... kiến thức, tay nghề của ñội ngũ giáo viên cũng như việc chuẩn bị bài dạy bằng giáoán ñiện tử. Nhà trường ñã yêu cầu giáo viên phải biết sử dụng giáoán ñiện tử trong giảng dạy và có kế hoạch ... trợ cho tập thể giáo viên, giúp cho các cháu nâng cao nhận thức trong các hoạt ñộng giáo dục nên tôi ñã chọn ñề tài “Ứng dụng công nghệ thông tin: thiết kế giáo án ñiện tử và mộtsố phần mềm trong ... lớp 12 máy vi tính (85,7%). - Về phía Giáo viên: Trong 28 giáo viên có 25 giáo viên có thể sử dụng thành thạo máy vi tính và soạn giảng bằng giáoán ñiện tử. ( Chiếm tỉ lệ 89,2%) - Về phía trẻ:...
... CHI GIÁOÁN VẬT LÝ 11 * Pin nhiệt điện. Ghép nhiều cặp nhiều cặp nhiệt điện ta được một nguồn điện gọi là pin nhiệt điện, cósuất điện động khoảng vài vôn. Hiệu suất củ pin nhiệt điện khoảng ... MẠC ĐĨNH CHI GIÁOÁN VẬT LÝ 11Tiết : _ _ _ _ _Bài 26 : MỘT SỐLOẠI NGUỒN ĐIỆNI. Mục tiêu : 1) Hiểu được sự hình thành hiệu điện thế hóa Vai trò lực lạ trong nguồn điện. 2) Hiểu được ... ĐIỆN THẾ ĐIỆN HÓA Nếu một kim loại bất kì nào đó tiếp xúc với chất điện phân (dung dịch muối, axit, bazơ), thì trên mặt kim loại ở dung dịch điện phân có xuất hiện hai loạiđiện tíchGV gợi ý HS...
... loại thép cacbon :+. Phân loại theo tổ chức tế vi+. Phân loại theo hàm l ợng cacbon+. Phân loại theo ph ơng pháp luyện kim.+. Phân loại theo công dụng 2.2.4.Phân loại thép cacbon theo công ... đáp án kiểm tra bài cũ- Khái niệm thép cacbon : Là hợp kim của sắt với cacbon mà hàm l ợng cacbon 2,14%. Ngoài ra còn có mộtsố các tạp chất khác nh Si,Mn,S, P -Các ph ơng pháp phân loại ... thép cacbon thông dụng nhóm B XX : Số hiệu mác thép Thép cacbon kết cấu ( TCVN 1766-75) Số hiệuthépThành phần các nguyên tố Độ cứng, HB Cơ tínhC Mn Thép cán nãng ThÐp ñσb N/mm2δ (%)08s...
... ẽ ả ữ ạ ộ4T,….2π2π Gi i thi u bài h cớ ệ ọ Đáp án Phi u h c t p2: Hãy tìm ph ng án tr l i ế ọ ậ ươ ả ờđúng trong các ph ng án đã choươ19( ;10 )2ππ7( ; 3 )2ππ−−19( ;10 ... cho sin(x+T)=sinx v i m i x thu c t p xác ỏ ữ ố ớ ọ ộ ậđ nh c a hàm s y=sinx.ị ủ ốĐáp án: T là những số có dạng Ng i ta ch ng minh đ c r ng T=ườ ứ ượ ằ là s d ng nh nh t th a mãn ố ươ ỏ ấ ... ốbi n thiên, sin và hàm s sinế ố d)S bi n thiên và đ th c a ự ế ồ ị ủhàm s y=cosxốHàm s cosố H c sinh quan sát m t s đ v t liên quan ọ ộ ố ồ ậđ n nh ng hi n t ng thay đ i m t cách ế...
... ngày 19 tháng 10 năm 2011Luyện từ và câua. Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào? Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với tiếng thác, tiếng giób. Qua sự so sánh trên ... mỗi người một việc. Người lớn thì đánh trâu ra cày. Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô. Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá. Mấy chú bé đi bắc bếp thổi cơm. Theo Tô Hoài Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm ... đoạn dưới đây thành 5 câu và chép lại cho đúng chính tả: Trên nương, mỗi người một việc người lớn thì đánh trâu ra cày các bà mẹ cúi lom khom tra ngô các cụ già nhặt cỏ, đốt là mấy chú...
... 01 x 0= 0 * Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0. * Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. * Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0. Kết luận : 3/ Thực hành :Bài 3 : Số ?: 5 = 0x 5 = ... 5A0C25B0Chọn kết quả đúngTRÒ CHƠI : 2 x 3 : 1 = 4 x 4 x 1 = 16 x 1 = 166 : 1= 6 Tính :Kiểm tra bài cũ : 1/ Phép nhân có thừa số 00 x 2 = = 0 0 + 0 0 x 3 = 0 + 0 + 0 = 0* Số 0 nhân ... 2/ Phép chia có số bị chia là 00 : 2 = * Số 0 chia cho số nào khác 0 cũng bằng 0 .Chú ý : Không có phép chia cho 0 .00 : 3 =0...
... dụng giáoánđiện tửtrong dạy học ở trường trong các giờ học đạt được kết quả như thế nào ? ( so với những giờ không sử dụng giáoánđiện tửtrong dạy học).Nghiên cứu sách dạy sử dụng giáoánđiện ... của giáo viên do đó góp phần đổi mới phương pháp học một cách có hiệu quả . Chính vì thế mà trong các diễn đàn nói về giáo dục đã khuyến khích giáo viên làm giáoánđiện tử, sử dụng giáo ánđiện ... sáng tạo. Là mộtgiáo viên có thể nói là mới ra trường tuy nhiên tôi đã có may mắn được cử đi tập huấn về sử dụng giáoánđiệntử trong dạy học, tôi thấy được việc sử dụng giáoánđiện tử...
... chung khi soạn giảng giáoánđiệntử bằng phần mền powerpoint 4 2. Mộtsố kinh nghiệm trong soạn giảng giáoánđiện tử 5 3. Minh họa - soạn giảng giáoánđiệntử 5 4. Kết quả học tập của học ... đa là 2’ ) - Giáo viên cần kết hợp giữa trình chiếu, viết bảng và lời giảng của giáo viên một cách linh hoạt, phù hợp để đạt hiệu quả cao. 3. Minh họa - soạn giảng giáoánđiệntử Tiết 10 bài ... là mộtsố vấn đề về lý luận và thực tiễn của việc Ứng dụng CNTT trong soạn giảng giáoánđiệntử để nâng cao hiệu quả dạy học Địa lý lớp 12 THPT mà tôi đã tìm hiểu, vận dụng và đạt được kết quả...
... giáo về dự giờ hội thảo môn giáo về dự giờ hội thảo môn sinh học 7 chuyên đề: bài thực sinh học 7 chuyên đề: bài thực hành.hành.Nam sơn, ngày 28 tháng 11 năm 2008.Nam sơn, ngày 28 tháng ... mang bằng kính lúp.-Nhận biết và chỉ rõ đợc 1 số nội quan của tôm nh: hệ tiêu hoá, hệ thần kinh.- Củng cố kĩ thuật mổ động vật không xơng sống, biết sử dụng các dụng cụ mổ.- Biết viết ... mang bằng kính lúp.-Nhận biết và chỉ rõ đợc 1 số nội quan của tôm nh: hệ tiêu hoá, hệ thần kinh.- Củng cố kĩ thuật mổ động vật không xơng sống, biết sử dụng các dụng cụ mổ.- Biết viết...
... sinhươ ộ ậTiết 3: Thực hànhQuan sát mộtsố động vật nguyên sinh1/ yêu cầu:2/Chuẩn bị :3/ Nội dung:a/ Quan sát trùng giầy:b/ Quan sát trùng roi: Lấy váng xanh ở nước ao hồ hoặc rũ nhẹ rễ ... xoay: Đặng thị Bằng 4Ch ng I:Ngành đ ng v t nguyên sinhươ ộ ậTiết 3: Thực hànhQuan sát mộtsố động vật nguyên sinh1/ yêu cầu:2/Chuẩn bị :3/ Nội dung: a/ Quan sát trùng giầy: GV Hướng ... thể là một tế bào, hình thoi đuôi nhọn đầu tù, có roi bên trong cơ thể có nhân, hạt diệp lục, điểm mắt, không bào co bóp,hạt dự trữ di chuyển bằng roi Đặng thị Bằng 9Bài tập:1/ Hãy đánh...