giáo án sử 6 bài 22
Giáo án sử 6 bài 22
... dựng Dạ Trạch sử dụng cách đánh du kích, đánh đuổi quân xâm lược, dành lại chủ quyền cho đất nước -Đến thời kì Hậu Lí Nam Đế, nhà Tuỳ huy động lực luợng lớn sang xâm lược Cuộc kháng chiến nhà ... Tiết 27: Bài 22: Khởi nghĩa Lí Bí Nước Vạn Xuân (542 -60 2) (Phần tiếp theo) A Mục tiêu học: Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu: -Khi ... tình cảm: -Giáo dục học sinh học tập tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm, bảo vệ tổ quốc cha ông ta -Giáo dục ý chí kiên cường, bất khuất dân tộc Về kĩ năng: -Rèn luyện kĩ phân tích, đánh giá kiện...
- 5
- 1,807
- 2
giao an su 6 bai 27
... Thứ tư, ngày 14 tháng năm 2010 Tự nhiên xã hội Bài 22 Hãy quan sát rau cho biết: -Tên rau? - Bộ phận rau? - Bộ phận ăn được? Giống ... canh chua cá lóc thật ngon Ăn rau có lợi ích gì? - Ăn rau có lợi cho sức khỏe, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng… Trước ăn rau cần phải làm gì? Rau trồng vườn, ruộng nên dính ... cần phải rửa rau trước dùng làm thức ăn Rau xanh, rau dùng Tốt cho thể khắc ghi HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP Ở NHÀ - Về nhà em xem trước hoa - Chú ý hoa có phận nào? - Trồng hoa có lợi ích gì? CHÚC...
- 4
- 974
- 0
Giáo án sử 6 Bài 6
... học, sử học, đòa lí,… - Đền Pác-tê-nông, đấu trường Cô-lidê, tượng lực só ném đóa, tượng thần Vệ nữ,… GV bổ sung thêm Kim tự tháp tượng ném đóa Kim tự tháp khổng lồ Kheops có cạnh đáy dài 220 m, ... toả nh cánh sen Tầng trên, chóp đá sa thạch chạm hình voi, sư tử, tầng dưới, mặt tường hình người cưỡi voi, hình thiên nữ thuỷ quái phút Củng cố: Kể tên kì quan giới cổ đại dặn dò: - Học bài, sưu...
- 3
- 2,556
- 0
Giáo án GDCD 6, bài 9: Lịch sự tế nhị
... (ý a- sgk- 26) b) Tế nhị gì? (ý b-sgk) Tế nhị khéo léo sử dụng ▪ đứng nép ngồi cửa …nghe thầy nói hết cử chỉ, ngơn ngữ câu…Xin thầy vào lớp → Thể khiêm giao tiếp ứng xử, thể -2- Giáo án GDCD (08-09) ... thiện, học sinh tích cực” ngành giáo dục phát động từ năm học ! hành vi, sử dụng ngơn ngữ cho lịch sự, tế nhị - Tơn trọng đề cao người lịch sự, tế nhị - Phê phán, lên án hành vi, cử chỉ, ngơn ngữ ... nhị → Bài 9: KIẾN THỨC TRỌNG TÂM HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Tg 10 ● HĐ 1: Phương pháp đàm thoại, KTTD → I- Tìm hiểu tình huống: ph Thế lịch sự, tế nhị? (sgk tr 26+ 27) * HS đóng vai đọc tình sgk- 26: nhân...
- 4
- 15,179
- 62
Bài soạn Giáo án Sử 6- HKII-phúc lai
... dung SGK; phân tích, đánh giá kiện lịch sử; làm tạp trắc nghiệm Quan tâm hứng thú việc học tập môn Lịch sử Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 12 Giáo án lịch sử năm học 2010- 2011 ... Đờng * Đánh giá, rút kinh nghiệm dạy Tiết 26 Bài 23- Những Khởi nghĩa lớn kỉ VII - ix I- Mục tiêu học: HS cần đạt: Nắm đợc: Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 20 Giáo án lịch sử năm ... nghĩa Phùng Hng (trong khoảng 7 76 791) Hoạt động * Giới thiệu: - Phùng Hng ; Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 22 Giáo án lịch sử - tình hình nớc ta năm 7 76/ ; Cao Chính Bình đợc cử sang...
