... Tôi xin phép đợc trình bày một số kinh nghiệm nhỏ trong việc hướng dẫnhọc sinh giảibàitậplaimộtcặptínhtrạngcủaMenĐen trong việc hướng dẫnhọc sinh giảibàitập di truyền sinh học 9 mà ... lập sơ đồ lai cho mỗi phép lai dưới đây:- Bố thân cao, mẹ thân thấp.Phßng gi¸o dôc - ®µo t¹o yªn l¹cTrường THCS Đồng CươngChuyên đề : GIẢIBÀITẬP LAI MỘTCẶPTÍNHTRẠNGCỦAMEN ĐEN Môn : ... gen quy định một tính trạng . Giải: Xét tỉ lệ kiểu hình của con lai Quả đỏ=315=3Quảvàng1001Tỉ lệ 3 : 1 tuân theo kết quả của định luật phân tínhcủaMen Đen. Vậy tínhtrạng quả đỏ...
... ThảoBÀI TẬPLAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNGCỦA MENDEN.A. BÀI TOÁN THUẬN: Cho biết KG, KH của P -> Xác định tỉ lệ KG, KH của F.I. Phương pháp giải: - Dựa vào giả thiết đề bài, qui ước gen.- Từ KH của ... đồ lai từ P -> F2.b. Làm thế nào để biết cây hoa đỏ ở F2 thuần chủng hay không thuần chủng? Giải thích và lập sơ đồ lai minh họa? Bài tập 8: ở một loài côn trùng, tínhtrạng mắt đen ... Hãy lập sơ đồ laicủa P?b. Nếu cho F1 tạo ra giao phối trở lại với chuột P thì những phép lai nào có thể xảy ra? Xác định tỉ lệ KH của mỗi phép lai? Bài tập 10: Ở người, tínhtrạng tóc xoăn...
... con lai phân tích G: giao tử Dấu x: phép lai 2. Nội dung định luật đồng tính và phân tínhcủaMen en:a/ Định luật đồng tính: Khi lai hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khácnhau về mộtcặptínhtrạng ... và định luật phân tính: a/ Điều kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính: Thế hệ xuất phát (P) phải thuần chủng về cặptínhtrạng đem lai Mỗi gen quy định mộttính trạng Tính trội phải là ... hoàn toàn b/ Điều kiện nghiệm đúng của định luật phân tính: Thế hệ xuất phát (P) phải thuần chủng về cặptínhtrạng đem lai Mỗi gen quy định mộttính trạng Tính trội phải là trội hoàn toàn ...
... thưn chng âem lai khạc biãût nhau vãư mäüt càûp tênh trảng tỉång phn. Bài: 21 LAIMộtcặptính trạng 1.Khái niệm về laimộtcặptính trạng. 2. Định luật 1 và định luật hai củaMen en3.Trội không ... n4. Giải thích định luật 1 và hai củaMen en5. Những điều kiện nghiệm đúng của định luật 1 và 26. Y nhhĩa định luật 1 và định luật 2 2. ậNH LUT 1 VAè 2 CUA MENEN:2.1.Thờ nghióỷm:253 haỷt lai ... pheùp lai sau theo thuyeát NST: 1. KHẠI NIÃÛM VÃƯ LAI MÄÜT CÀÛP TÊNH TRẢNGvÝ dơ: §Ëu hµ lanPTC: h¹t vµng x h¹t xanhPTC: h¹t tr¬n x h¹t nh¨nKhại niãûm: Lai mäüt càûp tênh trảng l phẹp lai...
... 2.98 : 1 CẠC KÃÚT QU LAI ÂÅN TÊNH CA MEN EN: 5. NHỈỴNG ÂIÃƯU KIÃÛN NGHIÃÛM ÂỤNG CA ÂËNH LÛT 1 V 2 CA MEN EN :- Cạc càûp bäú mẻ phi thưn chng vãư tênh trảng âem lai. - Tênh trảng träüi ... NGHÉA CA ÂËNH LÛT 1 V 2 CA MEN EN: a) Lai phán têch: L phẹp lai giỉỵa cå thãø mang tênh trảng träüi våïi cå thãø mang tênh trảng làûn âãø kiãøm tra kiãøu Gen.Cå thãø âem lai mang tênh trảng träüi ... x F1 4. GIAI THấCH ậNH LUT 1 VAè 2 CUA MENEN:4.1. Theo Men en: Men en cho rũng caùc tờnh traỷng õổồỹc xaùc õởnh bồới nhỏn tọỳ di truyóửn (element) maỡ sau naỡy õổồỹc goỹi laỡ GEN vaỡ coù...
... các tínhtrạngcủa cơ thể- Tínhtrạng trội: Là tínhtrạng biểu hiện ngay ở F1.- Tínhtrạng lặn là tínhtrạng ở F2 mới được biểu hiện 3/- Kết luận: Khi lai hai bố mẹ khác nhau về mộtcặptính ... Laimộtcặptínhtrạng tiếp theo” Đọc bài ở SGK để tìm hiểu thí nghiệm lai và giải thích các thí nghiệm của Menden tiếp theo. I/- THÍ NGHIỆM CỦAMEN EN:I/- THÍ NGHIỆM CỦAMEN EN: 1/- ... là tínhtrạng trội ? tính trạng lặn? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHƯỚNG DẪN VỀ NHÀ* Học bài: - Chú ý quy luật phân li của Menden.- Viết được sơ đồ lai và giải thích thí nghiệm. * Bài sau: Laimột cặp...
