0

giáo án hình học lớp 10 phương trình đường thẳng 3 potx

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) potx

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) potx

Toán học

... đối đường thẳng d : x - 2y + = với đường thẳng sau : d1 : -3x + 6y - = GV:Viết đề toán lên bảng d2 : y = -2x d3 : 2x + = 4y Giải i, Hệ phương trình  3x  y    x  y   vô GV:Hướng dẫn học ... d2 cách khác để xét vị trí tương đối hai đường thẳng a1 b1   a b2 a1 b1 c1    a b c2 Góc hai đường thẳng 6.Góc hai đường thẳng: a) Cho hai đường thẳng Hoạt động2(14’) d1 : a1x + b1y + c1 ... : 2x + y -3 = d2 : 3x - y + hai vectơ =0 HS:Rút công thức tính góc Giải hai đường thẳng Gọi   ( d1 , d ) cos   Ta có HS:Áp dụng công thức để tính góc hai đường thẳng 2 .3  1.(1) 10   ...
  • 6
  • 693
  • 1
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) docx

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (3) docx

Toán học

... đối đường thẳng d : x - 2y + = với đường thẳng sau : d1 : -3x + 6y - = GV:Viết đề toán lên bảng d2 : y = -2x d3 : 2x + = 4y Giải i, Hệ phương trình  3x  y    x  y   vô GV:Hướng dẫn học ... d2 cách khác để xét vị trí tương đối hai đường thẳng a1 b1   a b2 a1 b1 c1    a b c2 Góc hai đường thẳng 6.Góc hai đường thẳng: a) Cho hai đường thẳng Hoạt động2(14’) d1 : a1x + b1y + c1 ... : 2x + y -3 = d2 : 3x - y + hai vectơ =0 HS:Rút công thức tính góc Giải hai đường thẳng Gọi   ( d1 , d ) cos   Ta có HS:Áp dụng công thức để tính góc hai đường thẳng 2 .3  1.(1) 10   ...
  • 6
  • 863
  • 3
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(2) pot

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(2) pot

Toán học

... đường phương trình thẳng ax + by + c = (Phương trình tổng quát GV :Đường thẳng d có vectơ đường thẳng) phương vectơ ? b) Ví dụ: Lập phương trình tổng HS: u  AB  ( ;  1) quát đường thẳng d qua ... -a ) Phương trình tổng quát đường y thẳng n M0 y0 O 4 .Phương trình tổng quát M(x;y) x0 x đường thẳng a) Định nghĩa :Đường thẳng d qua điểm M ( xo ; yo ) có vectơ pháp n (a; b ) có phương trình ... cách lập phương trình tham số đường thẳng biết vectơ phương điểm mà qua - Thực hành làm tập 2b/SGK III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Vectơ pháp tuyến đường thẳng ?Phương trình tổng quát đường thẳng...
  • 6
  • 2,068
  • 8
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pdf

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pdf

Toán học

... CỦA GV - HS II -Phương trình tham số G: Giới thiệu phương trình tham đường thẳng: số đường thẳng a) Định nghĩa: Nêu dạng đường thẳng qua Trong mp 0xy đường thẳng  qua điểm M có vt phương  u M(x0;y0) ... song song G: NX: +Vectơ đường thẳngphương thẳng  (k  0) vt vt phương ? y 1đường thẳng có vô số vt phương  u H: O  x HOẠT ĐỘNG II: Phương trình tham số đường thẳng: NỘI DUNG KIẾN THỨC ... TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC G: Quan sát hình vẽ, vt I Vectơ phương đường phương đường thẳng  ? thẳng:  u Gv xác cho học sinh ghi ĐN: Vectơ H: phương đường thẳng Vt phương vt có giá song   u0 song...
  • 5
  • 7,572
  • 44
Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (4) ppsx

Giáo án Hình Học lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG (4) ppsx

Toán học

... làm ? thẳng phương trình tổng quát từ tiến hành tính khoảng  9 13  13 13 2)Tính khoảng cách từ điểm N (1 ; -3 ) đến đường thẳng  x  2  t : y   t HS:Đưa phương trình đường tR Giải Phương ... đường thẳng: GV:Vẽ hình giới thiệu góc a) Góc hai đường thẳng: hai đường thẳng b) Công thức tính góc giưa hai đường thẳng 1 GV: Cho học sinh quan sát hình  21 vẽ để rút mối liên hệ góc Gọi hai đt ... tR Giải Phương trình tổng quát đường cách thẳng  : x + y + = d ( N,  )  1.1  1.( 3)  11   2 IV.Củng cố: (3' ) - Nhắc lại công thức tính khoảng cách,.góc hai đường thẳng - Học sinh làm tập...
  • 4
  • 623
  • 5
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 1 potx

