... SGK- Thực hiện bài tập 1, 2, 3 SGK (cho HS thảo luận và phát biểu ý kiến)5. Bài tập, hướng dẫn học sinh học ở nhà- Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành các bài tập- Đọc trước bài 3 SGK, trả ... Biểu diễn thông tin có vai trò quyết Giáo ánTinhọc 6 Trương Đình Hảiđịnh đối với mọi hoạt động thông tin của con người.- HS nhắc lại 3, 4 lầnHoạt động 3 - 3. Biểu diễn thông tin trong máy ... diễn thông tin và cách biểu diễn thông tin trong máy tínhHoạt động 2 – 1. Các dạng thông tin cơ bản- Có bao nhiêu dạng thông tin? + GV cho HS quan sát các hình ảnh về các dạng thông tin: người...
... nh hình H2.A B C D E F G1 Stt Họ và tên Toán Tin Lý Văn ĐTB 2 1 Đinh Hoàng An 8 8 7 8 7. 734 2 Lê Hoài An 9 10 10 10 9 .7 53 Phạm Nh Anh 8 8 6 8 7. 364 Phạm Thanh Bình 8 9 8 9 8.5 7 5 Nguyễn ... với trang tính.II - Chuẩn bị:1. Giáo viên: Đề bài, phòng máy. 2.Học sinh: Học và chuẩn bị bài ở nhà.III - Nội dung:Đề bài Bài 1:41 Bài tậpNgày soạn 25 /10 /20 08I - Mục tiêu1. Kiến thức- ... E2, E3 và F1, F2, F3 nh sau:= A1 + B2 = B2 ^ 2 = A1 * B2 = C1 + D3 - A1= A1 + B2 * C1 = A1 ^ 2 * D3 20 ? Cách chọn màu cho phông chữ trong trang tính.? Các thao tác căn lề trong ô tính.* Bài...
... 5/9/(1/11-5 /22 )+5/9/(1/15 -2/ 3)c. (2/ 3+4/5)/ (2/ 3-1/5)+ 17/ 20 .Hs: Thực hiệnHoạt động 3: Thực hiện lệnh Plot Giáo viên: Vũ Văn Minh33);3 2 151(:95) 22 5111(:95+ 20 17 513 2 54 2 3++ Giáo ... tên ở hàng tiêu đề nh sau: Giáo viên: Vũ Văn Minh 24 Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 20 10- 20 11Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 2: Bài tập 2: Thiết đặ lề trang in, hớng ... Sách giáo khoa. Giáo viên: Vũ Văn Minh 25 Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 20 10- 20 11Gv: nhận xét và cho điểm.3. Bài mớiHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhHoạt động 1: bài tập...
... liên quan đến bài thực hành.- Làm bài tập 2Bài thực hành số 6 Giáo viên: Vũ Văn Minh9 Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 20 10- 20 11 - Xem trớc bài thực hành số 8. Tiết 47: Bài thực hành ... 5/9/(1/11-5 /22 )+5/9/(1/15 -2/ 3)c. (2/ 3+4/5)/ (2/ 3-1/5)+ 17/ 20 .Hs: Thực hiệnHoạt động 3: Thực hiện lệnh Plot Giáo viên: Vũ Văn Minh33);3 2 151(:95) 22 5111(:95+ 20 17 513 2 54 2 3++ Giáo ... Bru-nây đến Ma-la-xi-a Giáo viên: Vũ Văn Minh 28 Giáo án: Tinhọc lớp 7 *** Năm học 20 10- 20 11III. Hoạt động dạy học 1. Tổ chức ổn định lớp: 2.Bài cũ:Gv: ra câu hỏi, học sinh lên bảng trả...
... và thực 1. Bài 1a. 20 + 5; 20 15; 20 x 15; 20 /15.b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).c. `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 15 2 /4; ( 2 +7 2 ) /7 28 Tin Học7 Tin Học7 Giáo viên: ... hành. 2.Bài2. Tạo trang tính và nhập công thứcE F G H I1 =A1+5 =A1*5 = A1+B2 =A1*B2=(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4=B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2*C4)/33. ... tại C3:Công thức: = ( A2+ C3) /2 26 Tin Học7 Tin Học7 Giáo viên: Ngô Long Kiến Giáo viên: Ngô Long Kiếntoán.+ Vị trí của các phép toán trên bàn phím.? Trong toán học, ta có thứ tự thực...
... hình 1, 2, 3, 4, 5 trong sách giáo khoa. Học sinh: Sách giáo khoa, đọc trớc bài. III. Tiến trình lên lớp:1/ ổ n định: 2/ Bài củ:Giới thiệu chơng trình Tinhọc7. Giới thiệu qua các bài có ... hiểu khái quát về bảng tính.8Tiết 7 Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính(Tiết 2) Ngày soạn: 28 / 09 / 20 08Ngày giảng: 2/ 10/ 20 08I. Mục tiêu:Phân biệt đợc bảng ... nhà: Học thuộc bài. Trả lời câu hỏi 3 ở sách giáo khoa.Xem tiếp các mục tiếp theo của bài học. IV. Rút kinh nghiệm: Tiết 2 Chơng trình bảng tính là gì?(Tiết 2) Ngày soạn: 5/9 /20 08Ngày...
... A1+B2 =A1*B2=(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4=(A1+B2)/C4=B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2*C4)/33. Bài 3Thực hành lập và sử dụng công thứca b c d e1 2 Tiền ... cầu của BT1.1. Bài 1a. 20 + 5; 20 15; 20 x 15; 20 /15.b. 20 = 15 x 4; ( 20 + 15 ) x 4; 20 + (15 x 4 ).c. `144/6 3 x 5;144/6 ( 3x 5 );d. 15 2 /4; ( 2 +7 2 ) /7 2.Bài2. Tạo trang tính ... h-ớng dẫn 2.Bài 2 Tìm hiểu các trờng hợp tự điều chỉnh của công thức khi chèn, thêm cột mớiĐóng bảng tính nhng không lu.Tiết 143. Bài 3 27 GiáoánTinHọc 7 GiáoánTinHọc 7 13 C 0.514...
... 1Ngày giảng: 7A: 7B: 7C: 7D: Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?I - Mục tiêu1. Kiến thức - Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính điện tử trong cuộc sống và học tập.- ... Giáo trình, bảng phụ. 2.Học sinh: Kiến thức cũ, sách, vở.III - Phương pháp- Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp.IV - Tiến trình bài giảngA - ổn địnhB - Kiểm tra bài cũC - bài mớiHĐ của GV HĐ ... địa chỉ ô… 2. Kỹ Năng- Quan sát, phân biệt những loại dữ liệu được trình bày dưới dạng bảng tính.3. Thái độ- Tập trung cao độ, nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị1. Giáo viên: Giáo trình,...
... đâycông thức:E F G H I1 =A1+5 =A1*5 =A2+B2 =A1*B2 =(A1+B2)*C4 2 =A1*C4 =B2-A1 =(A1+B2)-C4 =(A1+B2)/C4 =B2^A1-C43 =B2*C4 =(C4-A1)/B2 =(A1+B2) /2 =(B2+C4) /2 =(A1+B2+C4)/3GV: Hớng dẫn HS sử dụng đúng ... Xuân Kỳ Giáoántinhọc 7 Sử dụng các hàm để tính toán(Tiết 1)Ngày soạn: 25 /10 /20 08Ngày giảng: 27 / 10 /20 08I. Mục tiêu:Giúp học sinh làm quen với cách làm việc của một số hàm cơ bản. Học sinh ... hỏi 1 ,2 (sách giáo khoa)IV/ Rút kinh nghiệm: GV: Thái Thị Thuỳ Dơng ( 12) Trờng THCS Quách Xuân Kỳ Giáoántinhọc 7 Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test(Tiết 2) Ngày soạn: 27 / 9 /20 08Ngày...