... là: 3 hoa đỏ : 1 hoa trắng. BÀI 2: LAI MỘTCẶPTÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENDENII. MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆMIII. LAI PHÂN TÍCHIV. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI – LẶNV. TRỘI ... Khi lai hai bố mẹ khác nhau về mộtcặptínhtrạng thuần chủng tương phản thì F1…………… về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F2 có sự phân li tínhtrạng theo tỉ lệ trung bình …………… đồng tính 3 ... thay đổi vai trò của các cây bố và cây mẹ kết quả phép lai sẽ thế nào?Không đổiII. MEN EN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM- Theo Men en mỗi tính trạng trên cơ thể do một cặp nhân tố di truyền...
... sgk trang 13 +Đọc nghiên cứu trước bài 4: Lai hai cặptính trạng Tiết 3- Bài 3 LAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNG (TT) Tiết 3- Bài 3 Laimộtcặptínhtrạng (tt) III. LAI PHN TCH:IV. í NGHA CA TNG QUAN ... III. LAI PHN TCH:-HS làm bàitập điền từ?-Vậy lai phân tích là gì? Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tính trạng cần xác định với cá thể mang tính trạng Nếu kết quả của phép lai ... cây thân thấp. Kiểu gen của phép lai trên là:a. P AA x aa b. Aa x Aac. P AA x Aa d. Aa x aaTiết 3- Bài 3 LAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNG (TT) III. LAI PHÂN TÍCH:IV. Ý NGHĨA CỦA TƯƠNG QUAN TRỘI LẶN:V....
... MỘTCẶPTÍNHTRẠNG (TT) III. Lai phân tíchb. Lai phân tíchPhép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tínhtrạng . . . . cần xác định . . . . . . . . . với cá thể mang tínhtrạng ... nhà học bài và trả lời các câu hỏi vào tập. Làm tiếp các bàitập còn lại vào vở. Đọc và xem tiếp bài 4: Lai Hai CặpTính Trạng Kẻ sẵn bảng bàitập vào vở. *. Trội không hoàn toànTrội ... kinh tế. Bài 3: LAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNG (TT)III. Lai phân tíchb. Lai phân tícha. Khái niệm III. Lai phân tíchb. Lai phân tíchHãy xác định kết quả của những phép lai sau:- P Hoa đỏ x...
... hệ lai của Men en. Vậy sự di truyền các tìnhtrạng cho con cháu như thế nào? Ta vào bài. a. Hạt động 1: Mục tiêu: Cho hs hiểu và trình bày được TN lai 1 cặptínhtrạngcủaMen en. -Phát ... -Giải thích kết quả thí nghiệm củaMen en? 5. Dặn dò: 2p -Học bài cũ. +Làm bàitập số 4. +Xem trước bài 3. Mở bài: (2p): Gv cho hs nhắc lại nội dung cơ bản của pp phân tích thế hệ lai ... tính trạng trội (của bố hoạt mẹ). +Tỉ lệ kiểu hình F2. -Đại diện nhóm rút ra Tiết 2 Bài 2: LAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNG . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: Trình bày được thí nghiệm lai...
... Tiểt 3: Bài 3: LAIMỘTCẶPTÍNHTRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: Hiểu và trình bày được nói dung, mục đích và ứng dụng của phép lai phân tích -Hiểu và giải thích ... 2. Lai phân tích: Lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang tínhtrạng trội cần xác định kiểu gen với cá thể mang tính trạng lặn. +Nếu kết quả: đồng tính thì cá thể mang ... được khái niệm lai phân tích nhằm xác định liểu gen của cá thể mang tínhtrạng trội. +Nếu kết quả: tỉ lệ 1:1 thì cá thể mang tính trạng trội dị hợp c. Hoạt động 2: Ý nghĩa của tương quan...
... luật Men en (xem lại phần hớng dẫn ở lai một cặptínhtrạng theo định luật Men en).III. Bàitập và hớng dẫn giải: Bài 1: ở loài bớm tằm, cá thể đực mang cặp NST giới tính XX; cá thể cái mang cặp ... xấp xỉ 1: 1II. Phơng pháp giảibài tập Đối với bàitậplaicặpmộttínhtrạng với gen nằm trên NST giới tính. Nói chung ở hai dạng toán thuận và toán nghịch, cách giải cũng tơng tự nh ở các ... tuân theo định luật phân li độc lập khi lai hai cặptínhtrạngcủaMen enbố, mẹ đều có kiểu gen dị hợp về hai cặp gen.Xét riêng từng tínhtrạngcủa con lai ở F1:Về dạng lá:La che 64 21 85...
... đồng tính và phân tínhcủaMen en:a/ Định luật đồng tính: Khi lai hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về một cặptínhtrạng tơng phản thì các cơ thể lai ở thế hệ thứ nhất (F1) đều đồng tính về ... nâu1. Xác định tính chất di truyền của màu lông và viết sơ đồ lai từ P đến F1 của từng phép lai 2. Cho F1 của phép lai 3 giao phối với F1 của phép lai 1 và 2thì kết quà của từng thép lai như thếnào?Cho ... đúng của định luật đồng tính: Thế hệ xuất phát (P) phải thuần chủng về cặptínhtrạng đem lai Mỗi gen quy định mộttính trạng Tính trội phải là trội hoàn toàn b/ Điều kiện nghiệm đúng của...