0

giáo án bài 12 hô hấp ở thực vật

bai 12: Hô hấp ở thực vật

bai 12: hấp thực vật

Sinh học

... đường hấp thực vật Có hai con đường hấp thực vật là con đường kị khí và con đường hiếu khí.Học sinh quan sát hình tóm tắt về cơ chế hấp và phân biệt giữa hấp hiếu khí với ... trình hấp tổng quátC6H 12 O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 870Kcal 3) Vai trò của hấp đối với cơ thể thực vật Bài 12 hấp thực vật Do hạt đang nảy mầm thải CO2Không khíDung ... hình 12. 1 và thực hiện lệnh trong sách giáo khoa. Thí nghiệm về hấp thực vật Vôi xútGiọt nước mầuỐng mao dẫnHạt nảy mầmLưới kim loại Thí nghiệm về hấp thực vật Không...
  • 26
  • 2,672
  • 7
Sinh học 11 - Bài 12 : HÔ HẤP Ở THỰC VẬT potx

Sinh học 11 - Bài 12 : HẤP THỰC VẬT potx

Điện - Điện tử

... Giáo viên : Quan sát hình 12. 2 ? hãy cho biết thực vật có thể xảy ra nững con đường hấp nào ? Học sinh : Hai con đường hấp hiếu khí và hấp kị khí II.CÁC CON ĐƯỜNG HẤP THỰC ... sinh - Trình bày được hấp thực vật, viết được phương trình tổng quát và vai trò của hấp đối với cơ thể thực vật. - Phân biệt được 2 con đường hấp thực vật : Kị khí và hiếu khí. ... -Biểu hiện bên ngoài của hấp thực vật là : Hấp thụ O2 giải phóng CO2 và nhiệt lượng. nhiệt ? hấp là gì ? bản chất của hiện tượng hấp ? -Bản chất của hấp là : Quá trình phân...
  • 7
  • 3,406
  • 8
bài 12 hô hấp ở thực vật

bài 12 hấp thực vật

Tư liệu khác

... phân2ATPH2O36ATP6H2OTi thể +O26CO2A. hấp kỵ khí (lên men)B .Hô hấp hiếu khíPhân giải kị khí Tế bào chất Axit piruvic 2CH3COCOOHHÌNH 12. 2 CON ĐƯỜNG HẤP THỰC VẬT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU ... trái có phải do hạt nẩy mầm hấp hút oxi không, vì sao? HÌNH 12. 5 – SƠ ĐỒ QUAN HỆ GIỮA HẤP VÀ QUANG HỢP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆMCÂU HỎI TRẮC NGHIỆMChọn đáp án đúng nhất Giai đoạn nào ... (crista)RibôxomADNEnzimHÌNH 12. 3 : MẶT CẮT DỌC TY THỂ 2CO24CO26H2OHÌNH 12. 2B – PHÂN GIẢI HIẾU KHÍ THỰC VẬT Rượu etilic (2C2H5OH) + 2CO2 hoặc axit lactic (C3H6O3)Glucose(C6H 12 O6)Phân...
  • 14
  • 3,639
  • 13
tiết 12: Hô hấp ở thục vật

tiết 12: hấp thục vật

Sinh học

... hợp(lá)-Tăng cường độ quang hợp thông qua điều khiển các yếu tố ảnh hưởng tới quang hợp (CO2; nhiệt độ, ánh sáng; H2O) II. Con đường hấp thực vật 1.Phân giải kị khí(đường phân ... dụ :ở ngô- Thu hoạch tất cả (rễ, thân, lá,quả, củ, hạt,…) sau khi đã loại bỏ hoàn toàn nước (gọi là chất khô) đạt được 50 ta/ha trong thời gian sinh trưởng.Trongg đó phần vật chát khô ... Tăng hệ số kinh tế:Ví dụ:cây họ đậu, đậu tương năng suất kinh tế (vật chất khô của hạt ) đạt 30% còn đậu cô ve (vật chất khô của hạt ) đạt 60% Tuyển các giống có năng suất kinh tế cao.Ví...
  • 12
  • 1,544
  • 13
bai 11-Ho hap o thuc vat

bai 11-Ho hap o thuc vat

Sinh học

... khí(lên men) hoặc hiếu khí.- Hệ số hấp cho biết nguyên liệu đang hấp và tình trạng hô hấp của cơ thể.Kết luận: V. HẤP SÁNG:Sơ đồ hấp sáng thực vật C3:RiDPAPGAxit Glicôlic ... QUAN HẤP1. Cơ quan hấp: Ở thực vật cơ quan hấp là cơ quan nào?- Không có cơ quan chuyên trách-Xảy ra tất cả các cơ quan của cơ thể2. Bào quan hấp - Ti thể III. CƠ CHẾ HẤP:Giai ... Xảy ra chất nền ty thể- Xảy ra tế bào chất 2ATP2NADH BÀI 11: HẤP THỰC VẬTIII- CƠ CHẾ HẤP KIỂM TRA BÀI CŨCâu 3:Vì sao thực vật C4 có năng suất cao hơn thực vật C3?...
  • 31
  • 1,426
  • 10
Bài 11: Hô hấp ở thực vật pdf

Bài 11: hấp thực vật pdf

Điện - Điện tử

... Bài 11: Hô hấp thực vật * Nội dung cơ bản: I. Khái quát về hấp thực vật : 1. hấp thực vật là gì ? - hấp thực vật là quá trình chuyển đổi ... nhiệt lượng. 3. hấp sáng : - Là quá trình hấp thụ O2 và giải phóng CO2 ngoài sáng. III. Quan hệ giữa hấp với quang hợp và môi trường : 1. Mối quan hệ giữa hấp và quang hợp: ... đường hấp thực vật: 1. Phân giải kị khí: - Điều kiện : + Xảy ra trong rễ cây khi bị ngập úng hay dụng CO2 trong bảo quả nông sản. * Một số câu hỏi: 1. Phân biệt hấp hiếu khí và hô...
  • 6
  • 805
  • 3
GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

GIÁO ÁN BÀI 34 SINH TRƯỞNG THỰC VẬT SINH HỌC 11 CƠ BẢN

Sinh học

... Ôxi- Ánh sáng- Dinh dưỡng khoáng + Oxi cần cho sự sinh trưởngcủa thực vật. Nồng độ oxi giảmxuống dưới 5% thì sinh trưởngbị ức chế.+ Ánh sáng ảnh hưởng đến sựsinh trưởng về 2 mặt: thông ... được sinh trưởng sơ cấp và sinh trưởng thứ cấp thực vật - Giải thích được sự hình thành các vòng năm thân cây gỗ- Trình bày được các nhân tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của thực vật 2. Kỹ năng: ... GIÁO ÁN BÀI 34: Sinh trưởng thực vật I. Mục tiêu:1. Kiến thức:- Phát biểu được khái niệm sinh trưởng của thực vật - Trình bày được đặc điểm các loại...
  • 13
  • 19,166
  • 218
GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 36 PHÁT TRIỂN THỰC VẬT CÓ HOA SINH HỌC 11 NÂNG CAO

Sinh học

... Giáo án BÀI 36 : PHÁT TRIỂN THỰC VẬT CÓ HOAI. Mục tiêu bài học1. Kiến thức:- Trình bày được khái niệm phát triển cơ thể thực vật - Phân tích được mối quan hệ giữa sinh trưởng và ... một lóe sáng vớicường độ rất yếu đã cóthể ức chế thực vật ngày ngắn ra hoanhưng không ảnhhưởng tới thực vật ngày dài. Cường độánh sáng yếu như vậychứng tỏ phản ứngquang chu kỳ khôngthể ... triển ở thực vật hạt kín.Vậy những nhân tố nào sẽchi phối đến sự ra hoa,Hs trả lời: khôngthểHS trả lời: Nếukhông có sinhtrưởng thì câykhông ra hoaphát triển được.HS ghi bài vàovởSinh...
  • 15
  • 9,100
  • 116
Giáo án Sinh 11 (NC) - HÔ HẤP Ở THỰC VẬT ppsx

Giáo án Sinh 11 (NC) - HẤP THỰC VẬT ppsx

Điện - Điện tử

... CO2+2H2O,RQ=4 * Ý nghĩa : hệ số hấp cho biết nguyên liệu hấp là chất gì,từ đó đánh giá được tình trạng hấp và tình trạng của cây Bài1 1 HÔ HẤP THỰC VẬT A Mục tiêu bài học 1. Kiến thức ... 4 Củng cố : hấp là gì ? Vai trò của hấp ? Nêu các giai đoạn hấp thực vật ? RQ là gì ? ý nghĩa ? 5 Dặn dò : học bài theo câu hỏi 1,2,3,4,5,6/45.vẽ sơ đồ 11/44.Xem bài mới F Rút ... được vai trò của quá trình hấp -Giải thích và minh họa bằng công thức hoặc sơ đồ quá trình đường phân,quá trình hấp kị khí ,hô hấp hiếu khí -Tính được hệ sớ hấp RQ và nêu được ý nghĩa...
  • 5
  • 1,586
  • 7
Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: Sinh học lớp 12- hấp động vật pptx

Điện - Điện tử

... BÀI 17. HẤP ĐỘNG VẬTI. Khái niệm hấp III. Các hình thức hấp động vật 1. hấp qua bề mặt cơ thể2. hấp bằng hệ thống ống khí 4 .Hô hấp bằng phổiƯu điểm của HH bằng hệ thống ... mặt cơ thể ?Ưu điểm của hấp bằng phổi so với hấp bằng mang ?Hướng tiến hóa hệ hấp các nhóm động vật? II. Bề mặt trao đổi khí3, hấp bằng mang + hấp ngoài: là quá trình ... sinh hấp ( tập luyện đều và đúng)Trong điều kiện ô nhiễm môi tr ờng nh hiện nay, việc vệ sinh hô hấp lại càng cần thiết cho sức khoẻ mỗi ng êi chóng ta BÀI 17. HẤP ĐỘNG VẬTI....
  • 43
  • 1,203
  • 3
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- Hô hấp ở động vật ppt

Giáo án điện tử sinh học: Sinh học lớp 12- hấp động vật ppt

Điện - Điện tử

... bị khô nên cá không hấp được. b. Vì độ ẩm trên cạn thấp. c. Vì không hấp thụ được Oxi của không khí. d. Vì nhiệt độ trên cạn cao. 2O2CO2COH17.2 :Hô hấp bằng hệ thống ống khí ... bắt giun đất để trên mặt đất khô ráo, giun sẽ nhanh bị chết. Tại sao? => nơi khô ráo làm cho da của giun đất bị khô dẫn đến O2 và CO2 không khuếch tán được qua da và giun nhanh bị ... cạn cao. 2O2CO2COH17.2 :Hô hấp bằng hệ thống ống khí côn trùng BÀI 17: HẤP ĐỘNG VẬT Cấu trúc 1 cung mang của cá ...
  • 11
  • 941
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose