0

giải bài tập dia lí 9

Giải bài tập địa lí 11

Giải bài tập địa 11

Địa lý

... Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tếLuyện tập, củng cố kiến thức, kĩ ... QuốcÔn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. ... tế Nhật Bản Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản. Bài 10. Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc): Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 10. Cộng...
  • 2
  • 14,734
  • 169
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... luận để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... giao bài tập cho học sinh bằng nhiều hình thức : + Giao bài tập trong thời gian truy bài đầu giờ. + Giao bài tập sau tiết học. + Giao bài tập theo hệ thống bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, ... 5-Nội dung vấn đề 51. Mục đích của việc giải bài tập vật 52.Trình tự giải một bài tập vật 63.Các bước giải bài tập vật 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 3.2-Xác lập mối liên hệ giữa cái...
  • 22
  • 20,178
  • 49
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT 10 NÂNG CAO)

Quản trị kinh doanh

... Bài tập trong dạy học Vật …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật ………………… Khái niệm bài tập Vật …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật ….……………………………. Phân loại bài tập ... qua giải bài tập Vật bằng phương pháp vectơ, Nguyễn Thị Nga (2004) với Lựa chọn và phối hợp các giải pháp nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh THPT trong giờ giải bài tập Vật lí, ... loại và các phƣơng pháp giải bài tập vật theo hình thức hệ thống các bài tập theo nội dung, theo phƣơng pháp giải. Ví dụ ngay về các tài liệu tham khảo về bài tập Vật lớp 10 THPT, bạn đọc...
  • 160
  • 3,058
  • 10
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật Lí THCS

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật THCS

Khoa học tự nhiên

... loại: Bài tập tập dợt và bài tập tổng hợp.3.2.1 Bài tập tập dợt : Là loại bài tập đơn giản sử dụng khi nghiên cứu khái niệm, định luật hay một qui tắc vật lý nào đó. Đây là loại bài tập tính ... lý. Với các bài tập định tính ta có thể chia ra là hai loại: Loại bài tập định tính đơn giản và loại bài tập định tính phức tạp.3.1.1 Loại bài tập định tính đơn giản:- Giải bài tập định tính ... học tập của học sinh qua khảo sát đầu năm môn vật lý ở hai lớp 9A,9B nh sau:Số bài Giỏi Khá Trung bình YÕu KÐmSL % SL % SL % SL % SL %9A 41 2 4 ,9 8 19, 5 22 53,7 5 12,1 4 9, 89B 44 2 4,5 9...
  • 15
  • 12,384
  • 9
Phương pháp giải bài tập vật lí cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Phương pháp giải bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học

Vật lý

... phần(J) 2, Phơng pháp giải các dang bài tập cơ bản và nâng cao phần nhiệthọcA- Các dạng bài tập cơ bảnDạng 1: Bài tập chỉ có một quá trình thu nhiệt của các chất Bài tập: Tính nhiệt lợng cần ... cách giải để các em có thể xác định đợc hớng giải các bài tập vật lí. Phần IV Tài liệu tham khảo1. Sáng kiến kinh nghiện nghành giáo dục Hải Phòng2. Luật giáo dục 3. 121 bài tập vật nâng ... đa ra sang kiến: Phơngpháp giải một số dạng bài tập vật cơ bản và nâng cao phần nhiệt học với mongmuốn phần nào khắc phục đợc nhợc điểm tìm cách giải bài tập vật nhiệt học của họcsinh...
  • 17
  • 6,911
  • 57
Bài tập địa lí lớp 12

Bài tập địa lớp 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... 2757,0 199 0 5156,4 2404,0 2752,4 199 2 5121,4 2580,7 2540,7 199 4 98 80,1 4054,3 5825,8 199 6 18 399 ,5 7255 ,9 11143,6 199 8 208 59, 9 93 60,3 11 499 ,6 199 9 23162,0 11540,0 11622,02000 295 08,0 14308,0 15200,01/ ... nước ta ? Bài tập1 3:Cho bảng số liệu sau :(số dân : triệu người / sản lượng lúa : triệu tấn )Năm 198 1 198 2 198 4 198 5 198 8 199 0 199 2 199 4 199 6 199 9Sốdân 54 .9 56.2 58.6 61.2 63.6 66.2 69. 4 72.5 ... 1000 người )Năm Thành thị Nông thôn 199 0 12880,3 53136,4 199 4 14425,6 53 698 ,9 199 6 154 19, 9 57736,5 199 8 17464,4 5 799 1,72001 194 69, 3 592 16,52002 20022,1 597 05,31/ Hãy vẽ biểu đồ MIỀN thể hiện...
  • 6
  • 3,794
  • 36
Bài tập Địa lí tự nhiên

Bài tập Địa tự nhiên

Tư liệu khác

... bán cầu) = 90 0 - (23027’+10002’) = 56031’+Ngày 21/3 và 23 /9 Mặt Trời chiếu vuông góc tại xích đạo nên chỉcần lấy 90 0- toạ độ định tính góc nhập xạ là ra kết quả.VD: 90 0 – 10002’ ... giờ từ vĩ độ 66033’ đến 90 000’.1-Trường hợp ở BBC:CT: Số ngày(x) = (Ar scos . cosA : 0,3 89) ì (93 :45)+12-Trng hp NBC:CT: S ngy(x) = [(Ar scos . cosA : 0,3 89) ì2]-1Cú th thc hin ... 36120” :90 8”= 40 ngày (đã làm tròn)⇒MT lên thiên đỉnh ở Cần Thơ lần 1 là:Ngày 21/3 + 40 ngày = ngày 30 tháng 4Vì từ chí tuyến Bắc về xích đạo cũng là 93 ngày nên ta cóNgày 23/ 9 – 40 ngày...
  • 3
  • 3,322
  • 49
Phương pháp giải bài tập Vật Lí 10(hot)

Phương pháp giải bài tập Vật 10(hot)

Vật lý

... s, và xác đinh góc .Cách 2: Sử dụng định động năng để tính A của các lực tác dụng khi biết m và v1, v2 (vận tốc đầu và cuối) Bài tập vận dụng+ Bài toán: Tính công và công suất khi biết ... là µ.11 GV soạn: Nguyễn Song Toàn THPT Trần Phú Móng Cái Quảng Ninh Tuyển tập và phân loại bài tập cơ bản vật 10 Phần I Cơ họcChơng I - Động học chất điểmLoại 1 : Tính tốc độ trung ... : Wđ 212mv=(J) v = v0 + at Bài tập vận dụng Bài 1: Một vật chuyển động có động năng 150J và động lợng 30kgm/s. Tìm khối lợng và vận tốc của vật. Bài 2: Một ô tô tải khối lợng 5T và một...
  • 23
  • 10,706
  • 171
Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa lí 9

Cách ôn luyện và bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi ở mảng bài tập Địa 9

Tư liệu khác

... hiểu,phân tích, giải thích các mối quan hệ địa trong dạy - học một bài thuyết Địa lí 8. Tôi nhận thấy nếu so sánh hai phương pháp dạy- học rèn kĩ năng phát hiện, tìmhiểu, phân tích, giải thích ... năng phát hiện, tìm hiểu, phân tích, giải thíchcác mối quan hệ địa trong dạy – học một bài thuyết Địa 8. 2. Mục đích Được giảng dạy bộ môn Địa ở tất cả các khối lớp từ khi thực ... địa để qua đórèn luyện óc tư duy và phán đoán địa cho học sinh để từ đó tạo lập được các mốiquan hệ địa . - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh sử dụng kiến thức vừa học để giải các bài...
  • 11
  • 1,294
  • 6
SKKN giải bài tập Vật lí nhanh

SKKN giải bài tập Vật nhanh

Tư liệu khác

... nghiệm Bài tập định lượng Bài tập định tính Bài tập thí nghiệm Bài tập dự đoán hiện tượng Bài tập giải thích hiện tượng7 Bài tập vật lí Hớng dẫn học sinh phơng pháp giải bài tập vật lí phục ... pháp giải bài tập vật vào một số bài tập cơ bản. 1. Trình tự giải một bài tập vật lí. - Phơng pháp giải một bài tập Vật phụ thuộc nhiều yếu tố: mục đích yêu cầu của bài tập, nội dung bài ... Vật 8, 9. - NXB Giáo dục. - SGK Vật 8, 9. - NXB Giáo dục. - Hờng dẫn làm bài tập và ôn tập vật 8, 9. - NXB Giáo dục. - Bài tập Vật THCS. - NXB Đại học Quốc gia TP HCM - Bài tập...
  • 22
  • 836
  • 2
Tài liệu Các dạng bài tập địa lí

Tài liệu Các dạng bài tập địa

Địa lý

... phê và cao su ở VN(ĐVT:nghìn ha)Cây/năm 199 0 199 2 199 4 199 6 199 8 199 9Cà phê 1 19, 3 103 ,9 123 ,9 254,2 370,6 397 ,4Cao su 221,7 212,4 258,4 254,2 283,2 394 ,3a.Vẽ biểu đồ thích hợp nhất.b.Nhận ... số của nước ta (từ 192 1- 199 9) .Rút ra nhận xét và nêu hậu quả của sự gia tăng dân số.Năm 192 1 193 6 195 4 196 1 197 0 198 0 198 9 199 9Sốdân(trngười)15,6 19, 0 23,8 32,0 41 ,9 53,7 64,0 76,3*Dạng ... 199 9 tăng 3,33 lần so với năm 199 0.+Nói chung dt cà phê tăng liên tục, riêng năm 199 2 có giảm….+Giai đoạn tăng nhanh nhất là 199 4- 199 8.-Dt trồng cao su năm 199 9 tăng 1,3 lần so với năm 199 05...
  • 7
  • 5,290
  • 104
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VẬT 12 Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1

Vật lý

... SỐ DẠNG BÀI TẬP NÂNG CAODạng 1: Đk để vật m1 và m2 chồng lên nhau và cđ cùng gia tốc.Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 20 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - ... λπ)(12dd +)Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 39 Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1  Dạng 4: Dđ của con lắc lò xo trong hệ qui ... (Hay S2)Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 49 AB..M. Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 1+ Đường đi trong 14 chu kỳ là A khi vật...
  • 131
  • 1,473
  • 4
Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật Lí 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Tóm Tắt Lý Thuyết Và PP Giải Bài Tập Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2

Vật lý

... 0, 49 πs kểtừ thời điểm qua vị trí cân bằng, quãng đường mà vật đi được làGv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 9 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập ... tác dụng của sức đẩy Archimède,khối lượng riêng của không khí là 1,3g/lít.A. 2,00024s. B.2,00015s. C.1 ,99 993 s. D. 1 ,99 985s.Câu 14: Một con lắc đơn có chu kì T = 2s khi đặt trong chân không. ... 2v aA+ =ω ω. Gv soạn: ThS. Nguyễn Vũ Bình - Tel: 098 63381 89 3 Bài Tập Ôn Thi Đại Học Môn Vật 12 - Năm Học 2013 – 2014 – Tập 2Câu 39: Một vật dao động điều hoà, khi vật có li độ x1 =...
  • 145
  • 2,422
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008