... CHƢƠNG 2: MƠHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAOTRONG MỘT SỐ TRƢỜNG ĐẠIHỌCỞ NƢỚC TA 83 2.1 MƠHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAOỞĐẠIHỌC QUỐC GIA ... Chƣơng 2: Mơhìnhquảnlýđàotạonguồnnhânlựcchất lƣợng cao số trƣờng đạihọc nƣớc ta Chƣơng 3: Giảipháp hồn thiệnmơhìnhquảnlýtạonguồnnhânlựcchất lƣợng cao trƣờng đạihọc nƣớc ta 12 KẾT ... 59 1.4.2 QUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAOTRONG GIÁO DỤC ĐẠIHỌCỞ HOA KỲ 65 1.4.3 MƠHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤT LƢỢNG CAOTRONGCÁC TRƢỜNG ĐẠIHỌCỞ TRUNG QUỐC ...
... QUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG MỘT SỐ TRƯỜNGĐẠIHỌCỞNƯỚCTA Error! Bookmark not defined 2.1 MƠHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOỞĐẠIHỌC QUỐC ... defined 1.4.1 QUẢNLÝĐÀOTẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOỞ ĐÔNG ÁError! Bookmark not defi 1.4.2 QUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG GIÁO DỤC ĐẠIHỌCỞ HOA KỲ ... defined 1.3.2 MƠHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAO Error! Bookmark not defined 1.4 KINH NGHIỆM QUẢNLÝĐÀOTẠONGUỒNNHÂNLỰCCHẤTLƯỢNGCAOTRONG GIÁO DỤC ĐẠIHỌCỞ MỘT SỐ QUỐC...
... viên LLCT nướcta Chương 3: Những giảipháp nhằm hồn thiệnmơhìnhquảnlýđàotạo giảng viên LLCT đáp ứng yêu cầu giai đoạn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MÔHÌNHQUẢNLÝĐÀOTẠO GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH ... Mơhình QLĐT Đàotạo trình giáo dục với chương trình, mục tiêu, phương pháp, quy trình cụ thể, gắn với bậc học (đào tạođại học, đàotạo sau đại học) , gắn với loại hìnhđàotạo cụ thể (đào tạo ... tạo bậc đạihọc ngành LLCT Đạihọc Kinh tế quốc dân, Đạihọc Khoa học xã hội nhân văn - Đạihọc Quốc gia Hà Nội, Đạihọc Khoa học xã hội nhân văn - Đạihọc Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh… Trong...
... trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc cơng lập Việt Nam 1 CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAO VÀ CƠ CHẾ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNG ... VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 119 3.1 Quan điểm việc hoànthiện chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công ... trình đàotạochấtlượngtrườngđạihọc công lập Chương Thực trạng chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc cơng lập Việt Nam Chương Giảipháp hồn thiện chế quảnlý tài...
... TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAO VÀ CƠ CHẾ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNGĐẠIHỌC CƠNG LẬP 1.1 Tổng quan chương trình đàotạo CLC trườngđạihọc ... trạng chế quảnlý tài chương trình đàotạo chấ lượngcaotrườngđạihọc công lập Việt Nam Chương Giảipháphoànthiện chế quảnlý tài chương trình đàotạchấtlượngcaotrườngđạihọc công lập ... học cho Việt Nam Sơ đồ 1.2: Mơhình khung chế quảnlý tài chương trình đàotạo CLC trườngđạihọc công lập 1.2.5 Các yếu tố ảnh hưởng tới chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcao trường...
... trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công lập Việt Nam 1 CHƯƠNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAO VÀ CƠ CHẾ QUẢNLÝ TÀI CHÍNH ĐỐI VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNG ... VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 119 3.1 Quan điểm việc hoànthiện chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công ... trình đàotạochấtlượngtrườngđạihọc công lập Chương Thực trạng chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công lập Việt Nam Chương Giảipháp hồn thiện chế quảnlý tài...
... lý thuyết đàotạochấtlượng cao; chế quảnlý tài chính, mối quan hệ tương quan chế quảnlý tài với đàotạochấtlượngcao Kinh nghiệm chế quảnlý tài đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc số quốc ... Chương trình đàotạochấtlượngcao chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngtrườngđạihọc công lập Chương Thực trạng chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công ... VỚI CÁC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀOTẠOCHẤTLƯỢNGCAOTRONGCÁCTRƯỜNGĐẠIHỌC CÔNG LẬP VIỆT NAM 119 3.1 Quan điểm việc hoànthiện chế quảnlý tài chương trình đàotạochấtlượngcaotrườngđạihọc công...
... điệp hối thúc trực tiếp vấn đề cải cách giáo dục lý luận trị bậc đại học, tìm giảipháp nâng caochấtlượng dạy - họclý luận trị trườngđạihọc Kiến nghị giảipháp Một, làm thay đổi nhận thức ... giáo dục lý luận trị trườngđạihọccao đẳng Giảipháptạo tầm nhìn tạo thêm xung lực để tiếp tục đổi tư Đảng xã hội ta Thiết thực học làm theo Bác Hồ lý luận, thực hành lý luận, thống lý luận ... số lượngtrườngcao đẳng đại học, trường ngồi cơng lập xu hướng địa phương hóa đại học, dường tỉnh chạy đua mởtrườngđạihọc hầu hết mang danh đạihọc đa ngành Khỏi phải làm dẫn giải số liệu,...
