gây đột biến nhân tạo ở thực vật
Bai 33. Gay dot bien nhan tao trong chon giong
... /12/2010Bài 33: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS trình bày đợc: - Sự cần thiết phải chọn tác nhân cụ thể khi gây đột biến. - Phơng pháp sử dụng tác nhân vật lí ... 1 Gây đột biến nhân tạo bằng tác nhân vật líHoạt động dạy Hoạt động Nội dung- GV yêu cầu:+Hoàn thành nội dung phiếu học tập+Trả lời câu hỏi:*Tại sao tia phóng xạ có khả năng gây đột biến? *Tai ... tập.Tác nhân Tiến hành Kết quả ứng dụng1.Tia phóng xạ , , .-Chiếu tia, các tia xuyên qua màng, mô ( xuyên sâu)-Tác động lên ADN. -Gây đột biến gen.-Chấn thơng gây đột biến ở nhiễm sắc...
- 4
- 1,269
- 4
Tài liệu Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo (Câu 21 - 35) pdf
... phương pháp gây đột biến? A. Chọn lọc các cá thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến. D. Lai thể đột biến với ... Vì sao phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả đối với vi sinh vật? . A. Vì vi sinh vật dễ đối với việc xử lí các tác nhân gây đột biến. B. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản ... lọc cá thể có kiểu hình mong muốn. II. Tạo dòng thuần. III. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến. Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến theo trình tự nào sau đây? A. I >...
- 12
- 774
- 1
Tài liệu Trắc nghiệm về tạo giống bằng PP gây đột biến nhân tạo (Câu 1 - 20) doc
... đại: 4. Phương pháp gây đột biến nhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A. nấm. B. động vật. C. vi sinh vật. D. thực vật. 5. Phương pháp gây đột biến nhân tạo ít có hiệu quả ... tế bào thực vật? A. Giúp nhân giống nhanh chóng các loại cây trồng quý hiếm. D. cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho NST không phân li. 17. Tác nhân gây đột biến nào sau đây để tạo thể ... mô thực vật trong ống nghiệm sau đó tái sinh thành cây mới. D. có thể tạo ra các cây trồng đồng hợp về tất cả các gen. 16. Chất cônsixin thường được dùng để gây đột biến thể đa bội ở thực...
- 13
- 597
- 1
Kien thuc chuan-thuong bien-ki thuat di truyen-dot bien nhan tao-on tap 12.doc
... ACâu 26 Đột biến nhân tạo là ?A) Đột biến do con ngời chủ động tạo ra để tăng nguồn biến dị cho chọn lọc.B) Đột biến xảy ra trên cơ thể sinh vật. C) Đột biến xảy ra trên cơ thể vật nuôi, cây ... hợp.B) Biến dị đột biến. C) Thờng biến. D) Biến dị tổ hợp và biến dị đột biến. Đáp án DCâu 16Lọai biến dị nào sau đây sẽ không làm xuất hiện kiểu gen mới ?A) Biến dị tổ hợp.B) Biến dị đột biến. ... án CCâu 13Loại biến dị nào sau đây liên quan đến biến đổi vật chất di truyền ?A) Biến dị tổ hợp.B) Biến dị đột biến. C) Thờng biến. D) Biến dị tổ hợp và biến dị đột biến Đáp án BCâu...
- 5
- 446
- 1
ứng dụng nước biển nhân tạo trong thực tiễn sản xuất giống tôm càng xanh
... (Trích dẫn bởi Jean Dhont và Patrick Lanve, 1996)Năm 2004, Thạch Thanh et al. đã kết hợp công thức pha nước biển nhân tạo của Dietrich và Kalle (1963), công thức nước biển nhân tạo dùng ở Trung ... ấu trùng ở NT4, nên tỉ lệ chuyển Post ở nghiệm thức này rất ít. Nguyên nhân sự hao hụt ấu trùng ở NT4 so với NT5 không được biết rõ (có thể do sự kết hợp giữa các loại ion của A và N ở tỉ lệ ... này đã gây cản trở sự lột xác biến thái của ấu trùng) nên cần có thêm nghiên cứu về vấn đề này.Theo Lê Xuân Sinh (2006), thống kê tỉ lệ sống trung bình ở các trại sản xuất tôm càng xanh ở Đồng...
- 42
- 771
- 3
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - dot bien nhan tao(có Đ/Á)
... án ACâu 12 Các tác nhân hoá học được sử dụng để gây đột biến nhân tạo chỉ gây ra :A) Đột biến genB) Đột biến NSTC) Đột biến gen và đột biến NSTD) Đột biến gen và đột biến cấu trúc NSTĐáp ... B) Gây đột biến NSTC) Gây đột biến gen và đột biến NSTD) Gây đột biến cấu trúc NSTĐáp án CCâu 8 Để gây đột biến lên đỉnh sinh trưởng của thân, cành, người ta thường sử dụng tác nhân đột biến: A) ... gen mà không gây đột biến NSTB) Tác nhân hoá học có khả năng gây ra các đột biến có tính chọn lọc cao hơnC) Tác nhân hóa học gây ra đột biến NST mà không gây đột biến genD) Tác nhân hóa học...
- 4
- 590
- 2
dot bien nhan tao
... án ACâu 12 Các tác nhân hoá học được sử dụng để gây đột biến nhân tạo chỉ gây ra :A) Đột biến genB) Đột biến NSTC) Đột biến gen và đột biến NSTD) Đột biến gen và đột biến cấu trúc NSTĐáp ... Không gây đột biến D) A và B đúngĐáp án BCâu 7 Tia phóng xạ cũng như tia tử ngoại đều có khả năng:A) Gây đột biến genB) Gây đột biến NSTC) Gây đột biến gen và đột biến NSTD) Gây đột biến ... 2 Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ để gây đột biến nhân tạo thường không được thực hiện ở: A) hạt khô, hạt nảy mầmB) rễ C) hạt phấn, bầu nhuỵD) đỉnh sinh trưởng của thânĐáp án CCâu...
