0

giáo án test yourself d english 10

 Giáo án bài 18 tin học 10

Giáo án bài 18 tin học 10

Tin học văn phòng

... SỞ GIÁO D C – ĐÀO TẠO TP.HCMTRƯỜNG THPT NGUYỄN DUTên GV Hướng D n: Thực Tập:GIÁO ÁN TIN HỌC 10 BÀI 18: CÁC CÔNG CỤ TRỢ GIÚP SOẠN THẢOI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức- Biết sử d ng hai công ... hiện:Word:- Chọn lệnh Edit  Find …( Ctrl + F ) để mở hộp thoại Find and Replace - Gõ từ hoặc cụm từ cần tìm vào ô Find What (tìm gì). Trang 3 2. Bài cũ: Hoạt động của GV và HS TG Nội dungHĐ: ... PHƯƠNG PHÁP-Thuyết trình, vấn đáp, phân tích, giảng giảiIII. ĐỒ D NG D Y HỌC 1. Chuẩn bị của Giáo viên: SGK, Giáo án, tham khảo SGV, giáo trình open office writer, phòng máy chiếu hoặc phòng máy...
  • 10
  • 8,454
  • 151
Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Giáo án ôn thi vào lớp 10 môn toán 2 cột

Trung học cơ sở - phổ thông

... axít vào dung d ch axít thì dung d ch mới có nồng độ 50%. Lại thêm 300g nước vào dung d ch mới được dung d ch axít có nồng độ 40%. Tính nồng độ axít trong dung d ch ban đầu. Hường d n :Gọi ... của AB. Từ M kẻ d y cung DE vuông góc với AB, DC cắt (O’) tại I.a.Tứ giác ADBE là hình gì ? tại sao?b.Chứng minh BI // AD.c.Chứng minh ba điểm I, B, E thẳng hàng và MD = MI. d. Xác định và giải ... trình đường thẳng (d) , biết (d) song song với (d ) : y = - 2x và đi qua điểm A(2;7).Bài 9: Cho hai đường thẳng : (d 1): y = 122x + và (d 2): y = 2x− +a/ Vẽ (d 1) và (d 2) trên cùng...
  • 38
  • 4,592
  • 55
Giáo án Tiếng anh 12: Unit 10 - Speaking 12CB

Giáo án Tiếng anh 12: Unit 10 - Speaking 12CB

Trung học cơ sở - phổ thông

... Unit 10: Unit 10: Endangered speciesEndangered species( Speaking ) Good bye! Habitat: Bamboo forests in mountains in central and western China.Population: Only ... you find each of these animals?3. Which of these animals can be kept as a pet or used for food or medicine?4. Which of them are endangered? 2. What is population of pandas in the world?1. ... 75 to 160 kgFood: BambooLife span: about 20 to 30 yearsReasons for decline: Habitat destruction and illegal tradingWHILE-SPEAKING: Task 2- Ask and answer about Giant Pandas using the given...
  • 12
  • 7,613
  • 17
Giáo án tự chọn nâng cao 10

Giáo án tự chọn nâng cao 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... quả.Hình vẽ và bảng phụ:1. AE & BF2. EM & CN3. FD & EA4. EB & CD5. NC & DN 6. FD & FB7. MB & ND8. AM & FNuuur uuuruuur uuuruuur uuuruuur uuuruuur ... AH//OK.c. Để chứng minh: & BH DC BD HC= =uuur uuuur uuur uuur ta cần chứng minh điều gì?Gợi ý:CM tứ giác BDCH là hình bình hành.- GV nhận xét đánh giá và sử lỗi (Nếu có).3, Củng ... Chuẩn bị phương tiện d y học:1, Thực tiễn:- HS Đã được học kiến thức cơ bản về véc tơ.2, Phương tiện:Thày: GA, SGK, TLTK, các bảng phụ, đồ d ng d y học.- Trò: Vở ghi, SGK, Đồ d ng học tập.3,...
  • 4
  • 1,292
  • 5
Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Giáo án Toán học - Lớp 2 - 100 trừ đi 1 số

Mầm non - Tiểu học

... cầu của bài.- Giáo viên hướng d n mẫu.+ Bài 3 : Yêu cầu HS đọc kó đề.- Bài toán hỏi gì ?- Bài toán cho biết gì ?- GV theo d i nhận xét.3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – d n d . Yêu cầu HS ... nhẩm nêu miệng kết quả.- Đọc đề bài.- HS làm vào vở, một HS lên bảng.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT D Y:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
  • 3
  • 2,002
  • 20
Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt tuần 10

Tài liệu Giáo án môn Tiếng Việt tuần 10

Mầm non - Tiểu học

... con. Thứ , ngày tháng năm 2004Luyện từ và câu So sánh, d u chấm.I/ Mục tiêu: a) Kiến thức : - Tiếp tục làm quen với phép so sánh ( so sánh âm thanh với âm thanh).- Tập d ng d u chấm để ngắt ... Hiểu các từ : diều biếc, nón lá …… b) Kỹ năng: - Đọc đúng các từ d phát âm sai, biết nghỉ hơi đúng giữa các d ng thơ, khổ thơ d i. - Học thuộc lòng bài thơ. c) Thái độ: Giáo d c Hs biết yêu ... Kiểm tra, đánh giá, thực hành, trò chơi. tích d ới ánh trăng. // (Giọng kể chậm rãi).- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm.- Gv mời 2 Hs thi đọc toàn bộ bức thư.- Gv theo d i, hướng d n các...
  • 21
  • 508
  • 0
giáo án bài 1 & 2 -SH 10NC

giáo án bài 1 & 2 -SH 10NC

Sinh học

... HS d a vào SGK đểtrả lời.- VD : quần thểngười, quần thể lúa,quần thể cá,… HS d a vào SGK đểtrả lời. VD : QXSV rừng,QXSV ao, QXSVđồng ruộng,…- Mối quan hệ hỗ trợhoặc đối địch. HS d a ... NỘI DUNG (1) HĐGV (2) HĐHS (3)HĐ 1 : TÌM HIỂU CÁC CẤP TỔCHỨC D ỚI TB (10 )I. Cấp tế bào- Phân tử : các chất vô cơ, nước, chất hữu cơ.- Đại phân tử : nhiều phân tử hợp thành, gồmcacbohidrat, ... câulệnh SGK / trang 8.Quần thể là gì ? Cho VD. Quần xã là gì ? Cho VD.Giữa các quần thể trongQXSV có mối quan hệ rasao ?Hệ sinh thái là gì? ChoVD.Sinh quyển là gì?Tại sao sinh quyển là...
  • 3
  • 607
  • 0
GIAO AN DAY ON THI VAO 10

GIAO AN DAY ON THI VAO 10

Ngữ văn

... thế, ca dao đà đợc các tác giả đời sau vận d ng vào trong sáng tác của mình về cả phơng diện nội dung lẫn nghệ thuật. Nhờ đó, các tác phẩm vừa mang hình bóng, giá trị, bề d y truyền thống d n tộc ... xuân lớn của d n tộc.Bài thơ viết theo thể năm tiếng, có nhạc điệu trong sáng tha thiết, gần gũi với d n ca, nhiều hình ảnh đẹp, giản d , gợi cảm, những so sánh và ẩn d sáng tạo.12 Viếng ... mới2. Thơ ca d n gian:- Ca dao, d n ca: ca dao thể hiện thế giới tâm hồn, t tởng, tình cảm của ngời d n lao động bằng giọng điệu ngọt ngào, tha thiết, bằng những hình ảnh vừa bình d , thân thuộc...
  • 19
  • 957
  • 5
Giáo án lớp 2 -tuần 9 -10

Giáo án lớp 2 -tuần 9 -10

Tư liệu khác

... cố d n d :- ? Nêu lại các bớc gấp thuyền phẳng đáy không mui.?- D n d : VN tập gấp thuyền phẳng đáy có mui để giờ sau thực hành hoàn thành sản phẩm.- Hình d ng thon, d i- Thẳng đứng, d i- ... 3 . Củng cố, d n d : ? Chăm chỉ học tập có lợi ích gì?- Nhận xét tiết học.- D n d : VN thực hiện chăm chỉ học tập để bố mẹ vui lòng.* Đánh d u + vào ô trống trớc ý kiến em tán thành.a. ... bảng ? Đây là d ng toán gì? ? Nêu câu lời giải khác? + GV cho biểu điểm HS chấm4. Củng cố d n d :? Nêu cách tìm số hạng cha biết trong một tổng?- Nhận xét tiết học- D n d : VN làm bài...
  • 47
  • 1,234
  • 10
Giáo án Sinh học 12 bài 10

Giáo án Sinh học 12 bài 10

Sinh học

... bệnh nào đó trong 1 d ng họ.- Tin tởng vào khả năng di truyền y học trong việc khắc phục 1 số bệnh di truyền ở ngời.II.Đồ d ng d y học. Giáo viên cần chuẩn bị các đồ d ng d y học sau:- Tranh ... sinh Ngời mẹ d Trang 60 chơng v di truyền học ngời - Đ 10. Phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời và ứng d ng trong y học - Biên soạn: Nguyễn Văn Vuchơng vdi truyền học ngời 10. phơng pháp ... trội hay lặn, do một hay nhiều gen chi phối, có liên kết với giới tính hay không.- VD? - VD: Tính trạng trội: Da đen, tóc quăn, môi d y, lông mi d i, mũi cong. Tính trạng lặn: Da trắng, tóc...
  • 6
  • 1,984
  • 14
Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Giao an tu chon Ngu van 10 tron bo

Ngữ văn

... diễn đạt nhất định.3) Thực hành phân tích giá trị của ẩn d và hoán d .Bài tập: Xác định phép ẩn d , hoán d trong những ngữ liệu sau, nêu vắn tắt ý nghĩa của các ẩn d , hoán d đó.- D n ... diễn đạt giàu hình ảnh, đậm màu sắc d n tộc và d n d của ca dao( so sánh, ẩn d , hoán d ,…), nhiều hình ảnh mang nghĩa biểu tượng có giá trị biểu cảm cao; ngoài ra còn là nghệ thuật sử d ng ... ẩn d và hoán d .III. Các phép tu từ: Ẩn d và hoán d .1) Ẩn d : Là cách thay thế tên gọi của đối tượng này cho tên gọi vốn có của đối tượng khác, d a trên sự giống nhau về một phương diện...
  • 21
  • 8,350
  • 126
Giao an hoat dong NGLL - GDHN 10 tron bo

Giao an hoat dong NGLL - GDHN 10 tron bo

Ngữ văn

... 8, bún tươi, bánh hỏi,Tráng bánh, đan thúng, rèn…HS kể. GV bổ sung: D ng họ Bernoulli ở Thuỵ Sĩ, liêntiếp trong hơn 250, trường ĐHtổng hợp Baden lúc nào cũng có giáo sư thuộc d ng họ Bernoulli.Riêng ... gìn bản sắc d n tộc; tạo công ănviệc làm cho nhiều lao động rỗi; tạo sựhội nhập thế giới…- Những d ng họ quang vinh: Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây Ngày soạn: 15 /10/ 2008Chủ ... thích, em phải làm gìngay từ bây giờ?- Học tập Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây V – Rút kinh nghiệm: Giáo án hướng nghiệp khối 10 Trường THPT Ngô Mây TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV...
  • 15
  • 3,782
  • 49
giáo án tự chon tuần 21-10CB

giáo án tự chon tuần 21-10CB

Ngữ văn

... KỲÁP D NG VÀO GIẢI CÁC BÀI TOÁN TAM GIÁC A. MỤC TIÊU :1. Về kiến thức:- Đưa ra giá trị một số góc đặc biệt., D u của một số tỉ số lượng giác học sinh cần nắm2. Về kỹ năng: Hs biết sử d ng ... thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi giải toán cho học sinh.4. Về tư duy: Rèn luyện tư duy logic cho học sinh.B. CHUẨN BỊ:1. Giáo viên: - Chuẩn bị sẵn 1 số bài tập để đưa ra câu hỏi ... Học sinh: - Ôn lại kiến thức đã học về VECTƠ 3. Phương pháp:- D ng phương pháp gợi mở ,vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy đan xen kết hợp nhóm.C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. n nh lp:...
  • 2
  • 474
  • 0
Giáo án Ngữ văn9từ tiết 91->100(08-09)

Giáo án Ngữ văn9từ tiết 91->100(08-09)

Ngữ văn

... nhằm chỉ ra nội dung bên trong của SVHT D, Dùng d n chứng để KĐ v/đ là đúng đắn.4.Hớng d n về nhà:-Học và nắm chắc phép PTTH HS lên bảng tr/bày(2HS)HS ở d i nh/xétGV nh/xét d ng)3.Củng cố: ... gì?BTTN :D ng nào nói đúng nội dung cơ bản của phép LLPT?A ,D ng lí lẽ để làm sáng tỏ v/đ nhằm th/phục ng đọcB,Giới thiệu đặc điểm nội dung vàh/thức của SV,HTC,TRình bày từng bộ phận,ph/diện của ... c/ta ánh sáng riêng kh bao giờ nhoà đi.+VN đối với đ/sống của quần chúng ND,KH thể xa rời c/sống ND lao động _->HS tựu ttH:Từ đó tác giả muốn nhấn mạnh đắc điểm nào in nội dung ph/ánh...
  • 26
  • 398
  • 0
Giáo án Nghề PT chương trình 105 tiết (full)

Giáo án Nghề PT chương trình 105 tiết (full)

Tin học

... Biết sử d ng nút phải chuột B. Đồ d ng d y học và phơng tiện d y học:SGK, SGV, Giáo án, bảng, phấn, máy chiếu, máy tínhC. Kế hoạch giảng bài:Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp D. Nội dung ... điều hành WindowsB. Đồ d ng d y học và phơng tiện d y học:SGK, SGV, Giáo án, bảng, phấn, máy chiếu, máy tínhC. Kế hoạch giảng bài:Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp Ngày Lớp D. Nội dung Phơng phápCácbớcNội ... Ascending(tăng d n) và Descending (giảm d n)B4: Chọn OK- Khi nào cần chọn tên trờng phụ thứ nhất và tên trờng phụ thứ 2?- Ví d : Cho bảng d liệu , hÃysắp xếp cột Tên theo chiều tăng d n?B4...
  • 74
  • 1,249
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25