giáo án bài 35 sinh học 11
GIÁO ÁN BÀI 27 SINH HỌC 11 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT
... THẦN KINH HỆ THẦN KINH CÓ SỰ TẬP TRUNG DẦN Chưa có hệ thần kinh động vật nguyên sinh Cảm ứng co rút chất nguyên sinh Thần kinh dạng lưới ruột khoang Phản ứng toàn thân, thiếu xác Thần kinh dạng ... xạ nhiều b) Hoạt động hệ thần kinh dạng ống Phản xạ không điều kiện Phản xạ có điều kiện - Bẩm sinh, có tính chất bền vững - Di truyền, mang tính chủng loại - Hình thành trình sống, không bền ... b) Hoạt động hệ thần kinh dạng ống Ý nghĩa phản xạ có điều kiện? Phản xạ có điều kiện (phản xạ học được) có tính mềm dẻo, thích nghi với điều kiện sống giúp thể tồn phát triển CỦNG CỐ HỆ TK...
- 15
- 7,356
- 29
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ SINH HỌC 11 CB BÀI 30 TRUYỀN TIN QUA XINAP
... Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 Ca2+ vào làm bóng gắn vào màng trước vỡ ra, giải phóng chất trung gian hóa học vào khe xináp Chất trung gian hóa học ... ngang số có 11 chữ với câu hỏi sau: Điện Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Câu hỏi ô số Sinh học 11 hoạt động xuất gọi gì? 11 Slide liên ... với câu hỏi sau: So trả lời Giảng viên: TS Đặng Thị Dạ Thủy Sinh viên: Nguyễn Thị Thủ Giáo án Bài 30: Truyền tin qua xináp Sinh học 11 sánh tốc độ lan truyền XTK sợi có bao myelin so với tốc độ...
- 12
- 1,221
- 15
bài 35 sinh học 11
... Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) (cây đối chứng với sử lý hoocmôn thực vật), yêu cầu HS đưa nhận xét => Vậy hoocmôn thực vật gì? GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm -Học sinh : Cây to Lá héo -Học sinh ... chế sinh trưởng thành lập quan già, quan sinh sản, quan sinh dự trữ Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm nghiệp - HS : Tham khảo SGK trả lời câu hỏi ? Khi dùng chất điều hòa sinh ... 2.- Êtilen hạt, chồi Giáo án Sinh học 11( Nâng cao) -GV giới thiệu Etilen -GV cho HS quan sát hình giải thích tượng từ rút vai trò êtilen GVHD: Huỳnh Thị Thúy Diễm -HS +Ức chế sinh trưởng chiều dài...
- 5
- 18,718
- 70
Bài 35 Sinh học 11 Căn bản
... , tháng ., 2010 Tổ trưởng kí duyệt Thứ … ngày… tháng… năm 2009 Bài 35 HOOCMON THỰC VẬT I Khái niệm a Định nghĩa Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 Hoocmôn ... hoc sinh quan sát:(?) + Quan sát nhận xét ảnh hưởng Auxin đến sinh trưởng dâu tây + Trình bày Tác động sinh lí AIA Tác dụng sinh lí AIA: - Ở mức tế bào, AIA kích thích trình nguyên phân sinh ... Trung Tâm GDTX Dầu Tiếng Tổ: Tự Nhiên GV: Nguyễn Phi Trường Môn: Sinh Học 11 bào Tác động sinh lí xitôkinin: + Trình bày Tác động sinh lí xitôkinin + Ở mức tế bào, xitôkinin kích thích phân chia...
- 8
- 7,079
- 28
giáo án bài soạn sinh học 8 ( soạn kỹ hơn 230 trang)
... thể ngời vệ sinh có liên quan đến khoa học khác: y học, tâm lí học, hội hoạ, thể thao Hoạt động 3: Phơng pháp học tập môn thể ngời vệ sinh Mục tiêu: HS đợc phơng pháp đặc thù môn học qua quan ... Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV treo tranh xơng ngời tinh - HS quan sát tranh, so sánh tinh, yêu cầu HS quan sát từ H 11. 1 khác nhaugiữa xơng ngời thú đến 11. 3 làm tập bảng 11 - Trao ... ngời vệ sinh Mục tiêu: HS đợc nhiệm vụ môn học, đề biện pháp bảo vệ thể, mối liên quan môn học với khoa học khác Hoạt động GV - Yêu cầu HS đọc SGK mục II để trả lời : - Học môn thể ngời vệ sinh...
- 202
- 2,574
- 3
Giáo án tự chọn sinh học 11 full
... ánh sáng đồi trọc tán rừng khác : A Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng tán rừng B Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng nhỏ tán rừng C Cây đồi trọc có điểm bù điểm no ánh sáng cao tán ... chất sống điều tiết hoạt động sống Giáo án tự chọn Sinh Học 11 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp II VAI TRÒ CỦA NITƠ ĐỐI VỚI THỰC VẬT Giáo án tự chọn Sinh Học 11 10 Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT ... hình thức học tập nào? A Quen nhờn B, In vết C Học ngầm Câu 4: Tập tính học tập tính hình thành nhờ: Giáo án tự chọn Sinh Học 11 46 D Học khôn Gv: Phan Huy Tĩnh Trường THPT Quỳ Hợp A Học tập B...
- 54
- 5,841
- 17
giáo án bài 30 sinh học 8
... Người ta làm để có cánh san hô làm vật trang trí? ĐÁP ÁN CÂU HỎI ĐÁP ÁN TỰ LUẬN Câu 1: (1,0 điểm) (10 điểm) Trùng biến hình sống di chuyển, bắt mồi, tiêu hóa mồi: - Nơi sống: lớp váng ao hồ tự nhiên ... râu, phần ngực có đôi chân đôi cánh (0,5 đ) 0,5 - 0,5 Đặc điểm phân biệt Sâu bọ với Chân khớp khác: có đôi cánh, đôi chân đôi râu (0,5 đ) 0,5 TỔNG CỘNG CÂU HỎI ĐÁP ÁN TỰ LUẬN Câu 3:(2 điểm) + Thân ... I.MỤC TIÊU Kiến thức: • • • • Nắm cách dinh dưỡng trùng roi xanh, môi trường kí sinh giun kim, cách bắt mồi mực vai trò thực tiễn ngành Thân mềm Phân tích san hô sống thành tập...
- 7
- 558
- 0
Giáo án bài giảng Sinh học 6
... hỏi 2, GSK Hớng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục Em có biết 22 Tuần Tiết 11 Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 11: Sự hút nớc muối khoáng rễ I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh biết quan sát, ... giá học Hớng dẫn học nhà - HS học bài, ôn tập lại - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra 45 phút Tuần 11 Tiết 21 Ngày soạn: Ngày dạy: Kiểm tra 45 phút I Mục tiêu - Học sinh hiểu rõ ràng kiến thức học - ... vụ sinh học I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm đợc số VD để thấy đa dạng sinh vật với mặt lợi, hại chúng - Biết đợc nhóm sinh vật chính: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm - Hiểu đợc nhiệm vụ sinh...
- 87
- 479
- 0
Giáo án bài giảng Sinh học 7 HK1
... thêm sán kí sinh, tìm hiểu giun đũa Giáo viên: Trần Minh Huy 20 Truơng THCS Hải Thái Giáo án sinh học Ngày soạn: 11/ 10/ 06 Tiết 13: ngành giun dẹp Bài : giun đũa A Mục tiêu: Sau học xong học sinh ... Ngày soạn:02/10/06 Tiết 11: Chơng III: ngành giun Ngành giun dẹp Giáo viên: Trần Minh Huy 17 Truơng THCS Hải Thái Giáo án sinh học Bài : sán gan A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm: - Giúp ... rễ bèo nhật Giáo viên: Trần Minh Huy Truơng THCS Hải Thái Giáo án sinh học Ngày soạn:05/9/06 Tiết Bài : Thực hành: Quan sát số động vật nguyên sinh A Mục tiêu: Sau học xong học sinh cần nắm:...
- 62
- 525
- 0
Giáo án Bài Giảng Hóa học 11
... bảng trống sau TN HS điền: Không sáng Dd HCl Sáng NaCl khan Không sáng Dd NaOH Sáng NaOH khan Không sáng Dd NaCl Sáng Dd Đường C2H5OH Không sáng Nước cất Không sáng HS theo dõi thí nghiệm: HS nhận ... TRÌNH THÍ NGHIỆM TÊN BÀI THỰC HÀNH HOÁ HỌC…… HỌC KÌ I - NĂM HỌC 2007 – 2008 Thực hành tiết…… sáng (chiều) ngày……thàng……năm 2007 Họ tên học sinh: ………………………………………………………LỚP 11 Nội dung Các Giải ... 1,0.10 -12 M 20 Bài tập SGK tr22 + pH = 9,0 H = 1,0.10- OH = 1,0.10 - M HOẠT ĐỘNG 4/ Bài tập nhà: Xem học mới: Bài 6: THỰC HÀNH ( SGK tran 24) BÀI Tuần Tiết BÀI THỰC HÀNH 1:...
- 264
- 615
- 0
Giáo án bài ankađien hóa học 11
... GIÁO ÁN HÓA 11 * Hoạt động 2: - Gv hướng dẫn Hs viết PTPƯ buta-1,3đien với H2, Br2, HX II Tính chất hóa học Phản ứng cộng a Cộng hiđro CH2 = CH CH = ... Phản ứng trùng hợp nCH2 = CH CH = CH2 t ,P,xt ( CH2 CH = CH CH2 ) polibutañien Cao su buna n GIÁO ÁN HÓA 11 nCH2 = C - Gv ý cho Hs ankađien làm màu dd thuốc tím giống anken * Hoạt động - Hs viết ... ứng oxi hóa a Phản ứng oxi hóa hoàn toàn 3n - t0 CnH2n – + O2 nCO2 + (n -1)H2O t0 2C4H6 + 11O2 8CO2 + 6H2O b Phản ứng oxi hóa không hoàn toàn: Buta-1,3-đien isopren làm màu dung dịch...
- 3
- 1,673
- 25
Giáo án bài soạn sinh học 7
... giun sán kí sinh cho vật nuôi II chuẩn bị Giáo viên * Phơng tiện: - Tranh sán lông sán gan - Tranh vòng đời sán gan * Phơng pháp: - Dạy học nhóm, vấn đáp tìm tòi, trực quan Học sinh - Học nhà ... thịt lợn, bò gạo - GV giới thiệu thêm số sán kí sinh: sán song chủ, sán mép, sán *- Một số sán kí sinh: chó + Sán máu máu ngời + Sán bã trầu ruột lợn + Sán dây ruột ngời trâu, bò, lợn Củng cố(4) ... hợp Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, thái độ yêu thích môn học II chuẩn bị Giáo viên * Phơng tiện: - Tranh vẽ thuỷ tức * Phơng pháp: - Dạy học nhóm, vấn đáp, trực quan Học sinh - Học nhà - Kẻ...
- 186
- 901
- 0
GIÁO ÁN BÀI 35 HORMONE THỰC VẬT SINH HỌC 11 NÂNG CAO
... tính) kích Axit abxixic thích sinh trưởng chồi non Êtilen ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hoocmôn kích thích Auxin Gibêrelin Xitôkinin Nơi tổng hợp Tác dụng sinh lý Các mô phân sinh chồi non; phôi hạt - ... kích thích sinh trưởng chồi bên - Kìm hãm già hóa - Kích thích nảy mầm, nở hoa Các quan sinh trưởng non, non, hạt nảy mầm, phôi sinh trưởng Các tế bào phân chia rễ, non, non ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP ... + Sử dụng AAB để ngăn cản nảy mầm hạt Tránh làm III HOOCMÔN giảm chất lượng nông phẩm ỨC CHẾ - Đáp án PHT phần hoocmôn - Đối chiếu PHT (Đáp án phiếu học ức chế GV ghi tập số 2) • Hoạt động 7:...
- 10
- 9,057
- 77
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Liên kết Gen và Hoán Vị Gen(Sinh học 12-Bài 11) potx
... dạng cánh 1 Thí nghiệm F1: 100% Cho ♂ F1 lai phân tích: ♂ ♀ Fb: Ruồi kiểu dại có thân xám, cánh dài Kiểu hình đột biến hai tính trạng thân đen, cánh ngắn Đem lai loại với ♀ Thân xám, cánh dài ... ♂ Thân đen cánh cụt Thu kết quả: F1: 100% thân xám cánh dài F1: 100% Cho ♂ F1 lai phân tích: ♂ ♀ Fb: Ruồi ♂ F1 đem lai phân tích, thu kết quả: Fb: thân xám, cánh dài : thân đen, cánh cụt Vì không ... hoán vị Moocgan cho rằng: Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm NST trình giảm phân chúng thường đời phần lớn có kiểu hình giống bố mẹ Giao tử liên kết Giao tử hoán vị Giao tử hoán...
- 26
- 1,187
- 3
GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN
... mô phân sinh sau: Các mô phân sinh Mô phân sinh đỉnh Mô phân sinh bên (gồm tầng sinh bần tầng sinh mạch) Mô phân sinh lóng Đối tượng Phân bố (vị trí) Chức Lớp:…………… Nhóm:………… PHIẾU HỌC TẬP SỐ ... hình thức sinh trưởng diễn theo chế lại cho kết gì? Chúng ta vào mục II: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp? Hoạt động 2: Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp II Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng ... phần thân sinh trưởng năm nay, sinh trưởng năm ngoái sinh trưởng vào năm Như nói trên, phần thân non gỗ (cây mầm) cho ta cấu trúc sinh trưởng sơ cấp - Sinh trưởng sơ cấp thực nhờ mô phân sinh đỉnh...
- 13
- 19,166
- 218
Giáo án thực hành bài 14 Sinh học 11 cơ bản
... hành, vệ sinh phòng học Bài cũ Thu báo cáo thực hành 13 thực hành : phát diệp lục carotenoit học sinh Bài • Mở Giáo viên nêu nội quy phòng thí nghiệm yêu cầu thực hành, hướng dẫn nhắc nhở học sinh ... học sinh viết thời gian nộp thu hoạch, cho học sinh đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi tiến hành thí nghiệm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung ghi Hoạt động 1: Tiến hành thí ... nghiệm 1: - GV phân dụng cụ hoá chất cho nhóm học sinh (đã để sẵn bàn thí nghiệm nhóm) - GV chuẩn bị phương tiện dụng cụ thí nghiệm - GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: yêu cầu, hóa chất, dụng...
- 6
- 7,228
- 15
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 13 Máu và môi trường trong cơ thể
... với môi trường KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ Máu gồm thành phần cấu tạo nào? a Tế bào máu: hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu b Nguyên sinh chất, huyết tương c Protein, Lipít, muối khoáng d Các tế bào máu, huyết ... dinh dưỡng: prôtêin, gluxit, lipit, vitamin … - Các chất cần thiết: hoocmôn, kháng thể … 10% - Các loại muối khoáng; - Các chất thải tế bào: urê, aixt uric … Khi thể bò nước nhiều bò tiêu chảy, ... với môi trường bên hay không? Sự trao đổi chất tế bào thể người với môi trường bên phải thực gián tiếp thông qua yếu tố nào? - O2 chất dinh dưỡng lấy vào từ quan hô hấp tiêu hóa theo máu nước...
- 20
- 8,425
- 0
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 bài 14 Bạch cầu miễn dịch
... hình sau cho biết kháng nguyên kháng thể tơng tác theo chế nào? Kháng nguyên A Kháng nguyên B Tơng tác kháng nguyên kháng thể theo chế chìa khóa ổ khóa, nghĩa kháng nguyên kháng thể I.Các hoạt ... huyết tơng hồng cầu? Kháng nguyên gì? - Kháng nguyên phân tử ngoại lai có khả kích thích thể tiết kháng thể Kháng thể gì? - Kháng thể: Là phân tử prôtêin thể tiết chống lại kháng nguyên Các em quan ... cầu trung tính bạch cầu mônô thực b Tiết kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên tế bào B thực c Phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh tế bào T thực d Tiêm thuốc kháng sinh Bệnh lở mồ long móng trâu bò II Min...
- 20
- 1,851
- 6
Giáo án bồi dưỡng sinh học 8 Bài 29 Hấp thụ dinh dưỡng và thải phân
... hậu mơn phối hợp với thành bụng Đó thải phân 21 Để củng cố nội dung tồn bài, tìm hiểu giải đáp “Ơ chữ” sau 22 Kiểm tra đánh giá Thời gian G L I X Ê R I N G L U C Ô L Ô N G R U Ộ T A X Í T A M ... huyết? mao prôcuchất ruộc qua ruộn non hu c ,hoá học c? độ ng cần?thôngt non ng t đổmạ bạc khử đô cá h n đặ dưỡ ? 23 ruột non ? HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ • • • Học cũ, trả lời câu hỏi SGK Đọc phần “Em có biết?” ... hoạt động tiêu hố ruột non? Thành phần chất dinh dưỡng sau tiêu hóa ruột non hấp thụ nào? Tiết 29 Bài 29 : HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG VÀ THẢI PHÂN I HẤP THỤ CHẤT DINH DƯỠNG Quan sát hình 29.2 sgk trang...
- 25
- 5,760
- 1
Giáo án tham khảo sinh học 8 Bài 45 Dây thần kinh tủy
... tủy sống dây thần kinh hạch thần kinh TIẾT 47 BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Hình dây dây thần kinh tủy BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY CẤU TẠO DÂY THẦN KINH TUỶ BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Câu hỏi thảo luận ... truyền da tiếp nhận kích thích? Rễ sau Rễ sau Rễ trước Da Cơ B Cung phản xạ sinh dưỡng Các rễ tủy dây thần kinh tủy BÀI 45: DÂY THẦN KINH TỦY Cấu tạo dây thần kinh tủy - Dây thần kinh tuỷ gồm ... KIỂM TRA BÀI CŨ 1) Hãy điền cụm từ sau vào chỗ trống sơ đồ hệ thần kinh: Bộ phận ngoại biên, phận trung ương,...
- 27
- 4,412
- 1
- giáo án bài 39 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 34 sinh học 11 nâng cao
- giáo án bài 36 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 45 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 23 sinh học 11 cơ bản
- giao an bai 27 sinh hoc 11 co ban
- giáo án bài 37 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 38 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 44 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 22 sinh học 11 cơ bản
- giao an bai 29 sinh hoc 11 nang cao
- giao an bai 35 sinh hoc 10 nang cao
- giáo án bài 41 sinh học 11 cơ bản
- giáo án bài 7 sinh học 11
- giáo án bài 35 sinh học 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25