... không nhìn vào ngày mai để khỏi phải giữ lời, (“Bay xa lộ từ thần” – Đinh Loan – Tập phóng điều tra “Lắc – vòng xoáy đời” – NXB Công an nhân dân – Tr.19) Lại nhớ đến câuhỏi lớn nhà thơ Cách mạng ... búp bê ấy, kiên cường nghị lực?… Đọc Đặng Thuỳ Trâm, dòng tâm chị, câu chữ tràn ngập lòng ham sống phi thường “Đời phải trải qua giông tố cúi đầu trước giông tố “ Câu nói tâm đắc chị, đây, phải ... – Hà Nội) Nửa đời làm việc thất đức trại giam nghe lời khuyên nhủ tâm tình giám thi, người tỉnh mê anh tâm sự: “Đêm đêm nghe tiếng vọng vang Tiếng xã hội rộn ràng đêm Đã buồn lại thấy buồn thêm...
... cho mình, chia rẽ tập thể - Đối với học sinh không nghe lời thầy, lừa cha mẹ để vào đường xấu, sống mục đích, lý tưởng - Liên hệ thân III KẾT BÀI: - Cần phải thường xuyên học tập rèn luyện thân ... + Chăm học tập, khiêm tốn học hỏi, biết nuôi dưỡng hoài bão, ước mơ + Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức, có tinh thần bao dung, độ lượng - Những gương hi sinh cao lý tưởng: Hồ Chí ... chọn, biểu người chân chính, xứng đáng người + Có thể thấy vĩ nhân có người bình thường; hành động cao cả, vĩ đại, thấy hành vi, cử thường ngày + Chủ yếu thể qua lối sống, hành động Sống không đẹp:...
... TT VC; tức không triệt để; Câu5. 3: Anh/Chị phân tích nội dung & chất chủ nghĩa vật biện chứng với tính cách hạt nhân lý luận giới quan khoa học Trả lời: Trang 15- 25 sách GK Nội dung: CNDVBC ... Câu 11.3: Trình bày nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh người 35 CÂU 11.4: Anh/Chị trình bày mục tiêu, nhiệm vụ nội dung việc xây dựng người Việt Nam đáp ứng u cầu giai đoạn cách mạng 35 ... thuẫn lúc, chỗ mức độ Câu 6 .5: Anh/Chị phân tích nội dung quy luật thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại, vạch ý nghĩa phương pháp luận (Tham khảo SGK trang 75) Trả lời: Quy luật chuyển...
... tranh gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài, lớp đọc thầm - Gọi HS lên làm mẫu - HS thực hỏi đáp theo + Bàitập 2: nội dung - GV đọc mẫu Quả măng cụt - HS tự viếtđọcviết - Cho HS thực hỏi đáp theo ... Tiết Bài : Hoạt động thầy 2’ Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu – Ghi đề 25 Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : Qua tập nắm nội dung - HS đọc thành tiếng Cách tiến hành : + Bàitập 1: ... viết - Cho HS thực hỏi đáp theo nội dung lên Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết + Bàitập 3: (Viết) 3’ Họat động : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học Trường tiểu họcVĩnh Trung GV:...
... chuyện khác Bàitập : HS đọc yêu cầu - Hai nhân vật cô bé anh họ GV kể 1, lần Treo bảng phụ có câuhỏi - HS trảlờicâuhỏi - Truyện có nhân vật nhân vật ? - GV nêu câuhỏi Yêu cầu HS trảlời 2’ Họat ... Phùng Thị Tiết Gọi HS đọctập 3- Nhận xét cho điểm Bài : Hoạt động thầy 2’ Hoạt động trò Hoạt động : Giới thiệu 25 Họat động : Hướng dẫn làm tập Mục tiêu : HS biết đáp lại lời phủ định HS quan ... hình tập điện đến nhà bạn SGK Tranh minh hoạ điều ? Đóng vai - Khi gọi điện thoại đến bạn nói ? - Cô chủ nhà nói ? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể HS lên bảng làm – Lớp bổ lại tình sung Bài tập...
... sau, trảlờicâuhỏi : Hãy dựa vào tranh sau, trảlờicâuhỏi : Bạn trai vẽ đâu? Bạn trai vẽ lên tường nhà trường 1 Hãy dựa vào tranh sau, trảlờicâuhỏi : Bạn trai nói với bạn gái ? Bạn trai hỏi ... công,… Tập làm văn: TRẢLỜICÂUHỎI - ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Đọc mục lục tuần Viết tên tậpđọc tuần Tuần/Chủ điểm Phân môn Nội dung Trang Mẩu giấy vụn 6.Trường học Tậpđọc 48 ... Mình vẽ có đẹp không ? Hãy dựa vào tranh sau, trảlờicâuhỏi : Bạn gái nhận xét ? Bạn gái nhận xét : Vẽ lên tường làm xấu trường lớp 1 Hãy dựa vào tranh sau, trảlờicâuhỏi : Hai bạn làm ? Hai...
