hoc toan lop 6 bai on tap chuong 2
GIÁO ÁN MÔN TIN HỌC LỚP 6 - BÀI ÔN TẬP pptx
... - HS thực hành + Tạo bảng tương ứng xuống phần văn + Lưu văn với tên Baitap_Ontap - HS lưu ý thực hành - Yêu cầu nhóm gõ xong nội dung văn trình bày theo - HS thực hành mẫu, thực chèn tranh vào ... ?H: Em nêu bước tạo bảng? - GV giải thích nhắc nhở HS ôn tập phần lí thuyết thực hành * Hoạt động 2: Ôn tập phần Thực hành - Yêu cầu nhóm khởi động - HS thực máy tính khởi động phần mềm Word - Các...
- 6
- 1,306
- 3
Tài liệu Giáo án Học vần lớp 1 - Bài: ÔN TẬP ÂM VÀ CHỮ GHI ÂM pptx
... lộn 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tiết 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động: Ổn định tổ Đọc lại tiết (C nhân- đ thanh) Thảo luận chức Thi đua ghép bìa cài 2. Hoạt động 2: Luyện tập Đọc lại tiếng , từ vừa ... đãhọc chữ ? - Gắn bảng ôn lên 2. Hoạt động : Ôn tập +Mục tiêu: Ôn cách đọc, viết âm học +Cách tiến hành : Lên bảng đọc (Cá nhân- đồng thanh) Ghép âm vừa ôn vào bìa cài a .On chữ âm học : Ghép âm tạo ... xét tiết dạy -Tuyên dương HS phát biểu tốt -Dặn dò : chuẩn bị tiết sau RÚT KINH NGHIỆM: Xem trước 28 ...
- 4
- 1,886
- 17
Toán 7 - Bài "Ôn tập chương"
... Từ (1) (2) a = b c = 12 b c a-b+c = = 12 - + 12 Mà: a - b + c = - 30 nên : (2) (Theo tính chất) a b c - 30 = = = = 12 15 a = ( -2) = -18 ; b = ( -2) = - 12 ; c = 12 ( -2) = -24 Tiết 21 ôn tập ... = 120 2+ 3+4 x = 120 = 480 y = 120 = 360 z = 120 = 24 0 Vậy : Lớp 7A có 480 hoa điểm tốt Lớp 7B có 360 hoa điểm tốt Lớp 7C có 24 0 hoa điểm tốt Tiết 21 ôn tập chương I (tiết 2) a b b c Tìm a ... Tiết 21 : ôn tập chương I (tiết 2) x y z = = Bài tập 3: Tìm x, y , z biết : Và x + y +z = 108 Bạn Hoa trình bày sau : x y z x + y+ z 1080 = = = + + = = 120 x = 120 = 480 y = 120 = 360 z = 120 ...
- 10
- 1,282
- 4
Giáo án tin học lớp 3 - Bài ôn tập: DI CHUYỂN, SAO CHÉP. TÔ MÀU HÌNH VẼ ppt
... tranh vừa -Tô màu chuẩn pha tạo màu để tô -GV quan sát + HD thêm cho HS yếu 3-Củng cố – dặn dò (2 phút): -GV tổng kết -Hướng dẫn HS thực hành ...
- 3
- 1,119
- 3
Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu potx
... 12 36 T 28 aaa S 21 15 aaa O aaa 28 Y aaa 63 I aaa 22 11 121 C 36 aaa 84 E 11 44 25 aaa K 16 aaa N 18 aaa 54 Bµi ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 20 20 18 -27 ... nêu B aaa 28 G N aaa 13 39 I U 20 11 aaa T 28 21 121 O 15 25 aaa H 84 -75 15 aaa 25 - 12 16 - 12 15 17 39 a aaa 40 13 26 D 20 16 28 -15 -75 80 55 75 Bµi ch¬ng III: ... TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 20 20 18 -27 24 25 -2 45 25 32 20 18 -27 25 -35 18 100 18 64 -2 24 Nhóm hoạt động Nhiệm vụ: - áp dụng tính chất 3 15 25 phân số để thực tập giao Công cụ,...
