0

gây hứng thú cho học sinh trong các tiết học bằng các trò chơi đơn giản

Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam (1954-1975) lớp 12 trung học phổ thông chương trình chuẩn

Sư phạm

... thích hứng thú học tập cho HS… 1.2.1.3 Khái niệm hứng thú hứng thú học tập lịch sử Thực tế dạy học trường phổ thông cho thấy, HS muốn học tốt môn học trước hết, phải có hứng thú với môn học Hứng thú ... tạo hứng thú học tập cho HS DHLS THPT Nghiên cứu đổi thiết kế nội dung học hình thức tổ chức dạy học nhằm tạo hứng thú học tập cho HS Tác giả đề xuất số biện pháp sư phạm tạo hứng thú học tập cho ... dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh DHLS 1.2.4 Vai trò, ý nghĩa việc sử dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh học lịch sử Có ý kiến cho rằng, thơ cách mạng thuyền...
  • 124
  • 618
  • 0
SKKN Sử dụng ca dao, tục ngữ để gây hứng thú cho học sinh trong một số bài học địa lí 10

SKKN Sử dụng ca dao, tục ngữ để gây hứng thú cho học sinh trong một số bài học địa lí 10

Địa lý

... ngữ, ca dao Việt Nam vào học tạo cho học trở nên sinh động, khắc sâu kiến thức khoa học Địa lý cho học sinh, có ý nghĩa sâu sắc góp phần làm giàu vốn kiến thức cho học sinh ca dao tục ngữ dân ... tạo hứng thú học tập cho em Trong phương tiện dạy học, sử dụng ca dao tục ngữ phương tiện học sinh yêu thích Bảng 3: phân bố ý kiến học sinh nghiên cứu yêu thích sử dụng phương tiện dạy học Ý kiến ... tắc đảm bảo tính khoa học, tính vừa sức học sinh nguyên tắc bảo đảm tính tự lực phát triển tư cho học sinh không phần thú vị, hấp dẫn thu hút học sinh với phần kiến thức Trong thực tế địa lí...
  • 17
  • 978
  • 1
Sử dụng thơ   ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) lớp 12 trung học phổ thông – chương trình chuẩn

Sử dụng thơ ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh trong dạy học lịch sử việt nam (1954 – 1975) lớp 12 trung học phổ thông – chương trình chuẩn

Thạc sĩ - Cao học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ DINH SỬ DỤNG THƠ - CA CÁCH MẠNG ĐỂ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1954 -1975) LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... SỬ DỤNG THƠ - CA CÁCH MẠNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1954 – 1975) LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN 43 ĐỂ GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP LỊCH SỬ CHO HỌC SINH 2.1 Vị trí, mục tiêu ... dụng thơ - ca cách mạng để gây hứng thú cho học sinh học lịch sử 30 1.3 Cơ sở thực tiễn 35 1.3.1 Về phía giáo viên 35 1.3.2.Về phía học sinh 38 1.3.3 Nguyên...
  • 4
  • 276
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh nâng cao chất lượng học gây hứng thú cho học sinh, trò chơi phải phù hợp với học cụ thể - Để giới thiệu số nhạc sĩ thông qua trò chơi “ Giải đáp thắc mắc” cho học sinh coi lại thông tin kiến ... - Thực tế cho thấy tiết học âm nhạc thường thức giáo viên dành thời gian tổ chức trò chơi cho học học sinh hào hứng Trong phân môn âm nhạc thường thức có nhiều trò chơi nhằm giúp học sinh nâng ... sử dụng phương tiện dạy học cách thành thạo, yếu tố gây cảm hứng học tập cho học sinh Một tiết học sinh động, giáo viên không sử dụng phương tiện dạy học Đồ dùng dạy học phổ biến sách giáo khoa,...
  • 9
  • 3,021
  • 64
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG  VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN   ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

MỘT SỐ BIỆN PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG VÀ GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG PHÂN MÔN ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Trung học cơ sở - phổ thông

... sinh nâng cao chất lượng học gây hứng thú cho học sinh, trò chơi phải phù hợp với học cụ thể - Để giới thiệu số nhạc sĩ thông qua trò chơi “ Giải đáp thắc mắc” cho học sinh coi lại thông tin kiến ... - Thực tế cho thấy tiết học âm nhạc thường thức giáo viên dành thời gian tổ chức trò chơi cho học học sinh hào hứng Trong phân môn âm nhạc thường thức có nhiều trò chơi nhằm giúp học sinh nâng ... sử dụng phương tiện dạy học cách thành thạo, yếu tố gây cảm hứng học tập cho học sinh Một tiết học sinh động, giáo viên không sử dụng phương tiện dạy học Đồ dùng dạy học phổ biến sách giáo khoa,...
  • 9
  • 1,330
  • 15
SKKN - Gây hứng thú cho học sinh trong môn Âm nhạc lớp 8

SKKN - Gây hứng thú cho học sinh trong môn Âm nhạc lớp 8

Âm nhạc

... trò chơi vừa nâng cao hiệu học, vừa tạo hứng thú cho học sinh Thực tế cho thấy tiết học giáo viên giành thời gian tổ chức trò chơi cho học sinh học sinh hào hứng học Trong âm nhạc có nhiều trò chơi ... môn học có khả gây hứng thú học tập học sinh Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chung môn âm nhạc trờng nguồn cảm hứng kích thích, say mê học tập học sinh nhng dạy nh gây đợc hứng thú cho học sinh ... cố phát triển hứng thú học sinh học âm nhạc Việc gây hứng thúi cho học sinh học không lần mà phải rèn luyện thờng xuyên từ phút đầu đến phút cuối học Hơn phải làm cho mức độ hứng thú ngày tăng...
  • 8
  • 4,669
  • 103
SKKN: Gây hứng thú cho học sinh trong tiết kể chuyện đã đọc đã nghe

SKKN: Gây hứng thú cho học sinh trong tiết kể chuyện đã đọc đã nghe

Ngữ văn

... lại hứng thú cho học sinh Tiết kể chuyện đọc, nghe thường giáo viên học sinh e ngại (học sinh thiếu nội dung nên khơng tự tin, khơng tự tin khơng hứng thú học, học sinh khơng hứng thú học giáo viên ... chức dạy học gây hứng thú cho học sinh tiết kể chuyện theo u cầu : nghe, đọc Năm học 2011-2012 tơi chọn đề tài nghiên cứu “ Gây hứng thú cho học sinh tiết kể chuyện đọc nghe” Ngay đầu năm học tơi ... TÀI Mục đích : * Bất kỳ mơn học cần hứng thú học sinh học tập Học sinhhứng thú tích cực, tự giác sáng tạo làm cho học nhẹ nhàng, mang lại hiệu cho người dạy người học, quan hệ thầy trò trở...
  • 23
  • 982
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP CƠ BẢN GÂY HỨNG THÚ CHO HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC NGOẠI NGỮ

Trung học cơ sở - phổ thông

... nói việc gây đợc hứng thú cho học sinh môn học vô quan trọng vì: Nếu nh em có đợc hứng thú môn học em nỗ lực phấn đấu để đạt đợc kết cao học tập Do để gây đợc hứng thú học tập cho học sinh sử ... tiểu học dần đợc xem nh môn Nhằm phát huy tính tích cực học sinh trình học tập ,để học sinh tiếp thu tốt kiến thức môn tiếng Anh, phơng pháp gây hứng thú học tập cho học sinh đặc biệt học sinh ... trần tố uyên Một số phơng pháp gây hứng thú cho học sinh học ngoại ngữ France CANADA VIT NAM giáo viên : trần tố uyên Một số phơng pháp gây hứng thú cho học sinh học ngoại ngữ Ngoài việc sử dụng...
  • 11
  • 1,161
  • 4
Gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử

Gây hứng thú cho học sinh trong dạy học Lịch sử

Tư liệu khác

... trình dạy học không truyền đạt cho học sinh kiến thức kiện lòch sử cách hời hợt cảm thấy khô khan học lòch sử mà cần phải làm cho học sống động, học sinh hứng thu học tập Trong thực tế học lòch ... dẫn…minh Trang họa cho kiện lòch sử, học lòch sử học sinh động hơn, hấp dẫn học sinh học đạt hiệu cao Trong dạy học dùng thơ văn làm cho học sinh có vai trò tích cực, chủ động việc học tập, qua em ... việc sử dụng tài liệu văn học dạy học lòch sử, tác phẩm văn học góp phần quan trọng cho giảng lòch sử sinh động, hấp dẫn, nâng coa hứng thú học tập lòch sử cho học sinh Thơ, văn, đoạn trích phong...
  • 12
  • 555
  • 0
Một số phương pháp cơ bản gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

Một số phương pháp cơ bản gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ

Tâm lý học

... đồ vật lên tờ giấy to treo lên bảng nhằm tạo ý học sinh vào học Sau giáo viên đa câu hỏi để gợi mở cho học sinh nói chủ đề GV ?: Em nhìn vào tranh cho cô biết vật dụng tranh thờng đợc sử dụng đâu? ... thiệu: Thiss a clock or This is a desk , Sau giáo viên yêu cầu học sinh nhìn vào đồ vật đoán nghĩa từ Phơng pháp cho em hứng thú học tập tập trung cao từ mà giáo viên giới thiệu đồ vật gần gũi ... viờn gi hc sinh khỏc nhn xột v sa li cho bn hoc giỏo viờn sa li trỏnh lm cho cỏc em nht hay mt hng thỳ luyn Trờn õy l mt s phng phỏp gõy hng thỳ cho hc sinh tit hc ngoi ng cú mt gi hc sinh ng...
  • 13
  • 5,091
  • 17
skkn một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ

skkn một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh trong tập luyện bóng rổ

Báo cáo khoa học

... “Một số trò chơi gây hứng thú cho học sinh tập luyện bóng rổ” Chương KẾT QUẢ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH SAU KHI ÁP DỤNG TRÒ CHƠI VÀO CÁC TIẾT HỌC BÓNG RỔ ĐỐI TƯỢNG KIỂM TRA: Học sinh lớp 11A7 ... phương pháp dạy học Một số trò chơi tập luyện bóng rổ gây thêm niềm vui, tạo đam mê học tập, gây hứng thú học, tạo cạnh tranh, ganh đua lành mạnh để giành chiến thắng Từ học sinh nảy sinh tư kĩ thuật, ... trò chơi gây hứng thú cho học sinh tập luyện bóng rổ” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Qua việc sử dụng số trò chơi tập luyện bóng rổ bổ sung hạn chế kiến thức phương pháp dạy học Đồng thời giúp người học...
  • 17
  • 1,882
  • 6
Phương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học sinh học

Phương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học sinh học

Báo cáo khoa học

... nói việc gây đợc hứng thú cho học sinh môn học vô quan trọng vì: Nếu nh em có đợc hứng thú môn học em nỗ lực phấn đấu để đạt đợc kết cao học tập Do để gây đợc hứng thú học tập cho học sinh sử ... nhằm tạo cho học sinhhứng thú học tập môn học Vì giáo viên cần phải biết vận dụng trò chơi dạy học sinh học mà chơi, chơihọc Tuy nhiên, tuỳ vào cụ thể mà giáo viên chọn trò chơi phù ... gây hứng thú cho học sinh học tập Việc sử dụng phơng tiện trực quan phơng pháp gây hứng thú cho học sinh hiệu giảng dạy : - PTTQ giỳp cho vic DH c c th hn, vỡ vy tng...
  • 9
  • 717
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh trong học tập môn tin học

Kỹ thuật lập trình

... Gây hứng thú cho học sinh các tiết học bằng các trò chơi đơn giản Học sinh bao giờ cũng thích vừa học vừa chơi, chơi để lĩnh hội tri thức mới từ trò chơi, chơi để làm cho ... nhận thấy việc gây hứng thú cho học sinh học tập môn Tin học giải pháp quan trọng góp phần nâng cao chất lượng dạy học, giáo viên tạo hứng thú dạy giúp cho học sinh say xưa trình học tập Đây chính ... nhận thức học tập Việc tạo hứng thú học tập môn tin học cho em cần phải cứ vào các tiêu chí sau: + Học sinh học đầy đủ + Học sinh thuộc bài kiểm tra bài cũ + Học sinh hào hứng phát...
  • 16
  • 1,174
  • 1
Vận dụng phần “Warm Up” hoặc “Revision” như thế nào để gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Anh văn

Vận dụng phần “Warm Up” hoặc “Revision” như thế nào để gây hứng thú cho học sinh trong giờ học Anh văn

Giáo dục học

... up” “Revision” cho có tính tự nhiên, nội dung vừa sức, tạo hứng thú cho học sinh dễ giáo viên thực phần cách sinh động, lôi học sinh (do người có tính cách khác nhau) - Sĩ số học sinh lớp đông ... lực cho học sinhhọc sinh cảm thấy phấn chấn, thích học Trong trình giáo viên thực hành phần mở đầu với học sinh, giáo viên phải biết khen em chúng trả lời câu hỏi, cho điểm trước lớp Nếu học ... phần có số học sinh trực tiếp tham gia trả lời câu hỏi giáo viên, số học sinh khác nhận xét, đánh giá với giáo viên, số học sinh lại ngồi nghe cách thụ động tập trung ý - Đa số học sinh giỏi tham...
  • 5
  • 3,367
  • 30
skkn gây hứng thú cho học sinh trong tiết kể chuyện đã đọc đã nghe trưởng tiểu hoc thống nhất

skkn gây hứng thú cho học sinh trong tiết kể chuyện đã đọc đã nghe trưởng tiểu hoc thống nhất

