0

giáo trình thực vật dược đại học dược hà nội

giáo trình Thực vật dược

giáo trình Thực vật dược

Cao đẳng - Đại học

... HỌC: Định nghĩa môn thực vật học Trình bày vai trò thực vật thiên nhiên, ngành dược người Nêu phần môn thực vật nội dung phần NỘI DUNG Định nghĩa môn thực vật học Thực vật học ngành chuyên nghiên ... cho học viên Dược sĩ trung học tiếp thu tốt môn Dược liệu, tài liệu trường Trung học y tế Hải Dương biên soạn, hiệu chỉnh bổ sung hoàn thành giáo trình Thực vật dược Để dần có giáo trình giáo trình ... trồng di thực thuốc 4.6 Địa lý học thực vật Chuyên nghiên cứu phân bố thực vật trái đất thành phần đất đáp ứng cho loại thuốc Ngoài số phần khác như: Cổ sinh thực vật, Phôi sinh học thực vật, di...
  • 113
  • 12,918
  • 39
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội

Giao thông - Vận tải

... lập số 1385/QĐ-UB ngày 02/4/1993 UBND Thành phố Nội Ngày 28/1/1994 UBND Thành phố Nội cấp giấy phép thay số 0067/GP-UB + Sở kế hoạch đầu t thành phố Nội cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh ... Vụ, QUá TRìNH HOạT ĐộNG-CƠ CấU Tổ CHứC CủA CÔNG TY Các định thành lập, chứng hành nghề, giấy phép kinh doanh Công ty TNHH Giao Thông Vận Tải đợc thành lập vào năm 1993 + Quyết định thành lập ... HữU HạN GIAO THÔNG VậN TảI Tên viết tắt : UCT CO.LTD Địa : Tầng 1, Nhà T2, Trờng Đại học GTVT, Láng Thợng, Quận Đống Đa, Nội Điện thoại : 043 7663822, 04-7.667846 Fax :043-7.667.846 Email:...
  • 17
  • 585
  • 0
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội chuyên đề cọc khoan nhồi

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội chuyên đề cọc khoan nhồi

Giao thông - Vận tải

... lập số 1385/QĐ-UB ngày 02/4/1993 UBND Thành phố Nội Ngày 28/1/1994 UBND Thành phố Nội cấp giấy phép thay số 0067/GP-UB + Sở kế hoạch đầu t thành phố Nội cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh ... NHIệM Vụ, QUá TRìNH HOạT ĐộNG, CƠ CấU Tổ CHứC CÔNG TY Các định thành lập, chứng hành nghề, giấy phép kinh doanh Công ty TNHH Giao Thông Vận Tải đợc thành lập vào năm 1993 + Quyết định thành lập số ... HữU HạN GIAO THÔNG VậN TảI Tên viết tắt : UCT CO.LTD Địa : Tầng 1, Nhà T2, Trờng Đại học GTVT, Láng Thợng, Quận Đống Đa, Nội Điện thoại : 043 7663822, 04-7.667846 Fax: 043-7.667.846 Email:...
  • 58
  • 617
  • 0
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội chuyên đề công nghệ thi công cọc khoan nhồi

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội chuyên đề công nghệ thi công cọc khoan nhồi

Giao thông - Vận tải

... tiến hành cho phận kết cấu phần dới để cung cấp thông tin cần thiết cho thiết kế thi công móng Quy trình thăm dò phải dựa vào điều kiện dới mặt đất, loại kết cấu yêu cầu công trình Chơng trình ... lợng tờng dọc để giảm khối lợng vật liệu + Mố chân dê : Là loại mố vùi có thân mố hai hàng cột ( cọc ), hàng trớc bố trí xiên phía dòng sông Loại mố cho phép giảm vật liệu cách đáng kể áp dụng ... Khi nghiệm thu nhà thầu phải đệ trình tất chứng nhận chất lợng vật liệu sử dụng đảm bảo chất lợng hoàn toàn phù hợp với yêu cầu xác định khối lợng toán Lan can đợc đo đạc số đo thực tế tính theo...
  • 62
  • 613
  • 0
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội chuyên đề kiểm tra chất lượng cọc khoan nhồi

