... toán cho kết HS tiến hành cách pha chế HĐ6: Hướng dẫn nhà: Ôn tập kiến thức học Giáo ánhoáhọc Nguyễn Ngọc Hùng Tiết 68: ÔN TẬP HỌC KÌ II (Tiết 1) A Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức họchọc ... = 100 + = 1 08 g C% = HĐ2: II.Luyện tập toán tính theo Phương trình 100% = 7,4% 1 08Giáoánhoáhọchoáhọc có sử dụng đến CM , C% : GV: chiếu đề tập lên hình: Bài tập 3: Hoà tan 8, 4g Fe dung ... oxit, bazơ , muối : HĐ4: Hướng dẫn nhà: HS ôn lại tất kiến thức học Nguyễn Ngọc Hùng GiáoánhoáhọcTiết 69: ÔN TẬP HỌC KÌ II (tiết ) A Mục tiêu: HS ôn lại khái niệm dung dịch , độ tan , dung...
... Kết luận : Hóahọc có vai trò quan trọng sống vai trò hóahọc sống ? III Các em cần phải làm để học tốt môn hóahọc ? Giáoánhoáhọc Nguyễn Ngọc Hùng Hoạt động : G : Để học môn hóa học, em cần ... thức hóahọc Na2SO4 (nhóm SO4 hóa trị II) Hãy giải thích công thức phù hợp theo qui tắc hóa trị Giáoánhoáhọc G : Tiếthọc trước vận dụng qui tắc hóa trị để xác định hóa trị nguyên tố Hiểu hóa ... chất, công thức hóa học, hóa trị Học thuộc hóa trị số nguyên tố (đã phổ biến) GiáoánhoáhọcTiết 16 : KIỂM TRA TIẾT I Phần trắc nghiệm : (5đ) Câu : Trong số câu sau nói nguyên tố hóa học, câu sai...
... Hiện tượng hóahọc biến đổi - Hiện tượng hóahọc chất thành chất khác - Phản ứng hóahọc Trong phản ứng hóahọc tính chất - Phương trình hóahọc chất giữ nguyên Trong phản ứng hóahọc số nguyên ... toán hóahọc có liên quan đến tỷ khối chất khí 12 - Củng cố khái niệm mol cách tính khối lượng mol 2.Kỹ năng: - Viết công thức hóa học, kỹ tính toán hóahọc 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học ... thức hóahọc chất khí biết khối lượng số mol - Củng cố kiến thức hóahọc CTHH đơn chất hợp chất 2.Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ viết CTHH, PTHH, tính toán hóahọc 3.Thái độ: - Giáo dục lòng yêu môn học...
... GV sửa sai bổ sung MgO = 24 + 16 = 40g m MgO = 40 0,75 = 30g a MCuO = 64 + 16 = 80 g Số mol CuO là: nCuO = 2: 80 = 0,025 mol b M NaOH = 23 + + 16 = 40 Số mol NaOH là:n NaOH = 10: 40 = 0,25 mol ... tính n áp dụng công thức V = n 22,4 GV: Gọi HS lên bảng làm Thể tích SO2 đktc là: 1,25 22,4 = 28l GV: sửa sai có 2.Từ công thức V = n.22, 4l n = V 22,4 l Số mol của5,6l H2 là: 5,6:22,4=0,25...
... HS lên bảng làm tập GV sửa sai bổ sung m MgO = 40 0,75 = 30g a MCuO = 64 + 16 = 80 g Số mol CuO là: nCuO = 2: 80 = 0,025 mol b M NaOH = 23 + + 16 = 40 Số mol NaOH là:n NaOH = 10: 40 = 0,25 mol ... tính n áp dụng công thức V = n 22,4 GV: Gọi HS lên bảng làm Thể tích SO2 đktc là: 1,25 22,4 = 28l GV: sửa sai có 2.Từ công thức V = n.22, 4l n = V 22,4 l Số mol của5,6l H2 là: 5,6:22,4=0,25...
... Giáoánhóa Ngày soạn: 15 /8/ 09 Tiết MỞ ĐẦU HÓAHỌC Tuần I.Mục tiêu: • Biết hóahọc khoa học nghiên cứu chất,sự biến đổi chất ứng dụng chúng,thấy vai trò quan trọng hóahọc sống • Rèn ... trình hóahọc Tuần:11 Tiết : 22 PHƯƠNG TRÌNH HÓAHỌC Bài tập2: Ngày soạn: 11/11/06 Ngày giảng:16/11/06 39 Giáoánhóa I.Mục tiêu: Giúp học sinh: • Phương trình hóahọc dùng để biểu diễn phản ứng hóa ... xét Hiện tượng hóahọc 31 Giáoánhóa Các trình biến đổi có tượng vật lí không? Vì sao? Thông báo tượng hóahọc Vậy tượng hóahọc gì? Muốn phân biệt tượng vật lí với tượng hóahọc dựa vào dấu...