- 29
- 543
- 0
giáo án lí 6 bài 26 sự bay hơi
... đổi BÀI 26 SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ I SỰ BAY HƠI II SỰ NGƯNG TỤ BÀI 26 SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ I SỰ BAY HƠI Nước mưa đường nhựa biến đâu, Mặt Trời lại xuất sau mưa? Nước biến thành BÀI 26 SỰ ... diện tích mặt thống nước hai đĩa BÀI 26 SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ c Thí nghiệm kiểm tra C6:Tại phải đặt hai đĩa phòng khơng có gió? Để loại trừ tác động gió BÀI 26 SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ c Thí ... HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ I SỰ BAY HƠI Sau lau bảng khăn ướt, nước mặt bảng đâu? Ngày tháng năm 2013 Nước biến thành BÀI 26: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ I SỰ BAY HƠI Định nghĩa: Sự chuyển từ thể lỏng sang...
- 32
- 1,477
- 0
Giáo án địa 6 bài 8 sự chuyển động của trái đất quanh mặt trời
... nhận xét, bổ sung - GV: Chuẩn xác kiến thức theo đáp án - GV: Cho hs nhận xét mùa đòa Xuân phân (21/3) Hạ chí (22 /6) Thu phân (23/9) Đông chí (22/ 1) NCB so với mặt trời Hai cầu nghiêng mặt trời ... Lượng chữ sgk hoàn thành nội dung Vò trí nhiệt sau : Ngày Vò trí NCB so với M.trời Lượng nhiệt ánh sáng nhận Mùa Ngày Hạ chí Đông chí Thu phân Xuân phân - Hoạt động nhóm (chia làm nhóm) - GV phát ... trái đất chuyển động quanh mặt trời vòng thời gian tự quay quanh trục 365 - Thời gian chuyển động vòng vòng chẵn ¼ vòng lẻ ? 365 ngày - Nhận xét hướng nghiêng độ nghiêng trục trái đất - Trong trình...
- 3
- 3,236
- 4
Giáo án sử 9, bài 16: Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài 1919-1925
... nhỏ sgk61).GV SD TLLS H4: + Việc NAQ đọc Luận cương Lê-nin có ý nghĩa gì? + Tư tưởng Người chuyển biến thành hành động thể qua kiện nào? ( GV sử dụng tư liệu lịch sử) * HS quan sát H28-sgk -62 : H5: ... nghĩa hoạt động NAQ? (GVsd TLLS- Kết luận : Sự kiện đánh dấu NAQ tìm đường cứu nước đắn cho CMVN H6: Sau ĐH Tua (12/1920), NAQ có hoạt động Pháp? * Sử dụng Phiếu học tập: Ý nghĩa hoạt động NAQ Pháp ... tộc Việt Nam + 1920: - Tháng 7, Người đọc sơ thảo lần thứ Luận cương Lê-nin vấn đề dân tộc thuộc địa - 12/1920, ĐH Tua, NAQ bỏ phiếu tán thành việc gia nhập QT3 tham gia sáng lập ĐCS Pháp → Từ chủ...
- 4
- 17,167
- 61
Giáo án Sử 6
... lòch sử môn: Tự nhiên xã hội thường nghe sử dụng từ “lòch sử “lòch sử gì? Học lòch sử để làm gì…” Hôm ta vào học NỘI DUNG 1/ Lòch sử gì? - Lòch sử diễn khứ - Lòch sử khoa học 2/ Học lòch sử để ... C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/ n đònh lớp: 2/ Kiểm tra cũ: - Lòch sử gì? - Tại phải học lòch sử? 3/ Bài mới: Bài trước khẳng đònh lòch sử vật, tượng xảy khứ, muốn hiểu rõ kiện khứ, cần phải xác đònh ... kỹ học tư bài đến để tiết sau làm tập E/Kiểm tra cấp : 26 -HẾT - Tuần: 08 Tiết 08 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ 27 A/ Mục tiêu: 1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức phần lòch sử giới - Sự...
- 44
- 692
- 3
giáo án sử 6
... Bí kháng chiến chống lại quan Lương ? + Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương ? Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Ngọc Trường THCS Lạc Tánh Giáo án Sử – Năm học 2008 - 2009 Tuần 25 : 2/ 3/ 2009 → 6/ 2/ ... tiết “Làm tập lịch sử Tuần 28 : 23/ 3/ 2009 → 27/ 3/ 2009 Tiết 28 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Ngọc Ngày soạn: 15 / /2009 14 Trường THCS Lạc Tánh Giáo án Sử – Năm học 2008 - ... giữ phong tục tập quán ? Ý nghĩa điều ? Tuần 29 : 30/ 3/ 2009 → 3/ 4/ 2009 Giáo viên : Nguyễn Thị Mỹ Ngọc Ngày soạn: 20 / /2009 16 Trường THCS Lạc Tánh Tiết 30 - Bài 25 Giáo án Sử – Năm học 2008...
- 27
- 639
- 1
Giáo án sử 6
... Đức Giáo án sử Thờng phản ánh phần lịch sử - Hãy lấy ví dụ truyền thuyết nói Lấy ví dụ trình bảo vệ đất nớc địa phơng Sóc Sơn? y/c học sinh đọc sách giáo khoa phần lại trả lời câu hỏi sách giáo ... có ghi thêm ngày tháng năm âm lịch? 5/ H dẫn H học bài: BT1 (7), chuẩn bị Nguyễn Thị Thanh Mai Trờng THCS Nghĩa Đức Giáo án sử Phần một: khái quát lịch sử giới cổ đại Tiết Bài 3: Xã hội nguyên ... tố thần thánh để giải việc cho vua thích nguồn gốc gán cho (nguồn gốc thần thánh đợc trao quyền để trị dân chúng) Nguyễn Thị Thanh Mai Trờng THCS Nghĩa Đức 14 Giáo án sử 3/ Sơ kết bài: Điều kiện...
- 88
- 524
- 0
Giáo án sử 6 tiết 23, 26 cực hay
... hộ + Mở trờng dạy chữ Hán quận + Đa nho giáo, đạo giáo, Theo em, việc quyền đô hộ mở số trờng phật giáo luật lệ học dạy chữ Hán nớc ta nhằm mục đích gì? phong tục ngời Hán nhớ lại trớc vào nớc ... Xuân đời vào thời gian nào? Bài học hôm tìm hiểu Tiết 26 Bài 21: Khởi nghĩa lý bí - nớc vạn xuân (542 - 60 2) Nhà Lơng siết chặt ách ? Em nhớ lại kiến thức 19 tiết 22 cho đô hộ nh nào? biết nhà ... qua kỷ tiếp xúc, giao dịch với ngời Hán nhân dân ta tiếp thu đợc số chữ Hán nhng lại đọc theo cách nên nhiều chữ Hán biến thành từ Việt ta thờng gọi từ Hán - Việt VD: Bất tử, phu thê, an khang...
- 14
- 1,069
- 5
giao an su 6 moi nhat
... u quay quanh trỏi t Tuy nhiờn h tớnh khỏ chớnh xỏc, thỏng tc l tun trng cú 29 -30 ngy, nm cú 360 - 365 ngy => ngi xa da vo mt trng, mt tri, trỏi t tớnh (t) *Hot ng 3: (12) - GV ging: XH loi ngi ... 13 ( Pi=3, 16) toỏn hc ? Nờu hiu bit ca em v kờnh hỡnh 12, 13? (+ Cụng trỡnh s ca hoỏ c i phng ụng nhiu qun th Kim T Thỏp Trong Kim T Thỏp ln, thỡ Kim T Thỏp Kờ p l ln hn c, cao 146m, cnh y l ... gii phỏt hin nhng du vt ca ngi ti c ụng Phi, gn Bc Kinh, o Gia va thỡ VN chỳng ta vo nhng nm 60 -65 cỏc nh kho c hc ó phỏt hin nhng di tớch ca ngi ti c ? Ngi Ti c l nhng ngi nh th no? ( Sng cỏch...
- 120
- 1,305
- 3
giao an su 6
... (4243) Trũ : c trc bi 18, v lc H 44 III/ Phn th hin trờn lp : 1.n nh t chc.( 1) S s: 6A: 6B: Kim tra bi c: ( 6) 2.1 Hỡnh thc kim tra: ( ming ) 2.2.Ni dung kim tra: * Cõu hi: ? Cuc ngha hai b Trng ... dung bi - c trc bi 20 v tr li cõu hi SGK - V s H 55 Tuần25 Ti t 25 NgySon:/ 26/ 2/2009 Bi 22 KHI NGHA L B NC VN XUN (542- 60 2) (TIP) I/ Mc tiờu bi hc 1/ K.thc: HS hiu c - Khi cuc ngha Lớ Bớ bựng n, ... k/chin GV sử dụng lợc đồ miêu tả Dạ Trạch ?Cách đánh giặc Triệu Quang Phục ? Gv phân tích ; ?Âm mu quân Lơng việc tiêu diệt lực lợng Triệu Quang Phục ntn? GV tờng thuật diễn biến ?Em nêu kết kháng...
- 44
- 489
- 0
Giáo an văn 6 Bai 1 Con rồng chau tien
... Học bài, chép ghi nhớ vào - Soạn “Bánh chưng bánh giầy” D Rút kinh nghiệm: Giáo ... chia tay phản ánh nhu cầu phát triển dân tộc VN việc cai quản đất đai rộng lớn - Dựng nước Văn Lang, người trưởng lấy hiệu Hùng Vương, đóng đô Phong Châu - Là Rồng, cháu Tiên Giáo án Ngữ văn =>Khi ... HS đọc ghi nhớ (SGK/8) Giáo viên : NGUYỄN THÀNH LONG III Ghi nhớ: (SGK/8) IV Luyện tập: Câu 1: Truyện: Quả trứng to nở người (dân tộc Mường) TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH Giáo án Ngữ văn Truyện: “Quả...
