... chứng minh toánhọc cho học sinh Vì học sinh thực tốt toán chứng minh hìnhhọc10học sinh tự tin họctậphìnhhọc10 Từ học sinh tích cực, chủ động họctập Kết luận chương Trong chương 1, luận ... minh dạy học toán, đề xuất số biện pháp phát triển lực chứng minh cho học sinh dạy họcgiảitậphìnhhọc10 Nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy họctoán nói chung dạy họchìnhhọc10 nói riêng ... minh toánhọc tổ chức giảitậptoánhìnhhọc lớp 10 Với lý nên chọn đề tài nghiên cứu “ Góp phần phát triển lực chứng minh toán học cho học sinh thông qua dạy họcgiải tập toán Hìnhhọc 10...
... lên bảng: HS 1: Giảitập HS 2: Giảitập - Các em lại thực kiểm tra chéo tập 1, - Nhận xét hoàn thiện giải theo bớc: Hiểu toán, phân tích, giải, nghiên cứu kết - Kết luận giải thích hớng giải ... cho biết nội dung học đợc? Câu hỏi 2: Theo em trọng tâm học ? Hớng dẫn học nhà - Xem lại lý thuyết - Làm tập sách giáo khoa - sách tập - Làm thêm tập phiếu họctậpBàitập nhà : Bài : Cho đờng tròn ... Ngày: Lớp:10A1 Bài mới: Hoạt động GV HĐ 1: Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng: HS 1: Giảitập HS 2: Giảitập - Các em lại thực kiểm tra chéo tập 7, - Nhận xét hoàn thiện giải theo bớc: Hiểu toán, phân...
... vectơ–toạ độ để giảitoánBÀITẬP VỀ NHÀ: − Làm tập lại − Bàitập ôn chương I IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngày soạn: 10/ 10/2007 Chương I: VECTƠ Tiết dạy: 12 Bàøi dạy: ÔN TẬPCHƯƠNG I I MỤC TIÊU: ... toạ độ để giảitoánhìnhhọc Thái độ: − Rèn luyện tính cẩn thận, xác II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án Hệ thống tậpHọc sinh: SGK, ghi Ôn tập kiến thức học vectơ toạ độ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn ... thức: − Nắm lại toàn kiến thức học vectơ toạ độ Kó năng: − Biết vận dụng tính chất vectơ việc giảitoánhìnhhọc − Vận dụng số công thức toạ độ để giải số toánhìnhhọc Thái độ: − Rèn luyện tính...
... = (vi R = AO) = 2 R2 R 10 NC R 10 MI T ú : AN = AC +CN = 2R + ; NI = =R = = = MN = 2 NA 10 MB = NC2 MN = R2 R2 2R R 10 R 10 R 10 3R 10 + = AM = AN + MN = = = 101010 AM = BM Bi 63: Cho ... đờng hình bình hành Nguyễn văn mạnh 19 0984583557-thcs đông hng XUCTU.COM Tuyển tập 80 toánhìnhhọc lớp 5.Cho AM AN = 3R2 , AN = R Tính diện tích phần hình tròn (O) nằm tam giác AMN Lời giải: ... BCO MIH MHK MI.MK = MH2 Lời giải: Nguyễn văn mạnh 16 0984583557-thcs đông hng XUCTU.COM Tuyển tập 80 toánhìnhhọc lớp I B I H B M M O H O A A K C C K (HS tự giải) Tứ giác ABOC nội tiếp =>...
... dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bàitập , bàitập vật lí” sử dụng thuật ngữ bàitoán , bàitoán vật lí” Trong Đại từ điển tiếng Việt [20, tr.86], bàitậpbàitoángiải nghĩa sau: Bài ... lí 10 THPT CHƯƠNG TỔ CHỨC TIẾT HỌCHÌNH THÀNH KTM PHẦN “CƠ HỌC” BẰNG GIẢI BTVL 2.1 Mục tiêu dạy học số kiến thức phần Cơhọc Trong sánh giáo khoa vật lí 10 THPT theo chương trình chuẩn, Cơhọc ... tài Hình thành kiến thức giảitập dạy học phần Cơhọc - Vật lí 10 THPT” cần thiết Mục đích nghiên cứu Hình thành số KTM dạy học phần Cơhọc thông qua giải BTVL nhằm phát triển lực giải vấn...