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội chuyên đề kiểm tra chất lượng cọc khoan nhồi

Giao thông - Vận tải

... lập số 1385/QĐ-UB ngày 02/4/1993 UBND Thành phố Nội Ngày 28/1/1994 UBND Thành phố Nội cấp giấy phép thay số 0067/GP-UB + Sở kế hoạch đầu t thành phố Nội cấp giấy chứng nhận đăng ký kinh ... kiến thức học thông qua hoạt động thực tiễn nơi thực tập, từ phục vụ cho thiết kế luận án tốt nghiệp Tự nhận xét trình thực tập thân Trong đợt thực tập tốt nghiệp vừa qua em tự liên hệ đến thực tập ... HữU HạN GIAO THÔNG VậN TảI Tên viết tắt : UCT CO.LTD Địa : Tầng 1, Nhà T2, Trờng Đại học GTVT, Láng Thợng, Quận Đống Đa, Nội Điện thoại : 043 7663822, 04-7.667846 Fax: 043-7.667.846 Email:...
  • 44
  • 1,158
  • 2
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội chuyên đề thi công dầm i BTCT

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội chuyên đề thi công dầm i BTCT

Giao thông - Vận tải

... cốt thép trơn cán nóng cốt thép gờ hàn ốp hàn đối đầu hàn hồ quang, chiều dài đờng hàn 10d hàn phía Que hàn dùng loại E42A tơng đơng Mối hàn phải liên kết tốt , hàn thật ngấu, cốt thép không đợc ... Quy trình thiết kế: Quy trình tính toán cầu cống theo trạng thái giới hạn GTVT ban hành TCN 22 -18-79 1.3 Tài liệu tham khảo Quy trình thi công kêt cấu bê tông DƯL Trung quốc JTJ-041-89 Quy trình ... điểm phạm vi áp dụng - Đặc điểm: + Quá trình thi công lắp ghép KCN đợc thực đà giáo trụ tạm nên đảm bảo an toàn chất lợng công trình + Tốn chi phí xây dựng đà giáo trụ tạm đồng thời kéo dài thời...
  • 35
  • 514
  • 0
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội hồ sơ thiết kế cầu giang đông

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội hồ sơ thiết kế cầu giang đông

Giao thông - Vận tải

... đê bao bọc Thế nước sông đoạn từ Việt Trì đến Nội (khoảng 60km) ác liệt, lượng nước lớn, hàng trăm tỷ m3 tập trung vào đoạn sông độc đạo Kể từ Nội xuôi nước giảm dần có phân lưu lớn sông ... 1035 5.2 KN 704 Kg/m 8.28 CÁC LOẠI VẬT LIỆU KHÁC - Các loại vật liệu xây dựng đường đầu cầu phải đáp ứng yêu cầu quy định tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm hành Nhà nước (được phê duyệt khung tiêu ... xe lao dầm nhịp - Tháo hệ đà giáo, trụ tạm, ván khuôn đoạn đà giáo Di chuyển cặp xe đúc cánh hẫng trụ T1 sang trụ T2 tiến hành bước thi công đốt, khối đà giáo với trình tự trụ T1 Thi công hợp...
  • 18
  • 830
  • 0
Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải   trường đại học GTVT hà nội hồ sơ thiết kế cầu tĩnh xuyên

Báo cáo thực tập chuyên ngành cầu tại công ty TNHH giao thông vận tải trường đại học GTVT nội hồ sơ thiết kế cầu tĩnh xuyên