... Quan niệm nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao 1.1 Khái niệm nguồnnhânlựcnguồnnhânlựcchấtlượngcao Ngun nhõn lc đợc tiếp cận từ nhiều góc độ, nhng nhìn chung đợc hiểu nguồn cung ... nguồnnhânlựcchấtlượngcao lĩnh vực giáo dục §éi ngũ giảng viên đạihọc - cao đẳng Tính đến năm 2007 nớc có 300 trờngđạihọccao đẳng, có đạihọc quốc gia, đạihọc khu vực, 90 trờngđạihọc ... hướng mởnguồnnhânlựcchấtlượngcao để tạo động lực phát triển nhanh chóng sử dụng hiệu nguồnnhânlựcchấtlượngcao Mặt khác, tạo hành lang thơng thống cho liên kết nhà khoa học, doanh nhân, ...
... HÌNHQUẢNLÝCHẤT THẢI RẮN SINH HOẠT ĐẾN NĂM 2025 64 ix 4.1 ĐỀ XUẤT CÁC BIỆN PHÁPQUẢNLÝ PHỤC VỤ CÔNG TÁC QUẢNLÝ MÔI TRƯỜNG 64 4.1.1 Đề xuất hoànthiện sở pháplý 64 ... Bảng 4.2: Các tiêu giám sát chấtlượngnguồnnước ngầm ……70 Bảng 4.3: Các tiêu giám sát chấtlượngnguồnnước rò rỉ………………………………………….70 Bảng 4.4: Chỉ tiêu giám sát chấtlượng môi trường không ... hưởng đến môi trường xung quanh, bao gồm môi trường khơng khí, đất nước * Tác động đến mơi trườngnướcNước rác có thành phần phức tạp khó xử lý (BOD, COD cao, độ đục, độ màu cao, Coliform cao, ...
... lớn th ngồi giảm, ta cần phải tổ chức lại lựclượngnhân viên phân xưởng, làm giảm chi phí th ngồi cách tận dụng nguồnnhânlực sẵn có Nhà máy, bố trí lại lựclượng lao động cách phù hợp tránh ... nguồnnhânlựcnhân tố quantrọng đưa Tổng Công ty phát triển Công tác tuyển chọn đàotạo đội ngũ cán công nhân viên đặc biệt quan tâm Hàng năm Tổng cơng ty dành khoản chi phí để mở lớp đàotạo ... biện pháp tiết kiệm chi phí hạ giá thành sản phẩm 1.3.1 Cácnhân tố ảnh hưởng đến chi phí sản xuất giá thành sản phẩm - Cácnhân tố mặt kỹ thuật, công nghệ sản xuất - Cácnhân tố mặt tổ chức quản...
... văn phân tích, đánh giá cách khái quát thực trạng công tác quảnlý tài TCT HKVN với mặt mạnh, yếu môhìnhquảnlý tài Từ đó, tìm số giảipháp nhằm hoànthiệnmôhìnhquảnlý tài TCT HKVN, để thực ... pháp vật biện chứng Luận văn phân tích thực trạng môhìnhquảnlý tài TCT HKVN mối quan hệ với yếu tố khách quan chủ quan ảnh hưởng đến hiệu hoạt động môhìnhCácgiảipháp để hoànthiệnmôhình ... Một số giảipháphoànthiệnmôhìnhquảnlý tài TCT HKVN 1- Nguyên tắc để xây dựng giảipháp : Từ học kinh nghiệm công tác quảnlý tài thời gian qua, TCT HKVN phải nhanh chóng có giảipháp tích...
... hàng, nói riêng 1.1.4 ngân hàng B * : 1) môhình nh), mơhình ) 12 Mơhình 1.2: Liên doanh Mơhình 1.3: * doanh) hàng, * Mơhình liên doanh : N p pháp nhân, khách hàng * : Ngân hàng 13 ; c 2) ... BHLKNH, BHLKNH T 3 BHLKNH l l NHÂN TH 1.1 1.1.1 * Tính vơ hình y * * * * 1.1.2 phi iêu hình Có PNT Kênh phân qua trung gian 1) Kênh ph Kênh Kênh phân Kênh Kênh lýlý thông khai thác chéo Kênh ... BHPNT 10 Nhân viên ngân hàng Bán hàng viên tài BHPNT - ngân hàng doanh hàng thông làm 15 : nhân viên ngân hàng doanh , 16 hàng kinh doanh Khi ngân hàng hoàn thành hi nhân Hoa có 17 Mơhình 1.4:...
