hoạt động nhóm
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học hóa học lớp 11 ở trường Trung học phổ thông
... gia trong một nhóm. Thời gian hoạt động nhóm cũng ảnh hưởng đến việc chia nhóm, nếu thời gian cần cho hoạt động nhóm ngắn thì nhóm nhỏ ít HS sẽ có hiệu quả hơn nhóm lớn. Một nhóm có khoảng ... khi chia nhóm, HS phải chủ động hình thành nhóm và bầu ra một trưởng nhóm có vai trò điều hành nhóm trong suốt thời gian hoạt động nhóm và một thư kí để ghi chép lại những hoạt động của nhóm. ... chức hoạt động nhóm 1.4.4.1.Phân loại các hình thức tổ chức hoạt động nhóm [49] Có nhiều cách phân loại các hình thức tổ chức hoạt động nhóm. Phân loại theo nhiệm vụ học tập - Thảo luận nhóm; ...
- 166
- 5,698
- 51
Vận dụng một số cấu trúc hoạt động nhóm trong dạy học hóa học vô cơ lớp 11 ban cơ bản THPT
... chức hoạt động học tập theo nhóm trong bài dạy nghiên cứu về nguyên tố và chất3T 67 3T2.4.3.1. Những nội dung học tập có thể tổ chức hoạt động học hợp tác theo các cấu trúc hoạt động nhóm 3T ... hoạt động nhóm 3T 67 3T2.4.3.2. Thiết kế hoạt động học hợp tác theo các cấu trúc hoạt động nhóm 3T 68 3T2.5. Tổ chức hoạt động học hợp tác theo nhóm trong bài dạy luyện tập – ôn tập3T ... chức hoạt động học tập theo nhóm trong giờ luyện tập – ôn tập3T 78 3T2.5.2.1. Các nội dung học tập có thể tổ chức hoạt động học hợp tác3T 78 3T2.6. Tổ chức hoạt động học hợp tác theo nhóm...
- 233
- 1,291
- 11
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao
... sẵn b. Cách thức tổ chức hoạt động nhóm - Hoạt động nhóm có tiến hành thí nghiệm được tổ chức xen kẻ các hoạt động dạy học khác. - GV phổ biến cách thức hoạt động và đề nghị HS thực hiện ... viên: - Hướng dẫn HS cách chia nhóm, bầu nhóm trưởng. - Nêu chủ đề, giao nhiệm vụ và hướng dẫn cách thức hoạt động nhóm. - Phổ biến phương án đánh giá hoạt động nhóm. - Phát phiếu câu hỏi gợi ... hưởng đến chất lượng hoạt động nhóm là điều kiện hỗ trợ cho việc tổ chức hoạt động nhóm thành công. Bảng 1.5. Ý kiến của GV về PPDH theo nhóm STT Ưu điểm của PPDH theo nhóm SL % 1 Rèn luyện...
- 133
- 2,306
- 21
Kỹ năng tổ chức tham gia hoạt động nhóm
... Trưởng nhóm và Thành viên nhóm 2.2. Họp nhóm 2.2.1. Mục đích Sau khi nhóm thành lập và đi vào hoạt động, cách thức xây dựng duy trì và phát triển nhóm nhanh nhất là thường xuyên họp nhóm. Họp nhóm ... năng tổ chức tham gia hoạt động nhóm PSD101_Bai_2_v1.0012103219 25 BÀI 2: KỸ NĂNG TỔ CHỨC THAM GIA HOẠT ĐỘNG NHÓM Mục tiêu Nội dung Thành lập nhóm; Họp nhóm; Lập và theo ... của cả nhóm; Biết cách giải quyết các vấn đề và mâu thuẫn của nhóm; Nắm vững các phương pháp đánh giá kết quả hoạt động nhóm. Bài 2: Kỹ năng tổ chức tham gia hoạt động nhóm PSD101_Bai_2_v1.0012103219...
- 50
- 4,321
- 13
Hình thức tổ chức hoạt động nhóm để học sinh chủ động tích cực và hứng thú trong giờ học Tiếng Việt.
... các nhóm thi đua với nhau qua bảng điểm làm việc giữa các nhóm, trong quá trình diễn ra hoạt động nhóm, nhóm nào làm việc tốt không gây ồn ào không có thành viên lo ra, làm việc riêng nhóm ... các nhóm làm việc.Sau khi hết thời gian làm việc tôi có thể cho các nhóm trình bày trước lớp và các thành viên trong nhóm đều phải tham gia trả lời, các nhóm khác nghe, nhận xét, qua hoạt động ... hoạt động nhóm tôi cho học sinh làm đó là những bài tập nhỏ, chưa có tính chủ động và chưa thấy rõ khả năng kết hợp giữa các thành viên trong nhóm, các em chưa có sự hợp tác chặt chẽ, các nhóm...
- 10
- 1,536
- 11
Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh trong một tiết dạy học
... hưởng hoạt động của những nhóm còn lại. GV cần yêu cầu những HS này độc lập giải quyết các công việc của những nhóm khác, để sau khi kết thúc hoạt động cho các em nhận xét hoạt động của nhóm ... chia nhóm: hai nhóm, bốn nhóm, sáu nhóm Nghóa là tôi chỉ quan tâm đến số lượng nhóm. Dần dần đổi thành nhóm hai (mỗi nhóm có hai HS), nhóm bốn (mỗi nhóm có không quá bốn HS), nhóm sáu… Tôi ... thức tổ chức hoạt động nhóm trong tiết dạy”. B- NHỮNG KINH NGHIỆM ĐƯC ĐÚT KẾT TỪ THỰC TIỄN. I- ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HOẠT ĐỘNG NHÓM1- Ưu điểm: Ưu điểm của việc tổ chức hoạt động nhóm là giúp...
- 8
- 3,245
- 76
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPT TẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨU CÁ BIỆT
... AT PHAM VAN NGHI UPPER SECONDARY SCHOOL,NAM DINH PROVINCE: A CASE STUDY.(TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TỔ VÀ HOẠT ĐỘNG NHÓM TRONG LỚP HỌC THPTTẠI TRƯỜNG PTTH PHẠM VĂN NGHỊ TỈNH NAM ĐỊNH: MỘT NGHIÊN CỨUCÁ ... Theo em những lợi ích chính của việc học nhóm là gì ? hãy tích vàomột trong các ý sau)To make students more motivative To help the learning process ( Tạo động lực cho sinh viên) ( Giúp cho quá ... work and group work ?Please, tick the appropriate box.( Em nghĩ thời gian tốt nhất làm việc theo nhóm là baonhiêu ? Hãy tích vào một trong các ý kiến sau)5 minutes per period (5 phút mỗi tiết)10...
- 61
- 635
- 3
skkn hoạt động nhóm
... ứng với các giai đoạn đó có các dạng nhóm, nh vậy ta có 4 dạng về nhóm. a. Dạng 1: Hoạt động nhóm giúp học sinh xây dựng kiến thức.+ Mục đích : Hoạt động nhóm giúp học sinh phát hiện đợc những ... đợc nhóm làm tốt nhóm làm cha tốt, phần trả lời đúng phần trả lời sai.d) Dạng 4: Hoạt động nhóm giúp học sinh nghiên cứu bài tập ở nhà.+ Mục đích: Học sinh thảo luận những bài toán khó. + Hoạt ... kết quả.b. Dạng 2: Hoạt động nhóm giúp học sinh nhận dạng và củng cố kiến thức.+ Mục đích : Thông qua thảo lụận nhóm giúp học sinh nắm chắc kiến thức vừa học.+ Hoạt động của học sinh : Học...
- 10
- 396
- 2
Tổ chức hoạt động nhóm
... hoạt động nhóm Các hình thức học tập theo nhóm Các bước tổ chức hoạt động nhóm Phương pháp và biện pháp tổ chức hoạt động nhóm Một số kiến thức sinh học được tổ chức theo hoạt động nhóm III. ... theo nhóm - Phân biệt các hình thức học tập theo nhóm: Nhóm 2 học sinh, nhóm 4-5học sinh, nhóm kim tự tháp, nhóm chuyên gia và nhóm hoạt động trà trộn.- Phân tích các bước tổ chức hoạt động nhóm ... các cơ thể sống cư trú và cáchệ sinh thái hoạt động III. T ổ chức: Hoạt động nhóm 4-5 HS (Hoạt động trao đổi). Phiếu học tập 1: (nhóm 1)45học theo nhóm đã chuyển trách nhiệm phải hiểu được...
- 26
- 1,122
- 14
SKKN: Phương pháp hoat động nhóm
... chức hoạt động nhóm. - Yêu cầu số lần hoạt động nhóm chỉ nên từ 2 đến 3 lần cho một tiết dạy, nhiều quá dễ nhàm chán, ít quá tiết dạy sẽ trầm, không sôi động. - Mỗi lần yêu cầu HS hoạt động nhóm ... yếu kém, thụ động trong hoạt động học tập.- HS chưa quen với cách hoạt động nhóm mà chỉ ỷ lại cho HS khác làm.- Giáo viên một số chưa thực sự chú trọng đến vấn đề hoạt động tổ nhóm, có người ... nào cần thiết cho hoạt động nhóm, nội dung nào không thật cần thiết. Tránh việc dành quá nhiều thời gian cho hoạt động nhóm hoặc bỏ quên những trọng tâm cần thiết cho hoạt động này.- Nghiên...
- 5
- 663
- 3
quan ly hoat dong nhom nho
... chỉ đạo, cơ cấu nhóm? Nguồn lực- cần vật tư, dụng cụ gì cho mỗi nhóm? Lập kế hoạch Quản lý hoạt động nhóm nhỏGiờ học Ngày Loại hoạt động nhóm ( đánh dấu một loại)- Động não - Thực hành ... - Nhóm CV, nhóm t/tâm - Dự án-K/nghiệm l/việc - . - .Mục đích của hoạt động 1. Tại sao chọn h /động đó?2. Bạn muốn người học thực hiện cái gì?3. Sẽ học được gì? Quản lý hoạt động nhóm ... báo cáo nhóm. 11. Thực hiện các hoạt động tổng kết rút kinh nghiệm.Hãy để tờ giấy này vào giáo án của bạn.Chúc bạn thành công Lập kế hoạch Quản lý hoạt động nhóm nhỏThành lập nhóm Thời...
- 11
- 466
- 0
Vai trò của hoạt động nhóm trong việc giảng dạy Tiếng Anh
... việc,thời gian báo cáo kết quảcủa các nhóm . 3.2.Cách chia nhóm khi thảo luận : Đây là nhiệm vụ quan trọng đặc biệt trong hoạt động nhóm ,cặp, việc hoạt động theo nhóm, cặp có hiệu quả hay không ... trong hoạt động nhóm ,cặp . Tuỳ theo từng nhiệm vụ ,bài học giáo viên có thể yêu cầu học sinh hoặc chínhgiáo viên chuẩn bị các phơng tiện phục vụ cho hoạt động. Phơng tiện hoạt động nhóm cặp ... phơng pháp thảo luận nhóm cặp và kết quả khảo sát khi sửdụng triệt để hoạt động nhóm cặp đã cho thấy sự khác biệt rõ rệt và đó là mộtminh chứng cho kết quả của hoạt động nhóm, cặp. Trên đây...
- 21
- 1,878
- 29
sáng kiến kinh nghiệm về tổ chức hoạt động nhóm
... của một hoạt động; qui mô: là độ lớn về nhiều mặt chứ không phảI chỉ rộng hẹp về không gian). Nghĩa là câu hỏi nào không cần hoạt động nhóm, câu hỏi nào cần nhóm nhỏ , câu hỏi nào cần nhóm lớn. ... thoại thì giờ văn có tổ chức nhóm sẽ làm cho không khí học tập phong phú sinh động hơn. 1.2 Tổ chức hoạt động nhóm là phát huy tốt tính chủ động của ngời học. Tính chủ động trong việc tiếp thu, ... thời điểm hoạt động nhóm hợp lí. Ngoài ra cần phảỉ lu ý các điểm sau: Học sinh chuẩn bị mỗi nhóm một bút dạ, phim trong(những nơi có máy chiếu hắt), giấy viết thờng. Mỗi nhóm cử một nhóm trởng,...
- 11
- 1,295
- 6
SKKN Nâng cao hiệu quả hoạt động nhóm
... phương pháp hoạt động nhóm chuẩn bị tốt cho tiết học nhất là phần hoạt động nhóm (khi giáo viên cho biếttrước).III. KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ:Có vận dụng được phương pháp hoạt động nhóm trong dạy ... những hạn chế đó?3.Các bước dạy học theo hoạt động nhóm: Để tiết học Tốn có hoạt động nhóm đạt được hiệu quả cao nhất tơi xin đềxuất một quy trình hoạt động nhóm như sau:Bước 1: Làm việc chung ... các nhóm hoạt động (tậphuấn cho nhóm trưởng và thư ký). Có nhận xét, điều chỉnh bổ sung cách làm củatừng nhóm và rút kinh nghiệm chung. Chú ý động viên khích lệ.+ Khi tiến hành hoạt động nhóm, ...
- 8
- 1,239
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008