0

giáo án lý 9 kì 2

giao an ly 9 ki ii

giao an ly 9 ki ii

Vật lý

  • 71
  • 966
  • 1
giao an ly 9

giao an ly 9

Tư liệu khác

... BCt 2 =24 phút=1440s vtb2= 2 230000 20 ,83 /1440sm st= = s3=10km=10000m Vận tốc tb trên đoạn CD 15 Giáo án lí 8 GV: PHAN HỒ HẠNH t3=1/4giờ =90 0s vtb3= 2 21000011,11 / 90 0sm ... đầu:b)h1=?m, h 2 =?m p1=d.h1 h1=1 20 20000 196 10300pmd= = Độ sâu của tàu ngầm lúc sau: p 2 =d.h 2 h 2 = 2 86000083,510300pmd= = -B8.6/sbt:Tóm tắt: hh=18mm h1 h 2 d1=7000N/m3 ... t=40phút= 2 3hQuãng đường đi đượcv=12km S=v.t= 12. 2 3=8km s=?km-C8: Tóm tắt: v=4km/h t= 30phút= 1 2 h s=?km GiảiKhoảng cách từ nhà đến nơi làmviệc là: S=v.t=4.1 2 =2km 3. Củng...
  • 63
  • 479
  • 0
Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot

Giao an Ly 9 (2 cot) cuc hot

Ngữ văn

... đứt 2 đèn không sáng vì mạch hở.-Khi K đóng dây tóc bóng đèn Đ1 bị đứt, hở mạch đèn 2 cũng không sáng.HS: Làm câu C5C5: R 12 = 20 + 20 = 2. 20 = 40 (Ώ) RAC = R 12 + R3 = 22 0 + 20 ... 1500540000 R 90 0.60060 090 0 R.RRR R1 R1R1 R1 12 21 12 122 1 12 Điện trở của dây dẫn dài 20 0mΩ===− 17 10 .20 20 0.1,7.10 .R88-dSlρĐiện trở của đoạn mạch MN:RMN = R 12 +Rd ... là.66 20 .0,5.10 9, 091 1,1.10RSl mρ−−= = ≈Số vòng dây của biến trở là. 9, 091 1453,14.0, 02 lNdπ= = = vòng GV: Nguyễn Xuân Trị 32 Trường THPT Lê Quý Đôn Giáo án Vật 9 II/ Chu...
  • 69
  • 633
  • 4
Giáo án lý 9 - đã sửa

Giáo án 9 - đã sửa

Vật lý

... = ? I 2 = I -I1 =0,6(A)b, R 2 = ? điện trở R 2 là : R 2 = U 2 / I 2 R 2 = 12/ 0,6 = 20 () Bài 3 : Giải R1nt (R 2 //R3) Điện trở tơng đơng đoạn R1 = 15 () mạch MB R 2 = R3 ... R1 nt R 2 .Vì đèn sáng bình thờng do đó I1 = 0,6A ; R1 = 7,5 . Ta có I1 = I 2 = I = 0,6AADCT : R = U/I = 12v/ 0,6A = 20 Mà R = R1 + R 2 R 2 = R- R1 R 2 = 20 - 7,5 = 12, 5b. ... R 2 R 2 = Rtđ - R1= 12- 5 =7()Bài 2: Giải R1= 10 a, Vì R1 // R 2 hđt giữa 2 I1 = 1 ,2 (A) đầu AB là :I = 1,8 (A) U ab = U1 = I1R1 = 12( V)R1// R 2 b, cđdđ qua R 2 ...
  • 119
  • 607
  • 0
giáo án lý 9 08-09 (Hoàn chỉnh)

giáo án 9 08-09 (Hoàn chỉnh)

Vật lý

... I1.R1U 2 = I 2 .R 2 U1 = U 2 (song 2 ) ⇔ I1.R1 = I 2 .R 2 ⇒ 2 1II = 1 2 RRTlời C1Theo hướng dẫn của GV  CM C2C2: CM 2 1II = 1 2 RRHiệu điện thế 2 đầu R1U1 = I1.R1Hiệu ... I1.R1Hiệu điện thế 2 đầu R 2 U 2 = I 2 .R 2 Vì đây là đọan mạch song song nênTa có : U1 = U 2 ⇔ I1.R1 = I 2 .R 2 ⇒ 2 1II = 1 2 RRHĐ3: XDCT Rtđ của đm song 2 Hdẫn HS xd cthức:- ... PQtpBài 2 :Uđm = 20 0 VPđm = 1000WU = 22 0 Vm = 2 kgto1 = 20 oCto 2 = 100oCH = 90 % = 0 ,9 C = 420 0J/kg.kGiảiNhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nướcQci = m.C(to 2 - to1)...
  • 100
  • 714
  • 0
Giáo án lý 9 08-09(3cột hoàn chỉnh)

Giáo án 9 08-09(3cột hoàn chỉnh)

Vật lý

... TaânH 2: Nhận biết đoạn mạch 2 diện trởmắc nối tiếpYCHS trlời C1,C2111RUI= ; 2 2 2 RUI=I1 = I 2 (nt) 2 1 2 1 2 211RRUURURU=⇔=⇒Dựa vào hình 4.1 thảo luận TL C1,C2 HSCM 2 1 2 1RRUU=I. ... 16.1 SGK , đọc mục II .2  thảo luận trả lời C1,C2,C3C1: A = I 2 .R.t = (2, 4) 2 .5.300= 864 ( J )C2: Q = Q1 + Q 2 = 86 32, 08 J   C1.m1.t C 2 .m 2 .t( 798 0J ) ( 6 52, 08J )Nếu tính cả ... dụngHdẫn HS Tlời C3, C4, C5: l 2 = 50m = 2 1l có S = 0,1mm 2  R = 2 1Rl 2 có S 2 = 0,5mm 2 = 5 S1có đtrở là : R 2 = 5R= 2. 51R = 101R R 2 = 10500= 50 ΩBTVN: C5,C6,...
  • 101
  • 1,129
  • 3
Giáo án lý 9(08-09 rất hay)

Giáo án 9(08-09 rất hay)

Vật lý

... ΩUMN = 22 0 V l= 20 0 mS = 0 ,2 mm 2 = 0 ,2. 10-6 m 2 ρ=1,7.10-8 Ω.ma) RMN = ?b) U1 = ? U 2 = ? GiảiĐiện trở tương đương R 12 R 12 = 21 21 .RRRR+= 90 0600 90 0.600+ = 360(Ω) ... 16.1 SGK , đọc mục II .2  thảo luận trả lời C1,C2,C3C1: A = I 2 .R.t = (2, 4) 2 .5.300= 864 ( J )C2: Q = Q1 + Q 2 = 86 32, 08 J   C1.m1.t C 2 .m 2 .t( 798 0J ) ( 6 52, 08J )Nếu tính cả ... PQtpBài 2 :Uđm = 20 0 VPđm = 1000WU = 22 0 Vm = 2 kgto1 = 20 oCto 2 = 100oCH = 90 % = 0 ,9 C = 420 0J/kg.kGiảiNhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nướcQci = m.C(to 2 - to1)...
  • 89
  • 1,065
  • 0
Giáo án Lý 9

Giáo án 9

Công nghệ

... là:Q1 = I 2 R = 500J- NHiệt lượng bếp toả ratrong 20 p = 120 0s là: Qtoả = 500. 120 0 = 6.105J- Nhiệt lượng can cung cấpđể đun sôi nc là: Qt = Cm( t 2 – t1) = 420 0.1,5.75 = 4 725 00JHiệu ... dụng- C3 Hiệu điện thếgiữa 2 đầu dây tocbóng đèn là: U = IR = 12. 0,5 = 6V- C4 dòng điện quaR1 lớn hơn 3 lần 4 Củng cố( 4p)Ngày soạn: / 9/ 20 07Ngày giảng: Tiết: 2 2 ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪNĐỊNH ... C1.c. Tiến hành làm C2.d. Tiến hành làm C3. 2. Xử lí kết quả của thínghiệm kiểm tra- C1: A = I 2 Rt = 8 640J- C2: NHiệt lượng nướcnhận đc là;Q1 = C1m1( t 2 – t1) = 798 0J NHiệt lượng...
  • 162
  • 626
  • 0
giao an li 9 ki 1 khong can chinh

giao an li 9 ki 1 khong can chinh

Vật lý

... quá ( có thể cháy làm cảhai đèn tắt), nếu đèn 2 sáng bình thờng thì đen 1 sáng yếu0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Giáo án môn vật lí 9 Giáo án môn vật lí 9 nêu đợc A = P*t = U*I*t (Vì P = U*I)c. Đo ... ý hs đổi đơn vị? Đèn sáng bình thờng thì có cờng độ là bao Giáo án môn vật lí 9 Giáo án môn vật lí 9 Tuần 2. ( Từ / / 20 0 ) Ngày soạn: Ngày lên lớp: Tiết 2 Bài 2: điện trở của dây dẫn ... tập (cần có đĩa CD cùngbộ giáo án chạy kèm)- Bản quyền thuộc về tác giả, hoàn thành bản gốc năm 20 07 Giáo án môn vật lí 9 Giáo án môn vật lí 9 SBTHoạt động 2: Tìm hiểu nguyên tắc, cấutạo...
  • 59
  • 684
  • 2
giao an li 9 ki 2 khong can chinh sua

giao an li 9 ki 2 khong can chinh sua

Vật lý

... tập 19 Kiểm tra 20 18 Thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ q ~ i 2 trong định luật Jun - len xơ 21 19 Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện 22 20 Tổng Kết chơng I: điện học 23 21 Nam châm vĩnh cửu 24 22 ... truyền của chùm sáng . Giáo án môn vật lí 9 Giáo án môn vật lí 9 Biên soạn:D ơng Quang HiênGiới thiệu ch ơng trình: *****- Giáo án lí 9, II là phần tiếp theo của I do đó nó cũng ... 22 Tác dụng từ của dòng điện từ trờng 25 23 Từ phổ - đờng sức từ 26 24 Từ trờng của ống dây có dòng điện chạy qua 27 25 Sự nhiễm từ của sắt thép nam châm điện 28 26 ứng dụng của nam châm 29 ...
  • 65
  • 614
  • 0
Giao an ly 6 ki II

Giao an ly 6 ki II

Vật lý

... dụngC9. Để giảm bớt sự bay hơi, làm cây ít bị mất nớc hơn.C10. Nắng nóng và có gió.Bài tập 26 -27 .1: DBài tập 26 -27 .2: C 4. Hớng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - BTVN: 27 .6; 27 .8; 27 .9. ... Bài 20 .1. CBài 20 .2. CBài 20 .4. C 4. Hớng dẫn về nhà - Học thuộc ghi nhớ - BTVN :20 .5 ;20 .6 ( SBT ). Đọc trớc bài 21 .V.Rút kinh nghiệm GV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật ... chức 2. Kiểm tra bài cũHS1. Thế nào là sự bay hơi? Chữa bài tập 27 .1HS2. Chữa bài tập 27 .2 và bài 27 .6 3.Tổ chức các hoạt động dạy họcGV: Ngô Minh TuấnTrờng THCS Thị trấn Giáo án Vật 6GV...
  • 23
  • 576
  • 0
giao an ly 9

giao an ly 9

Vật lý

... gốc toạ độ 2. Kết luận: SgkIII. Vận dụng:C4 Giá trị thiếu0. 125 A ; 4V ; 5V0.3AIV. Củng cố - Dặn dò:- Kết luận vẽ mối quan hệ giữa U và IGV: Trần Quang Tuyến Giáo án Vật 9 Trờng THCS ... Sgk ?C3 . U = 2. 5 V , I = 0.5AU = 3.5V , I = 0.7ABài tập SBT:1) I = 1.5A ; 2) U = 16V3) Sai Vì HĐT giảm 2V, I = 0.2AI. Thí nghiệm.1. S mch in V K A + - A B 2. Tin hnh thớ nghim.- ... Giáo án Vật 9 Trờng THCS Bến Quanđó? Hoạt động 2 GV: Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch đIệnSgk.? Kể tên, nêu công dụng,...
  • 3
  • 369
  • 0
Giao an anh 9 ki 2

