... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án HìnhHọc11NângCao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.VI.DẶN ... án HìnhHọc11Nâng Cao Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG HH11NC. Tiết1: Bài1 : MỞ ĐẦU VỀ PHÉP DỜI HÌNH. I.MỤC ĐÍCH + Học sinh nắmvững khái niệm phép biến hình. + ... xứng của một hình và các tính chất. 2.Hướng dẫn: Hướng dẫn một số bàitập trong SGK trang 18 và 19.Tiết 8: Bài5 : HAI HÌNH BAÈNG NHAU Giáo án HìnhHọc11Nâng Cao Tieát 9+10 +11: Baøi 6:...
... thông qua dạy họcgiảibàitậphìnhhọc11nângcao - Phạm vi nghiên cứu: Hoạt động lĩnh hội kiến thức của học sinh 11 trong dạy học giảibàitậphìnhhọc không gian. 5. Nội dung Chương 1: Cơ ... Đối với học sinh 20 1.6 .3. Kết quả 20 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 23 Chương 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP TĂNG CƯỜNG HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌCGIẢIBÀITẬPHÌNHHỌC11 NÂNG CAO 24 2.1. ... học 15 1.4 .3. Các tri thức thuộc phạm trù triết học duy vật biện chứng 17 1.5. Một số vấn đề về dạy họcgiảibàitậphìnhhọc không gian 17 1.5.1. Dạy họcgiảibàitập 17 1.5.2. Dạy học giải...
... 3 5 3 12CCB. 3 12 3 5CCC. 3 5 3 12AAD. 3 12 3 5AA[<br>] Lớp11A có 50 em, trong đó có 30 nam,20nữ xác suất để chọn ngẫu nhiên 2 học sinh nữ làA. 2 250 30 250C CC-B. ... nhau D. cả A,B, C sai[<br>] BÀITẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNHHỌC11NÂNG CAO Thầy chủ nhiệm dự định mua một quyển sách hoặc một cây bút để tặng cho 1 học sinh giỏi của lớp, sách gồm các ... vàng ,3 bi xanh .Lấy ngẫu nhiên 3 bi.Xác suất để được 3 bi vàng là:A. 155B. 3 110 C. 144D. 4 110 [<br>] Phương trình 6( Pn – Pn-1) = Pn +1 có nghiệm làA. n = 2 B. n = 3 C....
... về nhà 1. Ôn tập lại các kiền thức của chương. 2. Giải tiếp các bàitập chưa giải. 3. Chuẩn bị bàitập ôn tập cuối năm : 1,2,5,8 tr 124;125;126Sgk.Nguồn maths.vn4. B. S.ABC là hình chóp đều ... Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾTrường THPT Hương VinhTổ : ToánGIÁO ÁN HÌNHHỌC11NÂNG CAO Tiết 45-46. CÂU HỎI VÀ BÀITẬP ÔN TẬPCHƯƠNG IIIA. Muc tiêu1. Kiến thức cơ bản a. Định nghĩa vectơ và ... các ý kiến giúp giảibài toán Bài 3. Hoat động nhóm Hoat động của GV Hoạt động của HSGV giới thiêu. về tứ diện gần đều ? Biểu diễn hình khai triển của mọtt tứ diện trên màn hình cho HS theo...
... Thales. E. Hướng dẫn về nhà: Ôn tập các kiến thức đã họcchương II. Làm các bàitập trắc nghiệm. Giải lại các bàitập đã giải. Chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiết chương II. F. Bổ sung sau tiết dạy: ... Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu Mụn : HèNH HC 11 (Nâng cao) Tên bài :ÔN TẬPCHƯƠNG II (1 tiết) A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Nắm được các khái niệm cơ bản về ... phần tóm tắt chương II, trả lời các câu hỏi và làm bàitập trước ở nhà. C. Phương pháp: Trờng THPT Nguyễn Đình Chiểu 5p H3: Cng c kin thức 1. THUOC 2. THIET DIEN 3. BANG ...
... toán học của bàitập - Bàitập định tính (không có tính toán). - Bàitập định lượng (có tính toán). 2) Dựa vào nội dung của bàitập hóa học - Bàitập định lượng. - Bàitập lý thuyết. - Bài ... Yên Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀITẬP HÓA HỌC PHẦN HIĐROCACBON LỚP 11CHƯƠNG TRÌNH NÂNGCAO 2.1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bàitập Khi xây dựng hệ thống bàitập nhằm nângcao hiệu ... loại bàitập sau: - Bàitập định tính. - Bàitập định lượng. Ứng với từng loại chúng tôi chia làm hai hình thức: Bàitập tự luận và bàitập trắc nghiệm. Sau khi đã xác định được loại bài tập, ...
... đều sai. Câu 3: Hình nào trong các hình sau đây không có tâm đối xứng?A .Hình gồm một hình vuông và đường tròn nội tiếp.B .Hình gồm một đường tròn và một tam giác đều nội tiếp.C .Hình gồm một ... (4 ;3) B (3; 4) C (1;-2) D (8;2)Câu 6 : Lấy đối xứng điểm A (3; -2) qua đường thẳng y=1 và sau đó lấy đối xứng qua đường thẳngy =x thì tọa độ ảnh cuối cùng là?A (4; 3) B (3; 4) C ( -3; -4) D (-4; -3) Câu ... mặt phẳng oxy cho M (3; 2). Hỏi trong 4 điểm sau điểm nào là ảnh của M qua phép đối xứng trục ox.A. A( -3; 2) B. B(2; -3) C. C (3; -2) D. D(-2 ;3) Câu 3. Trong mặt phẳng oxy cho M( -3; 4), I(2;2). Hãy...
... của bài toán 35 4.4 Nhìn lại bài toán và lời giải 35 Chương 2 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHỨNG MINH CHO HỌC SINH THÔNG QUA GIẢIBÀITẬPHÌNHHỌC 1. Thực trạng của việc dạy và họchìnhhọc ... GIẢI MỘT BÀI TOÁN HÌNHHỌC Quá trình giải một bài toán thường phải trải qua các bước sau đây: Tìm hiểu đề toán, tìm tòi lời giải của bài toán, trình bày lời giải của bài toán, nhìn lại bài ... aaAAAA 3. 2 .3 Chứng minh quy nạp 23 4. CÁC BƯỚC GIẢI MỘT BÀI TOÁN HÌNHHỌC 25 4.1 Tìm hiểu đề toán 25 4.2 Tìm tòi lời giải của bài toán 26 4.2.1 Hãy nghĩ đến những bài toán liên...