0

giáo án kể chuyện chú thỏ tinh khôn

ke chuyen: CHU THO TINH KHON

ke chuyen: CHU THO TINH KHON

Mầm non - Mẫu giáo

... Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha! Hu!Hu!Hu!Hu!Hu!Hu! Giáo viên dạy Giáo viên dạy:: Đỗ Thị PhươngĐỗ Thị Phươngtrường mầm non ngọc sơn - Tứ Kỳtrường...
  • 7
  • 1,489
  • 22
Ke chuyen CHU THO TINH KHON

Ke chuyen CHU THO TINH KHON

Mầm non - Mẫu giáo

... Hu!Hu!Hu!Hu!Hu!Hu! Ha!Ha!Ha!Ha!Ha!Ha! Hu!Hu!Hu!Hu!Hu!Hu! Giáo viên dạy Giáo viên dạy:: Đỗ Thị PhươngĐỗ Thị Phươngtrường mầm non ngọc sơn - Tứ Kỳtrường...
  • 12
  • 1,470
  • 10
Kể chuyện Chú thỏ tinh khôn

Kể chuyện Chú thỏ tinh khôn

Tư liệu khác

... Giáo viên dạy Giáo viên dạy:: Đỗ Thị PhươngĐỗ Thị Phươngtrường mầm non ngọc sơn - Tứ Kỳtrường...
  • 7
  • 1,440
  • 8
Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Giáo án kể chuyện 4 tuần 32

Mầm non - Tiểu học

... kóứ laỷi cỏu chuyóỷn cho -Dỷn HS vóử nhaỡ kóứ laỷi cỏu chuyóỷn cho ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở baỡi sau.ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở baỡi sau.õaợ vổồỹt qua moỹi khoù khn,gian õaợ vổồỹt...
  • 3
  • 3,186
  • 12
Giáo án kể chuyện 4

Giáo án kể chuyện 4

Mầm non - Tiểu học

... nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... 2’-Cho hs kể chuyện trong nhóm.-Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.3-Củng cố và dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở...
  • 2
  • 2,084
  • 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Giáo án kể chuyện 4 tiết 51

Mầm non - Tiểu học

... –ca ) là những chuyện trong sgk.-Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. b-Hs thực hành kể chuyện: -Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không chết.-Vì : Ba chúăn mặc ... văn.đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 )I-Mục đích:-Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc có nhân vật ... nói tên câu chuyện mình kể. Thứ ngày tháng năm 2005.LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 )I- Mục tiêu:-Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì?...
  • 5
  • 1,565
  • 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Giáo án kể chuyện 4 tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... dòcần ít ánh sáng?Câu hỏiNêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý+ Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây, chúng ta có ... Vài hs kể trước lớp.-Mỗi hs kể xong, cho hs thảo luận về ý nghĩa câu chuyện C. Củng cố- Dặn dò-Nhận xét giờ học-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe. CBB:Những chú bé không ... làm đẹp môi trường-Câu chuyện kể phải là người thật, việc thật-Treo dàn ý lên, Y/c hs đọc dàn ý-Nhắc hs chú ý kể có mở đầu- diễn biến- kết thúc3.HS tập kể: -Cho hs tập kể theo nhóm đôi -GV...
  • 30
  • 1,081
  • 1
Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Giáo án kể chuyện 4 tập 25

Mầm non - Tiểu học

... nổồùc, boỹn phaùt xờt gióỳt chóỳt chuù beù naỡy, laỷi xuỏỳt hióỷn nhổợng chuù beù khaùc.* Vỗ tinh thỏ n duợng caớm sổỷ hi sinh cao caớ cuớa caùc chuù beù du kờch seợ sọỳng maợi trong tỏm trờ ... Cuớng cọỳ dỷn doỡ:- Nhỏỷn xeùt tióỳt hoỹc - Dỷn HS vóử nhaỡ kóứ laỷi cỏu chuyóỷn cho nguồỡi thỏn nghe. Sổu tỏửm nhổợng cỏu chuyóỷn noùi vóử loỡng duợng caớm õóứ chuỏứn bở baỡi sau. chuyóỷn ... âäøi ging kãø ph håüp våïi näüi dung tỉìng âoản truûn.- Hiãøu âỉåüc nghéa ca cáu chuûn: Ca ngåüi tinh tháưn dng cm, sỉû hi sinh cao c ca cạc chiãún sé nh tøi trong cüc chiãún chäúng k th xám lỉåüc,...
  • 3
  • 1,129
  • 7
Giáo án kể chuyện sáng tạo