- 5
- 11,021
- 36
Giáo án Su 6 (HK1)
... HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ỔN ĐỊNH LỚP KIỂM TRA BÀI CŨ - Trình ngắn gọn lịch sử ? - Tại phải học lịch sử? - Dựa vào đâu để biết dựng lại lịch sử? GIỚI THIỆU BÀI MỚI HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG ... bảng so sánh Về người Người tối cổ Người dáng khơng thẳng, trán thấp, hàm nhơ Người khơn Cơng cụ sản xuất Tổ chức xã hội Chủ yếu đá Sống theo bầy vài chục người tinh Dáng thẳng, trán cao; hàm ... sách CỦNG CỐ - Lịch sử ? - Học lịch sử để làm ? - Có loại tư liệu lịch sử , kể HƯỚNG DẪN HỌC TẬP - Học thuộc phần ghi - Chuẩn bị trước “ CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ” + Tại phải xác định...
- 34
- 555
- 0
Giáo án Sử 6 (HK2)
... tường “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán” trình bày diễn biến kháng chiến +Thời gian +Lực lượng quân Hán +Các mũi tiến quân quân Hán +Sự đánh trả quân Hai Bà Trưng GV : Gọi HS đọc đoạn ... 18 : TRƯNG VƯƠNG VÀ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯC HÁN * Chú ý câu hỏi in đậm SGK -Hai Bà Trưng làm sau giành độc lập ? -Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42-43 ) diễn ? +Vì Mã Viện ... lại quyền lợi cho nhân dân , tạo nên sức mạnh để tiến hành kháng chiến chống quân xâm lược Hán -Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (42 – 43 ) nêu bật ý chí nhân dân ta Tư tưởng : -Tinh...
- 30
- 600
- 1
GIAO AN SU 6 KI I
... lịch sử A Học lịch sử để hiểu cội nguồn tổ tiên cha ơng, làng xóm, cội nguồn dân tộc B Học lịch sử để biết sống gia đình, q hương em GV: VO THI THANH Trang: Gi¸o ¸n lịch sử C Học lịch sử để ... Ngµy so¹n: 20/9/20 06 TiÕt : LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ A Mơc tiªu KiÕn thøc: Sau học học sinh phải nắm được: - Phần lịch sử Thế Giới cổ đại GV: VO THI THANH Trang: 31 Gi¸o ¸n lịch sử KÜ n¨ng - Thực ... Trang: 32 Gi¸o ¸n lịch sử Thử đánh giá thành ……………………………………………… tựu văn hố thời cổ ……………………………………………… đại ……………………………………………… * Nhóm 5 ,6: Hãy xếp kiện lịch sử sau cách đánh số 1,2,3,4 theo thứ...
- 90
- 524
- 0
GIAO AN SU 6 KI II
... ngời Hán, cho ngời Hán di c sang nớc ta lập nghiệp, bắt phụ nữ nớc ta lấy ngời Hán GV: Em biết Thái thú Tô Định (ngời Hán) nớc ta? GV: Nhân dân châu Giao bị nhà Hán bốc lột nh nào? Nhà Hán đa ... B cho phù hợp Giáo viên A B - Phát phiếu học tập 542 a) Triệu Quang Phục đánh bại quân - Sau phút giáo viên công bố đáp án Lơng 550 b) Nớc Lâm ấp đời 722 c) Khởi nghĩa Lí Bí 7 76 d) Khởi nghĩa ... Hng dn hc bi: - Hc thuc bi c - c trc bi 22 v tr li cõu hi SGK VO THI THANH 19 GIO N LCH S Tit 26 Ngy son :22/ 02/09 BI 22: KHI NGHA L B NC VN XUN (542- 60 2) (TIP) A.Mc tiờu: 1.Kin thc: HS hiu...
- 42
- 485
- 1
- giáo án toán 6 bài quy tắc dấu ngoặc
- giáo án sử 6 tuần 22
- giáo án sử 6 bài 23
- giáo án sử 6 bài 26
- giáo án sử 6 bài 27
- giáo án sử 6 bài 28 ôn tập
- giáo án điện tử bài 22 lịch sử 12
- giao an dia 6 bai 22
- giáo án điện tử bài 22 lịch sử lớp 11
- giao an su 12 bai 22
- giáo án gdcd 6 bài 9 lịch sự tế nhị
- giáo án sử 6 bài 4
- giáo án sinh 6 bài 22
- giao an dien tu lich su 6 bai 22
- giao an lich su 6 bai 22
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu