giáo án điện tử môn kể chuyện lớp 5
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10
... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10. Xây dựng giáo án điện ... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực. Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...
- 200
- 3,223
- 12
giao an dien tu mon tap doc lop 2
- 14
- 2,043
- 5
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 2 doc
... gồm k phần tử sắp thứ tự của một tập n phần tử được gọi là một chnh hp chp k ca n phn t này. Đặc biệt, một chỉnh hợp chập n của n phần tử được gọi là một hoán vị của n phần tử này. ... P(H3)P(A/H3) = 20 15 31 15 103110631⋅+⋅+⋅ = 121/180 ☺☺☺☺ Quy tắc chia nhóm • Cho tập hợp A gồm n phần tử. Chia A ra k nhóm sao cho: nhóm thứ i có ni phần tử (n1+n2 ... P(A1A2A3A4) = P(A1)P(A2)P(A3)P(A4) = 410090 = 0, 656 1. ☺☺☺☺ Số cách chia = 284)10.(3 ,5 )!13( !52 . Nếu mỗi giây đồng hồ chia được một cách thì mất khoảng 1680 tỉ...
- 57
- 740
- 1
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 3 pptx
... md} ≤ 0 ,5 ⇔ F(md) ≤ 0 ,5. P{X > md} ≤ 0 ,5 ⇔ 1 - P{X≤ md} ≤ 0 ,5 ⇔ 1 - F(md) ≤ 0 ,5 ⇔ F(md) ≥ 0 ,5 . Vì vậy P{X< md} ≤ 0 ,5 và P{X > md} ≤ 0 ,5 ⇔ F(md) = 0 ,5. ... ∉≤≤=];[)(300308143xkhixkhixxp . F(md) = 0 ,5 ⇔∫∞−=dmdxxp 50 ,)( ⇔∫=dmdxx03 5, 0814 ⇔ 5, 0814=dm ⇔ md = 4/1281. Ví dụ X 0 1 2 3 P 5/ 30 15/ 30 9/30 1/30 mod(X) = 1. ... số thỏa điều kiện: P{X< md} ≤ 0 ,5 và P{X > md} ≤ 0 ,5. ∗∗∗∗ Nếu X rời rạc, thì điều kiện trên chính là 50 ,}{ ≤=∑<imxxXPdi và 50 ,}{ ≤=∑>imxxXPdi (xi thuộc...
- 49
- 554
- 1
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 5 docx
... Tài Liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 5 Nhận xét Nếu đặt X là yếu tố về lượng của các phần tử trong tổng thể, thì ... dụ Giá của mặt hàng A sau Tết tại 8 cửa hiệu là ( 95, 109, 99, 98, 1 05, 99, 109, 102). Thu gọn mẫu, ta có Giá hàng A 95 98 99 102 1 05 109 số cửa hàng 1 1 2 1 1 2 ... ( 95, 109, 99, 98, 1 05, 99, 109, 102) là mẫu định lượng là một tham số cần ước lượng. Muốn ước lượng nó, ta phải dựa vào mẫu gồm một số sản phẩm do xưởng này sản xuất. Ta có thể ước đoán...
- 58
- 664
- 2
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 6 doc
... ước lượng sự phân tán của mức hao phí này, người ta cân ngẫu nhiên 25 sản phẩm và thu được kết quả sau Hao phí nguyên liệu (g) 19 ,5 20,0 20 ,5 Số sản phẩm tương ứng 5 18 2 Với độ tin ... là . Sau đây là 2 bài toán ngược của bài toán ước lượng khoảng. Bài toán 1: Cho độ tin cậy và độ chính xác . Hãy xác định kích thước mẫu n định lấy. Bài toán 2: Cho kích thước mẫu n ... Giải Ta tính được . Với 0, 95, ta có . . Vì vậy, khoảng tin cậy đối xứng của chiều cao trung bình là Giải Gọi p là xác suất bắt được một con cá đã đánh dấu. Kích thước mẫu n = 400....