... Đơn chất: An ? Nhắc lại định nghĩa hóa trị? - Hợp chất : AxBy ? Nêu qui tắc hóa trị, Ghi biểu thức qui - Qui tắc hóa trị: tắc hóa trị? a x = b y ? Qui tắc hóa trị áp dụng để làm tập nào? Hoạt ... 62 - Hợp chất YH2 có PYK = 34 Giải: - Trong CT X2O X có hóa trị I - Trong CT YH2 Y có hóa trị II - Công thức hợp chất X, Y X2Y chọn phương án B - NTK X, Y X = (62 - 16): = 23 Y = 34 - = 32 Vậy ... khiết, hỗn hợp, đơn chất Hợp chất, nguyên tử, phân tử, NTHH, hóa trị - Bài tập: Tính PTK Tính hóa trị củ nguyên tố Lập CTHH hợp chất dựa vào hóa trị ...
... nhân, thực hành hóahọc IV Tiến trình dạy học: A.Kiểm tra cũ: B Bài mới: Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức cũ: GV: Đưa hệ thống câu hỏi vào bảng phụ HS thảo luận nhóm: Nêu tính chất hóahọc oxi? Viết ... bìa có ghi công thức hóahọc sau: CaCO3, CaO, P2O5, SO2, SO3, Fe2O3, BaO, CuO, K2O, SiO2, Na2O, FeO, MgO, CO2, H2SO4, MgCl2, KNO3, Fe(OH)3, Ag2O, NO, PbO Các nhóm thảo luận dán vào chỗ trống bảng ... 100 nO2 = = 2,2 l 2,2 22,4 Theo PT : = 0,0 982 mol nKMnO4 = nO2 = 0,0 982 = 0,1964mol mKMnO4 31,0312g C Củng cố: BTVN: 2, 3, 4, 5, 7, SGK = 0,1964 1 58 = ...
... Phát phiếu học tập Hãy điền vào chỗ trống bảng sau: Hidro Tính chất vật lý Tính chất hóahọc ứng dụng ? Thế phản ứng thế? ? Thế chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa? ? Thế phản ứng oxi hóa – khử? ... việc cá nhân 12 80 GV: chấm điểm số HS nCuO = = 0,15 mol lớp Theo PT tỷ lệ nH2 : nCuO = 1:1 Vậy CuO dư H2 tham gia hết Theo PT: nH2 = nCuO = nH2O = 0,1 mol Vậy mH2O = 0,1 18 = 1 ,8 g c nCuO dư ... ứng oxi hóa Các phản ứng thuộc loại c KClO3 (r) t KCl(r) + phản ứng gì? O2 (k) Bài tập 3: Phân biệt lọ đựng Phản ứng phân hủy O2, H2, không khí d 2Mg (r) + O2 (k) t 2MgO(r) Phản ứng hóa hợp Bài...
... chấm cần Giải: Gọi công thức oxit là: RxOy - Khối lượng oxi có 1mol : 60 .80 100 = 48g Ta có: 16.y = 48 Vậy y = x MR = 80 - 48 = 32g - Nếu x = MR = 32 Vậy R S CT: SO2 - Nếu x = MR = 16 Vậy R O GV: ... phần nước: Gồm H HS hoạt động theo nhóm O * Nhóm 1: Thảo luận thành Tính chất: phần tính chất hóahọc nước T/d với kim loại tạo thành bazơ * Nhóm 2: Thảo luận CTHH, H2 định nghĩa, tên gọi củ axit, ... 4: Ghi lại bước tính theo PTHH Đại diện nhóm báo cáo GV: Đưa thông tin phản hồi phiếu học tập Các bước làm toán tính theo PTHH - Chuyển đổi số liệu - Viết PTHH - Rút tỷ lệ theo PTHH - Tính kết...
... tượng vât lý hay tượng hóa học? Giải thích? Thí nghiệm 2: Dùng ống hút thổi vào ống nghiệm đựng nước cất ống đựng nước vôi ? Trong ống nghiệm trường hợp có phản ứng hóahọc xảy ra? Giải thích? ... Hoạt động 1: Tiến hành thí nghiệm: - GV: Kiểm tra dụng cụ hóa chất thực hành thí nghiệm - GV: Nêu mục tiêu thực hành - Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm 1:...
... niệm chất khử, chất oxi hóa, khử, oxi hóa Nêu định nghĩa phản ứng oxi hóa khử Làm tập số B Bài mới: Hoạt động 1: Dầu mỏ GV: Giới thiệu mục tiêu tiết Trong phòng thí nhiệm: học, giới thiệu cách điều ... PTHH? GV: Phát phiếu học tập: - Cách thu khí O2 H2 giống Zn + 2HCl ZnCl2 + H2 khác nào? - Viết PTHH sau: Fe + HCl Fe + H2SO4 Al + H2SO4 Al + HNO3 Lưu ý : Trong phản ứng Fe thể hóa trị II GV: Giới...
... thành phiếu học tập sau: Các đặc điểm Nhôm Lưu huỳnh - Trạng thái - màu sắc - Tính ánh kim - Tính dẫn điện - Kim loại: Dẫn điện, dẫn nhiệt, có - tính dẫn nhiệt Đại diện nhóm báo cáo kết ánh kim GV: ... lệ thứ tự định GV: Phát phiếu học tập Đơn chất - Định nghĩa - Phân loại Hợp chất - Đ2 cấu tạo Đại diệncác nhóm báo cáo GV: kết luận đưa thông tin phản hồi phiếu học tập C Củng cố – luyện tập: ... ánh kim GV: Tổng kết kết luận Đó - Phi kim: Không dẫn điện, điểm khác kim loại phi dẫn nhiệt, có ánh kim kim Hoạt động 2: Hợp chất: ? Quan sát H1.10; H1.11 cho biết 1.Định nghĩa: nguyên tử chất...
... B Bài mới: Hoạt động 1:công tác chuẩn bị: Kiểm tra dụng cụ hóa chất nhóm Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm: ? Hãy cho biết nguyên liệu để Thí nghiệm 1: Điều...
... vòng phút lên gắn CTHH GV: Nhận xét chấm điểm nhóm Dặn dò: - Bài tập nhà: 5,6,7 ,8 - Đọc đọc thêm - Ôn kiến thức học để luyện tập ... dụ: Lập CTHH hợp chất tạo GV đưa bước N(IV) O (II) + viết CT dạng chung + Viết biểu thức quy tắc hóa trị HS làm tập theo bước + Chuyển thành tỷ lệ b b, a x a, = y GV chiếu đề tập + Viết CTHH HS...
... trng lành tránh ô nhiễm làm tập số B Bài mới: Hoạt động 1: Sự cháy oxi hóa chậm: ? Em lấy ví dụ cháy Sự cháy: oxi hóa chậm? Là oxi hóa có tỏa nhiệt ? Sự cháy ặ oxi hóa chậm giống phát sáng khác ... sáng khác điểm nào? ? Vậy cháy gì? oxi hóa chậm gì? Sự oxi hóa chậm: GV: Thuyết trình: Trong điều kiện Là oxi hóa có tỏa nhiệt đínhự oxi hóa chậm không phát sáng chuyển thành cháy tự bốc cháy Vì...
... pháp đàm thoại, hoạt động nhóm, thực hành thí nghiệm IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: A.Kiểm tra cũ: Nêu định nghĩa NTHH? Ký hiệu hóahọc gì? lấy ví dụ? B Bài mới: Hoạt động 1: Nguyên tử khối: HS đọc phần ... GV: Khối lượng nguyên tử nhỏ khjông tiện sử dụng tính toán, thực tế không cân đong đo nên lấy 1/12 khối lượng NTC = ĐVC - GV: Người ta gán cho NT C = 12 ĐVC ( Đây hư số) - Thí dụ: H = 1ĐVC O = ... khối lượng ĐVC = 1,66.1024g ? Vậy NTK Al = 27 ĐVC Khối lượnggam Al = 27.1,66.1024g Mỗi Chon đáp án D ? Làm tập 5, sách tập C Củng cố – luyện tập: Làm tập SGK Đọc chuẩn bị đơn chất, hợp chất, phân...
... Oxit axit P2O5 + 3H2O Axit H3PO4 Hoạt động 2: Bài tập: Bài tập 1: Trình bày phương BT 1: Đánh số thứ tự lọ hóa pháp nhận biết chất rắn: chất CaCO3, Na2CO3, Na2SO4 Cho nước vào ống nghiệm lắc HS ... 1,28g chất rắn không tan màu 3CO2 đỏ Fe + HCl FeCl2 + H2 a.Viết PTHH b.Tính khối lượng chất hh A a PTHH Zn + CuSO4 FeSO4 + Cu Vì CuSO4 dư nên Zn phản ứng hết ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2 m Cu = 1, 28 ... ứng hết ZnO + 2HCl ZnCl2 + H2 m Cu = 1, 28 nCu = 1, 28 : 64 = 0,02 mol Theo PT n Zn = n Cu = 0,02 mol mZn = 0,02 65 = 1,3 g m ZnO = 2,11 – 1,3 = 0 ,81 g C Dặn dò BTVN: 1,3,4,5 ...
... A I M O L P H Â N T Ư H O A T R I Đ Ơ N C H Â T - Ô chữ chìa khóa: Môn học có liên quan đến kiến thức vừa học - Từ chìa khóa: HÓAHỌC Hoạt động 2: Rèn luyện mộy số kỹ bản: GV: Yêu cầu HS đọc đề ... nguyên tử phân tử Từ chìa khóa : O - Ô hàng ngang số 4: có chữ cái: Từ loại đơn chất “ Hạt vi mô gồm số nguyên tử liên kết với thể đầy đủ tính chất hóahọc chất Từ chìa khóa : H - Ô hàng ngang số ... nguyên tử nhóm nguyên tử nguyên tố khác” Từ chìa khóa : A - Ô hàng ngang số 6: có chữ cái: Đó cụm từ “ Những chất tạo nên từ nhuyên tố hóahọc Từ chìa khóa : C T Y K H Ô I K I M L O A I M O L P H Â...