... TAPHINHHOC10 duac biin soqn nhdm giup cho hoc sinh lap 10 cd dieu kien tham khdo vd tu hpc di'nam viing cdc kii'n thiic vd cdc kl ndng ca bdn dd duac hoc Sdch gido khoa Hinhhoc10 Ndi dung ... la cac diem da cho ? GIAI Vdi hai diim phan biet, chang ban A va B, cd hai vecto AB va BA Ta cd 10 cap diim khac nhau, cu thi la,: {A,B},{A,C],{A,D},{A,E],{B,C},{B,D},{B,E},{C,D},{C,E},{D,E] Do ... cimg phuong 1.7 Cho hinh binh hanh ABCD Dung AM = BA, MN = DA, NP = DC, P g = BC Chiing minh AG = 10 §2 TONG VA HIEU CUA HAI VECTO A CAC KIEN THQC CAN NHO / Dinh nghia tong cua hai vecta vd quy...
... ABC Ta có :BC2= AB2+AC2 =102 BC = 10 (cm) ∗AH = ∗HB = AB AC BC AB BC = = 62 1010 = 4,8 (cm) = 3,6 (cm) ∗HC = 10 -3,6 = 6,4 (cm) b)Q = sinB + cosB = 10 + 10 = 14 10 = Bài Cho tam giác ABC vuông ... điểm O,A,M,B nằm đường tròn Bài : Một thang dài m , đặt dựa vào tường , góc thang mặt đất 60 Hãy vẽ hình minh họa tính khoảng cách từ chân thang đến tường Giải: Vẽ hình Khoảng cách chân thang ... 900 Bài : Cho ΔABC vuông A có AB = cm , AC = cm Kẻ đường cao AH a)Tính BC , AH , HB , HC b)Tính giá trị biểu thức Q = sinB + cosB Giải: ∗Áp dụng định lý Pitago tam giác vuông a)Vẽ hình ABC...
... thêm sách tham khảo môn Toán để học sinh tìm tòi, họctậpgiảitoán để em tránh sai lầm làm tập nâng cao hứng thú, kết họctập môn toán nói riêng, nâng cao kết họctậphọc sinh nói chung Với PHHS ... nghiệp tổ Toán trường cách dạy tiết luyện tập môn ToánPhương pháp quan sát: Tôi thường xuyên dự đồng nghiệp, họctập kinh nghiệm đồng nghiệp trường, quan sát học sinh họctập Thống kê toánhọc Kết ... phép chương trình) lý thuyết qua hệ thống tập - Rèn luyện kỹ năng, thuật toán, nguyên tắc giảitoán (tuỳ cụ thể) - Rèn luyện nếp họctậpcó tính khoa học, rèn luyện thao tác tư duy, phương pháp học...
... viên học sinh q trình dạy học Quan điểm dạy học định hướng mang tính chiến lược, cương lĩnh, mơ hình lý thuyết phương pháp dạy học Những quan điểm dạy học bản: dạy họcgiải thích minh họa, dạy học ... để học sinh thấy lập luận sai thiếu chặt chẽ dẫn tới lời giải khơng xác Từ định hướng cho học sinh phương pháp giải tốn II/ CƠ SỞ LÍ LUẬN: Quan điểm đổi phương pháp dạy họcphương pháp dạy học ... tạo thơng qua tổ chức thực hoạt động họctậphọc sinh b) Dạy học trọng rèn luyện phương pháp phát huy lực tự họchọc sinh c) Dạy học phân hóa kết hợp với họctập hợp tác d) Kết hợp đánh giá thầy...
... yếu toángiải vài tập đơn giản quang hìnhhọc lớp Từ gây đam mê, hứng thú học hỏi môn vật lý Qua áp dụng phương pháp giảitập quang hìnhhọc nhận thấy HS say mê, hứng thú đạt hiệu cao giảitậptập ... Tất HS chủ động giải loại toán này, tất em cảm thấy thích thú giảitoán quang hìnhhọc lớp Qua kết đây, hy vọng lên cấp III em có số kỹ để giải loại toán quang hìnhhọc 23/26 Bảng 2: Kết đạt ... đưa số giải pháp cần thiết cho HS bứơc đầu cóphương pháp để giải loại toán quang hình lớp dược tốt hơn: Đối với lớp 9A 4, 9A5 hầu hết học sinh học hơn, lớp 9A học sinh học yếu nhiều lười học Căn...
... hướng phương pháp giải tốn quang hìnhhọc lớp 9, nên tơi chọn đề tài: phương pháp giải tốn quang hìnhhọc lớp 9’’ III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: - Phạm vi nghiên cứu: chương III: Quang học ... thực tốt chương trình sách giáo khoa dạy học theo phương pháp đổi có hiệu việc hướng dẫn học sinh làm tốt tập sách giáo khoa góp phần khơng nhỏ vào việc thành cơng cơng tác dạy học theo phương ... yếu tốn giải vài tốn đơn giản Từ gây đam mê, hứng thú học hỏi mơn vật lý - Qua thời gian áp dụng phương pháp giảitập quang hìnhhọc tơi nhận thấy HS say mê, hứng thú đạt hiệu cao giảitập Sáng...