- 52
- 477
- 0
Tài liệu Giáo án điện tử môn Xác suất thống kê - Tuần 7 pdf
... máy đó sản xuất, thu được kết quả sau 60 60,2 70 60,8 50 ,6 50 ,8 50 ,9 60,1 50 ,3 60 ,5 60,1 60,2 60,3 50 ,8 60 70 Với mức ý nghĩa = 0, 05, hãy xét xem máy đóng gói có hoạt động bình thường ... dung sai hiện thời của máy đóng gói. Ta cần kiểm định H0: H1: khối/lg 50 ,3 50 ,6 50 ,8 50 ,9 60 60,1 60,2 60,3 60 ,5 60,8 70 số sp 1 1 2 1 2 2 2 1 1 1 2 Ta tính được . , nên bác bỏ H0 ... ông là 3,8 triệu đ/tháng. Chọn ngẫu nhiên 36 công nhân của xí nghiệp này thấy lương trung bình là 3 ,5 triệu đ/tháng, với độ lệch chuẩn là 400000. Với mức ý nghĩa = 0, 05, hãy xét xem giám...
- 35
- 514
- 0
giáo án điện tử môn toán lớp 9 về giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
... nghiệm duy nhất: (x; y)=(-1; -2)0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào?? Bài toán có những đại lượng nào?G: đưa ... x+5t=20 => x=20-5t.Vì x nguyên dương => 20-5t nguyên dương => t=1;2;3 => x= 15; 10 ;5 và y=2;4;6Vậy phương trình có 3 nghiệm nguyên dương: ( 15; 2), (10; 4), (5; 6)0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 Giáo ... phẩm)0 ,5 0 ,5 0 ,5 0 ,5 1 ,5 0 ,5 3 2x+5y=40 . Vì vế phải chia hết cho 2 nên vế trái cũng chia hết cho 2 => 5y cũng chia hết cho 2 => y chia hết cho 2.- Đặt y=2t (với t nguyên dương) => 5y=10t....
- 25
- 1,869
- 8
Giáo án điện tử môn môn sinh học: môi trường sống và sự di chuyển docx
... và chức năng khác nhau 5 đôi chân bò ,5 đôi chân bơi2 đôi chân bò ,1 đôi chân nhảyVây bơi và các tia bơiChi năm ngón, có màng bơiCánh đ ợc cấu tạo bằng lông vũCánh đ ợc cấu tạo bằng màng ... quan di chuyểnNghiên cứu SGK, quan sát H53.2. Hoàn thành bảng trang 174 SGK? Tiết 56 : Môi tr ờng sống và sự vận động, di chuyển4. ĐV nào d ới đây có 5 đôi chân bò và năm đôi chân bơi:a. ... ơiRết, thằn lằn Tiết 56 : Môi tr ờng sống và sự vận động, di chuyểnI. Các hình thức di chuyểnQuan sát H53.1 và nối các ĐV với các hình thức di chuyển t ơng ứng? Tiết 56 : Môi tr ờng sống...
- 15
- 728
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp hình nhện pot
... của loài hình nhện?Đáp án : - Đa số là có lợi.- Một số gây hại cho người, động vật và thực vật.LỚP HÌNH NHỆNLỚP HÌNH NHỆNTiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆN.1-Đặc ... tơ nhệnII- SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN Kể tên một số đại diện của lớp hình nhện và nêu đăc điểmcủa đại diện đó?1- Một số đại diệnCâu hỏi 1?Đáp án: Bọ cạpCái ghẻ Ve bò, nhện lông, đuôi ... w0 h0" alt="" Tiết 26: Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI-NHỆNXác định giới hạn phần đầu ngực và phần bụng? Mỗi phần có những bộ phận nào? Đáp án: •Phần đầu ngực: đôi kìm,...
- 25
- 1,016
- 3
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp nhện doc
... của lớp hình nhện (hình 25. 3,4 ,5) b. Bắt mồi : a. Chăng lưới :Tiếp theoThảo LuậnBài Tập Củng cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN ... 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng 3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNI- NHỆN1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.2. Tập tínhHình 25. 2Qúa trình chăng lưới ở ... cốPhần 2Phần 1Trang chủThứ ngày tháng3 năm 2007Ghi NhớLỚP HÌNH NHỆNBÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNHọc sinh kết hợp phim và quan sát hình 25. 1 sau đó dựa vào bảng 1 làm rõ...
- 19
- 732
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: lớp sâu bọ: châu chấu pdf
... nhảy xa còn tuỳ vào loài: Bọ chét đất: 22 .5 cm ; ve sầu ,bọ chó: 30 .5 cm ; châu chấu non: 51 cm ;châu chấu trưởng thành: 76 cm. Như vậy, châu chấu đạt quán quan về nhảy xa trong thế giới sâu ... đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ . Kẽ bảng 1 và bảng 2 trong SGK tr.91 và tr.92 (Mục I.2 và II.2) vào vở bài tập KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ : Hãy chọn và đánh dấu X vào câu trả lời đúng ... chuyển chất dinh dưỡng.Đáp án: Hỡnh 26.4 ( chaõu chaỏu aờn laự caõy) vaứ 26 .5 Quan sát hình và trả lời câu hỏi: So với các loài sâu bọ khác như: Bọ ngựa, cánh cam, kiến, mối,bọ hung,...
- 24
- 2,028
- 9
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_1 pdf
... ngườiLông, da trâu bò 1234 5 Em có nhận xét gì về sự đa dạng của lớp hình nhện?Nêu ý nghĩa thực tiến của lớp hình nhện?- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.- ... chuyển sang bám vào lông và chui vào da hút máu.Nhện đỏ hại bông I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.2. Ý nghĩa thực tiễn. Nghiên cứu thông tin SGK hoàn thành ... thñNhÖn CobaltblueNhÖn l«ng Mªxic«NhÖn GaliathNhÖn l«ng vïng Amaz«n I. NhệnII. Sự đa dạng của lớp hình nhện.1. Một số đại diện.Bọ cạp chúng sống ở nơi khô ráo, kín đáo, hoạt động về đêm,...
- 8
- 529
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp nhện_2 docx
... 4Cái ghẻ 5 Ve bò Trong nhà, ngồi vườnTrong nhàở các khe tườngHang hốcKhơ ráoDa ngườiLơng, daTrâu bị LP HÌNH NH NỚ ỆBài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆNII. ... sinh.-Có tập tính phong phú.Câu1: Nêu sự đa dạng của lớp giáp xác. II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN: 1 - Một số đại diện : Hình 25. 3Bọ cạpBảng 1 : Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện Các ... 1 đôi chân xúc giác 4 đôi chân bò. Bụng 5 đôi chân bụng (chân bơi)T m lái ấKhe thở Lỗ sinh dục Núm tuyến tơ Chào mừng quí thầy cô đến thăm lớp !Câu 2:Câu 2: Ở phần đầu ngực của...
- 24
- 528
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: sự đa dạng của lớp thú pptx
... thú có lớp gì bao phủ ? lớp gì bao phủ ?Lông maoLông maoĐộng vật có Động vật có xương sống có tổ xương sống có tổ chức cao nhất là chức cao nhất là động vật ở lớp động vật ở lớp nào ... thiện bảng(dùng từ có hoặc không):-Có chai mông lớn, túi má lớn, đuôi dài khỉ -Có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi v ợn-Không có chai mông,túi má và đuôi khỉ hình ng ờiĐại diệnSống ... có sừng.2/ Đặc điểm nào sau đây là của khỉ: a, có chai mông, có túi má, không có đuôi. b,không có chai mông, túi má, đuôi. c, có chai mông, có túi má, có đuôi.BI TP CNG CBI TP CNG C Các...
- 26
- 872
- 0
Giáo án điện tử môn môn sinh học: hình ảnh về lớp lưỡng cư docx
... đêmTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpTrốn chạy, ẩn nấpDọa nạtTiết nhựa độc 121314 15 13 1416 15 17 182019 iii. đặc điểm chung của lỡng cMôi trờng sống:DaCơ quan di chuyểnHệ ... năng sống trên cạn 17 182019 911 Bé Lìng c kh«ng ®u«i247 Bé Lìng c cã ®u«i3 5 810 i. đa dạng về thành phần loàiCó khoảng 4000 loài lỡng c, đợc chia làm 3 bộ dựa trên các ... ®Êt2. §a d¹ng vÒ tËp tÝnh - Trèn ch¹y, Èn nÊp - Däa n¹t - TiÕt nhùa ®éc 9 101211 1 234 5 678 iv. Vai trß cña lìng c - Cung cÊp thùc phÈm cho con ngêi- Mét sè loµi ®îc dïng...
- 22
- 804
- 0
- giáo án điện tử môn tin học lớp 5
- giáo án điện tử môn khoa học lớp 5
- giáo án điện tử môn âm nhạc lớp 5
- giáo án điện tử môn kỹ thuật lớp 5
- giáo án điện tử môn đạo đức lớp 5
- giáo án điện tử môn mỹ thuật lớp 5
- giáo án điện tử môn chính tả lớp 5
- giáo án điện tử môn địa lí lớp 5
- giáo án điện tử môn địa lý lớp 5
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25