giải toán tính nhanh lớp 5
NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5
... Luyện toán 5. Tính nhanh, so sánh, tính giá trị của biểu thứcBài 1 : Tính nhanh :a. 237 + 3 45 + 463 + 655 .b. 876 + 324 – 321 + 379.Bài 2 : Tính nhanh :a. 1101901721 56 14213012011216121+++++++++.b. ... ).1431011431 459 91 45 ì+ìc. 1994 ì 867 + 1994 × 133.d. 1994 × 867 + 19 95 × 133.Bài 6 : So sánh :a. 25 13với 25 23. b. 2823 với 2724. c. 25 12với 49 25 .d. 15 13 với 153 133. e. 15 13 ... của biểu thức bằng cỏch hp lớ :a. 2011 252 51134ìììì.b. A = )8216() 158 09799100(ìì++.c. 113113 451 1 354 +ì+ì.d. )266 753 2()14266 753 2(+ìììì.Bi 5 : Tính gia trị các biểu thức sau :a. ).3662(17)6236(117+ì+ìb....
- 2
- 6,016
- 58
Phương pháp sơ đồ đoạn thẳng đối với giải toán học sinh lớp 2
... nghiệm ở lớp 2A do tôi dạy và lớp 2B do giáo viên khác dạy, tôi đà thu đợc kết quả nh sau:Điểm Lớp 9 - 10 7 - 8 5 - 6 < 5 Thùc nghiÖm líp 2A 20HS8 (40%) 7 ( 35) 5 ( 25% )Đối chứng lớp 2B 25 học ... để giải các bài toán đơn ở lớp 2Ví dụ 2: Đặt thành đề toán theo sơ đồ sau rồi giải bài toán đó.Hớng dẫn học sinh giải bài toán theo các bớc sau:Bớc 1: (Hớng dẫn học sinh nhận dạng bài toán ... 35 Hoặc 35 - 15 = 20Vậy đáp số đúngVD 2: Đặt thành đề toán theo sơ đồ sau rồi giải bài toán đó. Hớng dẫn học sinh giải. - Hớng dẫn học sinh nhìn vào sơ đồ tóm tắt để nhận dạng toán (bài toán...
- 29
- 7,184
- 14
Các bài toán : TÍNH NHANH
... các bài toán: tính bằng cách nhanh nhất1) 1996 + 3992 + 59 88 + 7984 2) 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 1 25 3) ( 45 x 46 x 47 x 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x ( 45 x 128 - 90 x 64) x (19 95 x 1996 + ... 201284464286,22 ,57 2:2,7+++++++xxxTö sè : 7,2 : 2 x 57 ,2 + 2,86 x 2 x 64 = 3,6 x 57 ,2 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 10 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 3,6 x 5, 72 + 5, 72 x 64 = 5, 72 x 100 = 57 2 MÉu sè: 4 + ... 4 + 8 + 16 + 32 + + 8192 Bài giải 101 x 102 - 101 x 101 - 50 - 51 = 101 (102 - 101) - (50 + 51 ) = 101 x - 101 = 0 -> Kết quả = 0. 10) 0,1+0,2+0,3+0,4+0 ,5+ 0,6+0,7+0,8+0,9+0,10+0,11+...
- 5
- 6,975
- 33
Rèn kỹ năng giải toán thực tế Lớp 1
... Hùng ai có nhiều bi hơn ? Cả hai bn cú bao nhiờu viờn bi ? 17/ Đặt đề toán theo hình vẽ rồi giải ( Trong câu hỏi của đề toán có từ nhiều hơn ).18/ Một tủ sách ở th viện có hai ngăn, ngăn trên ... biếu bà là 25 quả, số chanh cho em ít hơn số cam tặng bà là 15 quả. Hỏi mẹ mua bao nhiêu chanh và cam?26/Thành có một số bi gồm bi xanh và bi đỏ. Thành cho Nam 4 viên bi xanh và 5 viên bi đỏ ... ngan?29/Bác An nuôi 4 chục con ngỗng và 57 con ngan.Bác đã bán đi 15 con ngỗng và 23 con ngan.Hỏi nhà bác An còn lại bao nhiêu con cả ngan và ngỗng.30/ Bạn Minh có 25 quyển vở, bạn Hà có 34 quyển vở...
- 2
- 516
- 1
TỔNG HỢP CÁC DẠNG TOÁN TÍNH NHANH
... (50 + 52 ) + 51 S = 102 + 102 + 102 + … + 102 + 51 = 102 x 50 + 51 = 51 00 + 51 = 51 51.Dạng 3. Vận dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép nhânVí dô : TÝnh nhanh: B = 8 x 5 ... (3 + 100) + … + (51 + 52 )S + 102 = 103 + 103 + 103 + … + 103S + 102 = 103 x 51 = 52 53 S = 52 53 - 102 = 51 51. Cách 4. Tách số hạng đầu tiên đứng một mình S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 100 + 101 ... 5 x 1 25 x 4 x 2 x 25 Giải: B = 8 x 5 x 1 25 x 4 x 2 x 25 B = (5 x 2) x (8 x 1 25) x (4 x 25) = 10 x 1000 x 100 = 1 000 000.Dạng 4. Vận dụng quy tắc nhân một số với một tổngVí dụ : Tính bằng...