- 6
- 894
- 0
nâng cao chất lượng dạy học bài ôn tập chương phần sinh thái học - sinh học 12, trung học phổ thông
... nghim Hng dn HS gii bi 21 55 ,2 23,7 13 ,2 7,9 B tỳc kin thc cho HS 24 63 ,1 21 ,1 5,3 10,5 T chc cho HS tho lun 11 28 ,9 18,4 12 31 ,6 21 ,1 10 26 , 3 13 ,2 7,9 20 52 ,6 0 5,3 13 ,2 31 81,5 10 Gii hn mt ... thong SL % 36 13,0 s dng SL % 0,0 27 13,5 48 24 ,0 125 62 ,5 31 15,5 37 18,5 1 32 66 ,0 Lp s h thng hoỏ 18 9,0 26 13,0 1 56 78,0 Lp bng túm tt 22 11,0 31 15,5 147 73,5 Tr li cỏc cõu hi ụn 138 69 ,0 ... SL % 32 84 ,2 Mc s dng Thnh Khụng Him thong s dng SL % SL % SL % 10,5 5,3 0,0 26 68,4 21 ,0 7,9 2, 7 5,3 23 ,7 20 52 ,6 18,4 18,4 15,8 23 ,7 16 42, 1 14 36, 8 11 28 ,9 18,4 15,9 H thng hoỏ kin thc cho...
- 88
- 512
- 0
nâng cao chất lượng dạy học bài ôn tập chương phần sinh thái học – sinh học 12, trung học phổ thông
... Hướng dẫn HS giải tập 21 55 ,2 23,7 13 ,2 7,9 Bổ túc kiến thức cho HS 24 63 ,1 21 ,1 5,3 10,5 Tổ chức cho HS thảo luận 11 28 ,9 18,4 12 31 ,6 21 ,1 10 26 , 3 13 ,2 7,9 20 52 ,6 0 5,3 13 ,2 31 81,5 10 Giới hạn ... Thường xuyên SL % 32 84 ,2 Mức sử dụng Thỉnh Hiếm thoảng SL % SL % 10,5 5,3 Không sử dụng SL % 0,0 26 68,4 21 ,0 7,9 2, 7 5,3 23 ,7 20 52 ,6 18,4 18,4 15,8 23 ,7 16 42, 1 14 36, 8 11 28 ,9 18,4 15,9 Hệ ... 36 13,0 sử dụng SL % 0,0 27 13,5 48 24 ,0 125 62 ,5 31 15,5 37 18,5 1 32 66 ,0 Lập sơ đồ hệ thống hoá 18 9,0 26 13,0 1 56 78,0 Lập bảng tóm tắt 22 11,0 31 15,5 147 73,5 Trả lời câu hỏi ôn tập 138 69 ,0...
- 113
- 1,247
- 2
kinh nghiệm dạy học bài tập áp dụng phương pháp dạy theo hợp đồng vào bài ôn tập chương vi - đại số 10
... cỏc giỏ tr c bit y t - - /3 -1 u' 2/ 3 -1 /3 u /3 /4 /2 /2 5 /6 /2 3/4 x' B /6 /3 1 /2 1 /2 - /2 - /2 -1 /2 /2 /2 A (ẹieồm goỏc) + x O -1 /2 - /6 - /2 -/4 - /2 -1 - /2 y' Cung i: Cung bự: - /3 -1 -/3 ... minh rng: cos 120 cos480 = sin180 Cõu 5: Hóy tỡm mi liờn h gia cung 4a v cung 2a t ú hon thnh rỳt gn: A1 = 2sin 2a sin 4a 2sin 2a + sin 4a Cõu 6: Da vo c im ca cỏc cung biu thc: A2 = sin( + ... thc h bc hai: - cos 2a - cos 2a 3/ t an a = + cos 2a 1/ sin a = + cos 2a 4/ sin a cos a = sin 2a 2/ cos2a = Cụng thc bin i tớch thnh tng: 1ộ ự cos ( a - b ) + cos ( a + b ) ỳ ỷ 2/ sin a sin b =...
- 18
- 681
- 1
Bài Ôn tập chương I Điện Học
- 7
- 340
- 0
- toán lớp 6 bài ôn tập chương 2
- toán lớp 6 bài ôn tập chương 1
- toan lop 7 bai on tap chuong 1 so hoc
- soan toan lop 6 bai on tap chuong 1
- mon toan lop 6 bai on tap chuong 1
- toán lớp 6 bài ôn tập chương ii
- giai toan lop 6 bai on tap chuong 1
- giao an toan lop 6 bai on tap chuong 1
- giao an mon toan lop 6 bai on tap chuong 1
- giải toán lớp 6 bài ôn tập chương 2 toán lớp 6
- bài làm mẫu toán lớp 6 bài ôn tập chương 2
- môn toán lớp 6 bài ôn tập chương 3
- toan lop 7 bai on tap chuong 2 hinh hoc
- soan toan lop 6 bai on tap chuong 2
- toan lop 6 bai on tap chuong 2 so hoc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25