0

giáo án toán hình lớp 11

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số tròn chục từ 110 đến 200

Mầm non - Tiểu học

... GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống như hình mẫu.- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.4’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học.- HS lên bảng làm.- HS xếp hình. IV./ RÚT KINH...
  • 3
  • 5,723
  • 14
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số từ 111 đến 200

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Các số từ 111 đến 200

Mầm non - Tiểu học

... : Toán Bài : CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 111 ĐẾN 200.Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.- Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm, các chục, các đơn vị.- Đọc và viết thành thạo các số từ 111 ... các số từ 111 đến 200.- So sánh được các số từ 111 đến 200. Nắm được thứ tự các số từ 111 đến 200.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật như ở bài học.III./ ... sách giáo khoa.- Viết và đọc số 111 .Hướng dẫn HS cách đọc số 111 .- Viết và đọc số 112 .Tương tự như trên.b. Làm việc cá nhân:GV nêu tên số – Yêu cầu HS lấy các hình vuông phù hợp.20’ 2. Hoạt...
  • 3
  • 3,675
  • 13
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Mầm non - Tiểu học

... Tính nhẩm.- Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu của bài.- Giáo viên hướng dẫn mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo dõi nhận xét.3’ 5. Hoạt động...
  • 3
  • 2,002
  • 20
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 3

Mầm non - Tiểu học

... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG CHIA 3.Tuần : 23Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- ... phép chia với phép nhân tương khi HS chưa thuộc học bảng chia. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán rồi giải vào HS trả lời rồi viết phép nhân : 3 x 4 = 12- HS lập bảng chia 3 rồi học thuộc.- ... rồi làm bài tập 3 trên bảng lớp. 3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Yêu cầu đọc thuộc bảng chia 3 - Làm các bài tập trong SGK.- HS đọc bảng chia – Làm bài trên lớp bảngIV./ RÚT KINH NGHIỆM...
  • 3
  • 8,344
  • 39
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 4

Mầm non - Tiểu học

... đầu- Cột thứ ba làm vào vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.HS trả lời rồi viết 12 : 4 = 3Có 3 tấm bìa.- Học ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG CHIA 4.Tuần : 24Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS có khả năng.- ... mới :Hoạt động của thầy Hoạt động của trò5’ 1. Hoạt động 1: Giới thiệu phép chia 4.Mục tiêu : Hình thành cho HS cách chia 4.Cách tiến hành :- Ôn tập phép nhân 4.- Giới thiệu phép chia 4.Trên...
  • 3
  • 4,450
  • 25
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng chia 5

Mầm non - Tiểu học

... : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.GV chấm 5 bài3’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.- Nhận xét tiết học.- Yêu cầu HS về nhà học thuộc bảng chia.- HS làm bài trên bảng lớp. - Làm bài vào vở.Bài...
  • 3
  • 6,519
  • 48
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 2

Mầm non - Tiểu học

... và áp dụng giải toán. Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm bài vào vở rồi đổi vở chữa bài.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài. - Bài toán cho biết gì ?- Bài toán hỏi gì ?- HS ... DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 2.Tuần : 19Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 2 (2 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 2, giải bài toán và...
  • 3
  • 15,918
  • 76
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 3

Mầm non - Tiểu học

... DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 3.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 3 (3 nhân với 1, 2, 3, . . . 10)- Thực hành nhân 3, giải bài toán và ... bảng này.20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành.Mục Tiêu : Củng cố bảng nhân 3 – Giúp HS áp dụng giải toán. Cách tiến hành :+ Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS nhẩm miệng rồi nêu kết quả.+ Bài 2: Đọc đề ... :3 x 1 = 3 (đọc là: Ba nhân 1 bằng 3)- GV viết 3 x 1 = 3 vào chỗ định sẵn lên bảng. Tương tự giáo viên gắn 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 tấm bìa. Khi đầy đủ từ 3 x 1 đến 3 x 10. - GV giới thiệu...
  • 3
  • 10,759
  • 67
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 4

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 4

Mầm non - Tiểu học

... : Tính nhẩm.Yêu cầu HS tự làm bài vào vở.+ Bài 2: Yêu cầu HS đọc thầm đề toán nêu tóm tắt bằng lời rồi giải bài toán vào vở.+ Bài 3: Yêu cầu HS đếm thêm 4 – Rồi ghi vào ô trống.4’ 3. Hoạt ... tiết học.- HS theo dõi, học thuộc - Đổi vở chữa bài.Bài giải: Số bánh xe 5 ôtô có là :4 x 5 = 20 (bánh xe)Đáp số : 20 bánh xeIV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . ... THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG NHÂN 4.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.-...
  • 2
  • 2,076
  • 6
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 5

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng nhân 5

Mầm non - Tiểu học

... : Toán Bài : BẢNG NHÂN 5.Tuần : 20Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ... năng.- Lập được bảng nhân 5 (5 nhân với 1, 2, 3,. . . 10) và học thuộc bảng nhân 5. p dụng giải toán. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Các tấm bìa mỗi tấm có 5 chấm tròn.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. ... : GV hướng dẫn HS lập bảng nhân 5. Mục Tiêu : HS lập được bảng nhân 5 và học thuộc ngay tại lớp. Cách tiến hành :GV lần lượt lấy 1 tấm bìa có 5 chấm tròn …Tiến hành tương tự như bảng nhân...
  • 2
  • 8,583
  • 42
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép trừ luyện tập

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Phép trừ luyện tập

Mầm non - Tiểu học

... KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : LUYỆN TẬP.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố phép trừ có nhớ ( Tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính và giải toán. - Củng cố cách ... kết quả.- HS làm bài – Nêu cách tính và cách đặt tính.- HS làm bài vào vở.- HS đọc giải bài toán vào vở.Bài giải : Số kilôgam đường thùng bé có là:45 – 6 = 39 (Kg) Đáp số : 39 Kg- HS nêu ... trong phép trừ.- Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Học sinh...
  • 2
  • 1,653
  • 3
Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng trừ

Giáo án Toán học - Lớp 2 - Bảng trừ

Mầm non - Tiểu học

... NgọcGV: Trịnh Vũ Ngọc LoanTHIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Toán Bài : BẢNG TRỪ.Tuần : 14Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh :- Củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số.- ... làm tính cộng, trừ liên tiếp.II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên : - Bảng phụ.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Giáo viên nhận xét 1 số vở bài tập.3. Bài mới :Hoạt ... 3 : Vẽ hình theo mẫu.- GV theo dõi nhận xét bình chọn nhóm vẽ đẹp đúng.2’ 4 . Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học.- Về nhà tiếp tục học trong bảng trừ.- HS nêu đầy đủ.Ví dụ : 11 – 2...
  • 2
  • 2,082
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008