Giáo dục học

... lại hứng thú cho học sinh Tiết kể chuyện đọc, nghe thường giáo viên học sinh e ngại (học sinh thiếu nội dung nên khơng tự tin, khơng tự tin khơng hứng thú học, học sinh khơng hứng thú học giáo viên ... chức dạy học gây hứng thú cho học sinh tiết kể chuyện theo u cầu : nghe, đọc Năm học 2011-2012 tơi chọn đề tài nghiên cứu “ Gây hứng thú cho học sinh tiết kể chuyện đọc nghe” Ngay đầu năm học tơi ... TÀI Mục đích : * Bất kỳ mơn học cần hứng thú học sinh học tập Học sinhhứng thú tích cực, tự giác sáng tạo làm cho học nhẹ nhàng, mang lại hiệu cho người dạy người học, quan hệ thầy trò trở...
  • 22
  • 524
  • 0
SKKN Phương pháp gây hứng thú  cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ THCS

SKKN Phương pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học ngoại ngữ THCS

Giáo dục học

... phơng tiện dạy học nh băng, đài phơng tiện trực quan nh tranh, ảnh, đồ vật thật, gây hứng thú cho học sinh học tập Trong việc sử dụng đồ dùng trực quan phơng pháp gây hứng thú cho học sinh hiệu giảng ... cao nh em xác định đợc động học tập Đối với học sinh THCS , động học tập có đợc em cảm thấy có hứng thú môn học thấy đợc tiến qua học Phơng pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua đồ dùng trực ... gõy hng thỳ cho hc sinh gi hc ngoi ng II Thực trạng vấn đề Nh biết, Tiếng Anh môn học tơng đối khó học sinh Đặc biệt học sinh nông thôn Vì vấn đề làm để gây đợc hứng thú cho học sinh học Ngoại...
  • 14
  • 2,143
  • 5
Gây hứng thú cho học sinh trong các giờ đạo đức lớp 1

Gây hứng thú cho học sinh trong các giờ đạo đức lớp 1

Giáo dục học

... chức, điều khiển học sinh tiến hành hoạt động nhịp nhàng sinh động để thông qua phát chiếm lĩnh nội dung Giờ học đạt hiệu cao hứng thú sáng kiến kinh nghiệm gây hứng thú cho học sinh đạo đức lớp ... tiết học phương pháp dạy quan trọng để giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh cụ thể nội dung trò chơi minh hoạ cách sinh động cho mẫu hành vi đạo đức Nhờ mẫu hành vi biểu tượng rõ rệt học sinh ... tiết học phương pháp dạy quan trọng để giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh cụ thể nội dung trò chơi minh hoạ cách sinh động cho mẫu hành vi đạo đức Nhờ mẫu hành vi biểu tượng rõ rệt học sinh...
  • 15
  • 1,910
  • 5
Phương pháp dạy học gây hứng thú cho học sinh trong môn lịch sử cấp THCS

Phương pháp dạy học gây hứng thú cho học sinh trong môn lịch sử cấp THCS

Giáo dục học

... Phương pháp dạy học gây hứng thú cho học sinh môn lịch sử nguyên nhân giáo viên chưa cải tiến nội dung phương pháp dạy học, chưa gây hứng thú học tập cho học sinh Để khắc phục tình trạng ... Trân Châu Phương pháp dạy học gây hứng thú cho học sinh môn lịch sử C/KẾT THÚC VẤN ĐỀ I.Kết luận: Trên nêu số phương pháp nguồn tư liệu tham khảo nhằm gây hứng thú cho học sinh Việc lựa chọn phương ... pháp dạy học gây hứng thú cho học sinh môn lịch sử Như nhờ phương pháp này, từ đầu giảng ta thu hút ý học sinh Tiếp theo ta sử dụng nhiều phương pháp phối hợp,hỗ trợ lúc để gây hứng thú cho em...
  • 21
  • 439
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008