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 1 potx

Toán học

... tập, giáo án, … HS: Soạn trả lời câu hỏi hoạt động SGK, chuẩn bị bảng phụ III Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp kết hợp với điều khiển hoạt đọng nhóm IV Tiến trình học: *Ổn định lớp, chia lớp ... bảng phụ III Phương pháp dạy học: Gợi mở, vấn đáp kết hợp với điều khiển hoạt động nhóm IV Tiến trình học: *Ổn định lớp, chia lớp thành nhóm *Bài mới: GV: Như ta biết, để cộng hai đoạn thẳng   ... quả: -Ba điểm A, B, thẳng hàng C   AB vµ A C phương     *Để chứng minh ba điểm A, Vì hai vectơ AB vµ A C B, C thẳng hàng, ta chúng phương hai đường minh:  thẳng AB AC song song...
  • 10
  • 302
  • 0
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 3 pps

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 BAN CƠ BẢN - PHẦN 3 pps

Toán học

... II.Chuẩn bị GV HS: GV: Giáo án, hình vẽ dụng cụ học tập có liên quan HS: Soạn trước đến lớp, trả lời ví dụ hoạt động SGK III.Tiến trình dạy học hoạt động: Tiết 10: *Ổn đònh lớp, chia lớp thành nhóm: ...   AB  u  v 3 * Hướng dẫn:      AM  AB  BM  Tính BM ? Tương tự HS tự giải Bài 3: Trên đường thẳng chứa cạnh BC tam giác BAC lấy điểm M    cho MB  3MC Phân tích ... KIỂM TRA TIẾT Trường THPT Vinh Lộc Mơn: Tốn Hình học 10  -I.Phần trắc nghiệm: (3 điểm) 1/ Cho đoạn  ABvới I trung điểm Đẳng thức   sai? thẳng  sau A AI     B AI IB...
  • 10
  • 344
  • 0
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pps

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG(1) pps

Toán học

... Xét hệ phương trìnhđường thẳng nghiệm nên hai đường thẳng Bài 3( 5/SGK) Xét VTTĐ cắt cặp đường thẳng d1 , d2 sau đây: a) Hệ phương trình 4 x  10 y    x  y   GV: Hướng dẫn học sinh ... Lập phương trình hệ số góc ? tổng quát đường thẳng  trường hợp sau: HS: y = k(x - x0) + y0 a)  qua điểm M (-5;-8) có hệ số góc k = -3 GV: Hướng dẫn hs viết phương trình Phương trình đường thẳng ... đường thẳng HS: Vectơ phương AB qua điểm A điểm B, từ thực hành giải toán Phương trình tham số đường thẳng  là:  x   6t   y   4t Pttq  :2x + 3y - = Bài 2 (3/ SGK) a) Đường thẳng BC HS: Tương...
  • 5
  • 3,786
  • 22
Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG, HƯỚNG, BẰNG NHAU ppt

Giáo án Hình Học lớp 10: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VECTOR CÙNG PHƯƠNG, HƯỚNG, BẰNG NHAU ppt

Toán học

... cho học b.Tương tự (học sinh tự làm) sinh tâp 3/ SGK IV.Củng cố:(2') -Nhắc lại cách chứng minh hai vectơ -Nhắc lại hai vectơ phương V.Dặn dò: (3' ) -Xem lại kiến thức học tập làm -Ra thêm tập:Cho hình ... 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị trước đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra cũ:(6') -Nhắc lại ... NM Giải B M A N Q GV:Gợi ý:Nối đường chéo BD P D C HS: Phát MQ đường trung bình tam giác ABD GV :Đường trung bình tam a.Xét tam giác ABD,ta có MQ giác có tính chất đường trung bình tam giác MQ...
  • 6
  • 898
  • 5
Giao an hinh hoc lop 10- CB

Giao an hinh hoc lop 10- CB

Ngữ văn

... dụ 1, sách tập hình học (trang 7, 8) Làm thêm tập 1.2, 1 .3 sách tập hình học (trang 10) Đọc trước §2 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ Giáo viên : Trần Văn Bằng Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT ... 12 Phương pháp tọa độ mặt phẳng Công thức m = 2/5 Giáo viên : Trần Văn Bằng 13 Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN trang 24 Điều kiện phương DẶN • • • DÒ : Kết hợp phương ... chứng minh đẳng thức Giáo viên : Trần Văn Bằng Hoạt động học sinh Nhắc lại tính chất trung điểm, tính chất trọng tâm học cấp hai Liên hệ phương pháp vectơ Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ...
  • 14
  • 1,003
  • 11
Giáo án hình học lớp 10 cơ bản doc

Giáo án hình học lớp 10 cơ bản doc

Toán học

... dạng phương trình đường HSn; điều kiện để phương trình phương trình đường HSn; phương trình tiếp tuyến đường HSn _ Về kỷ năng: + Lập phương trình đường HSn biết tọa độ tâm bán kính + Nhận dạng phương ... Bài1: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG PPCT: Tuần: Mục tiêu: a Về kiến thức : - Vectơ phương- phương trình tham số đừơng thẳng - Vectơ pháp tuyến -phương trình tổng qt đường thẳng - Vị trí tương đối đường thẳng, ... góc đường thẳng - Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng b Về kỹ năng: -Lập dược phương trình tham số, phương trình tổng qt đường thẳng biết yếu tố đủ để xác định đường thẳng -Nắm vững cách vẽ đường...
  • 60
  • 1,815
  • 14
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 NÂNG CAO

Toán học

... đường thẳng ∆ gọi vectơ phương đường thẳng ∆ a Nếu u vectơ phương đường thẳng ∆ k u TL1: (k ≠ 0) vectơ phương Vectơ phương vectơ đường thẳng ∆ pháp tuyến đường b Một đường thẳng hoàn toàn thẳng ... Tiết29 -30 §2 PHƯƠNG TRÌNH THAM SỐ CỦA ĐƯỜNG THẲNG I) Mục tiêu: - Hs hiểu : mp tọa độ , đường thẳngphương trình Ax + By + C = với A, B không đồng thời Ngược lại phương trình phương trình đường thẳng ... hiểu : mp tọa độ , đường thẳngphương trình Ax + By + C = với A, B không đồng thời Ngược lại phương trình phương trình đường thẳng - Viết phương trình tổng quát đường thẳng qua điểm có véc...
  • 84
  • 7,695
  • 13
GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10

GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10

Toán học

... tổng quát đường thẳng - Vò trí tương đối đường thẳng, góc đường thẳng - Khoảng cách từ điểm đến đường thẳng b Về kỹ năng: -Lập dược phương trình tham số, phương trình tổng quát đường thẳng biết ... PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG HSN Ngày soạn: PPCT: Tuần: Mục đích yêu cầu: _ Về kiến thức: Hs nắm dạng phương trình đường HSn; điều kiện để phương trình phương trình đường HSn; phương trình tiếp tuyến đường ... xác đònh đường thẳng -Nắm vững cách vẽ đường thẳng mp tọa độ biết p .trình - Xđònh vò trí tương đối, góc giũa đường thẳng biết p .trình đường thẳng - Tính khoảng cách từ điểm đến đường thẳng c Về...
  • 62
  • 900
  • 0
Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (tt) pot

Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (tt) pot

Toán học

... d m ≠ Cho phương trình  x  (  ) x    Hãy chọn khẳng định khẳng định sau : a Phương trình vô nghiệm ; b Phương trình có nghiệm dương c Phương trình có nghiệm trái dấu ; d Phương trình có ... b Phương trình có1 nghiệm kép x = 3) m  m  4) m  m  c Phương trình có nghiệm x = x   5) m  m  m 1 10 Cho phương trình ax2 + bx + c = (*) Ghép ý cột trái với ý cột phải để kết Phương trình ... phương trình hay sai ? trùng phương ax4 + bx2 + c = nghiệm phương trình (2) có ( Chiếu máy ) nghiệm b Nếu phương trình (2) có nghiệm phương trình (1) có Ví dụ : Cho phương trình :  HĐ Cũng cố toàn...
  • 6
  • 2,118
  • 8
Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN docx

Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN docx

Toán học

... dạng phương trình bậc ? phương trình bậc hai ? - Trong phương trình sau phương trình phương trình bậc ? bậc hai ? -a ( m  2) x  2m  x  bb     1 x2  2 1 x  =0 - Cách giải phương trình ... = : (3) Có vô số phương trình vô - Nêu nhận xét nghiệm nghiệm nghiệm (2) c) a = b ≠ : (3) phương trình - Nêu cách giải - Trình bày nghiệm biện luận phương bước giải x  R (Chiếu máy hay trình ... tắt quy trình giải biện luận phương trình ax + b=0 b Lưu ý : - Dựa vào cũ Giải biện luận phương trình : ax + trả lời câu hỏi - Lưu ý hs đưa phương trình - m 1 x m 1 b = nên đưa phương trình...
  • 24
  • 2,009
  • 24
Giáo án đại số lớp 10: Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn - 2 potx

Giáo án đại số lớp 10: Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn - 2 potx

Toán học

... nắng sai sót mà học sing mắc phải B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Giáo viên: chuẩn bị số câu hỏi nhằm ôn tập toàn kiến thức phương trình bậc nhất, bậc Học sinh: - Nắm kỹ phương trình bậc : Điều ... giao đường thông qua phương trình hoành độ giao điểm chúng - Điều kiện có nghiệm phương trình: ax  bx  c  ( a  0) - Vận dụng tốt định lý Viét - Kiểm tra số nghiệm phương trình trùng phương ... có: x 13  x2  40 nghiệm phân biệt  x1  x2    x1 x2  m  Tl4: Từ Tl3 ta suy sau Khi đó: theo định lý Viét có: Tl3: x 13  x2  40      m 1   m  m (1) có nghiệm phân biệt x1, x 13 ...
  • 8
  • 972
  • 2
Giáo án đại số lớp 10: Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn - 1 pptx

Giáo án đại số lớp 10: Phương trình bậc nhất và bậc hai một ẩn - 1 pptx

Toán học

... Tl1: (1)  (3m  1) x  5m  Phương trình cho trở thành: (3m  1) x  5m  Tl2: a=(3m+1) 1 Nếu 3m    m   a  m   3 (3) có nghiệm Tl3: Nghiệm pt: 5m  5m  x x 3m  3m  1 Tl4: 3m    ... nghiệm m 3 x  m2 m=-2: (1) vô nghiệm Tl1: (1)  3( m  1) x  m  Tl2: a =3( m-1) a  m  Tl3: Nghiệm pt: m2  m  x  3( m  1) Tl4: m    m  pt nghiệm x Phương trình cho trở thành: 3( m  ... a+ 23, a+25 Áp dụng định lý Pitago a  (a  23) 2  (a  25)2 có:  a  12, a  8(loai ) Vậy độ dài cạnh tam giác:12m, 35 m, 37 m Hoạt động 3: Rèn luyện giải biện luận phương trình bậc hai ẩn3 :10' ...
  • 4
  • 791
  • 4
Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (Phần 1) ppsx

Giáo án đại số lớp 10: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (Phần 1) ppsx

Toán học

... phương trình luận  R) phương gọi bậc hai ẩn, trình dạng phương trình chứa phương trình gì? Để ax2+bx+c =0 tham số Để kết luận kết luận nghiệm (a,b,c R): nghiệm phương phương trình ta phải trình ... Tổ Toán-Tin trình chứa tham số kết luận nghiệm (a, b  R): Để kết luận nghiệm phương trình ta phải (lập bảng) phương trình ta làm gì? phải giải biện - Giải pt 2x +3= 0; luận phương trình mx +3= 0 ... phương trình nêu cách tổng quát B/ Bài HĐ 2: Giải biện luận phương trình dạng ax+b = (a, b  R): Hoạt động học Hoạt động giáo Tóm tắt ghi sinh viên bảng - Gv giới thiệu §2 Phương học Phương trình...
  • 10
  • 1,262
  • 5
Giáo án đại số lớp 10 : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (Phần 2) ppsx

Giáo án đại số lớp 10 : PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (Phần 2) ppsx

Toán học

... vào học .CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: - Giáo viên: câu hỏi trắc nghiệm - Học sinh: đọc trước nhà .PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY: - Giảng giải, gợi mở, vấn đáp .TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: ... *Nêu vấn đề: Ở lớp - Nghe hiểu - Trả lời câu hỏi Bài 2: PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI MỘT ẨN (tt) - Ghi nhận kiến học định lí thức .Ứng dụng định Trường THPT Gia Hội Tổ Toán-Tin Viét Bây ... nghiệm pt bậc có hai nghiệm nhân tử: hai x1,x2 5x +8x- 13= 0 (2) Phân tích đa thức f(x)=a(xHỏi 3: Tìm hai số thành nhân tử x1)(x-x2) biết tích 30 (3) Tìm hai số biết tổng tổng 11 ? tích chúng Nếu hai...
  • 10
  • 716
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25