... tôi giới thiệu cùng bạn đọc quyển Bàitập chọn lọc Hóa học 10 chương trình chuẩn và nâng cao. Sách gồm các bàitậpHóa học chọn lọc trongchương trình Hóa học 10 có mở rộng và nâng cao, có thể ... chương của sách giáo khoa Hóa học 10. Mỗi chương bao gồmcác nội dung chính sau:A- Tóm tắt lí thuyết.B- Bàitập có hướng dẫn.C- Hướng dẫn giải D- Bàitập tự luyện E- Bàitập trắc nghiệmF- Thông ... =ArA0,34 0, 06 99, 6A 36 38 X 39,98 100 100 100 ⇒XA = 401.16 Hướng dẫn:Ta cóa) Nguyên tử khối trung bình của Mg là Mg78,6 10, 1 11,3A 24 25 26 24,33 100 100 100 = + + =b) Giả sử trong hỗn...
... hiệu suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHOCách 3: CHỌN GIÁ TRỊ ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic ... C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H 10 O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3,...
... hiệu suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHOCách 3: CHỌN GIÁ ... C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H 10 O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢM KHỐILƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic...
... 9,09%. C. 11,09%. D.13,09%.Hướng dẫn giải 60 gam → 40 gam → 82 gam3dd CH COOH60 100 m gamxì=ddNaOH40 100 m 400 gam 10 ì= =60 100 82 100 m 400x 10, 25ì ì= + =dd muối gam. x = 15%. ... H SO98n 100 m 100 0n gam9,8ì= =2 3 n 2 4 2M (CO ) dd H SO COm m m m= + −dd muèi = 2M + 60n + 100 0.n − 44.n = (2M + 101 6.n) gam.( )+ ì= =+dd muối2M 96 100 C% 14,182M 101 6n M = ... Fe2O3 và Fe3O4.Đáp án các bàitập vận dụng:1. B 2. C 3. C 4. B 5. A6. D 7. D 8. C 9. A 10. DPhương pháp 10 TỰ CHỌN LƯỢNG CHẤTTrong một số câu hỏi và bàitập trắc nghiệm chúng ta có thể...
... gam D. 400 gam Hớng dẫn giải. Dùng phơng pháp ®−êng chÐo ⇒=⇒=m 15 10 m1020 m 400200 5200 30 5 Nh vậy khối lợng NaCl 15 % cần trộn là 400 gam. Đáp án D Bài 4. Thể tích H2O và ... Phạm ngọc sơn Phơng pháp giải bi tập trắc nghiệm Dùng cho học sinh ôn luyện thi đại học năm 2008 Hμ néi - 2008 II- Bi tập minh hoạ Bài 1. Cho 24,4 gam hỗn hợp Na2CO3, ... D. 35,58 Hớng dẫn giải. Theo định luật bảo toàn khối lợng : +=+=+ =+ =(Al Mg)Clmm m (10, 14 1,54) 0,7.35,5 6,6 24,85 33, 45 (gam) Đáp án A Bài 3. Hòa tan hoàn toàn 10 gam hỗn hợp Mg...
... cho các bài toán có phản ứng oxi hóa - khử, đặc biệt là các bài toán có nhiều chất oxi hóa, nhiều chất khử. - Trong một phản ứng hoặc một hệ phản ứng, cần quan tâm đến trạng thái oxi hóa ban ... để giảibài toán. - Nếu có nhiều chất oxi hóa và nhiều chất khử cùng tham gia trong bài toán, ta cần tìm tổng số mol electron nhận và tổng số mol electron nhờng rồi mới cân bằng. II - bi tập ... này thờng đợc áp dụng giảibài toán vô cơ và hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ đó sẽ không phải giải những hệ phơng trình phức tạp. II - Bi tập minh hoạ Bài 1. Hòa tan 14 gam...
... NĂNG LỰC GIẢIBÀITẬP CỦA HỌC SINH CẤP III Trong lý luận dạy học hóa học, bàitậphóa học đƣợc chia thành bốn loại: -Bài tập lý thuyết - Bàitập thực nghiệm ( thực hành) - Bàitập định lƣợng ... năng lực giảibài Ra một số bàitập điều tra năng lực giảibàitậphóa của học sinh theo các yếu tố thành phần trên. Qua đó rút ra kết luận cấu trúc và năng lực giảibàitậphóa học và nhận ... hội nhất định” [4 trang 14]. A.G.Côvaliop thì định nghĩa “ Năng lực là một tổng hợp các 2 nhiều hoạt động, trong đó phải kể đến hoạt động giảibàitập hóa. Giải bàitậphóa học là một trong...
... trắc nghiệm khách quanBÀI HỌC KINH NGHIỆM Nguyễn Anh Dũng 10 10 Hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giảibàitậphoá họcCÁC BÀITẬPHOÁ HỮU CƠ Bài tập 1: Chia a gam hỗn ... học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giảibàitậphoá họcđó tìm ra cách giải nhanh (giải quyết vấn đề) một cách thông minh nhất. Sau đây là một số ví dụ về các bàitậphoá vô cơ và hữu ... làm hết các bàitập trong sách giáo khoa, ngoài ra còn có thể làm thêm các bàitập gì là do yêu cầu của giáo viên. Vì giảibàitập ở sách giáo khoa thực chất là một biện pháp học bài tại lớp...