... triển16)121(xx+ GIÁO ÁN GIẢITÍCH LỚP 11 CHƯƠNG II: TỔ HỢP – XÁC SUẤT§4. PHÉP THỬ VÀ BIẾN CỐ (2+1)TIẾT: …………… Gv soạn: Trần Thị HợpTrang 26GIÁO ÁN GIẢITÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III :TỔ HỢP-XÁC ... tra bài cũHs lên bảng giải bài tập Gọi lên bảng giảiGiải các pt sau1/ sin(x+6π) = -322/ cos3x = 45HĐ2: PT tanx = a 3. Pt tanx = a- Nghe và trả lời- Lên bảng giải bt họăc chia nhóm- ... nêu cách giải câu e- Nhận xét các câu trả lời của e) 7sinx – 2sin2x = 0⇔7sinx – 4sinx.cosx = 0⇔sinx(7-4cosx) = 0⇔sin 07 4cos 0xx=− =Trang 10GIÁO ÁN GIẢITÍCH LỚP 11 CHƯƠNG...
... : Các hoạt động trong SGK Đại Số và GiảiTích11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số và GiảiTích11 Đề Xuất các biện pháp khắc phục các ... riêng là dạy học giảitích nói chung :Về mặt hình thức người ta thường đưa vào khái niệm giới hạn đánh dấu sự bắt đầu của môn giảitich .Tuy nhiên ,có thể nói :Các yêú tố của giảitích đã được ... SGK Đại Số và Giải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích và những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống và phân tích các hoạt...
... điều kiện để kết luận tập nghiệm.Lời giải đề nghị:+ Vì x = - 3 thoả (1) nên là một nghiệm của phương trình 11 32( 3) 5 (1)332 (3 )( 3) ( 5)33 11 113 3132(3 ) 5xxx xxxx x xxxxxxxxx ... Chẳng hạn, xét hai ví dụ sau để xem HS đã giải sai chỗ nào:1) So sánh a và (- a) cái nào lớn hơn;2) Giải phương trình: 1 1x xx x=− − .Một học sinh đã giải như sau:1) a > (- a)2) Từ đề ... cần ý thức điều này để giúp đỡ các em.2.1. Phân tích một số sai lầm của học sinh khi giải bất phương trìnhThường các em hay mắc sai lầm khi giải bất phương trình vô tỷ, mũ và logarit. Sau đây...
... ÷ 4x⇔ = − 1111 10 1111 1078 71 771 67 4s S St T T− −= = =− − 111111 117 .11 1 784 .11 27 71s St T+= = =+ 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d St ... cơ bản môn Đại Số và GiảiTích lớp 11 2.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số và GiảiTích lớp 11 2.1. Khái niệm và phân loại trắc nghiệm2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải Gọi sGọi s11, ... phạm trên 92 học sinh lớp Em đã tiến hành thực nghiệm sư phạm trên 92 học sinh lớp 11A11A55, 11A, 11A66 trường THPT Đào Duy Từ - Quảng Bình, học trường THPT Đào Duy Từ - Quảng Bình,...
... n - 1 ,2n∀ ≥Định lý 2 : SGK Tr 118 .Nếu CSN (u n) có số hạng đầu u 1 và công bội q ≠0 thì có số hạng tổng quát :0)12) (11( 1)12) (11) (1()1( 111 212limlimlim12121=−+−−=−+−−−=+−−−→→→xxxxxxxxxxxxxxxx8)4)(2()2()4)(4(21622222222342limlimlim)−=+−=++−=+−−→−→−→xxxxxxxxxxxxxbHoạt ... lời giải - Yêu cầu hs đọc ví dụ 6 SGK/134. Phân tích yêu cầu đề, cách làm?- Nhận xét câu trả lời và nhắc lại chương trình giải. - Yêu cầu hs giải ví dụ 2 theo nhóm ?- Nhận xét lời giải ... theo dõi bài giải và nhận xét lời giải sau khi đại diện mỗi nhóm trình bày xong.Hoạt động 4: vận dụng giải bài tập.Yêu cầu HS đọc kỹ đề .Hướng dẫn HS áp dụng định nghĩa giải. Chia HS...
... += += +-Gọi hai HS trả lời hai đáp án đã chọn và giải thích-Cho HS cả lớp nhận xét -Kết lụân-Hàm số có dạng y = u3 với u = cot2x-HS giải , 3 '2 ''2222(cot 2 )3(cot ... gặp.3/Về tư duy và thái độ: -Biết qui lạ về quen,phát triển trí tưởng tượng ,tư duy logic. - Tích cực trong phát hiện và chiếm lĩnh tri thức.II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: -Giáo viên: ... khoa,học bài cũ ,xem trước bài mới.III/PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:Vấn đáp, đàm thoại gợi mở,nêu vấn đề ,giải quyết vấn đề.IV/KIỂM TRA BÀI CŨ:(7 phút)Hoạt động của gíao viên Hoạt động của học sinh Ghi...
... cho HS các nhóm thảo luận tìm lời giải. GV gọi HS trình bày lời giải và nhận xét (nếu cần)GV phân tích hướng dẫn (nếu HS nêu lời giải không đúng) và nêu lời giải chính xác.Các phương trình ... lời giải. Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) .HS thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải ... để tìm lời giải và gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. GV gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần)GV nhận xét, bổ sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HS suy...
... Nho Quan BGiáo án đại số và giảitích 11 hoạt động của học sinhHoạt động của giáo viênghi bảngĐỗ Thị Thuý Ngọc-Trờng THPT Nho Quan BGiáo án đại số và giảitích 11 Suy nghĩ trả lời câu hỏi.Theo ... Ngọc-Trờng THPT Nho Quan BGiáo án đại số và giảitích 11 AM=-sinAM=sinAM=asđAM = +k2sđAM= -+k2Theo dõi cách giải của gv ở hai vd đầu. Sau đó giải các vd còn lại.Gọi M là điểm đối ... Ngọc-Trờng THPT Nho Quan BGiáo án đại số và giảitích 11 1. Về kiến thức-Hiểu cách giải phơng trình lợng giác cơ bản sinx = a.2. Về kĩ năng-Biết cách giải phơng trình lợng giác cơ bản sinx =...
... S#-.!.WY[rxx+EjklOFm^FnF]Fo .fGIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU EjklOFm^FnF]Fo .fGIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU ... -$/012345163789:45;<=><?<58@ABCDE3FF1?<$$8@ABGHA13IEjklOFm^FnF]Fo .GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.T.g ... hạn của dãy số , chứng minh:EjklOFm^FnF]Fo .0GIÁO ÁN I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU %$ #&%'( )*+ B%C7DEU&%2(!(7/,N,%?+,...
... : (D) Sở Giáo Dục Đào Tạo Tiền GiangTrường : THPT Thiên Hộ DươngGiáo viên : Phan Thị Mến Giải: ,,3,332sin( 2)3cos( 2)(3 1) cos( 2)( 2)xxx xyxxxxx = − + = ... 2:Tính đạo hàm của hàm số y = sinx bằng định nghĩa Hướng dẫn: Dùng công thức biến đổi tổng thành tích và áp dụng định lí 1 Định lí 2:a/ Hàm số y = sinx có đạo hàm trên R và b/ Nếu hàm số...
... Đại số và giảitích11 Nâng cao C1 : 7120 2 2 11 12xDK x DSx= < <=C2: 112sin 27212x kxx k= += = + Xét đK 0 x< < dẫn đến giải các bất ... một học sinh lên bảng giải bài tập: Giải phơng trình: cos2x - 3cosx + 2 = 0Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang 27Giáo án môn Toán Đại số và giảitích11 Nâng cao Hoạt động ... Trờng THPT Bình Giang 23Giáo án môn Toán Đại số và giảitích11 Nâng cao Hoạt động 4: ( Luyện kĩ năng giải toán- Củng cố kiến thức cơ bản ) Giải phơng trình: cos7x.cos5x - 3sin2x = 1 - sin7x.sin5xHoạt...