0

hóa học 10 oxi lưu huỳnh

Kiểm tra hóa học 10: Oxi-Lưu huỳnh Trường THPT Ngô Quyền pot

Kiểm tra hóa học 10: Oxi-Lưu huỳnh Trường THPT Ngô Quyền pot

Hóa học - Dầu khí

... SO2 ? Generated by Foxit PDF Creator â Foxit Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. Mã đề 111 trang 1/4 Kiểm tra : Oxi - Lưu huỳnh Môn: Hóa học 10 Thời gian làm bài ... và KI, thấy xuất hiện màu xanh. Hiện tượng này xảy ra do A.sự oxi hoá ozon B.sự oxi hoá tinh bột C.sự oxi hoá iotua D.sự oxi hoá kali Câu 24:Trong các chất : Na2SO3, CaSO3, Na2S, ... A.Ag là chất khử, H2S là chất oxi hoá B.Ag là chất oxi hoá, H2S là chất khử C.Ag là chất oxi hoá, O2 là chất khử D.Ag là chất khử, O2 là chất oxi hoá Câu 20:So sánh tính khử...
  • 4
  • 889
  • 18
Tài liệu Hóa học chương Oxi - Lưu Huỳnh.doc

Tài liệu Hóa học chương Oxi - Lưu Huỳnh.doc

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chất hoá học của lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh? a. Lưu huỳnh vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khửb. Hydrosunfua vừa có tính oxi hoá, vừa có tính khửc. Lưu huỳnh đioxit vừa có tính oxi hoá, ... phản ứng hoá học để chứng minh rằng lưu huỳnh đioxit vừa thể hiện tính oxi hoá, vừa thể hiện tính khử?2. Vì sao trong nhóm oxi, nguyên tố oxi có số oxi hoá -2, còn các nguyên tố lưu huỳnh, selen, ... hydroxit b. Sắt và sắt (III) hydroxitc. Cacbon và cacbondioxit d. Lưu huỳnh và hydrosunfua 7. Oxi và ozon là các dạng thù hình của nhau vì:a. Chúng được tạo ra từ cùng 1 nguyên tố hoá học oxi b....
  • 12
  • 8,881
  • 57
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi - lưu huỳnh

Khoa học tự nhiên

... dạy học hóa học: Phương pháp dạy học hóa học là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóa học trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóa học đã ... LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXILƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN ... khoa học. Từ các định luật hóa học, các học thuyết và các tuyên đoán khoa học được vận dụng biện chứng với nhau để giải quyết những vần đề do môn học đặt ra. Từ đó phương pháp dạy học hóa học...
  • 153
  • 3,349
  • 29
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh

Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học chương oxi- lưu huỳnh

Khoa học tự nhiên

... dạy học hóa học: Phương pháp dạy học hóa học là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóa học trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóa học đã ... tốt. 1.2. Về phương pháp dạy học hóa học và tình hình dạy học hóa học ở trường THPT hiện nay 1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy học hóa học có thể hiểu là cách thức ... LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HOÁ HỌC CHƯƠNG OXILƯU HUỲNH ( LỚP 10 - BAN NÂNG CAO ) Chuyên ngành : Lý luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số : 60 14 10 LUẬN VĂN...
  • 153
  • 2,400
  • 10
Phương trình phản ứng hóa học - NHÓM OXI – LƯU HUỲNH

Phương trình phản ứng hóa học - NHÓM OXILƯU HUỲNH

Hóa học

... Yahoo: dangkhoi_hp94Phương trình phản ứng hóa học - NHÓM OXILƯU HUỲNH * O22Cu + 2H2SO4 + O2 → 2CuSO4 + 2H2O 2Cu2O + Cu2S → 6Cu + SO2 ... SO2SO2 + NO2 → SO3 + NO SO2 + 2H2O + Cl2 → H2SO4 + 2HClSO2 + 2CO ,500oboxit C→ 2CO2 + S ↓ SO2 + 2H2O + Br2 → H2SO4 + 2HBrSO2 + 2Mg → 2MgO + S ↓ SO2...
  • 2
  • 26,885
  • 979
Tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10 - OXI, LƯU HUỲNH. LÍ THUYẾT VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC

Tài liệu trắc nghiệm môn hóa 10 - OXI, LƯU HUỲNH. LÍ THUYẾT VỀ PHẢN ỨNG HÓA HỌC

Kỹ thuật lập trình

... Người ta oxi hóa 9.8 lít lưu huỳnh đioxit bằng không khí (đktc). Tính khối lượng lưu huỳnh trioxit tạo thành A. 35g B. 12.2g C. 28g CÂU 281. Người ta điều chế 10l lưu huỳnh đioxit (đo ... D. Hòa tan trong nước CÂU 241. Oxit của lưu huỳnh thuộc loại oxit nào? A. Oxit axit B. Oxit bazơ C. Oxit lưỡng tính CÂU 242. Cacbon và lưu huỳnh có lí tính nào kể sau: A. Giòn, ... luồng hơi lưu huỳnh. Gỉa sử tất cả lưu huỳnh biến thành cacbondisunfua CS2. Tính khối lượng lưu huỳnh cần thiết để điều chế 22.8g CS2A. 12.9 g B. 24.2g C. 19.2g CÂU 275. Lưu huỳnh...
  • 14
  • 2,186
  • 18
Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay

Gián án bai tap va bai hoc chuong oxi-luu huynh cuc hay

Hóa học

... Bài tập chương oxilưu huỳnh - hóa 10 BÀI TẬP CHƯƠNG OXILƯU HUỲNHI/ SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG HÓA HỌC.Bài 1: Hoàn thành các phản ứng hóa học sau (nếu có xảy ra):1. H2S + SO2 ... H2SO4 → SO2 → Sa. Viết phản ứng hóa học biểu diễn sơ đồ trên (mỗi mũi tên là 1 phản ứng hóa học) .b. Phản ứng nào là phản ứng oxi hóa – khử? Xác định chất oxi hóa, chấtkhử.Bài 3b:a. FeS2 ... Trang - 1/4 Nguyễn Đặng Vinh21 134512345671 2 3 4 5678 9 10 t0, V2O5t0 Bài tập chương oxilưu huỳnh - hóa 10 c. Tính % (V) các khí trong B.d. Tính tỉ khối hơi của B đối với...
  • 4
  • 2,916
  • 118
tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong   dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)

tiến hành nghiên cứu đề tài : “ Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học hoá học - khi dạy chương oxi - lưu hùynh (lớp 10- Ban nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... tốt. 1.2. Về phương pháp dạy học hóa học và tình hình dạy học hóa học ở trường THPT hiện nay 1.2.1. Vài nét về phương pháp dạy học hóa học Phương pháp dạy học hóa học có thể hiểu là cách thức ... dạy học hóa học: Phương pháp dạy học hóa học là hình chíếu độc đáo của phương pháp nhận thức hóa học trên mặt phẳng tâm lý học của học sinh. Nói cách khác, phương pháp nhận thức hóa học đã ... qua việc dạy học môn hóa học, đã làm cho HS yêu thích môn học hơn, tăng hứng thú học tập và nổ lực sáng tạo hơn. 2.1.3. Rèn cho học sinh các phương pháp tư duy hiệu quả Dạy học hóa học phải làm...
  • 153
  • 1,553
  • 28
Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Chương 6: OXI – LƯU HUỲNHI. pot

Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Chương 6: OXILƯU HUỲNHI. pot

Hóa học - Dầu khí

... Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 24 Chƣơng 6: OXI – LƢU HUỲNH I. VỊ TRÍ, CẤU TẠO. Các nguyên ... 4H2O Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 25 V. LƢU HUỲNH là chất ôxihóa nhƣng yếu hơn O2, ngoài ra ... Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10 Trƣờng THPT Số 1 Nghĩa Hành Năm học 2 010 - 2011 Hỗ trợ kiến thức hố học 10 Trang 26 OS42 + Mg MgO + S Ngoài ra SO2 là một oxit axit SO2 + NaOH...
  • 4
  • 22,492
  • 853
Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps

Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH pps

Hóa học - Dầu khí

... thí nghiệm: + Tính oxi hoá của oxilưu huỳnh (tác dụng của H2 + CuO; Fe + S). + Tính khử của lưu huỳnh (tác dụng của S + O2). + Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độ. ... Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - Bài 47 Bài thực hành số 5 TÍNH CHẤT CỦA OXI, LƯU HUỲNH A. MỤC TIÊU BÀI HỌC * Kiến thức Biết được mục đích, các bước ... diện 1. Thí nghiệm 1: Tính oxi hoá của các đơn chất oxi, lưu huỳnh. - Đốt cháy một đoạn dây thép xoắn trên ngọn lửa đèn cồn rồi đưa nhanh vào bình đựng khí oxi. ...
  • 5
  • 23,133
  • 101
LƯU HUỲNH -HÓA HỌC 10

LƯU HUỲNH -HÓA HỌC 10

Tư liệu khác

... tính chất hóa học của lưu huỳnh: a. Lưu huỳnh chỉ có tính oxi hóa. b. Lưu huỳnh chỉ có tính khử.c. Lưu huỳnh vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử.d. Lưu huỳnh có tính oxi hóa, không ... tử và tính chất của lưu huỳnh. - Tính chất hóa học của lưu huỳnh là vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử.- Trong các hợp chất lưu huỳnh có số oxi hóa -2, +4, +6.1.2. Học sinh hiểu:- Vì sao ... Kiến thức:1.1. Học sinh biết:- Vị trí của lưu huỳnh trong bảng tuần hoàn và cấu hình electron của nguyên tử.- Hai dạng thù hình của lưu huỳnh: lưu huỳnh tà phương Sα và lưu huỳnh đơn tà Sβ.-...
  • 27
  • 556
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25