- 4
- 3,077
- 28
DẠY CÁC DẠNG TOÁN TÍNH NHANH
... + N = 4 ,5 + 1, 45 = 5, 95. Dạng 2. Vận dụng tính chất của dÃy số cách đềuVí dụ : Tính nhanh tổng sau: S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 100 + 101 Giải: Cách 1. S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 100 + 101 ... HSG lớp 5, TP Hà Nội, năm 2000) Giải: Ta có: M = 0,1 + 0,2 + 0,3 + 0,4 + 0 ,5 + 0,6 + 0,7 + 0,8 + 0,9 = (0,1 + 0,9) + (0,2 + 0,8) + (0,3 + 0,7) + (0,4 + 0,6) + 0 ,5 = 1 + 1 + 1 + 1 + 0 ,5 = 4 ,5. N ... dụng tính chất "0 : a = 0" (với a khác 0)Ví dô : TÝnh nhanh: (21 : 0 ,5 - 41 : 0, 25 + 81 : 0,1 25 - 101 : 0,1) : (1 + 2 + 3 + + 2006 + 2007 + 2008) Giải: Ta có: 21 : 0,5...
- 4
- 5,608
- 84
MTBT giải toán thống kê lớp 10
... 5. 1 = 5. 2 = 5. 7 = 6.0 = 6.3 = 6.4 = 7.2 = 7.8 = Tính giá trị trung bình của tổ 1:Bấm phím: SHIFT 1 5 2 = ( kết quả: ) Tính giá trị trung bình của tổ 2:Bấm phím: SHIFT 1 5 5 = ( kết quả: ) Tính ... bình bằng 7 ,5 Tính độ lệch chuẩn:Bấm phím: SHIFT S-VAR 2 = ( kết quả: ) Tính phương sai:Bấm tiếp phím: x2 = ( kết quả: )Vậy độ lệch chuẩn là 1,204 159 459 8 và phương sai bằng 1, 45 Tính độ lệch ... dung thực hiện :1. Tính toán thống kê trên máy tính điện tử bỏ túi Casio fx- 50 0MS và Casio fx- 57 0MS.Vào chương trình thống kê: Trên Casio fx -50 0MS: ON MODE 2 Trên Casio fx -57 0MS: ON MODE MODE...
- 7
- 997
- 14
TOÁN TÍNH TỪ LƠP 4
... đau quá!đang Tính tình Tính tìnhVẻ mặtVẻ mặtTư chấtTư chấtHình dángHình dángNói về ngườiNói về người Tính Từ Tính TừĐặc điểm, tính chấtcủa hoạt độngĐặc điểm, tính chấtcủa ... cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.Theo Võ Nguyên GiápLuyện tập TÍNH T ỪTÍNH T ỪTÍNH T ỪTÍNH T Ừ a. đã b. đangc. sắp ... bénhỏxámTừ miêu tả tính chất của sự vật Tính từ Tính từTừ miêu tả đặc điểmcủa sự vật Chuû tòch Hoà Chí Minh 3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghóa...
- 30
- 1,495
- 0
giai toan thi vao lop 10
... dạngb) 2 RQEPEDQCP==c) Tỉ số đồng dạng: * CEOP *2 5 422RRROP =+= ; CICE 2= Mà 5 . ROPCPCOCI== 5 2RCE=1626 5 22 5 22===RRCEOPSSCEDPOQ.d) ... thức: P=+++++++ 65 23223:11xxxxxxxxx a) Rút gọn P ( HD: )3)(2( 65 =+xxxx)b)Tìm giá trị của a để P < 0Bài 2: Giải hệ phơnh trình: ==+12311xyxyBài ... a để ba đờng thẳng : 12.)(2)( 52 )(321=+==xaydxydxyd đồng quy tại một điểm trong mặt phẳng toạ độBài 5: Một ngời đi xe đạp từ A đến B cách nhau 50 Km . Sau đó 1 giờ 30 phút , mộtngời...
- 19
- 536
- 1
- cách giải bài toán tính nhanh lớp 2
- phương pháp giải toán tính nhanh lớp 4
- cách giải toán tính nhanh lớp 5
- cách giải bài toán tính nhanh lớp 4
- cách giải toán tính nhanh lớp 4
- cách giải toán tính nhanh lớp 2
- cách giải các bài toán tính nhanh lớp 5
- giải toán tính nhanh lớp 5
- cách giải bài toán tính tuổi lớp 5
- cách giải các bài toán tính tuổi lớp 5
- giải bài toán tính nhanh lớp 5
- nhung bai toan tinh nhanh lop 5
- giai toan tinh nhanh lop 6
- nhung bai toan tinh nhanh lop 5 co dap an
- các bài toán tính nhanh lớp 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25