Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 Chơng III- Thời kì bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập Tiết 19. Bài 17- Cuộc khởi nghĩa hai bà trng (năm 40) I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1. Nắm đợc hoàn cảnh đất nớc ta sau thất bại của An Dơng Vơng và nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng; nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa. 2. Biết tìm hiểu nguyên nhân và ý nghĩa của sự kiện lịch sử; bớc đầu biết sử dụng và có kĩ năng cơ bản về vẽ và đọc bản đồ. 3. Có ý thức căm thù quân xâm lợc, tình cảm tự hào, tự tôn dân tộc; biết ơn Hai Bà Trng và tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam. II-ph ơng tiện : - Lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán; - Tranh ảnh, chuyện kể, ca dao về cuộc khởi nghĩa Hai bà Trng; III -Tổ chức các hoạt động: * Kiểm tra bài cũ - ND: Trình bày nguyên nhân thất bại của An Dơng Vơng trong cuộc kháng chiến chống quan xâm lợc Triệu Đà. - HT: Kiểm tra miệng. - Y/c: (x.Bài 15). * Giới thiệu bài - Chính sách cai trị tàn bạo của nhà Hán đã đẩy nhân dân ta đến trớc những thử thách nghiêm trọng. - Nhân dân ta quyết không chịu làm nô lệ, đã nổi dậy đấu tranh, mở đầu là cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng. * Hoạt động dạy học Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 1 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 Hoạt động của GV- HS kiến thức cần đạt Hoạt động 1 * Giảng (theo SGK) * HD nghiên cứu SGK và quan sát lợc đồ: - Tình hình nớc ta sau thất bại của An Dơng Vơng (179.TCN) có gì thay đổi? - Giới thiệu về sự ra đời nhà Hán và âm mu của chúng. - Nhà Hán đã thi hành những chính sách gì đối với nớc ta? Những việc làm của chúng nhằm mục đích gì? * Kể chuyện thái thú Tô Định: - Những việc làm của thái thú Tô Định nói lên điều gì? - Em có nhận xét gì về đời sống của nhân dân ta và thái độ của họ đối với nhà Hán? Hoạt động 2 * Giảng (theo SGK) * HD nghiên cứu SGK: 1. Nớc Âu Lạc từ thế kỉ II.TCN đến thế kỉ I có gì thay đổi? - Triệu Đà sát nhập Âu Lạc vào Nam Việt - Nhà Hán chia lại đơn vị hành chính và sắp đặt lại bộ máy cai trị: + Chia Âu Lạc thành ba quận, gộp với sáu quận của Trung Quốc tành Châu Giao (âm mu chiếm đóng lâu dài và xoá tên nớc ta, biến nớc ta thành bộ phận lãnh thổ Trung Quốc). + Từ quận trở lên do quan lại ngời Hán cai trị (nắm giữ những chức vụ quan trọng); dới quận để cho ngời Việt cai quản (phân biệt đối xử; dùng ngời Việt trị ngời Việt). + Chính sách bóc lột nặng nề (vơ vét của cải) + Đa ngời Hán sang ở lẫn với ngời Việt; bắt nhân dân ta phải theo phong tục của ng- ời Hán (âm mu đồng hoá) - Quan lại ngời Hán tham lam, tàn bạo => Nhân dân bị đối xử tàn tệ, cuộc sống khốn khổ, lầm than, .; tất cả các tầng lớp nhân dân đều căm phẫn chính quyền đô hộ . 2. Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng bùng Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 2 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Nêu những nguyên nhân bùng nổ cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng. - Đọc lời thề của Trng Trắc; - Qua bốn câu thơ, em hãy cho biết mục tiêu của cuộc khởi nghĩa * HD quan sát lợc đồ và nghiên cứu SGK: - (GV) tờng thuật, kết hợp chỉ bản đồ; - Nêu những diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa. * HD thảo luận: - Nêu nguyên nhân thắng lợi của cuộc khởi nghĩa. - Thắng lợi của cuộc khởi nghĩa có ý nghĩa nh thế nào? nổ * Nguyên nhân: - ách đô hộ, thống trị tàn bạo của nhà Hán; - Để trả nợ nớc, thù nhà. * Mục tiêu: - Giành độc lập cho Tổ quốc; - Nối lại sự nghiệp của các vua Hùng; - Trả thù nhà; - Lập công danh * Diễn biến: - Hai Bà Trng dựng cờ khởi nghĩa ở Hát Môn; - Nghĩa quân làm chủ Mê Linh, tiến đánh Cổ Loa và Luy Lâu; - Khởi nghĩa thắng lợi. * Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử: - Đợc toàn thể nhân dân ủng hộ, hởng ứng; - Báo hiệu thế lực phong kiến phơng Bắc không thể cai trị vĩnh viễn nớc ta. * Củng cố và hớng dẫn học ở nhà 1. Tổng kết - Điểm lại các sự kiện chính toàn bài; - Đọc lời nhận xét của Lê Văn Hu. 2. Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK). - Bài tập (Vở bài tập. NXBGD) Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 3 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Vẽ lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng. 3. Chuẩn bị bài sau - Đọc SGK, quan sát lợc đồ; tranh ảnh, . để trả lời các câu hỏi trong mỗi mục của bài học. - Vẽ lợc đồ, tranh minh hoạ. - Su tầm t liệu. Tiết 20. Bài 18 Trng vơng và cuộc kháng chiến Chống quân xâm lợc hán I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1. Thấy đợc công cuộc xây dựng đất nớc và giữ gìn nền độc lập của Hai Bà Trng; ý chí bất khuất của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến. 2. Có kĩ năng đọc bản đồ lịch sử; bớc đầu làm quen với phơng pháp kể chuyện lịch sử. 3. Tự hào về truyền thống đấu tranh bất khuất cảu dân tộc; ghi nhớ công ơn của Hai Bà Trng và các anh hùng dân tộ II- ph ơng tiện : - Lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán; - Tranh ảnh: đền thờ Hai Bà Trng, tranh minh hoạ; - T liệu lịch sử, truyện kể về Hai Bà Trng và cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán. III Tổ chức các hoạt động: * Kiểm tra bài cũ - ND: Trình bày nguyên nhân bùng nổ, nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng. - HT: Kiểm tra miệng. - Y/c: (x.Bài 17). * Giới thiệu bài Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 4 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Hai năm sau thất bại trớc cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trng, nhà Hán lại kéo quân xâm lợc nbớc ta; - Nhân dân ta tiến hành cuộc kháng chiến trong điều kiện vừa giành đợc độc lập, đất nớc còn rất nhiều khó khăn. * Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 * Giảng (theo SGK) * HD nghiên cứu SGK và quan sát lợc đồ: - HĐ độc lập; - Nêu những việc làm của Hai Bà Trng nhằm giữ vững nền độc lập của đất nớc. * HD thảo luận: - HĐ nhóm (bàn); - Những việc làm của Hai Bà có ý nghĩa nh thế nào? - Trớc những việc làm đó, nhà Hán đã có âm mu gì? Tại sao chúng lại cha tấn công nớc ta ngay? Hoạt động 2 * HD quan sát lợc đồ và nghiên cứu SGK: - (GV) tờng thuật, kết hợp chỉ bản đồ: đờng tiến công của quân xâm lợc. - HĐ độc lập: + Nêu các sự kiện chính trong quá trình xâm lợc nớc ta của nhà Hán. 1. Hai Bà Trng đã làm gì sau khi giành lại đợc độc lập? - Trng Trắc lên ngôi vua; - Bắt tay ngay vào công cuộc xây dựng đất nớc; - Tổ chức bộ máy điều khiển việc nớc. => Khẳng định chủ quyền; góp phần nâng cao ý chí đấu tranh bảo vệ độc lập . -> Nhà Hán chuẩn bị tấn công, nhng còn phải lo đối phó với các cuộc đấu tranh của nhân dân Trung Quốc và tiến hành bành trớng lên phía Tây và phía Bắc. 2. Cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán (42 43) đã diễn ra nh thế nào? * Diễn biến: - Quân Hán tấn công và chiếm Hợp Phố (4/ 42); - Mã Viện chia quân thành hai đạo tiến vào Giao Chỉ. (Mã Viện là một tên tớng lão luyện, lại rất thông thạo Giao Chỉ .) Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 5 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 + Vì sao Mã Viện đợc chọn chỉ huy đạo quân xâm lợc? + Hai Bà Trng đã tổ chức kháng chiến nh thế nào? Dựa vào lợc đồ, hãy tờng thuật lại diễn biến đó. * HD thảo luận: - HĐ nhóm; - Tại sao Hai Bà Trng phải tự vẫn? Hành động đó của Hai Bà có ý nghĩa gì? * HD quan sát tranh ảnh - (GV) kể chuyện Hai Bà Trng; miêu tả đền thờ Hai Bà; - HĐ nhóm; - Mặc dù thất bại, nhng cuộc kháng chiến của Hai Bà Trng đã để lại ý nghĩa lịch sử nh thế nào? - Hai Bà Trng tổ chức kháng chiến ở Lãng Bạc, rồi lui về giữ Cổ Loa và Mê Linh; - Hai Bà rút về Cấm Khê cố thủ; - Hai Bà Trng hi sinh, cuộc kháng chiến vẫn tiếp diễn. * ý nghĩa lịch sử: (Hai Bà Trng tự vẫn để giữ gìn khí tiết; không muốn rơi vào tay giặc .) - Hai Bà Trng là những vị anh hùng dân tộc; - Tiêu biểu cho ý chí bất khất của nhân dân ta. * Củng cố và hớng dẫn học ở nhà 1. Tổng kết - Kết luận toàn bài; - Gới thiệu chân dung, ảnh Đền thờ Hai Bà Trng; những ngày lễ hội tởng nhớ Hai Bà. 2. Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK). - Bài tập (Vở bài tập. NXBGD) - Vẽ lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng. 3. Chuẩn bị bài sau - Đọc SGK, quan sát lợc đồ; tranh ảnh, . để trả lời các câu hỏi trong mỗi mục của bài học. Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 6 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Vẽ lợc đồ, tranh minh hoạ. - Su tầm t liệu. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~` Tiết 21. Bài 19 Từ sau Trng vơng đến trớc lý nam đế (Giữa thế kỉ I Giữa thế kỉ VI) I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1. Nắm đợc âm mu và các biện pháp đô hộ hiểm độc; các chính sách cai tri, bóc lột tàn bạo của các triều đại phong kiến Trung Quốc; các cuộc đấu tranh không ngừng của nhân dân ta chống lại chính quyền đô hộ. 2. Biết phân tích, đánh giá những thủ đoạn cai trị của phong kiến phơng Bắc; biết tìm hiểu nguyên nhân các cuộc đấu tranh. 3. Có ý thức căm thù và cảnh giác đối với âm mu của quân xâm lợc; tự hào về tinh thần đấu tranh bất khuất của dân tộc. II- phơng tiện: - Lợc đồ Nớc Âu Lạc thế kỉ I - III; - T liệu lịch sử, truyện kể về thời đầu Bắc Thuộc. III- Tổ chức các hoạt động: * Kiểm tra bài cũ - ND: Việc nhân dân ta lập đền thờ Hai Bà Trng và các vị tớng ở khắp nơi nói lên điều gì? - HT: Kiểm tra miệng. - Y/c: Nêu ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà trng và thái độ biết ơn của nhân dân ta đối với Hai Bà Trng và cá anh hùng dân tộc. * Giới thiệu bài - Tóm tắt nội dung bài học cũ; - Nêu vấn đề (theo SGK). * Hoạt động dạy học Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 7 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 * HD quan sát lợc đồ: - Kiểm tra bài cũ: Nớc Âu Lạc cũ gồm những bộ phận nào? - GV trình bày; * HD nghiên cứu SGK: - HĐ độc lập; - Trong các thế kỉ I VI, chế độ cai trị, bóc lột của các triều đại phong kiến phơng Bắc đối với nớc ta có gì thay đổi? Em có nhận xét gì về sự thay đổi này? * HD đọc SGK: - Đọc đoạn trích dẫn; - Em có suy nghĩ gì về những sự thật đó? * HD nghiên cứu SGK: - HĐ độc lập; - Chính quyền đô hộ tiếp tục theo đuổi chính sách văn hoá nh thế nào? Vì sao chúng lại theo đuổi những chủ trơng đó? Hoạt động 2 * HD đọc SGK: - (HS) đọc đoạn đầu; - Thảo luận: Vì sao nhà Hán giữ độc quyền về sắt? * HD nghiên cứu SGK: - HĐ độc lập; - Những biểu hiện nào chứng tỏ nền sản xuất nông nghiệp ở châu Giao vẫn phát triển? 1. Chế độ cai trị của các triều đại phong kiến phơng Bắc đối với nớc ta từ thế kỉ I đến thế kỉ VI (X. bài 17) - Nớc Âu Lạc tiếp tục bị sát nhập vào Trung Quốc - Nhà Hán nắm quyền cai trị đến cấp Huyện - Tăng cờng các chính sách bóc lột (Chính sách bóc lột tàn bạo, đẩy nhân dân ta vào tình cảnh khốn cùng -> nguyên nhân của các cuộc khởi nghĩa). - Tăng cờng đa ngời Hán sang châu Giao nhằm thực hiện âm mu đồng hoá 2. Tình hình kinh tế nớc ta từ thế kỉ I đến thế kỉ III có gì thay đổi? (Nhà Hán giữ độc quyền về sắt: để kìm hãm phát triển sản xuất và đẻ hạn chế sự chống đối của nhân dân .) * Sản xuất nông nghiệp: - Mặc dù bị hạn chế, nhng nghề rèn sắt ở châu Giao vẫn phát triển - Dùng trâu bò cày kéo, làm thuỷ lợi, trồng hai vụ lúa trong năm Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 8 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 * HD nghiên cứu SGK: - HĐ độc lập; - Tình bày những biểu hiện về sự phát triển của thủ công nghiệp và thơng nghiệp ở nớc ta thời kì này. - Cây trồng, vật nuôi phong phú * Thủ công nghiệp và thơng nghiệp: - Nghề rèn sắt, nghề gốm, nghề dệt, . rất phát triển - Hoạt động trao đổi, buôn bán diễn ra phổ biến ở các chợ, giữa những ngời trong nớc và cả với ngời nớc ngoài. 4. Củng cố và hớng dẫn học ở nhà 1. Tổng kết. - Các triều đại phong kiến Trung Quốc tiếp tục thống trị; - Nhân dân ta vẫn tìm cách phát triển sản xuất để duy trì cuộc sống và kiên trì đấu tranh. 2. Câu hỏi, bài tập. - Câu hỏi ôn bài (SGK). - Bài tập (Vở bài tập. NXBGD) - Đọc thêm và su tầm t liệu. 3. Chuẩn bị bài sau. - Đọc SGK, quan sát lợc đồ; tranh ảnh, . để trả lời các câu hỏi trong mỗi mục của bài học. - Vẽ lợc đồ, tranh minh hoạ. - Su tầm t liệu. Tiết 22. Bài 20- Từ sau Trng vơng đến trớc lý nam đế (tiếp theo) I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1. Nắm đợc những chuyển biến trong xã hội nớc ta từ thé kỉ I đến thế kỉ VI; cuộc đấu tranh chống chính sách đồng hoá của nhà Hán; nguyên nhân, diễn biến, ý nghĩa của cuộc khới nghĩa Bà Triệu. Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 9 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 2. Làm quen với phơng pháp phân tích, nhận thức lịch sử qua biểu đồ. 3. Tự hào về truyền thống văn hoá của dân tộc; biết ơn đối với Bà Triệu và các anh hùng dân tộc. II- ph ơng tiện: - Lợc đồ Nớc Âu Lạc thế kỉ I - III; - Sơ đồ phân hoá xã hội. - ảnh Đền thờ Bà Triệu III Tổ chức các hoạt động : * Kiểm tra bài cũ - ND: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phơng Bắc đối với nớc ta từ thế kỉ I đến VI có gì thay đổi? - HT: Kiểm tra miệng. - Y/c: (x. Bài 19). * Giới thiệu bài - Tóm tắt nội dung bài học cũ; - Nêu vấn đề (theo SGK). * Hoạt động dạy học Hoạt động của thầy và trò kiến thức cần đạt Hoạt động 1 * Kiểm tra bài cũ: Nền kinh tế nớc ta từ thế kỉ I đến VI có sự chuyển biến nh thế nào? * HD quan sát sơ đồ: - HĐ độc lập; - Nêu nhận xét về sự biến chuyển trong xã hội nớc ta. - (GV) phân tích. * HD đọc SGK: - Đọc đoạn trích dẫn; - Theo em, những việc làm trên của 3. Những chuyển biến trong xã hội và văn hoá nớc ta ở các thế kỉ I - VI (X. bài 19) - Xã hội tiếp tục có sự phân hoá: + Quan lại, địa chủ Hán; + Quý tộc: địa chủ Hán, hào tởng Việt; + Nông dân công xã: nông dân công xã, nông dân lệ thuộc. + Nô tì - Chính quyền đô hộ thi hành chính sách Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 10 [...]... riêng? (HS trao đổi, thảo luận) Bài tập 4 Lập bảng thống kê các tên gọi và đơn vị hành chính của nớc ta trong các thế kỉ I VI (theo mẫu) Thời gian Triều đại đô hộ Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tên gọi Đơn vị hành chính Tr - 13 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 Bài tập 5 Bài tập trắc nghiệm (Vở bài tập, NXB Giáo dục, 2008) Bài tập 6 Su tầm những sự t liệu lịch sử địa phơng có liên quan đến... gì? 2 Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK) - Bài tập (Vở bài tập NXBGD); Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 23 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Đọc thêm và su tầm t liệu 3 Chuẩn bị bài sau - Nghiên cứu SGK, lợc đồ và trả lời câu hỏi (SGK) - Su tầm t liệu - Vẽ lợc đồ Giao Châu và Chăm-pa giữa thế kỉ VI - X Tiết 27 Bài 24 Nớc cham-pa từ thế kỉ ii đến thế kỉ x I Mục tiêu bài học: HS... hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK) - Bài tập (Vở bài tập NXBGD); - Vẽ lợc đồ Giao Châu và Cham-pa giữa thế kỉ VI X - Đọc thêm và su tầm t liệu 3 Chuẩn bị bài sau - Ôn lại kiến thức đã học về lịch sử dân tộc thời kì đấu tranh chống Bắc thuộc Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 26 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Su tầm t liệu - Tập trình bày các sự kiện trên lợc đồ Tiết 28 Làm bài tập... động: * Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra 15 phút - Đề bài và hớng dẫn chấm (đã in và lu) * Giới thiệu bài - Tóm tắt nội dung bài học cũ; Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 27 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Nêu vấn đề (theo SGK) * Hoạt động dạy học Bài tập 1 Dựa vào lợc đồ, hãy thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng (năm 40) và cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc Hán (năm 42 43)... 23- Làm bài tập lịch sử I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1 Củng cố kiến thức đã học về lịch sử dan tộc thời kì đầu Bắc thuộc (thế kỉ I VI) 2 Biết khai thác, nắm đợc những nội dung của tranh ảnh, lợc đồ, sơ đồ, gắn với nội dung SGK; phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử; làm bài tạp trắc nghiệm 3 Quan tâm và hứng thú hơn đối với việc học tập bộ môn Lịch sử Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr... - 12 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 II phơng tiện: - Lợc đồ Nớc Âu Lạc thế kỉ I - III; lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng và cuộc kháng chiến chống quân lợc Hán; lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu - Tranh ảnh, sơ đồ, t liệu lịch sử có liên quan đến những nội dung đã học III Tổ chức các hoạt động: * Giới thiệu bài - Tóm tắt nội dung bài học cũ; - Nêu vấn đề (theo SGK) * Hoạt động dạy học Bài tập... hớng dẫn học ở nhà 1 Tổng kết - HD đọc bài ca dao, quan sát tranh ảnh (Lăng, đền thờ Bà Triệu) và nêu cảm nghĩ về Bà Triệu và cuộc khởi nghĩa - Kết luận (Bài 19; 20) 2 Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK) - Bài tập (Vở bài tập NXBGD); vẽ lợc đồ Cuộc khởi nghĩa Bà Triệu - Đọc thêm và su tầm t liệu 3 Chuẩn bị bài sau - Ôn lại các nội dung đã học từ bài 17 đến bài 21 - Nghiên cứu tranh ảnh, lợc đồ,... Tuỳ huy động một lực lợng lớn sang xâm lợc, cuộc kháng chiến của nhà Hậu Lý thất bại * Củng cố và hớng dẫn học ở nhà 1 Tổng kết (Tóm tắt nội dung bài học) - Kết luận (Bài 22; 23) 2 Câu hỏi, bài tập - Câu hỏi ôn bài (SGK) - Bài tập (Vở bài tập NXBGD); - Vẽ lợc đồ Cuộc kháng chiến của nhà Lý và Triệu Quang Phục - Đọc thêm và su tầm t liệu 3 Chuẩn bị bài sau - Nghiên cứu SGK, lợc đồ và trả lời câu hỏi... Phúc Lai Tr - 28 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 * Củng cố và hớng dẫn học ở nhà 1 Tổng kết - Nhận xét, kết luận về năng lực thực hành; - Những lu ý cần thiết 2 Câu hỏi, bài tập Bài tập 6 3 Chuẩn bị bài sau - Đọc SGK, quan sát lợc đồ; tranh ảnh, để trả lời các câu hỏi trong mỗi mục của bài học - Vẽ lơc đồ, tranh minh hoạ - Su tầm t liệu ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo. .. Nghiên cứu SGK, lợc đồ và trả lời câu hỏi (SGK) - Su tầm t liệu - Vẽ lợc đồ Nớc ta thời thuộc Đờng * Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy Tiết 26 Bài 23- Những cuộc Khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - ix I- Mục tiêu bài học: HS cần đạt: 1 Nắm đợc: Giáo viên: Vũ Thị Minh ờng THCS Phúc Lai Tr - 20 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 - Những chính sách đô hộ của nhà Đờng đối với nớc ta; - Nhân dan ta đã nhiều . hành chính Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 13 Giáo án lịch sử 6 năm học 2010- 2011 Bài tập 5 Bài tập trắc nghiệm (Vở bài tập, NXB Giáo dục,. thiệu bài - Tóm tắt nội dung bài học cũ; - Nêu vấn đề (theo SGK). * Hoạt động dạy học Giáo viên: Vũ Thị Minh Tr - ờng THCS Phúc Lai 7 Giáo án lịch sử 6