... dùng phấn vẽ mèo, tô màu số đồ dùng họctập - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBàithơ : Mèo học Tiết Mục đích yêu cầu : - Trẻ ghi nhớ (thuộc) đọc diễn cảm thơ + Biết ngắt nhịp 2/2/2 + Đọc nhấn ... để mẫu bánh mì con" học? - Theo con, mèo thiếu đồ dùng học nè? - Con nghĩ mèo qua thơ này? - Mèo thơ có nét ngộ nghĩnh đáng yêu Thế câu thơ nói lên nét đáng yêu mèo nè? - Bây cô đọc lại thơ nha! ... đọc thơ : - Mèo học - Cả lớp đọc theo cô, ý nhịp - Chú mèo đi u, vầnthơ c Đàm thoại : - Đihọc - Trẻ kể - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề gì? - Trong thơ nói ai? - Mèo đâu lớp? - Trẻ đọc thơ...
... lại thơ để nhớ Bác dạy đi u nha? d Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên thơ tác giả - Nhận xét - tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Ảnh Bác Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc đọc diễn cảm thơ ... Các cố gắng họctập để không nhóm, cá nhân) phụ lòng Bác c Đàm thoại - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề - Trẻ đọc 2-3 lần gì? - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Và sáng tác? - Bàithơ nói vể đi u gì? - ... hỏi lại tên thơ, tên tác giả b Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu cô( lớp, tổ -Dạ! Chúng vừa đọc thơ "Ảnh Bác" - Bàithơ Trần Đăng Khoa sáng tác - Bàithơ Bác Hồ - Bác mỉm cười nhìn cháu vui...
... - Cô trẻ đọc lại thơ - Hỏi tên, tác giả, nội dung thơ - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Hạt gạo làng ta Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc đọc diễn cảm thơ theo hai đoạn ... cô bác nông dân làm hạt gạo - Bàithơ nói đi u gì? - Chậm rãi, nhẹ nhàng - Nhịp đi u thơ nào? - Giáo dục: Các cô bác nông dân lao động vất vả, mệt nhọc để có hạt gạo cho ăn hàng ngày Do phải ... dân khó nhọc vất vả làm nên giã gạo - Cô có thơ hay nói vất vả cô - Ngồi đội hình chữ U bác nông dân làm nên hạt gạo Bàithơ có tựa đề :Hạt gạo làng ta" Trần Đăng Khoa Tiến hành a Cô đọc thơ - Lần...
... cá nhân b Trẻ đọc thơ - Trẻ đọc theo yêu cầu cô - Bàithơ "Bàn tay cô giáo" c Đàm thoại - Dạ tả bàn tay cô giáo - Lớp vừa đọc xong thơ gì? - Bàn tay cô giáo - Bàithơ tả cô giáo? Tết tóc cho ... - Dạ! Bàithơ "Bàn tay cô giáo" với thơ tả cô giáo yêu thương Định Hải chăm sóc bàn tay khéo Các nhớ thơ không? - Hôm cô giúp học thuộc đọc diễn cảm thật hay thơ nha Tiến hành a Cô đọc thơ - ... cô giáo - Thế có yêu thương cô giáo không? Vì yêu thương cô giáo? - Bây lớp đọc lại thơ lần d Kết thúc - Hỏi lại tên thơ tên tác giả, nội dung thơ - Nhận xét tuyên dương - Cùng hát " Cô Mẹ" Giáo...
... đọc thơ " Bó Tim tím hoa bìm bịp" hoa tặng cô" - Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn thơ - Bàithơ Ngô Quân Miện sáng - Sau lần đọc cô hỏi lại tên thơ, tác tên tác giả - Ngày 8/3 bạn thơ hái b Trẻ đọc thơ ... mà trẻ thích - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc, đọc diễn cảm thơ - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ biết ngắt nhịp câu đầu: ... Bàithơ sáng tác? - Dạ có! - Ngày 8/3 bạn thơ làm - Các phải lời cô tặng hoa cho gì? cô - Bó hoa tặng cô giáo đẹp nào? - Trẻ có kĩ vẽ, cắt xé dán - Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ - Các...
... dương GiáoánvănhọcBài thơ: Cái bát xinh xinh Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc đọc diễn cảm thơ theo hai đoạn - Đọc nhẹ nhàng chậm rãi - Phát triển trí nhớ ngôn ngữ cho trẻ - Giáo ... đất nặn trẻ - Bàithơ "Cái bát xinh xinh " tác giả hỏi: Hôm trước nghe Thanh Hoà thơ nói bát xinh ? - À ! Đúng , thơ " Cái bát xinh xinh" Hôm cô dạy học thuộc nha Tiến hành a Cô đọc thơ - Lần 1: ... không? - Cô có thơ nói bát Hôm cô dạy cho thơ " Cái bát xinh xinh" Sau cô nói cô đọc thơ bát xinh xinh Thanh Hòa - Trẻ ý lắng nghe để biết bát làm từ đâu nhé" Tiến hành - Trẻ đọc đoạn, bài( lớp, tổ...
... đọc xong thơ có tựa đề gì? - Và sáng tác? - Trẻ trả lời câu hỏi cô - Tàu dừa/ dừa/ dừa giống gì? d Kết thúc - Củng cố: Hỏi tên thơ tác giả - Nhận xét - tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Cây ... - Có thơ mà Trần Đăng Khoa - Đó thơ "Cây dừa." viết dừa thơ gì? Tiến hành a Cô đọc thơ - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ+ cử đi u - Lần 2: Cô đọc diễn cảm + tranh b Trẻ đọc thơ - ... cảm thơ - Trẻ cảm nhận vẻ đẹp dừa qua thơ Trần Đăng Khoa - Trẻ thể tình cảm qua diễn đạt ngữ đi u đọc thơ dừa - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ phát triển trí nhớ, tưởng tượng, tư duyn trẻ - Giáo...
... cố: Hỏi tên thơ tác giả - Nhận xét - tuyên dương - Cho trẻ chơi xếp khối gỗ thành cầu( cho bạn gái tô màu cầu) GiáoánvănhọcBài thơ: Chiếc cầu Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thơ theo hai ... sửa sai cho trẻ câu, từ ngưng nghỉ,diễn cảm c Đàm thoại - Các vừa đọc thơ gì? Do sáng tác ? - Bàithơ nói lên đi u gì? - Bàithơ " Chiếc cầu " Thái Hoàng Linh " Trên dòng sông trắng - Tiếng còi ... với thơ có tựa - Thưa cô! Bàithơ " đề gì? Chiếc cầi tác giả - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thật Thái Hoàng Linh hay nha Tiến hành a Cô đọc thơ - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: Cô đọc diễn cảm thơ+ ...
... Bàithơ Phạm Hổ sáng tác c Đàm thoại - Bàithơ nói bò uống nước - Các vừa đọc xong thơ có tựa đề - Khi uống nước thấy bóng gì? chào bạn - Và sáng tác? - Bóng bò tan biến Chú vội tìm - Bàithơ ... giả - Nhận xét - tuyên dương - Cho trẻ bắt chước tiếng vật GiáoánvănhọcBài thơ: Chú bò tìm bạn Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thơ theo hai phần: Phần 1: câu đầu : giới thiệu bò Phần 2: ... cảm thơ + tranh - Trẻ thích thú đọc thơ Sau lần đọc cô hỏi lại tên thơ, tên tác giả - Dạ! Chúng vừa đọc thơ " Chú b Trẻ đọc thơ bò tìm bạn" - Trẻ đọc theo yêu cầu cô( lớp, tổ nhóm, cá nhân) - Bài...
... lại thơ hai lần - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBàithơ : Chú độ hành quân mưa Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, học thuộc đọc diễn cảm thơ - Trẻ hiểu nội dung thơ - Trẻ thể nhịp đi u ... cô - Các cô nhớ có thơ nói - Bàithơ " Chú đội hành quân đội đêm mưa, trời tối mưa" đen khó khăn, vất thơ vậy? - Hôm dạy học thuộc đọc thơ thật hay nha Tiến hành a Cô đọc thơ - Lần 1: Cô đọc ... - À ! Bài hát nói đội tập bước đều, cô có thơ đội hành quân Hôm cô dạy con, có thích không? Tiến hành a Cô đọc thơ - Trẻ ý lắng nghe - Lần 1: Cô đọc diễn...
... Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Hai anh em Tiết I Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ hiểu nội dung chuyện cách trọn vẹn, đàm thoại sâu vào phân tích nhân vật, giúp trẻ đánh giá tính cách ... đoán nào? - Trong câu chuyện yêu nhất? - Muốn chăm siêng năng, người yêu mến phải làm gì? 4.Kết thúc - Cô làm động tác để trẻ đoán tên nhân vật làm gì? - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBài ... vănhọcBài thơ: Hai anh em Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ nhớ lại lời đối thoại nhân vật trẻ biết đóng kịch cách thể lời nói hành động nhân vật - Phát triển ngôn ngữ ý có chủ định - Giáo dục trẻ...
... cô làm quen - Bàithơ có tựa đề " Hoa cúc vàng" với thơ miêu tả trình của Nguyễn Văn Chương mùa xuân đến hoa cúc nở Thế bé có nhớ tựa đề thơ không? - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thơ thật hay ... buốn lắm, hoa đau lắm!" - Nhận xét - tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Hoa cúc vàng Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc đọc diễn cảm thơ theo Trẻ ngắt nhịp 2/2 Đọc diễn cảm: câu đầu ... vừa đọc thơ có tựa đề gì? - Bàithơ sáng tác? - Trong thơ có thấy nắng không? - Vì biết? - Còn trời sao? - Thế phải chịu gì? - Còn hoa cúc gom vào với mình? - Hoa nở đem đến cho người đi u gì?...
... em bé khóc? - Khi em bé ngã? - Anh có quà bánh đồ chơi? - Nếu anh chị phải làm co em bé? - Làm anh có khó không? - Các có yêu thương em bé không? d Kết thúc - Cô trẻ đọc lại thơ - Hỏi tên thơ, ... giúp em Ngày mai lên lớp kể lại cho cô lớp nghe nha GiáoánvănhọcBài thơ: Làm anh Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc đọc diễn cảm thơ theo ba đoạn: + Biết ngắt nhịp 2/2 + Đọc diễn ... tổ nhóm , cá nhân c Đàm thoại - Bài thơ" Làm anh" - Các vừa đọc thơ gì? - "Khi em bé khóc - Làm anh thơ nào? Anh phải dỗ dành - Các thấy không làm anh phải Nếu em bé ngã dỗ dành em khóc, nâng dậy...
... cá ăn không? Vì sao? - Qua thơ phải biết siêng ỷ lại người khác không ỷ lại vào người khác - Cô trẻ đọc lại thơ lần Kết thúc - Nhận xét tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Mèo câu cá Tiết I Mục ... toàn thơ + cử cá ănđi u - Đàm thoại: Các vừa đọc xong thơ gì? Trong thơ gồm có nhân vật nào? Bàithơ nói đi u gì? - Lần 2: Cô đọc diễn cảm thơ + tranh ( diễn giả trích dẫn) câu đầu : nói việc ... Trong thơ gồm có hai anh em mèo giả Thái Hoàng Linh trắng Thỏ Tiến hành - Bàithơ nói hai anh em mèo trắng a Cô đọc thơ câu cá lười biếng nên - Lần 1: Đọc diễn cảm toàn thơ + cử cá ănđi u -...
... chậm - Khi nghe cô đọc thơ thấy - Trong thơ tác giả thấy trăng từ cánh nhịp đi u thơ nào? đồng từ biển từ sân chơi - Bàithơ tả trăng nên ta phải đọc - Khi trăng lên từ cánh đồng tác giả so chậm ... lại Bạn đá lên trời" c Đàm thoại - Bàithơ có tựa đề " Trăng từ đâu - Chúng ta vừa đọc thơ có tựa đề đến" gì? - Bàithơ tả cảnh gì? - Bàithơ tả trăng - Vì thơ tả trăng nên đọc - Chúng ta đọc ... dáng? mắt cá - À! Đúng ! Trăng tròn sáng đẹp - Dạ ạ! gần gũi với - Bây lớp đọc lại thơ với cô nha? d Kết thúc - Cho trẻ sân, dùng phấn vẽ xuống sân tô màu - Nhận xét tuyên dương Giáoánvăn học...