Giao thông - Vận tải

... 11 n thỏng nm sau s gi nng chim khong 500 - 520 gi c Đặc điểm địa hình, địa mạo - Ma - Tổ chức thực Dự án Ch u t: Thỏi Bỡnh thuc vựng ng bng Bc B chu nh hng rừ rt ca khớ hu nhit i giú mựa, núng ... 400 2500 m m m 4000 2000 70 4000 2000 70 Tc thit k 80Km/h - Km/h ln m m m 10 11 Quy mô cấp công trình: - Tc thit k S ln xe ti thiu Chiu rng ln xe Chiu rng l ng Chiu rng l gia c Tm nhỡn ti thiu: ... ng li - ng cong ng lừm Chiu di ti thiu ng cong ng ng hai u cu bng 80 3,50 2,50 2,00 Quy mô công trình tiêu chuẩn kỹ thuật - n v Mu nc sụng: Ch tiờu 12 13 3.3- 3.3.1- Tĩnh tải x 3,5m = 7,0m - Bờ...
  • 16
  • 797
  • 0
Ứng dụng hình thức mở trong phục vụ giáo trình tại thư viện Đại học Thuỷ lợi

Ứng dụng hình thức mở trong phục vụ giáo trình tại thư viện Đại học Thuỷ lợi

Báo cáo khoa học

... sát thực trạng giáo trình N trường để có điều chỉnh hợp lý thỏa mãn tiêu chí đưa Từ năm học 2007-2008, Trường Đại học Thủy Lợi bắt đầu áp dụng chương trình đào tạo theo học chế tín Do nhà trường ... thức phục vụ mở Phòng Giáo trình Trường Đại học Thủy Lợi số trường giữ chế bao cấp giáo trình Theo tiêu chí đưa đảm bảo cho sinh viên có sách (1 đầu giáo trình) cho môn học Do Thư viện đơn vị ... lên hàng đầu Mặc dù sử dụng phần mềm, máy tính kết hợp trang thiết bị điện tử vào phục vụ mượn trả giáo trình điều chưa thể đáp ứng toàn diện nhu cầu sinh viên Đặc biệt vào đầu học kỳ cuối học...
  • 5
  • 468
  • 0
Giáo trình thực hành dược khoa 2 nhận thức dược liệu

Giáo trình thực hành dược khoa 2 nhận thức dược liệu

Cao đẳng - Đại học

... phân biệt thành loại: - Thực vật địa sinh: sống cạn Đa số lồi thực vật thuộc nhóm - Thực vật khí sinh: thực vật sống khơng khí lấy chất dinh dƣỡng từ khí chung quanh (nhƣ lồi lan) - Thực vật thủy ... sinh: thực vật hồn tồn sống nƣớc hay mặt nƣớc (các loại Bèo, Sen, Súng v.v…) - Thực vật ký sinh: thực vật sống bám, hút chất dinh dƣỡng động vật, thực vật khác (các loại Tầm gửi, Tơ hồng) - Thực vật ... thơng tin tránh nhầm lẫn sử dụng Tên khoa học thực vật (và lồi sinh vật khác) đáp ứng đƣợc u cầu Trong Thực vật học, Lồi (Species) đơn vị phân loại thực vật, tập hợp cá thể có đặc điểm chung phân...
  • 179
  • 3,777
  • 111
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương I

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương I

Toán học

... 5.9 Cây biểu dễn tập hợp 131 Bài tập Chương V 134 Chương VI: Đại số boole 6.1 Khái niệm đại số boole 137 6.2.Mạch logic 142 6.3 Cực tiểu hóa mạch logic...
  • 3
  • 2,068
  • 41
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương II

Toán học

... không thực giá trị x không thay đổi 1.4.2 Lượng từ Khi tất biến hàm mệnh đề gán cho giá trị xác định mệnh đề tạo thành có giá trị chân lí Tuy nhiên có cách quan trọng khác để biến hàm mệnh đề thành ... 1.1.6 Cho vị từ P(x,y) = {x học môn y} với không gian x tập hợp tất sinh viên lớp bạn không gian y tập hợp tất môn tin học học kỳmà bạn học Hãy diễn đạt lượng từ sau thành câu thông thường: a) ... trị hàm mệnh đề P x Biến x gán cho giá trị cụ thể câu P(x) trở thành mệnh đề có giá trị chân lí Ví dụ với x=3 giá trị chân lí P(3) sai (F) Như hàm mệnh đề câu có chứa biến (xét tập hợp D) trở thành...
  • 16
  • 4,196
  • 11
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương III

