... dụng kịp thời biện pháp hữu hiệu để ngăn chặn ô nhiễm 3.2.2 Giảiphápkhoahọccôngnghệ • Tăng cường nghiên cứu, đào tạo cán bộ, chuyên gia môi trường giảipháp hỗ trợ để công tác bảo vệ môi ... thải rắn theo côngnghệ lò đốt, biến rác thải thành lượng để sản xuất điện 3.2 Giảipháp 3.2.1 Giảipháp tăng cường lực quản lý a Nâng cao trình độ quản lý cho cán địa phương • Công tác đào tạo ... phân công thực bố trí quỹ đất phù hợp cho khu lưu giữ c Vềcông tác vận chuyển CTR Công tác vận chuyển CTR cải thiện đáng kể Cùng với phát triển sở hạ tầng, đường khu dân cư mở rộng, công nghệ...
... hoạch đào tạo khoáhọc chăm sóc bảo vệ chè 2.3 Quan điểm ứng dụng khoahọc kỹ thuật Trên quan điểm coi khoahọccôngnghệ tảng công nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, khoahọccôngnghệ có vai trò định ... 951,6 tỷ đồng Vốn nên vay từ nguồn vốn tín dụng đầu t theo kế hoạch Nhà nớc Giảiphápkhoahọccôngnghệ 3.1 Giảipháp giống chè 3.1.1 Cơ cấu giống chè Mục tiêu ngành chè đến năm 2010 có 25-30% ... thành phần kinh tế, công tác nghiên cứu phổ biến khoahọc kỹ thuật Các viện nghiên cứu chè đợc thành lập, có môn nghiên cứu thực vật học, hoá học môi trờng sinh thái, côngnghệ chế biến Nga:...
... 3.1.3 Chính sách sở hữu t í tuệ vấn đề thị trường r 75 3.2 GIẢIPHÁP C Ủ A N G À N H DỆT MAY VIỆT NAM 3.2.1 Giảiphápkhoahọccôngnghệ 75 75 3.2.1.1 Tổ chức lại viện nghiên cứu chuyên ngành ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI T H Ư Ơ N G KHOA KINH TÉ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ CHUYÊN N G À N H KINH TÉ ĐÓI NGOẠI KHOA LUẬN TỐT NGHIỆP Để tài: GIẢIPHÁP PHÁT TRIÊN CÔNG NGHIỆP DỆT MAY VIỆT ... ngành, Công nghiệp Dệt may V i ệ t N a m cần phải tìm nhặng giảipháp hợp lý, hiệu q u ả để thực nhặng mục tiêu phát triển đặt Vì nhặng lý trên, em lựa chọn đề tài: "Giải pháp phát triển Công nghiệp...
... doanh nghiệp Công ty TNHH Công ty TNHH loại hình doanh nghiệp có tư cách pháp nhân, pháp luật thừa nhận Chủ sở hữu công ty công ty hai thực thể pháp lý riêng biệt Trước pháp luật, công ty pháp nhân, ... chất lượng dạy học nâng cao cấp học, bậc học Năm học 2009 – 2010, 100% số học sinh lớp hoàn thành chương trình, 99,4% học sinh lớp xét tốt nghiệp Trung học sở Toàn thành phố có 387 học sinh giỏi ... khích thành phần kinh tế tham gia đào tạo nghề gắn với giảicông ăn việc làm; khuyến khích hỗ trợ sở sản xuất áp dụng tiến khoahọccông nghệ; ban hành tổ chức thực quy chế đầu thầu quyền sử dụng...
... mại quốc tế 1.3 Giảiphápvê đầu tư: 1.4 Giảiphápvêkhoahọccôngnghệ 66 67 68 1.5 Giảipháp tài chính: 70 1.6 Vân đê bảo vệ môi trường 72 Giảipháp từ phía Doanh nghiệp 73 2.1 Nâng cao nhận ... ni: Giảipháp nhằm phát triển thương hiệu dệt may Việt Nam Giảipháp từ phía Nhà nước 1.1 Hoàn thiện hệ thông pháp luật 62 64 64 64 1.2 Các sách thương mại quốc tế 1.3 Giảiphápvê đầu tư: 1.4 Giải ... thao, nghệ thuật giải t í : Việc tạo dựng thương hiệu cho r người hay tổ chức ngành thể thao, nghệ thuật giải trí trằ nên phổ biến việc xây dựng nhận thức, hình ảnh lòng trung thành khán giả • Về...