... chỉnh cho yên xe thấp xuống vừa với chân bé Hiểu rõ bánh xe Hầu hết bé bắt đầu xeđạp có đường kính bánh xe khoảng 40 cm Tuy nhiên bé nhỏ thấp nên bắt đầu tập với xe có đường kính bánh khoảng 30 ... thăng Nếu bé không thích chúng, bạn nên đổi cho bé loại khác Chuẩn bị sẵn sàng Hầu hết bé đợi có xeđạp vài bé lại cảm thấy buồn phải từ bỏ xe bánh cũ Nếu bé bạn trường hợp này, bạn nên cho bé thấy ... để chân bé chạm đến đất Những bánh xe đủ tiêu chuẩn làm bé cảm thấy tự tin vài bé khác không trọng đến vấn đề Nếu tự tay bạn mua bánh xe cho bé, bạn cần chọn loại nhẹ vừa phải để tạo cho bé cảm...
... chữa văn bản: Sửa lỗi tả; lỗi câu, từ, đoạn văn; lỗi nội dung -Trình bày văn (Theo quy định chung văn Nhà nước) Hoặc trang trí văn theo ý thích cho đẹp mắt -In văn giấy * Viết đoạn văn, thơ 3-Củng ... nêu giải thích công việc soạn thảo văn 2-Công việc soạn thảo văn bản: -Nạp văn bản: việc gõ văn vào máy tính thông qua bàn phím, theo quy -Cho HS thực hành nạp văn vào máy tính -GV quan sát giúp ... tắc gõ 10 ngón bàn phím 2 -Bài (30 phút): a-Giới thiệu : b-Nội dung bài: Phương pháp -GV gợi ý HS trả lời: +Muốn trình bày Nội dung 1-Khái niệm soạn thảo văn bản: văn, toán, tả em -Em phải dùng...
... Khi em bé ngã? - Anh có quà bánh đồ chơi? - Nếu anh chị phải làm co em bé? - Làm anh có khó không? - Các có yêu thương em bé không? d Kết thúc - Cô trẻ đọc lại thơ - Hỏi tên thơ, tác giả thơ - ... giúp em Ngày mai lên lớp kể lại cho cô lớp nghe nha GiáoánvănhọcBài thơ: Làm anh Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc đọc diễn cảm thơ theo ba đoạn: + Biết ngắt nhịp 2/2 + Đọc diễn ... + Tại biết? - Cô có thơ hay nói tình cảm yêu thương anh dành cho em Bàithơthơ "Làm anh" Phan Thị Thanh Nhàn Bây - Trẻ ý lắng nghe cô đọc cho nghe nha Tiến hành a Cô đọc thơ - Lần 1: Đọc diễn...
... trước cô - Bàithơ có tựa đề " Hoa cúc làm quen với thơ miêu tả vàng" Nguyễn Văn Chương trình mùa xuân đến hoa cúc nở Thế bé có nhớ tựa đề thơ không? - Hôm cô dạy cho học thuộc đọc thơ thật hay ... buốn lắm, hoa đau lắm!" - Nhận xét - tuyên dương GiáoánvănhọcBài thơ: Hoa cúc vàng Tiết I Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ thuộc đọc diễn cảm thơ theo Trẻ ngắt nhịp 2/2 Đọc diễn cảm: câu đầu ... vừa đọc thơ có tựa đề gì? - Bàithơ sáng tác? - Trong thơ có thấy nắng không? - Vì biết? - Còn trời sao? - Thế phải chịu gì? - Còn hoa cúc gom vào với mình? - Hoa nở đem đến cho người đi u gì?...