Giáo án kể chuyện sáng tạo

Tư liệu khác

... câu, đủ ý, không nói ngọng.-Yêu cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng. Tạo đợc tình huống trong câu chuyện và đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể -Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục ... Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8Đề tài:Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ...
  • 2
  • 16,944
  • 66
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N

Tiểu học

... luyện kể -3HS lần lượt kể từngđoạn- Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trongnhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể trước lớp- Kể từng đoạn trướclớp- Nhận xét bạn kể - Nhận vai, tập kể -Nhận ... 1 Giáo viên: Phùng Thị Huệ1. Rèn kỹ năng nói:- Biết kể đoạn mở đầu bằng lời của mình- Biết dựa vào từng ý tóm tắt kể lại phần chính của câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể ... lời kể của bạn- Đại diện các nhóm kể truyện trước lớp-3HS lần lượt kể từngđoạn- Đọc yêu cầu của bài- Kể từng đoạn trongnhóm- Nghe, nhận xét- Đại diện nhóm kể Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo...
  • 70
  • 1,217
  • 8
GIAO AN KE CHUYEN 1

GIAO AN KE CHUYEN 1

Tiểu học

... lễ phép, đáng yêu. Vì thế em đợc mọi ngời yêu quý và giúp đỡ. kể chuyện kể chuyện con rồng cháu tiên. I. Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. ... đợc 0, 25 điểm.Toán kể chuyện Rùa và thỏ I. Mục tiêu : Ghi nhớ đợc nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết đổi ... bảng 2. GV kể chuyện " Rùa và Thỏ& quot;:a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết của câu chuyện. b) HDHStập kể từng đoạn theo...
  • 13
  • 1,055
  • 9
Giáo án kể chuyện 4 cả năm

Giáo án kể chuyện 4 cả năm

Tư liệu khác

... giá bài kể chuyện, nhắc HS:+ Trước khi kể chuyện, các em cầngiới thiệu câu chuyện của mình (têncâu chuyện, tên nhân vật)+ Chú ý kể tự nhiên. Nhớ kể chuyện vớigiọng kể (không kể giọng đọc)+ ... câu chuyện: + Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình:- GV đến từng nhóm, nghe HS kể chuyện, hướng dẫn, góp ý.+ Thi kể chuyện trước lớp:- GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giábài kể chuyện. - ... nối nhau kể chuyện ngườithực, việc thực.- Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp.Mỗi HS kể chuyện xong, có thể cùngTUẦN 3:KỂ CHUYỆN ĐÃ...
  • 68
  • 926
  • 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)

Tiểu học

... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... HS có cách kể sáng tạo.2 HS lên nối tiếp nhau kể chuyện - 1HS2HS4 HS- Tập kể theo nhóm 4.-Đại diện 2,3 nhóm lên thi kể. - Các nhóm khác nhận xét.4 HS kể 1 HS trả lời.Môn : Kể chuyện Lớp ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm vềcách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.-...
  • 33
  • 7,867
  • 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)

Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)

Tư liệu khác

... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tóm tắt, kể từng đoạn câu chuyện. - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung từng đoạn.b. Kể toàn bộ câu chuyện. - Gọi HS thi kể toàn bộ câu chuyện trớc lớp.- Nhận xét, đánh ... giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn bộ câu chuyện. - Nhận xét, đánh giá.4. Củng cố dặn dò:- Nêu ý nghĩa câu chuyện. - Nhận xét tiết học.- Dặn dò: về nhà kể lại câu chuyện. HS...
  • 33
  • 1,376
  • 3

Xem thêm