... khoẻ tình dục cho TTN, bao gồm các bệnh lâytruyền, qua quan hệ tình dục và HIV/AIDS - Những hậu quả của các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục và HIV/AIDS đốivới sức khoẻ tình dục cho TTN ... Các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục GV: Trình bày những điểm chính của cácbệnh lây truyền qua quan hệ tình dục 1. Các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục là gì- Bệnh hoa liễu do vi rút, ... tình dục. Một số triệu chứng của 2 bệnh lây truyềnhay gặp nhất? Từ đó thấy đợc hậu quả?Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niênChủ đề : sức khoẻ tình dục...
... ãKhú lõy vỡ : HIV ch lõy qua 3 con đường : Khó lây vì : HIV chỉ lây qua 3 con đường : máu , quan hệ tình dục không an toàn , máu , quan hệ tình dục không an toàn , mẹ truyền sang con khi mang ... cảm giác lạMuốn chứng tỏ mình “chịu chơi” Vì gặp chuyện buồn chán căng thẳng( tình cảm, gia đình )Sử dụng tiêm chích chungQuan hệ tình dục không an toàn sau khi sử dụng ma túy .Đua ... 4.900.000300 người đã tử vong vì AIDS trong năm 2007 Thái LanPhilippin Bru-naây LàoCampuchia Malaixia Mianma Inđônêsia Singapo ViệtNam VÌ MỘT THẾ GIỚI KHÔNG HIV / AIDS...
... phânbiệt đối xử để phòng tránhHIV – AIDS“HÃY SỐNG VÀ GIÚP NHAU SỐNG”HIV KHÓ LÂY Khó lây vì : HIV chỉ lây qua 3 con đường : máu , quan hệ tình dục không an toàn , mẹ truyền sang con khi mang ... thai và lúc sinh. HIV DỄ PHÒNGĐối với đường tình dục: - Có thể phòng bằng cách dùng bao cao su ; không quan hệ tình dục hoặc chỉ quan hệ tình dục với người biết chắc không bị nhiễm HIV Đối ... cấm .“Hãy sống và giúp nhau sống! ” HIV không thể lây nhiễm qua các tiếp xúc thông thường , vả lại cần cảm thông để ngườinhiễm bệnh trở thành người có ích . Vượt qua nỗi sợ để sống chung...
... việc phòng, tránh lây, nhiễm HIV/AIDS. Sở Giáodục và đào tạo Trờng THPT đống đa GIáO áN VìCuộC SốNG đề tàiHạnh phúc và HIV/AIDS - Giáo viên giao nhiệm vụ cho các nhóm.Nhóm 1: Câu1 : Ngời ... tình dục bừa bÃi và quan hệ tình dục không an toàn.+ Không nên sinh con khi đà bị nhiễm HIV/AIDS.4. Trách nhiệm của công dân trong việc phòng, tránh lây, nhiễm HIV/AIDS. Sở Giáodục và ... 3. Biện pháp phòng, tránh lây, nhiễm HIV/AIDS. Giáo viên thực hiện : DoÃn Thanh Nhàn Giáo viên môn : giáodục Công dânHà Nội, ngày 20 tháng 3 năm 2008 - Học sinh đại diện các nhóm trình bầy...
... T do - Hnh phỳc ú Laingày tháng năm 20K HOẠCHThực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo năm học 2009 - 2010 !"#$%&'()*+,-./-01-23451.3./6.7(8496#$1343(14:68;< ... huyệnYên Thuỷ; Thc hin cu&c vZn -&ng "^_,)H451S36&`64>T4-01-2)8.35401aLà một giáo viên-công đoàn viên đang công tác tại (>]4thcs Phú Laitôib9,O4c\10(XY$(14:68;< ;=7X>$+dI. ... 01+,Xg\606m(14-&4f3451.35g&.E2./i2+O>n4)(oS+,-01-25604)-01-24/4P)>]4b+,E894$1([-&+,E6H4P.7.35401(14510-&4451O7.3F+hSi451O7)4pPP_-q6V606m4P451O7-3101-5P24,E+_+H44P15)-015-`>V.3&ZPF+\CII. Nội dung cuộc vận độngE++r./Pr6`-01-2)_8.3'5401#$6^3451.35g&F+hSi451O7->st15&O+4$+d=C...
... quản lí và hoạt động giáo dục đáp ứng yêu cầu về chuẩn nghề nghiệp nhà giáo và chuẩn cán bộ quản lý giáodục với nhiệm vụ được giao, theo quy định của Bộ Giáodục và Đào tạo. ( Tôi đang theo ... NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cựcXây dựng nhà trường văn hoá, nhà giáo mẫu mực, học sinh than lịchVà cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm ... pháp luật và tinh thần phục vụ nhân dân trong các hoạt động giáo dục, chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí và các tiêu cực trong giáo dục. - Yêu ngành, yêu nghề, yên tâm công tác, mô phạm với...
... cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo. 7. Thực trạng và giải pháp thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo. ... chất lượng Giáo dục Nội dung thảo luận7. Thực trạng và giải pháp thực hiện cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo. Trả lời:- Thực trạng: + Cuộc vận ... đức, tự học và sáng tạo Nội dung thảo luận1. Suy nghĩ về tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo của nữ nhà giáo. 2. ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộc vận động: Mỗi thầy, cô giáo là một tấm...
... tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo . Cho nên hằng năm, vào dịp kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam, Công đoàn giáodục các cấp, công đoàn các trường học và cơ sở giáodục phối hợp với chính quyền ... giới thiệu tấm gương nhà giáo điển hình về đạo đức, tự học và sángtạo ở đơn vị.Thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, trường THCS Thọ vực ... ngũ giáodục cần tiếp tục thực hiện tốt cuộc vân động: “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo . Đồng thời ngành GD & ĐT Triệu sơn cần phải có chủ trương đào tạo, ...
... không vì đất nước đó giàu hay nghèo mà do có một nền giáo dục vững chắc .Giáo dục là một nhân tố quyết định đến sự suy hay thịnh của quốc giađó,mà trong nhân tố quyết định sự thành công của giáodục ... quyết định đến sự thành công của giáodục là mỗi thầycô giáo phải là những con người có đức thật sự và là những người biết rèn luyện học tập và sáng tạo Trong giáo dục, đức và tài thôi chưa đủ mà ... giáodục suy thoái dẫn đến ảnh hưởng nhiều mặt của xã hội,và một nhân tốhết sức quan trọng trong giáodục đó là đạo đức con người, con người có đức cộng với cáitài cái tâm sẽ làm cho giáo dục...
... '"*V)"0[KWX(%A01-M/2"Y20:N0),-).%4*/10,-[<2. Nội dung cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tựhọc và sángtạo - >F @dA=%0 @-*>* ... M/?'1$l)`-/2l*z M/)`>'0:N0--=-q-<2.3 Về tính sángtạo của nhà giáo: ]10,-$-0*VG30P>@:@%PZL60*/)AF2N@I:N0I ... %06y)A00>=I*I,2I1IM'V*/g0?'()0+0I<2.2 Về tự học của nhà giáo: SA00z04VI)`50 -IT2Y),-).%$l)"#$%'(>2A*/4)`I3*3A0101-G3%)1I.0(>'X'*+'T0+0I%1>'#)*o1d"?'UMe%01-*>%5*>q->''T)101YM:p001-G3$:\0$'04N;<SfI3PmP6%mPQ-,4*/e#*:NM>$kM'(P{60%I:N0I1I4%0>.')`Q2MhP>@:@%PZL600...
... tiết dạy3/. Về tính sángtạo của nhà giáo: - Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, phương pháp tổ chức hoạt động giáo dục, PP quản lí giáo dục, - Sángtạo trong vận dụng tri thức và công nghệ ... lượng và hiệu quả giáodục – đào tạo. 2 - Có sáng kiến kinh nghiệm phù hợp với vị trí công tác.IV/ . TỔ CHỨC THỰC HIỆN-Phổ biến nội dung cuộc vận động đến từng thầy cô giáo và cán bộ công ... mà giáo viên còn lúng túng trong phương pháp giảng dạy.- GV tích cực đọc sách báo,tập san về giáodục để nắm bắt được tình hình thời sự, liên hệ thực tế trong từng tiết dạy3/. Về tính sáng tạo...
... niệm 25 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam, Công đoàn GiáoDục Việt Nam phát động cuộc vận động: “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sángtạo . Hưởng ứng cuộc vận động, toàn thể ... tổ toán lý đã có 47 tiết bài giảng điện tử bình quân 6 tiết /giáo viên.Về tính sángtạo của nhà giáo: - Các đoàn viên luôn sángtạo trong vận dụng kiến thức, kĩ năng và đổi mới phương pháp ... nhỏ nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục có biểu hiện thiếu gương mẫu về đạo đức và lối sống, việc tự học và tự nghiên cứu còn hạn chế, chậm đổi mới về phương pháp giảng dạy. Chính vì vậy, ngày...
... trò giáodục giá trị sống ,rèn luyện kỹ năng sống trong các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp được nâng lên chiếm một vị trí quan trọng trong công tác giáo dục. 4 Hiện nay ngành giáodục ... luyện và giáodục cá giá trị sống nêu trên.12 PHÒNG GD &ĐT TÂY GIANGTRƯỜNG PTDT BT THCS NGUYỄN BÁ NGỌC SÁNG KIỀN KINH NGHIỆMĐề tài : GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG, RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO ... khăn,2005. + Tài liệu của vụ giáodục tập huấn giáo viên THCS , Hoạt động giáodục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh trung học,2012 Tổ chức tập huấn cho cán bộ giáo viên và học sinh trong...
... vị khách quí Kính tha các thầy giáo, cô giáo Giáodục có vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy sự phát triển của xà hội, giáo dục là quốc sách hàng đầu, giáodục phải đi trớc thời đại trong ... đoàn Giáodục Việt Namphát động cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo. Trên cơ sở phơng hớng, nhiệm vụ và chủ đề của năm học 2008 -2009, phòng -Công đoàn giáodục ... nhà giáo và cán bộ quản lý giáodục bằngviệc thực hiện khẩu hiệu hành động Mỗi thầy cô giáo là tấm gơng đạo đức tự học và sáng tạo là vấn dề có ý nghĩa quan trọng , cần thiết đối với nền giáo dục...
... ngày tháng .năm 2010 Báo cáo cá nhân (Về việc thực hiện cuộc vận động mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gơng về đạo đức, tự học và sángtạo năm học 2009 - 2010)- Họ và tên: .- Đơn vị công tác:- ... cuộc vận động:1.1. Kết quả phấn đấu, rèn luyện về đạo đức nhà giáo: - Việc thực hiện pháp luật, đờng lối chính sách:.- Trách nhiệm nghề nghiệp:.- Đấu tranh ngăn chặn tiêu cực trong giáo ... nghề nghiệp:.- Đấu tranh ngăn chặn tiêu cực trong giáo dục: .1.2. Kết quả về hoạt động tự học:- Trình độ chuyên môn theo chuẩn giáo viên đại học:.- Năng lực ngoại ngữ: (Sử dụng vào dịch,...