1, 12eV Si), điện tử vượt dải cấm vào dải dẫn điện chừa lại lỗ trống (trạng thái lượng trống) dải hóa trị) Ta nhận thấy số điện tử dải dẫn điện số lỗ trống dải hóa trị Nếu ta gọi ... điện tử Si lân cận tạo thành nối hóa trị, Còn dư lại điện tử As nhiệt độ thấp, tất điện tử nối hóa trị có lượng dải hóa trị, trừ điện tử thừa As không tạo nối hóa trị có lượng ED nằm dải cấm ... Nối hóa trị không thành lập In Si Si Si Hình ể ấ ẫ nhiệt độ thấp (T=00K), tất điện tử có lượng dải hóa trị Nếu ta tăng nhiệt độ tinh thể có số điện tử dải hóa trị nhận lượng vượt dải cấm vào...
  • 5
  • 310
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 6 pdf

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... Hình sau mô tả di chuyển điện tử (hay lỗ trống) dải hóa trị nhiệt độ cao Lỗ trống Điện tử dải hóa trị di chuyển bên trái tạo lỗ trống Nối hóa trị bị gãy Hình Lỗ trống Lỗ trống Nối hóa trị bị ... dải hóa trị (đa số chất bán dẫn loại P thiểu số chất bán dẫn loại N) Dòng điện tử dải dẫn điện Dòng điện tử dải dẫn điện Chất bán dẫn Dòng điện tử dải hóa trị + Dòng lỗ trống - + V V Hình 11 Tương ... Jp=p.e.vp=p.e.µp.E (Mật độ dòng điện trôi điện tử, µn độ linh động điện tử, n mật độ điện tử dải dẫn điện) (Mật độ dòng điện trôi lỗ trống, µp độ linh động lỗ trống, p mật độ lỗ trống dải hóa trị) Như vậy: J=e.(n.µn+p.µp).E...
  • 5
  • 402
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 7 pps

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 7 pps

Cao đẳng - Đại học

... điện I không phụ thuộc vào thời gian vị trí tiết diện A ta có trạng thái thường xuyên dòng điện In Ip phụ thuộc vào vị trí tiết diện Trong vùng P xa vùng hiếm, lỗ trống trôi tác dụng điện trường ... vùng P ion dương nguyên tử cho vùng N ion dương âm tạo điện trường Ej chống lại khuếch tán hạt điện, nghĩa điện trường Ei tạo dòng điện trôi ngược chiều với dòng điện khuếch tán cho dòng điện trung ... gọi rào điện - + + P N V0 - x1 + - - Ei + + + + + x2 V0= Rào điện Tại mối nối x1 x2 Hình Tính V0: ta để ý đến dòng điện khuếch tán lỗ trống: dp >0 dx dòng điện trôi lỗ trống: J ptr = e.p.µ p...
  • 5
  • 292
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 8 pot

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 8 pot

Cao đẳng - Đại học

... ⎤ Ta được: I = I ⎢e VT − 1 ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Phương trình gọi phương trình Schockley kT D p D n = = Trong đó: VT = e µp µn Với k = 1, 3 81. 10 −23 J / K số Boltzman e = 1, 602 .10 19 coulomb , điện tích electron ... T − 1 Lp ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Tương tự, ta có: J np ( x1 ) = e.D n n p ( x1 ) − n p Ln Dp [ ] ⎡ V ⎤ Dn n p ⎢e VT − 1 Ln ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Suy ra, mật độ dòng điện J mối nối P-N là: J = J pn ( x ) + J np ( x1 ) J ... LP ⎦ Thông thường, e V ηVT
  • 5
  • 347
  • 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 9 pdf

Giáo trình phân tích hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 9 pdf

Cao đẳng - Đại học

... theo công thức: CD = τI ηVT Trong đó, τ = τ P = L2P , đời sống trung bình lỗ trống; η = nối P-N DP Si, η =1 nối P-N Ge Thông thường, CD có trị số từ 2000pF đến 15 000pF VI CÁC LOẠI DIODE THÔNG DỤNG ... đó, K số tùy thuộc vào chất bán dẫn kỹ thuật chế tạo V0 rào điện nối P-N (Si 0,7V Ge 0,3V) VR điện phân cực nghịch n= 1 trường hợp nối P-N dốc lài (linearly graded juntion) n = trường hợp nối P-N ... lớn nhiều so với trị số tính được, thông thường khoảng vài chục Ω Điện trở nối rp Điện trở vùng P rd rn = Điện trở vùng N rac=ro rac = rp+rn+rd = rb+rd Hình 11 Đây kiểu mẫu Diode với tín hiệu nhỏ...
  • 5
  • 256
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008