Giao an anh 9 ki 2

Tiếng anh

... sewage(n) : nớc thải, nớc cống 2. Practice ã MatchingKey: 1 - f 4 - a 2 - e 5 - c 3 - b 6 - dã Comprehension questions*Answers:1. The speaker is Mr. Brown 2. The listeners are the volunteer ... Why?- T : Because plastic bags are very hard to dissolve, they will cause pollution. 2. While- speaking :(P. 49) 3. Post- speaking :• Pre- teach vocabulary - T elicits vocabulary from Ss+explanation ... groups )- T gives feedback.- T asks Ss to do exercise (P. 52 )+ ( Ss work individually/ in pairs )- T asks Ss to read the letter (P. 52) and label each section with the appropriate letter: S...
  • 7
  • 618
  • 2
BỘ GIÁO ÁN LÝ 9

BỘ GIÁO ÁN 9

Vật lý

... → I = I1 + I 2 →I 2 = I - I1 = 1,8 - 1 ,2 = =0,6(A)Ω=== 20 6,0 12 2 2 2IURĐS: UAB = 12V; R 2 = 20 Ω-Cách khác : b)Ω===7,68,1 12 ABABABIURBài soạn vật 9 20 TRƯỜNG THCS ... đèn sángyếuC3 : Ω=== 20 3,06IURml 404 2 20==C4 :4 25 ,0 2 21III== 21 2144 llRR=→=→*Ghi nhớ :IV.NHẬN XÉT : Bài 8 Bài soạn vật 9 25 Tuần : 1, tiết 2 Ngày soạn :20 .08.07Ngày ... mỗiARUIMNMNMN58,0377 22 0≈==VRIUMNAB 2 093 60.58,0. 2, 1≈==R1//R 2 →U1=U 2 =UMN =20 9V-Cách khác : b)IMN=0,58AUd=Rd.IMN=17.0,58=10VUAB=U1=U 2 =UMN-Ud= =22 0-10 =21 0VHoạt động 4 : Dặn dò (2ph)Về nhà...
  • 247
  • 427
  • 2
giao an van 9 ki 1

giao an van 9 ki 1

Ngữ văn

... kiến thức. - Có 2 ph-ơng thức : ẩn dụ và hoán dụ. 2) Ghi nhớ :II. Luyện tập : Bài 1 : Bài 2 : Bài 3 : - Soạn, kể tóm tắt : Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh.Tiết 22 Chuyện cũ trong ... bài học giáo dục.tinh tế và giàu sắc thái biểu cảm. - Ngời nói cần căn cứ vào đối t-ợng giao tiếp và các đặc điểm của tình huống giao tiếp. 2) Ghi nhớ:II. Luyện tập:B1/ 39: C. ... cơng vị hiện tại của ngời học trò cũ. - Cả 2 đều là ngời biết đối nhân xử thế, rất thấu tình đạt lí. - Trớc CM T8:B2/40:B3/40:B4/40:B5/40:B6/ 42: nông thôn. ? Viết đoạn văn kết bài....
  • 212
  • 669
  • 5
giáo án lý 9 CN rất hay

giáo án 9 CN rất hay

Vật lý

... không đổi 12V- 2A ( lấy từ máy hạ thế 22 0V-12V hay là lấy từ máy hạ thế chỉnh lu ) - 1Am pê kế có GHĐ 2A và ĐCNN 0,1A- Biến trở loại 20 Ôm 2A - Nhiệt lợng kế dung tích 25 0ml (25 0cm khối ... hai chùm sáng đó chiếu theo cùng một phơng vào mắt , khi trộn hai ánh sáng màu khác nhau thì ta đợc một ánh sáng có màu khác với màu của hai ánh sáng ban đầu17. B18. B 19. B 20 . D 21 . a- ... Ghi kết luận chung về kết quả TN.Chẳng hạn ánh sáng màu cho bởi tấm lọc màu có là ánh sáng đơn sắc hay không ? ánh sáng đèn LED có phải là ánh sáng đơn sắc hay không ? - Hớng dẫn HS quan...
  • 197
  • 503
  • 1
Giao an su 9 ki I

Giao an su 9 ki I

Lịch sử

  • 72
  • 563
  • 2
Giao an Dia 9 Ki I

Giao an Dia 9 Ki I

Địa lý

  • 136
  • 529
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008