... triển kinh tế - xã hội tỉnh - Khuyến khích nghiên cứu ứng dụng côngnghệ cao thuộc lĩnh vực côngnghệ sinh học, côngnghệ thông tin, côngnghệ vật liệu phù hợp với lợi địa phương 2.7 Xóa đói giảm ... PCGD tiểu học độ tuổi; 50% trường tiểu học đạt chuẩn Quốc gia - Tổ chức học buổi/ngày học bán trú nơi có điều kiện nhu cầu Phấn đấu năm 2020, 100% học sinh học buổi/tuần, 80% học sinh học buổi/ngày ... hàng liệu văn hóa phi vật thể; Xây dựng thư viện điện tử tỉnh 2.6 Khoahọccôngnghệ 2.6.1 Phương hướng chung - Khoahọccôngnghệ phải tảng, động lực góp phần thực thắng lợi mục tiêu chiến lược...
... doanh Động lợi nhuận động lực thúc đẩy hộ nông dân áp dụng tiến khoahọc vào sản xuất Thông qua việc áp dụng tiến khoahọccôngnghệ m ới vào sản xuất kinh doanh hộ nông dân, đồng thời diễn trình ... sản cho thị tr ờng 1.2.2.4 .Công nghệ sản xuất hàng hoá Côngnghệ giống trồng vật nuôi có ảnh h ởng trực tiếp định đến suất chất l ợng sản phẩm nông nghiệp Nếu côngnghệ giống trồng vật nuôi tốt ... triển sản xuất kinh doanh nông nghiệp Nh côngnghệ giống có ảnh h ởng trực tiếp đến p hát triển sản xuất kinh doanh nông sản Côngnghệ sau thu hoạch côngnghệ chế biến bảo quản vận chuyển nông...
... lý địa bàn như: Chi cục BVMT tỉnh, Phòng TNMT thị xã An Khê… 46 3.2.4 Giảiphápkhoahọccôngnghệ 48 3.2.5 Tuyên truyền, giáo dục nâng cao ý thức trách nhiệm BVMT, bảo vệ ... chất lượng nước sông Ba quan tâm nhiều thời gian gần đây, để giải vấn đề cần có đầu tư đề tài nghiên cứu khoa học, từ đề xuất giảipháp quản lý hiệu chất lượng nước sông Ba cho mục tiêu phát triển ... vực công thương; Sở Công thương Sở TNMT xây dựng quy chế phối hợp số 66/SCT-STNMT ngày 12/03/2010 Việc thực công tác thanh, kiểm tra quy định pháp luật BVMT doanh nghiệp hoạt động lĩnh vực công...
... lực quản lí: 46 4.1.4 Giảiphápkhoahọccông nghệ: 46 4.1.5 Giảipháp xã hội hóa: .47 4.1.6 Giảipháp luật-chính sách: 48 4.1.7 Giảipháp giáo dục, đào tạo nâng ... lẫn phát triển 4.1.4 Giảiphápkhoahọccông nghệ: Hoạt động bảo vệ môi trường hiệu không theo kịp tốc độ phát triển kinh tế – xã hội Tăng cường nghiên cứu khoahọccôngnghệ môi GV: ThS.Hoàng ... trường giảipháp hỗ trợ để công tác bảo vệ môi trường đạt kết ngày cao Các nội dung giảipháp là: - Triển khai nghiên cứu ứng dụng rộng rãi thành tựu khoahọc môi trường, đặc biệt côngnghệ xử...
... lực quản lí: 46 4.1.4 Giảiphápkhoahọccông nghệ: 46 4.1.5 Giảipháp xã hội hóa: .47 4.1.6 Giảipháp luật-chính sách: 48 4.1.7 Giảipháp giáo dục, đào tạo nâng ... lẫn phát triển 4.1.4 Giảiphápkhoahọccông nghệ: Hoạt động bảo vệ môi trường hiệu không theo kịp tốc độ phát triển kinh tế – xã hội Tăng cường nghiên cứu khoahọccôngnghệ môi GV: ThS.Hoàng ... trường giảipháp hỗ trợ để công tác bảo vệ môi trường đạt kết ngày cao Các nội dung giảipháp là: - Triển khai nghiên cứu ứng dụng rộng rãi thành tựu khoahọc môi trường, đặc biệt côngnghệ xử...
... rời công tác ứng dụng côngnghệ thông tin (hệ thống thông tin địa lý) vào công tác quản lý nhà nước môi trường, cụ thể công tác tra môi trường Côngnghệ thông tin địa lý giúp cho nhà quản lý công ... hệ theo không gian thời gian Ý NGHĨA KHOAHỌC VÀ THỰC TIỄN - Ý nghĩa khoahọc Trên sở đánh giá điểm mạnh điểm yếu hệ thống tra môi trường, từ đề xuất giảipháp nhằm nâng cao lực tra môi trường ... PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN Trên sở tìm hiểu trạng môi trường, trạng công tác tra môi trường tỉnh Đồng Nai, để ứng dụng côngnghệ thông tin vào công tác quản lý tra môi trường tỉnh Đồng Nai thực biện pháp...
... giao côngnghệ theo quy hoạch mạng lưới quan quản lý nhà nước khoahọccôngnghệ Bộ Khoahọccôngnghệ Bước 4, chuẩn hoá hoạt động vận hành hệ thống mạng lưới tổ chức môi giới chuyển giao côngnghệ ... côngnghệ Trước mắt, hình thành hiệp hội môi giới chuyển giao côngnghệ theo lĩnh vực ngành, chẳng hạn hiệp hội tổ chức môi giới chuyển giao côngnghệ theo lĩnh vực côngnghệ sinh học, côngnghệ ... sinh học, côngnghệ vật liệu, côngnghệ lượng, côngnghệ tàu biển, côngnghệ y tế, côngnghệ thông tin… 8.1.2 Hình thành mạng lưới tổ chức môi giới chuyền giao côngnghệ phối hợp nước tổ chức Việt...
... cho cụ thể sử lý thống tin Công nghiệp phần mềm ngành côngnghệ cao có nhiều đặc điểm khác biệt so với ngành côngnghệ cao khác Ngành côngnghệ phần mềm ngành côngnghệ có hàm lượng chất xám ... nước thực thành công nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước II- THỰC TRẠNG VÀ GIẢIPHÁPVỀ PHÁT TRIỂN CÔNGNGHỆ PHẦN MỀM TRÊN THẾ GIỚI HIỆN NAY 1- Thực trạng phát triển côngnghệ phần mềm số ... ta thấy vai trò côngnghệ phần mềm kinh tế quốc dân quốc gia, lợi khả phát triển ngành côngnghệ cao nước, đặc biệt nước phát triển Đề án đưa thực trạng giảipháp nước có côngnghệ phần mềm phát...
... đường công nghiệp hóa rút ngắn, sở kết hợp linh hoạt hợp lý bước nhảy vọt, nhanh chóng đạt tới trình độ tiên tiến khoahọccông nghệ, đặc biệt trọng ngành mũi nhọn côngnghệ thông tin, côngnghệ ... tự học, học tập suốt đời; trước yêu cầu không khác ngành giáo dục phải đưa côngnghệ thông tin vào trường học Mặt khác, việc đưa côngnghệ thông tin vào trường học đường ngắn để phổ cập tin học ... Nội dung giảipháp chủ yếu để tổ chức thực việc ứng dụng côngnghệ thông tin quản lý dạy học: 1) Làm tốt công tác tuyên truyền, vận động để người hiểu tầm quan trọng việc ứng dụng côngnghệ thông...
... CHƯƠNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀKHOAHỌCCÔNGNGHỆ VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP I LÝ LUẬN CHUNG VỀKHOAHỌCCÔNGNGHỆ Lý luận khoahọc 1.1 Khái niệm khoahọcKhoahọc hiểu tập hợp hiểu biết tự ... LUẬN CHUNG VỀKHOAHỌCCÔNGNGHỆ VÀ PHÁT TRIỂN CÔNG NGHIỆP I LÝ LUẬN CHUNG VỀKHOAHỌCCÔNGNGHỆ Lý luận khoahọc 1.1 Khái niệm khoahọc 1.2 Đặc điểm khoahọc ... công nghiệp - NXB Giáo dục Khoahọccôngnghệ giới - Kinh nghiệm định hướng chiến lược - NXB Bộ Khoa học, côngnghệ môi trường - 2002 Khoahọccôngnghệ Việt Nam 1996 - 2000 NXB Bộ Khoahọc công...
... QUAN VỀKHOAHỌC - CƠNGNGHỆ Khái niệm khoahọc - cơngnghệ 1.1 Khái niệm khoahọc 1.2 Khái niệm cơngnghệ Mối quan hệ khoahọccơngnghệ Đặc điểm hoạt động Khoahọc - cơngnghệ Vai trò Khoahọc ... hành pháp luật khoahọccơngnghệ ; giải tranh chấp , khiếu nại tố cáo hoạt động khoahọc - cơngnghệ ; xử lý vi phạm pháp luật khoahọc - cơngnghệ 3) Đặc điểm chiến lược khoahọc - cơngnghệ ... lược khoahọc - cơngnghệ , tuỳ thuộc phát triển thân hoạt động khoahọc - cơngnghệ , phát triển kinh tế thị trường mối quan hệ khoahọc - cơngnghệ thị trường : Chiến lược khoahọc - cơng nghệ...
... chính: JSPS (Cơ quan phát triển khoahọc Nhật Bản) chuyên tài trợ đề tài khoa học; JST (Cơ quan khoahọccôngnghệ Nhật Bản) tài trợ đề tài nghiên cứu tạo côngnghệ gốc, tảng sản phẩm thương mại; ... triển lượng kỹ thuật công nghiệp) tài trợ đề tài nghiên cứu tạo côngnghệ tiên tiến cho công nghiệp, môi trường lượng bảo toàn lượng Gần đây, Quỹ Phát triển KhoahọcCôngnghệ Quốc gia NAFOSTED ... thúc nhiều người tiếp tục ông đường đổi đất nước GS Hồ Tú Bảo (Viện KhoahọcCôngnghệ Tiên tiến Nhật Bản Viện KhoahọcCôngnghệ Việt Nam) Ghi chú: ‘Nền KH&CN’ hay ‘KH&CN’ giới hạn vào lực lượng...
... thúc đẩy nghiên cứu khoahọc (như Saudi Arabie bỏ 10 tỷ đôla Mỹ lập Đại họcKhoahọcCôngnghệ mang tên Vua Abdullah (KAUST) mời giáo sư Shih Choon Fong, nguyên Chủ tịch Đại học Quốc gia Singapore, ... KH&CN dù năm mươi năm qua có nhiều cán khoa học, dù nhiều người họ có hoài bão khoahọc không thua đào tạo? Có nhiều nguyên nhân, theo nguyên nhân nhà khoahọc ta thiếu môi trường làm việc đủ tốt ... chuyện khó bàn viết ngắn, ý tưởng sách khoahọc giáo dục ta cần đề cao giá trị nghiên cứu khoahọc có chất lượng Chính sách đánh thức tâm huyết nghiên cứu nhà khoahọc dường lâu có phần lắng xuống...
... đề tài khoahọc cấp tỉnh; đề tài khoahọc cấp sở; tập san khoahọccông nghệ; tin khoahọccông nghệ; lực côngnghệ Chuyên mục bao gồm tất thông tin cần thiết hoạt động khoahọccông nghệ, thông ... quan đến hoạt động khoahọccôngnghệ Cụ thể: - Chuyên mục tin tức bao gồm: thông tin kinh tế - xã hội; tin khoahọccôngnghệ nƣớc; tin khoahọccôngnghệ tỉnh; tin khoahọccôngnghệ nƣớc thời ... vai trò khoahọccôngnghệ phát triển đất nƣớc, làm cho xã hội hiểu khoahọccông nghệ, đồng thời cầu nối hoạt động khoahọccôngnghệ với sản xuất đời sống Truyền thông khoahọccôngnghệ cổng...
... vi c ch p hành pháp lu t v khoa h c cơng ngh ; gi i quy t tranh ch p , u n i t cáo ho t đ ng khoa h c - cơng ngh ; x lý vi ph m pháp lu t v khoa h c - cơng ngh 3) c m chi n l c khoa h c - cơng ... QUAN V KHOA H C - CƠNG NGH Khái ni m v khoa h c - cơng ngh 1.1 Khái ni m v khoa h c 1.2 Khái ni m cơng ngh M i quan h gi a khoa h c cơng ngh c m c a ho t đ ng Khoa h c - cơng ngh Vai trò c a Khoa ... : “ Khoa h c c a hơm cơng ngh c a ngày mai ” Ngày , khoa h c g n li n v i cơng ngh t c g n tr c ti p vi c s d ng KIL OBO OKS CO M phát minh khoa h c đ đ a vào cu c s ng c m c a ho t đ ng Khoa...