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương III

Toán học

... định nghĩa này, hàm g(n) hàm đơn giản được, đại diện cho “sự biến thiên” f(n) Khái niệm big-O dùng toán học gần kỷ Trong tin học, sử dụng rộng rãi để phân tích thuật toán Nhà toán học người Đức ... thời gian thực thuật toán trường hợp xấu n-1 giây Với dãy 64 số, thời gian thực thuật toán nhiều 63 giây Ta nói độ phức tạp n-1 Ví dụ: Thuật toán toán “Tháp Nội Bài toán “Tháp Nội sau: ... thuật toán n(n+3)/2, thời gian thực thuật toán 2n Rõ ràng thời gian thực thuật toán so với thời gian thực thuật toán Hàm f1(n)=2n hàm bậc nhất, tăng chậm nhiều so với hàm bậc hai f2(n)=n(n+3)/2 Ta...
  • 22
  • 1,256
  • 5
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương IV

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương IV

Toán học

... 2: Nếu có N đồ vật đặt vào k hộp tồn hộp chứa N/k đồ vật (Ở đây, x giá trị hàm trần số thực x, số nguyên nhỏ có giá trị lớn x Khái niệm đối ngẫu với [x] – giá trị hàm sàn hay hàm phần nguyên ... người có hàm giống Biết số người hành tinh không vượt tỉ Nếu xem hàm gồm 32 xâu nhị phân có chiều dài 32, ứng với bit ứng với bit 0, có tất 232 = 4.294.967.296 hàm khác Trong số người hành tinh ... hơn) đồ vật đặt vào k hộp tồn hộp có hai đồ vật 46 Bài toán đ m Nguy n Th Vinh-ĐHKH Chứng minh: Giả sử hộp k hộp chứa nhiều đồ vật Khi tổng số vật chứa hộp nhiều k Điều trái giả thiết có k + vật...
  • 22
  • 1,036
  • 7
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương V

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương V

Toán học

... đó, hành trình G phải qua hai lần số cạnh Dễ thấy hành trình qua cạnh (u,v) hai lần hành trình ngắn G Vì vậy, ta cần xét hành trình T qua hai lần số cạnh G Ta quy ước xem hành trình T G hành trình ... Một chu trình qua cạnh G gọi hành trình G Trong hành trình đó, tìm hành trình ngắn nhất, tức qua cạnh Rõ ràng G đồ thị Euler (mọi đỉnh có bậc chẵn) chu trình Euler G (qua cạnh G lần) hành trình ... thiết quy nạp, thành phần liên thông H tìm chu trình Euler Do G liên thông nên thành phần H có đỉnh chung với chu trình C Vì vậy, ta xây dựng chu trình Euler G sau: Bắt đầu từ đỉnh chu trình C, theo...
  • 40
  • 1,373
  • 6
Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương VI

Giáo trình: Toán rời rạc - Đại học Thái Nguyên - chương VI

Toán học

... T có k thành phần liên thông (k>1) giả sử thành phần liên thông T1, T2, , Tk Vì T không chưa chu trình nên thành phần liên thông không chứa chu trình Gọi ni ei tương ứng số đỉnh cạnh thành phần ... thành chu trình T chu trình (đpcm) Chứng minh 6→ 1(theo phản chứng) → Giả sử T không liên thông tồn hai thành phần liên thông giả sử T1 T2, nối cạnh (u,v) với u∈T1 v∈T2 T không xuất thêm chu trình ... nhất, hai mô hình thực tế tiêu biểu cho Bài toán xây dựng hệ thống đường sắt: Giả sử ta muốn xây dựng hệ thống đường sắt nối n thành phố cho hành khách từ thành phố đến số thành phố lại Mặt khác,...
  • 33
  • 1,226
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose