... thân.2.Nhận Xét2.Nhận Xét::3.Bài Tập Về Nhà:3.Bài Tập Về Nhà:4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuống lớp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là giai ... bao nhiêu giây?bao nhiêu giây?•A. 35 giây •D.70 giây•B.45 giây •C. 60 giây Trường : Lớp: Trường : Lớp: Môn Môn NHẢY CAONHẢY CAO Tuần 25 Tuần 25 Tiết 50 Tiết CT ... Biết vận dụng trong luyện tập và thi đấu.và thi đấu. - Đảm bảo an toàn và tránh - Đảm bảo an toàn và tránh chấn thươngchấn thương..Phương pháp giảng dạy.Phương pháp giảng dạy....
... NAY! GIÁO ÁNĐIỆN TỬGIÁO ÁNĐIỆN TỬMÔN : HÓA HỌCMÔN : HÓA HỌC LỚP 9LỚP 9BÀI S : 3ỐBÀI S : 3ỐTÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ ỦBIÊN SO N : T HOÁ SINHẠ ỔTR NG THCS HOÀ KHÁNHƯỜ ...
... Yêu cầu: - Đổi đơn vị v1 =60 (km/h)= 16, 66 (m/s)v1=30 (km/h)=8,33 (m/s)- Nhớ công thức;p mv=ur r* Ta có: p1=m1v1= 16, 66. 103 (kg.m/s)p2=m2v2= 16, 66. 103 (kg.m/s)Vậy: p1 ... 1000kg và vận tốc 60 km/h. Xe B có khối lượng 2000kg và vận tốc 30km/h. So sánh động lượng của chúngLược giải:Tóm tắtm1=1000(kg)m2=2000(kg)v1 =60 (km/h)v1=30 (km/h)So sánh p1, p2* ... bảo toàn.d/ Động lượng của một vật bằng tích của khối lượng và bình phương vận tốc. Đáp án: dTiết 42 : Bài tậpĐáp án: p=F.t=P.t=mg.t (chọn d)Câu 1: Một vật khối lượng 1kg rơi tự do xuống...
... Hân (1997), Giải Toán Vậtlílớp 12, NXB Giáo Dục, HN. 5. Nguyễn Cảnh Hòe, Nguyễn Mạnh Tuấn (2009), Phương pháp giải toán Vậtlílớp 12 theo chủ đề, NXBGD Việt Nam, Hà Nội. 6. Trần Hoàng (2002), ... luật và các phương pháp vật lí. Quá trình giải một bài tập vậtlí là quá trình tìm hiểu điều kiện của bài toán, xem xét hiện tượng vậtlí đề cập, dựa vào kiến thức vậtlí để tìm ra những cái ... chất vậtlí của bài toán vật lí. Bài tập vậtlí còn là phương tiện kiểm tra đánh giá kiến thức, kĩ năng và kĩ xảo, đặc biệt là giúp phát hiện trình độ phát triển trí tuệ của học sinh. Bài tập vật...
... dài của lớp là x(ghế)và số học sinh của lớp là y (học sinh )Đk x, y ∈ N*; x >1Nếu xếp mỗi ghế 3 học sinh thì 6 học sinh không có chỗ, ta có phương trình: y = 3x + 6 Giáo án Toán 9 – ... các vật xyAxyA Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3Tiết 42 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: 16- 1 - 2010I. Mục tiêu:*Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, tập trung vào dạng toán ... đó ta có hệ phương trình−=+=).( 14 63 xyxy⇒ 3x + 6 = 4x - 4 ⇒ x = 10 và y = 36 Vậy số ghế dài của lớp là 10 ghếSố học sinh của lớp là 36 học sinh Bài số 47 (SBT/10):Gọi vận tốc...
... đông thành đá, bạn Minh lấy đá ra bỏ ngoài không khí. Vậy bạn Minh đã sử dụng những quá trình vậtlí nào? -Làm các bài tập sách bài tập-Quan sát hiện tượng nước sôi: Hiện tượng xãy ra trên bề ... nước đang sôi. 50100150200Cm325050100150200Cm325002010305040 60 708010090020305040 60 708010090100Các bước tiến hành:-Dùng khăn lau khô mặt ngoài của 2 cốc-Đổ ... đoán.Lỏng HơiBay hơiNgưng tụ(?)Để dễ quan sát hiện tượng ngưng tụ, ta cần làm tăng hay giảm nhiệt độ? Trả lời câu hỏi50100150200Cm325050100150200Cm325002010305040 60 708010090020305040 60 708010090100...
... CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP CHÚNG TACHÚNG TAMôn Ngữ vănMôn Ngữ vănTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHLỚP 8ALỚP 8ANgày thứ bảy ... nói giảm nói tránh.tránh. Bài tập 3. Vận dụng cách nói giảm nói tránh Bài tập 3. Vận dụng cách nói giảm nói tránh để đặt năm câu đánh giá trong những trường để đặt năm câu đánh giá trong ... được đầy đặn lắm.lắm.-Nga học môn Toán không được giỏi.Nga học môn Toán không được giỏi.-Nhiều bạn trong lớp ta học hành không Nhiều bạn trong lớp ta học hành không tích cực.tích cực.-Nam...
... môn Địa lílớp 4 bằng giáoánđiện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS Tiểu học. Riêng chơng trình môn Địa lílớp 4 cung ... Ôn tập Địa lílớp 4 mà hầu nh tất cả kế, cha thể hiện đợc sự sáng tạo để phù hợp với từng đối tợng HS lớp mình, trờng mình, điều này thờng làm cho HS thiếu hứng thú và bị nhàm chán.Không những ... trò chơi các em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáoánđiện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đÃ...
... đặc điểm riêng, phân biệt đồ vật này cùng với đồ vật khác, nhất là những đồ vật cùng loại.Quan sát gấu bông – đập vào mắt đầu tiên phải là hình dáng, màu sắc của nó rồi mới thấy đầu , mắt, mũi, ... không tả lan mam, quá chi tiết, tỉ mỉ.II. Ghi nhớ:1. Muốn miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật đó.2. Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, ... đồ chơi em thích nhất.2. Thân bài:- Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước bụng.- Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai, mõm gan...
... Giáo án GA Kiến thức KT Dạy học DH Giáo ánđiệntử GAĐT Công nghệ thông tin CNTT V. TỔNG QUAN VỀ GIÁOÁNĐIỆNTỬ 1. KHÁI QUÁT VỀ GIÁOÁNĐIỆNTỬ - Trong những năm gần đây, bài giáoán ... trong đề tài 30 V. TỔNG QUAN VỀ GIÁOÁNĐIỆNTỬ 31 1. Khái quát về giáoánđiệntử 31 1.1. Khái niệm giáoánđiệntử 31 1.2. Quy trình thiết kế giáoánđiệntử 34 2. Xác định mục tiêu bài ... của giáoánđiệntử là toàn bộ kiến thức của bài học, mọi hoạt động điều khiển của giáo viên đều được multimedia hóa. - Cần phân biệt các khái niệm SGK điện tử, giáo trình điện tử, giáoán điện...