- 4
- 613
- 1
Trắc nghiệm đột biến nhân tạo
... Câu 12: Việc tạo ra đợc nòi vi khuẩn đột biến có năng suất tổng hợp lizin cao gấp 300 lần dạng ban đầulà kết quả của phơng pháp: A. Gây đột biến nhân tạo và chọn giống bậc thang ... thuộc vào sự phát sinh ngẫu nhiên của các biến dị.B. Thực hiện trên cơ sở lý luận mới của di truyền học.C. Chủ yếu dựa vào phơng pháp gây đột biến nhân tạo. D. Sử dụng lai phân tích để kiểm tra ... Lai giống và chọn giốngB. Gây đột biến nhân tạo và chọn giống bằng ngăntrở sinh tổng hợp PrD. Cả A và CCâu 13: Chọn giống hiện đại khác với chọn giống cổ điển ở điểm:A. Hoàn toàn phụ thuộc...
- 2
- 946
- 1
§6 . Đột biến nhân tạo
... gây đột biến của từng loại tác nhân. - Nêu đợc phơng pháp chung để tạo đợc đột biến. - Trình bày đợc những thành tựu về chọn giống đột biến ở vi sinh vật, động vật và thực vật. - Hình thành ở ... 31Đ6 .Đột biến nhân tạo - Biên soạn: Lê Thị Kim KhánhĐ6 . Đột biến nhân tạo I. Mục đích yêu cầu : Qua bài học này, học sinh phải:- Nêu đợc các tác nhân gây đột biến và đặc điểm của từng tác nhân. - ... 1 SGV (đột biến giao tử, đột biến tiền phôi, ĐB xoma) để giảng về sử dụngtác nhân đột biến ở những pha nào trong quá trình phát triển cá thể .Tranh ,hình vẽ, su tầm về đột biến gen gây bệnh...
- 7
- 883
- 1
Đa bội thể và Phát sinh Đột biến trong Chọn giống Thực vật
... giống khác như lai tạo, gây đột biến. III. Phát sinh đột biến thực nghiệm trong chọn giống thực vật 1. Lược sử nghiên cứu và ứng dụng PSĐB thực nghiệm trong chọn giống thực vật Lịch sử nghiên ... nhân loại. 2. Phân loại các tác nhân gây đột biến Nhìn chung, trong lịch sử nghiên cứu PSĐB thực nghiệm ở cây trồng có hai hướng nghiên cứu chính, dựa trên hai loại tác nhân gây đột biến vật ... hồi và xuất hiện các đột biến. Giai đoạn V (từ 1965 đến nay) xuất hiện hàng loạt công trình nghiên cứu về đột biến ở động vật, thực vật và vi sinh vật với các tác nhân vật lý và hoá học khác...
- 26
- 2,803
- 22
Trắc nghiệm ôn thi ĐH môn Sinh: Đột biến nhân tạo (Có đáp án)
... B) Gây đột biến NST C) Gây đột biến gen và đột biến NST D) Gây đột biến cấu trúc NST Đáp án C Câu 8 Để gây đột biến lên đỉnh sinh trưởng của thân, cành, người ta thường sử dụng tác nhân đột ... : A) Đột biến gen B) Đột biến NST C) Đột biến gen và đột biến NST D) Đột biến gen và đột biến cấu trúc NST Đáp án C Câu 13 Cơ chế gây đột biến của 5-brôm uraxin (5BU) trên AND làm biến đổi ... gen mà không gây đột biến NST B) Tác nhân hoá học có khả năng gây ra các đột biến có tính chọn lọc cao hơn C) Tác nhân hóa học gây ra đột biến NST mà không gây đột biến gen D) Tác nhân hóa học...
- 4
- 442
- 1
Đột biến nhân tạo, đặc điểm, ứng dụng trong chọn giống
... gây ra ñột biến gen mà không gây ñột biến NST B) Tác nhân hoá học có khả năng gây ra các ñột biến có tính chọn lọc cao hơn C) Tác nhân hóa học gây ra ñột biến NST mà không gây ñột biến gen ... sinh trưởng của thân hoặc chồi D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 16 Sự khác biệt quan trọng trong việc gây ñột biến bằng tác nhân vật lí và tác nhân hoá học là: A) Tác nhân hóa học gây ra ... ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron B) Tia tử ngoại C) Sốc nhiệt D) Tất cả ñều ñúng ðáp án -D Câu 2 Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ ñể gây...
- 4
- 876
- 2
trắc nghiệm môn sinh-đột biến nhân tạo pot
... khả năng: A) Gây ñột biến gen B) Gây ñột biến NST C) Gây ñột biến gen và ñột biến NST D) Gây ñột biến cấu trúc NST ðáp án C Câu 8 ðể gây ñột biến lên ñỉnh sinh trưởng của thân, cành, ... Trong chọn giống thực vật, việc chiếu xạ ñể gây ñột biến nhân tạo thường không ñược thực hiện ở: A) hạt khô, hạt nảy mầm B) rễ C) hạt phấn, bầu nhuỵ D) ñỉnh sinh trưởng của thân ðáp ... http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực tuyến ðỘT BIẾN NHÂN TẠO Câu 1 Các loại tác nhân vật lý nào dưới ñây ñược sử dụng ñể gây ñột biến nhân tạo: A) Tia X, tia gamma, tia beta, chùm notron...
- 4
- 250
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25