0

giải bài tập căn bậc 2

PP giải Bài tập  Cân bằng và chuyển động của vật rắn

PP giải Bài tập Cân bằng và chuyển động của vật rắn

Vật lý

... lượng:)/(34010).5 ,25 ( 20 .10.5 ,21 0.10.5)(.)(. 2 22 21 22 11 21 221 1sradIIIIIIII=++=++=⇒+=+−−−ωωωωωωĐộng năng của hệ lúc đầu:)(5, 720 .10.5 ,2. 2 110.10.5. 2 1 2 1. 2 1 22 222 22 2 111jIIWd===+=−−ωωĐộng ... trục quay được bảo toàn. 22 11 ωωII =⇒Ta có:taIII +=01với )/(56,5. ).(86 ,2. 2 15 ,2 ).(06,5).(56 ,2. 2 1) 2 1.( .2 ).(5 ,2 211 22 211 22 2 ' 02 21 22 1 2 1 2 0sradIIIImkglmIIImkgImkglmlmImkgItata==⇒=⇒=+=+==⇒====ωωωω=>Khi ... RTRaRmRmI 2 1. 2 1 2 2 2 =⇒=Từ đó suy ra:8,1 421 0 .20 .757555 .2 2).( 2 11 121 21 1===⇒−=⇒=−⇒=−PTTPTmTmTPmTmTPvậy gia tốc của vật )/(856 ,2 1008,1 42. 22 2 2 smmTa === Bài 5: 'TTPm...
  • 9
  • 8,624
  • 63
BÀI TẬP CĂN BẬC HAI

BÀI TẬP CĂN BẬC HAI

Toán học

... 32 2+− xx; 42 2++− xx ; 1- 52 2++− xxc/ 32 1+− xx; 2 111x−+ ; 2 32 1x−− ; 11++−xx; 2 625 1x−+ 26 . Chứng minh: 321 −−−<−− aaaa ( )3≥a 27 . Chứng minh: 0 2 1 2 >+− ... ) ( )( ) 2 22 2 22 2 22 111111111zyxzyxzyxzyx+++++++++++ 21 . Rút gọn : A= 121 2−−+−+xxxx và tìm giá trị nhỏ nhất của A 22 . Tính tổng:A=199519941 32 1 21 1++++++ ... c/ 4 522 425 26 42 =−−−+−++ xxxx d/ 24 624 6 12 2−−+=++ xx 25 . Tìm GTLN (nếu có) và GTNN (nếu có) của các biểu thức sau:a/ 2x-x ; xx 2 ; xx 33 −; 23 +− xx ; xx 3−b/ 2 9 x−; 2 471 x−;...
  • 3
  • 1,586
  • 30
nhung cong thuc can khi giai bai tap ADN

nhung cong thuc can khi giai bai tap ADN

Ngữ văn

... G 2 = X1 + X 2 = G1 + X1 = G 2 + X 2 Chú ý :khi tính tỉ lệ % %A = % T = =+ 2 2%1% AA 2 2%1% TT+ = … %G = % X = =+ 2 2%1% GG 2 2%1% XX+=…….Ghi nhớ : Tổng 2 loại nu khác nhóm ... G 2 = X1 + X 2 = G1 + X1 = G 2 + X 2 Chú ý :khi tính tỉ lệ % %A = % T = =+ 2 2%1% AA 2 2%1% TT+ = … %G = % X = =+ 2 2%1% GG 2 2%1% XX+=…….Ghi nhớ : Tổng 2 loại nu khác nhóm ... 7Ơn tập sinh học năng cao 9 + 12 2. Đối với cả 2 mạch :- Số nu mỗi loại của ADN là số nu loại đó ở cả 2 mạch : A =T = A1 + A 2 = T1 + T 2 = A1 + T1 = A 2 + T 2 G =X = G1 + G2...
  • 20
  • 1,013
  • 31
phương pháp giải bài tập phần phương trình chứa căn thức

phương pháp giải bài tập phần phương trình chứa căn thức

Toán học

... :)1( 12 21 2 1 12 214 2 44 42 4vvvuvuvu Giải (1) :(1)  0 2 3 2 410 2 110 2 11 2, 14 2, 14 2 24 2 2vvvvvvVậy 2, 1v thỏa (*) chính là 2 nghiệm ...  2 12 xx(*) Đặt 2, 42 2 xvxxuta có : 23 22  xxvuLúc đó (1) trở thành :vuvuvuuvvu 20 223 2 22 (Do 02 vu)Tìm x ta giải : 13304 622 42 22  xxxxxx ... xxxxxxxx 8 421 64816 921 6 421 6 424 22 222  Phương trình trở thành :08164 22  xxtt Giải phương trình trên với ẩn t , ta tìm được :4 2 ; 2 21xtxtDo 2| |x nên 0 2 tkhông...
  • 11
  • 1,651
  • 0
các thuật toán giải bài tập quy hoạch tuyến tính đa mục tiêu và ra quyết định nhóm cho hệ hỗ trợ ra quyết định quy hoạch và cân đối quỹ đất

các thuật toán giải bài tập quy hoạch tuyến tính đa mục tiêu và ra quyết định nhóm cho hệ hỗ trợ ra quyết định quy hoạch và cân đối quỹ đất

Tiêu chuẩn - Qui chuẩn

... X_5 _2_ 1*1 + X_6 _2_ 1*1 + X_7 _2_ 1*1 + X_8 _2_ 1*1 + X_9 _2_ 1*1 + X_10 _2_ 1*1 ≤ 3499.74 X_3_1 _2* 1 + X_4 _2_ 2*1 + X_5_1 _2* 1 + X_6 _2_ 2*1 + X_7 _2_ 2*1 + X_8 _2_ 2*1 + X_9 _2_ 2*1 + X_10 _2_ 2*1 ≤ 3499.74 X _2_ 1_3*1 ... X_7 _2_ 6*371 + X_8 _2_ 1*8 92 + X_8 _2_ 2*858 + X_8 _2_ 3*860 + X_8 _2_ 4*893 + X_9 _2_ 1*8 92 + X_9 _2_ 2*858 + X_9 _2_ 3*860 + X_9 _2_ 4*893 + X_9 _2_ 6*371 + X_10 _2_ 1*8 92 + X_10 _2_ 2*858 + X_10 _2_ 3*860 + X_10 _2_ 4*893 ... X_7 _2_ 1*14051 + X_7 _2_ 2*11914 + X_7 _2_ 4* 128 54 + X_7 _2_ 5*10941 + X_7 _2_ 6* 623 9 + X_8 _2_ 1*14051 + X_8 _2_ 2*11914 + X_8 _2_ 3 *27 746 + X_8 _2_ 4* 128 54 + X_9 _2_ 1*14051 + X_9 _2_ 2*11914 + X_9 _2_ 3 *27 746...
  • 26
  • 1,877
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc hà

sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn học sinh giải bài tập theo phương pháp bảo toàn trường THPT số 1 bắc

Giáo dục học

... Làm bài tập tự luyện nhằm nắm vững nội dung cũng như cách thức áp dụngLớpTæng HS 1 2 3 4 5 612A2 40 32 32 30 25 30 3012A1 39 36 35 35 30 36 3611A2 42 32 30 26 20 30 3011A3 42 30 31 29 20 ... mol= =Nhận thấy: 2 5 2 0,07 .2 7à0,04 2 HCnXl C H NHn= = ⇒Sơ đồ cháy: 2C 2 H5NH 2 + O 2 =>4CO 2 + 7 H 2 O + N 2 Theo ĐLBT nguyên tố với N: 2( á )0, 02 0,01 2 2PUch yXNnn ... cáclớpkhối 11, 12 và thu được kết quả tốt. Đối tượng áp dụng là học sinh lớp 12A1,12A2 năm học: 20 08 -20 09.Lớp 11A2 năm học 20 10 -20 11, lớp 11A2, 11A3 năm học 20 11 -20 12 Đề bài kiểm tra TNKQ1....
  • 21
  • 1,034
  • 2
skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

Giáo dục học

... dụ: SO 2( K)+ 2 1 O 2( K)  SO3(K)Kp = 2/ 1 22 3.OSOSOPPPVà 2SO 2( K) + O 2( K)  2SO3(K)K’p = 2 2 2 23.OSOSOPPP = K 2 p(Với K’p và Kp được xác định cùng nhiệt độ) 2. 3.3. ... 2, 14.10-4M. tính tích số tan TCaF 2 Bài giải CaF 2 (r) →¬  Caaq 2+ + 2F-aq-T = [Ca 2+ ][F-] 2 = 2, 14.10-4. (2. 2, 14. 10-4) 2 = 3,9.10-11 Bài 11. Xác định kết tủa xuất hiện ... ion của nước.2H 2 O  H+3 O + OHK = 2 23][]].[[OHOHOH+ vì H 2 O điện li rất yếu nên coi [H 2 O] không đổi vàK. [H 2 O] 2 = [H+3 O].[OH] = Kwở 25 0CK = 2 23][]].[[OHOHOH−+...
  • 21
  • 2,746
  • 0
Giải bài tập định thức.pdf

Giải bài tập định thức.pdf

Điện - Điện tử - Viễn thông

... (3) (2) : nhân cột (3) với (-1) cộng vào cột (2) 4. Chứng minha 2 (a + 1) 2 (a + 2) 2 (a + 3) 2 b 2 (b + 1) 2 (b + 2) 2 (b + 3) 2 c 2 (c + 1) 2 (c + 2) 2 (c + 3) 2 d 2 (d + 1) 2 (d ... + 1) 2 (d + 2) 2 (d + 3) 2 = 0 Giải :V T(1)=a 2 (a + 1) 2 2a + 3 6a + 9b 2 (b + 1) 2 2b + 3 6b + 9c 2 (c + 1) 2 2c + 3 6c + 9d 2 (d + 1) 2 2d + 3 6d + 9 (2) =0 Giải ... thứccấp (2n − 1) vừa nhận được theo dòng (2n − 1). Ta sẽ có công thức truy hồi:D2n= (a 2 − b 2 )D 2( n−1)Do công thức trên đúng với mọi n ≥ 2 nên :D2n= (a 2 −b 2 )D 2( n−1)= (a 2 −b 2 ) 2 D 2( n 2) =...
  • 10
  • 11,343
  • 273
Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Giải bài tập hạng của ma trận.pdf

Công nghệ thông tin

... 2 1 2 1 2 0 −3 0 −3 0 −30 2 0 2 0 2 0 −5 1 −3 0 −5d2↔−13d2−−−−−→1 2 1 2 1 2 0 1 0 1 0 10 2 0 2 0 2 0 −5 1 −3 0 −5d3→2d2+d3−−−−−−→d4→5d2+d41 2 ... ma trận:A = 2 1 2 1 2 11 2 1 2 1 2 3 4 3 4 3 45 5 6 7 5 5 Giải Ad1↔d2−−−−→1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 13 4 3 4 3 45 5 6 7 5 5d2→−2d1+d2−−−−−−−→d3→−3d1+d3d4→−5d1+d41 ... 1 Giải: Ađổi cột−−−−→1 −1 1 −1 2 −1 −1 1 a −11 1 0 1 a1 −1 2 1 2 d2→d1+d2d3→−d1+d3−−−−−−−→d4→−d1+d41 −1 1 −1 2 0 2 2 a − 1 10 2 −1 2 a − 2 0 0 1 2 0d3→d2+d3−−−−−−→1...
  • 5
  • 41,621
  • 901

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008