... sunshine in the east? V Read the passage below carefully and answer the questions (5 pts) Sir Winston Churchill (1874 – 19 65) was the greatest British statesman of modern times During his long, colorful ... But he became Prime Minister again when he was seventy-seven He resigned as Prime Minister in 1 955 Questions When did Churchill first become Prime Minister? By what did he inspire the people of ... special about the birthday? XII Read the text and then answer the questions below (2.5p) My village is about 50 kilometers from the city center It is very beautiful and peaceful place and where...
... phận câutrảlờicâuhỏi ? - phát biểu ý kiến, làm vào - nhận xét + Câu * Bàitập / - Anh Đom Đóm lên đèn gác trời - Nêu yêu cầu BT tối + Trảlờicâuhỏi - nhận xét chốt lại lời giải - đọccâu hỏi, ... trảlời - nhận xét + Lời giải : - Cò Bợ : gọi bẳng chị, biết ru * Bàitập / - Nêu yêu cầu BT - Vạc : gọi thím, biết mò tôm + Tìm phận câutrảlờicâu hỏi: Khi nào? - đọc kĩ câu văn, làm nháp - ... đèn, * Bàitập gác, êm, suốt đêm - Nêu yêu cầu BT + Trong thơ Anh Đom Đóm ( HK I ) vật gọi tả người - đọc thành tiếng Anh Đom Đóm - suy nghĩ, làm Phát biểu ý kiến - Nhận xét bạn trảlời - nhận...
... a) Trn Quc Khỏi quờ huyn Thng Tớn, tnh H Tõy huyn Thng Tớn, tnh H Tõy huyn Thng Tớn b) ễng hc c ngh thờu Trung Quc mt ln i s Trung Quc mt ln i s c) tng nh cụng lao ca Trn Quc Khỏi, nhõn dõn...
... ông đâu ? - HS làm vào - nhận xét - 5, em đọc làm - Nhận xét - Lời giải * Bàitập / 27 - Nêu yêu cầu BT + Đọc lại BT đọc lại với chiến khu trảlờicâuhỏi a Câu chuyện kể diễn vào thời kì kháng ... nhân hoá bằng từ ngữ dùng để tả người, cách nào? cách nói thân mật nói với người - làm cá nhân Nhiều HS tiếp nối nhận xét * Bàitập / 27 - Nêu yêu cầu BT + Tìm phận câutrảlời cho câuhỏiđọc làm...
... đôi câuhỏi a,b,c - Các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung Bàitập 2: - Biết cách đặt trảlờicâuhỏi Như nào? - HS đọc yêu cầutập - HS làm việc theo nhóm đôi: em hỏi em trả ... theo nhóm đôi: em hỏi em trảlời - HS số nhóm trình bày trước lớp - HS GV nhận xét Bàitập 3: - Đặt câuhỏi cho phận câutrảlời cho câuhỏi đó? - HS đọc yêu cầutập - HS làm việc cá nhân HS...
... sung Bàitập 2: - Xác định phận câutrảlời cho câuhỏi Vì sao? - HS đọc yêu cầutập - HS làm cá nhân - HS sửa - HS GV nhận xét Bàitập 3: - Trảlời 2- câuhỏi Vì sao? tập HS khá, giỏi làm tập ... sửa - HS GV nhận xét Bàitập 3: - Trảlời 2- câuhỏi Vì sao? tập HS khá, giỏi làm tập - HS đọc yêu cầutập - HS làm việc cá nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa C Củng cố, dặn dò:...
... Cả ý sai Môn : Luyện từ câuBài : Nhân hóa Ôn tập cách đặt câutrảlờicâuhỏi “Vì sao”? Môn : Luyện từ câuBài : Nhân hóa Ôn tập cách đặt câutrảlờicâuhỏi “Vì sao”? Bài 1:Đoạn thơ tả vật vật ... Xô-phi nhớ lời mẹ dặn không làm phìền người khác Môn : Luyện từ câuBài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câutrảlờicâuhỏi “Vì sao”? Bài 3:Dựa vào nội dung tậpđọc “Hội vật” trảlờicâuhỏi sau : ... đồng người đọc khó quên đạp xe qua núi Môn : Luyện từ câuBài : Nhân hóa.Ôn tập cách đặt câutrảlờicâuhỏi “Vì sao”? Baøi 2: Gạch phận câutrảlời cho câuhỏi Vì sao? a.Cả lớp cười lên câu thơ...