giáo án tin học 7 kì 2
Giáo an tin học 7 ki I
- 97
- 515
- 0
Bài soạn Giáo án tin học 7-Kì II
- 42
- 771
- 4
Gián án Giáo án tin học 7-Kì II
- 70
- 353
- 0
Bài soạn Giáo án tin học 7-Kì II
- 42
- 727
- 0
Giáo án hình hoc 7 ki 2
- 95
- 797
- 2
Giáo án Tin học 7 Học kì 1
... 20 + 15; 20 – 15; 20 x 5; 20 : 5; 20 5b) 20 + 15 x 4; (20 + 15) x 4; (20 –15) x 4; 20 – (15 x 4)c) 144/6 – 3 x 5; 144/(6 – 3) x 5;(144/6 – 3) x 5; 144/(6 – 3 x 5)d) 15 2 /4; (2 + 7) 2 /7; ... 5)d) 15 2 /4; (2 + 7) 2 /7; ( 32 – 7) 2 – (6 +5)3; (188 – 12 2) /7 GV : Đòan Thị Ngọc Hạnh Trang 18 Trường THCS Thanh PhúPhan I : Bảng tính điện tử Năm học : 20 08 -20 09II.Chuẩn bị của GV và ... dụ: = 21 -7 *: phép nhân, ví dụ: =3*5/: phép chia, ví dụ: =18 /2 ^: phép lấy luỹ thừa, ví dụ: =6 ^2 %: phép lấy phần trăm, ví dụ: =6%(và): dùng để làm dấy gộp các phép toán, vídụ: =(5 +7) /2 GV...
- 49
- 633
- 6
Giáo án Tin học 7 (cả năm 2 cột)
- 91
- 2,039
- 12
Giáo án tin học 7
... 1a. 20 + 5; 20 15; 20 x 15; 20 /15.b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).c. `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 15 2 /4; ( 2 +7 2 ) /7 28 Tin Học 7 Tin Học 7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo ... hành. 2. Bài 2. Tạo trang tính và nhập công thứcE F G H I1 =A1+5 =A1*5 = A1+B2 =A1*B2=(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4=B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2*C4)/33. ... thứcVí dụ: A2 = 20 B3 = 18Trung bình cộng tại C3:Công thức: = ( A2+ C3) /2 26 Tin Học 7 Tin Học 7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long Kiếntoán.+ Vị trí của các phép toán trên bàn...
- 132
- 1,917
- 36
gIAO AN HOA HOC 8 KI 2 MOI NHAT
... mol.)( 125 ,04 ,22 8 ,2 4 ,22 2 2molVnHH===PTHH:2H 2 + O 2 0t→ 2H 2 Oa.Theo PTHH:)(0 625 ,0 2 1 22 molnnHO==)(4,1 2 lVO= ) (2 2gmO=b. Theo PTHH:)( 125 ,0 22 molnnHOH==) (25 ,2 2gmOH=HS: ... PTHH:)( 125 ,0 22 molnnHOH==) (25 ,2 2gmOH=HS: giải cách 2: Theo PTHH:1 2 1 2 2 2 2 2 =⇒=OHOHVVnn)(4,1 2 8 ,2 2 2 2lVVHO===⇒D.HƯỚNG DẪN HS HỌC TẬP Ở NHÀ: (2 ) -Học bài.-Làm bài tập 6 SGK/ 109-Đọc phần II .2 ... hóa học của oxi.-Nhận xét và chấm điểm.-HS 1: Viết các phương trình phản ứng: S + O 2 SO 2 (1) 4P + 5O 2 2P 2 O5 (2) 3Fe + 2O 2 Fe3O4 (3)CH4 + 2O 2 CO 2 + 2 H 2 O...
- 82
- 3,763
- 23
giáo an tin học 7 không soan gộp
... phóng to các hình 1, 2, 3, 4, 5 trong sách giáo khoa. Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài.III. Tiến trình lên lớp:1/ ổ n định: 2/ Bài củ:Giới thiệu chơng trình Tin học 7. Giới thiệu qua ... bài 2. IV. Rút kinh nghiệm: Tiết 5Các thành phần chính và dữ liệutrên trang tính(Tiết 1)Ngày soạn: 20 /9 /20 08Ngày giảng :24 /9 /20 08I. Mục tiêu:Tìm hiểu khái quát về bảng tính.8Tiết 7 Bài ... khái quát về bảng tính.8Tiết 7 Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính(Tiết 2) Ngày soạn: 28 / 09 / 20 08Ngày giảng: 2/ 10/ 20 08I. Mục tiêu:Phân biệt đợc bảng tính, trang...
- 20
- 879
- 10
GIÁO ÁN TIN HỌC 7 ĐÚNG THEP PPCT
... A1+B2 =A1*B2=(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4=(A1+B2)/C4=B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2*C4)/33. Bài 3Thực hành lập và sử dụng công thứca b c d e1 2 Tiền ... 1a. 20 + 5; 20 15; 20 x 15; 20 /15.b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).c. `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 15 2 /4; ( 2 +7 2 ) /7 2. Bài 2. Tạo trang tính và nhập công thức14 Giáo ... 19 Giáo án Tin Học 7 Giáo án Tin Học 7 Tuần 14 Tiết 27 bài 8: sắp xếp và lọc dữ liệuI - Mục tiêu1. Kiến thức- Học sinh đợc trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính 2. Kỹ...
- 112
- 1,147
- 18
Giáo án Tin học 6 (bài 2, 3, 4)
... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo án Tin học 6 Trương Đình Hảiđịnh đối với mọi hoạt động thông tin của con người.- HS nhắc lại 3, 4 lầnHoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tínhHoạt động 2 – 1. Các dạng thông tin cơ bản- Có bao nhiêu dạng thông tin? + GV cho HS quan sát các hình ảnh về các dạng thông tin: người ... dạng thông tin cơ bản: dạng văn bản, dạng hình ảnh, dạng âm thanh- HS tự lấy ví dụ- HS nhắc lại các dạng thông tin cơ bản.Hoạt động 2 – 1. Biểu diễn thông tin * Biểu diễn thông tin - 3 bạn...
- 3
- 2,167
- 5
giáo án tin học 7
... 1Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D:Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?I - Mục tiêu1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.- ... địa chỉ ô… 2. Kỹ Năng- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính.3. Thái độ- Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị1. Giáo viên: Giáo trình, ... ghi chép.1. Bảng tính và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng- Thông tin thể hiện dưới dạng bảng để tiện cho việc theo dõi, sắp xếp, tính toán, so sánh…- Chương trình bảng tíhn là phần mềm được...
- 2
- 708
- 2
Giáo an hinh học 9 kì 2 Đủ 100%
... lý góc tạo bởi tiếp tuyến vàdây cung.Về nhà: Học bàiBT 27 ; 28 ; 29 ; 30 (86 - SGK) Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy ThụcNăm học: 20 08- 20 09 21 ACBx Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTNhoạt ... 360o - 145o = 21 5oVậy AnB = 21 5oBài 6: Yêu cầu 1 HS đọc to đề bài Bài 6 (SGK) Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy ThụcNăm học: 20 08- 20 094MABm O35oMABO 2 11 2 Trờng THCS ... đều (gt) oCB 6011== (t/c đều) Giáo án hình học 9 GVGD : Nguyễn Huy ThụcNăm học: 20 08- 20 0945ADFCBE 20 o40o1131 2 AB CD11 2 2 Trờng THCS Hồng Châu Tổ KHTNhoạt động...
- 110
- 742
- 3
giao an tin hoc 7 co Duong QXK
... đâycông thức:E F G H I1 =A1+5 =A1*5 =A2+B2 =A1*B2 =(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4 =B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2+C4)/3GV: Hớng dẫn HS sử dụng đúng ... Xuân Kỳ Giáo án tin học 7 Sử dụng các hàm để tính toán(Tiết 1)Ngày soạn: 25 /10 /20 08Ngày giảng: 27 / 10 /20 08I. Mục tiêu:Giúp học sinh làm quen với cách làm việc của một số hàm cơ bản. Học sinh ... ngón. 2/ Khởi động phần mềm.GV: Thái Thị Thuỳ Dơng (22 ) Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáo án tin học 7 Thực hiện tính toán trên trang tính(Tiết 2) Ngày soạn: 11/10 /20 08Ngày giảng:13/10 /20 08I.Mục...
- 117
- 563
- 1
giáo án ngữ văn 7 kì 2
... nội dung gì? Học sinh đọc Học sinh giải nghóa- 2 nhóm+ Nhóm 1: Câu 1; 2; 3; 4tục ngữ về thiên nhiên.+ Nhóm 2: Câu 5; 6; 7; 8tục ngữ về lao động sảnxuất.I. Tìm hiểu chung1. Đọc 2. Chú thích3. ... nhau)Hoạt động 2 Cho học sinh đọc lập luậntrong văn nghị luận.Cho học sinh đọc cácluận điểm? Em hãy so sánh cácluận điểm vừa đọc với 1số kết luận ở mục I .2? Học sinh nhận diện Học sinh đọc ... 20 câu ca daodân ca, tục ngữ.- Những câu đặc sắc lưuhành ở địa phương. Trang3TUẦN 21 Tiết 81 : Văn học TINH THẦN YÊU NƯỚC CỦA NHÂN DÂN TAI/ Mục tiêu bài học Giúp học sinh - Hiểu được tinh...
- 94
- 3,225
- 52
Giáo án Tin học 7 cả năm
... sau:a) 20 +15; 20 -15; 20 x15; 20 /15; 20 5;b) 20 +15x4; (20 +15)x4; (20 -15)x4; 20 -(15x4);c) 144/6-3x5; 144/(6-3)x5; (144/6-3)x5;d) 15 2 /4; (2 +7) 2 /7; ( 32 -7) 2 -(6+5)3; (188- 12 2) /7. - GV ... Average (C3, D3, E3) (2 điểm)Tiết CT: 23 ,24 ,25 ,26 Ngày soạn:………………………Tuần: 12- 13 Ngày dạy: ……………………….PHẦN MỀM HỌC TẬPTiết: 1, 2 Ngày Soạn: 28 /8/ 07 Tuần: 1 Ngày dạy : 29 /8/ 07 BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH ... DẪN HỌC Ở NHÀ:Xem nội dung bài thực hành số 4Tiết: 19 -20 Ngày Soạn: 28 /8/ 07 Tuần: 10 Ngày dạy : 29 /8/ 07 Bài thực hành 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM:1/- Chuẩn bị của GV: Bài giảng điện tự, giáo án, ...
- 88
- 1,322
- 15
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25