... cứu o Đưa giảipháphoànthiện phân hệ kế tốn tín dụng phần mềm quản trị quỹ tín dụng nhân dân o Tận dụng lực tài nguyên (hệ thống máy tính), lực người nhằm nâng cao hiệu công tác quảnlý GVHD: ... Một số giảipháp đề xuất Hình ảnh 3.1: Phân hệ kế toán phần mềm quản trị QTDND Giảipháp 1 :Quản lý giao dịch kế toán Trong phân hệ kế toán, giao dịch kế toán chia thành giao dịch có tính chất khác ... mại, Học viện Tài chính, Hà Nội [2] Trần Thị Song Minh (2012), Giáo trình Hệ thống thơng tin quản lý, Đạihọc kinh tế Quốc Dân, Hà Nội [3] Bộ môn CNTT, Bài giảng hệ thống thông tin quản lý, Đại học...
... Đưa giảipháphoànthiện phân hệ kế tốn tín dụng phần mềm quản trị quỹ tín dụng nhân dân o Tận dụng lực tài nguyên (hệ thống máy tính), lực người nhằm nâng caooo hiệu công tác quảnlý Hỗ trợ nhân ... Một số giảipháp đề xuất Hình ảnh 3.1: Phân hệ kế toán phần mềm quản trị QTDND Giảipháp 1: Quảnlý giao dịch kế toán Trong phân hệ kế toán, giao dịch kế tốn chia thành giao dịch có tính chất khác ... mại, Học viện Tài chính, Hà Nội [2] Trần Thị Song Minh (2012), Giáo trình Hệ thống thơng tin quản lý, Đạihọc kinh tế Quốc Dân, Hà Nội [3] Bộ môn CNTT, Bài giảng hệ thống thông tin quản lý, Đại học...
... để khấu trừ, hoàn thuế hay miễn thuế nhiều cách CHƯƠNG III GIẢIPHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC QUẢNLÝ DOANH THU CHI PHÍ ĐỐI VỚI KHU VỰC KINH TẾ NGỒI QUỐC DOANH ỞNƯỚCTA HIỆN NAY 3.1 Nâng cao hiệu xác ... với quy mô vừa nhỏ, hoạt động môi trường thể chế pháplý phù hợp đạt hiệu cao Do số lượng DNNQD lớn đặc biệt số lượng hộ kinh doanh cá thể, địa bàn phân bố rộng rải rác, nhiều khó quản lý, để ... cho khả quảnlý nhà nước vấn đề doanh thu chi phí nhiều yếu nướcta Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368 2.2.2 Quảnlý chi phí: Nhìn chung, cơng tác quảnlý doanh...
... LUẬN Nguồnnhânlực khác với nguồnlực khác doanh nghiệp chất người Do ,quản trị nhânlực khó khăn phức tạp nhiều so với quản trị yếu tố khác trình tạo sản phẩm Đối với công tác quản trị nhânlực ... hiệu đàotạo khơng cao khách sạn khơng có kế hoạch đàotạo 7 Chuyên đề tốt nghiệp Sơ đồ 3.8: bước trình đàotạo Xác định nhu cầu đàotạo Xác định mục tiêu đàotạo Lựa chọn đối tượng đàotạo Xác ... quantrọng cơng tác tạo dựng trì nguồnnhânlực Chun đề tốt nghiệp “Hồn thiện cơng tác tạo dựng trì nguồnnhânlựcchấtlượngcao khách sạn Hồng Ngọc“ nêu : - Nội dung công tác tạo dựng , trì bước...
... (1) giai đoạn khởi phát triển, (2) giai đoạn phát triển cao xuống, (3) giai đoạn phục hồi Tronggiai đoạn (1), chiến lược nhấn mạnh tới việc sáng tạo phát triển sản phẩm nguồnnhânlực Đây người ... có lực (Dowling Schuler 1990, tr 146) Ởgiai đoạn phục hồi (3), việc khôi phục lại doanh nghiệp thực cách cắt giảm chi phí, thơng qua cắt giảm phát triển số lượngnhân công cải tiến chấtlượng ... với tổ chức chiến lược khác doanh nghiệp Mơhình tổ chức: Đại diện cho nhóm mơhìnhmơhình 5Ps Schuler (1992) Mơhình đưa tranh chi tiết hoạt động nhân diễn bên doanh nghiệp Nó tập trung vào...
... có lực' (Dowling Schuler 1990, tr 146) Ởgiai đoạn phục hồi (3), việc khôi phục lại doanh nghiệp thực cách cắt giảm chi phí, thơng qua cắt giảm phát triển số lượngnhân công cải tiến chấtlượng ... thành khái niệm sách nhân Nó đưa bốn phương án xây dựng sách: (1) ảnh hưởng tới nhân sự, (2) dòng luân chuyển nhân sự, (3) hệ thống thưởng/phạt, (4) hệ thống công việc Mơhình Harvard đòi hỏi ... với tổ chức chiến lược khác doanh nghiệp Mơhình tổ chức Đại diện cho nhóm mơhìnhmơhình 5Ps Schuler (1992) Mơhình đưa tranh chi tiết hoạt động nhân diễn bên doanh nghiệp Nó tập trung vào...