Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên Chủ đề : sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên I/ Mục tiêu. 1. Giúp HS nhận thức đợc - Những yếu tố ảnh hởng đến sức khoẻ tình dục cho TTN, bao gồm các bệnh lây truyền, qua quan hệ tình dục và HIV/AIDS - Những hậu quả của các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục và HIV/AIDS đối với sức khoẻ tình dục cho TTN và xác định rõ con đờng lây nhiễm và cách phòng tránh hữu hiệu. 2. Kĩ năng. - HS tập làm quen với phơng pháp tự lập một dự án nhỏ và biết phân tích, so sánh và tự su tầm tranh ảnh có liên quan đến vấn đề sức khoẻ tình dục. 3. Thái độ - Giúp cho thanh niên có đợc nhiều thông tin chính xác và có những quyết định lành mạnh và khôn ngoan hơn. II/ Phơng tiện dạy học: - Tranh ảnh, giấy khổ to, bút dạ, máy chiếu III/ Phơng pháp dạy học. - Thuyết trình, đối thoại, thảo luận nhóm. IV/ Thời gian: 60 phút V/ Tiến trình bài dạy. 1. Kiểm tra các nhóm làm phần dự án đã đợc giao ở nhà 2. Bài dạy trên lớp. GV: Khái quát nội dung bài học bào gồm ba nội dung ( 5 phút) Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên 1. Sức khoẻ vị thành niên 2. Các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục. 3. Khái niệm HIV/ AIDS GV: Chia lớp thành ba nhóm, mỗi nhóm một nội dung nhỏ (gồm 10 HS), tìm hiểu, nghiên cứu trong 10 ngày ở nhà ( học sinh làm ra giấy hoặc đóng thành quyển) các câu hỏi sau: Nhóm 1: Tìm hiểu tình trạng bản thân và suy nghĩ xem những yếu tố nào có thể đe doạ sức khoẻ của mình? GV: Nhận xét, bổ sung và t vấn một số kiến thức thêm. Nhóm 2: - Tìm hiểu các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục? - Cách lây truyền của bệnh? - Hậu quả? Nhóm 3: Tìm hiểu về HIV/AIDS - HIV là gì? - AIDS là gì? - Ngời bị nhiễm HIV qua mấy con đờng? - Có phải ai cũng có thể nhiễm HIV không? - Làm thế nào để mọi ngời có thể tự bảo vệ khỏi bị lây nhiễm HIV và các bệnh tình dục? - Làm thế nào để phát hiện ra mình bị nhiễm HIV? * Câu hỏi chung cho cả 3 nhóm: Là học sinh THPT chúng ta phải làm gì để tự bảo vệ mình và những ngời xung quanh tránh hiểm hoạ về HIV/AIDS. - Các hoạt động diễn ra trên lớp Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1( 20 phút) I. Tìm hiểu tình trạng bản thân và suy nghĩ xem những yếu tố nào có thể đe doạ sức khoẻ của mình? 1. Dinh dỡng tốt -Thức ăn đủ chất, cung cấp năng lợng - Thức ăn tăng thể lực 2. Tập thể dục đều đặn 3. Vệ sinh cá nhân giúp ngăn ngừa một số bệnh làm cho ngời sạch sẽ -Dùng nớc sạch, thờng xuyên giặt quần áo và vệ sinh giờng chiếu 4. Rợu, thuốc lá và ma tuý ảnh hởng sức khoẻ sau này 5. Sử dụng ma tuý: Rối loạn sinh lý ảnh h- ởng tới nhân cách và ảnh hởng tới sự phát triển kinh tế 6. Lạm dụng tình dục mang lại nhiều rủi ro, có thai khi còn nhỏ tuổi, mắc các bệnh lây qua quan hệ tình dục kể cả HIV/AIDS GV: Nhận xét bổ sung và chốt kiến thức cơ bản và minh hoạ bằng hình ảnh. Hoạt động 2( 15 phút) II. Các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục GV: Trình bày những điểm chính của các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục 1. Các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục là gì - Bệnh hoa liễu do vi rút, vi khuẩn và kí sinh trùng gây ra - Bệnh phổ biến là bệnh Giang Mai, Lậu, Hoạt động của học sinh HS: Cử 1, 2 em đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm - Dinh dỡng - Tập thể dục - Vệ sinh cá nhân - Rợu và thuốc là - Sử dụng ma tuý - Lạm dụng tình dục HS: quan sát hình ảnh ngời nghiện ma tuý HS: Dựa vào kiến thức đã chuẩn bị trình bày các bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục. Một số triệu chứng của 2 bệnh lây truyền hay gặp nhất? Từ đó thấy đợc hậu quả? Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên HIV/AIDS 2. Cách lây truyền của bệnh - Là quan hệ tình dục với ngời mắc bệnh - Bệnh truyền từ mẹ sang con 3. Một số triều chứng của 2 loại bệnh hay gặp nhất: + Bệnh lậu: chẩy mủ ở dơng vật hoặc âm đạo, đau và nóng rát khi đi tiểu buốt. + Bệnh Giang Mai: Có vết loét, cứng có bờ, không gây đau thờng có ở miệng và bộ phận sinh dục, mẩn đỏ toàn thân không ngứa, có triệu chứng nh bị cúm 4. Hậu quả: gây tổn thơng các cơ quan sinh dục, gây vô sinh. - Trẻ sinh ra từ ngời mẹ bị bệnh lậu có thể bị mù loà - Rối loạn tim, viêm khớp - Mất trí tử vong. GV: Nhận xét bổ sung và chốt kiến thức cơ bản và minh hoạ bằng hình ảnh. Hoạt động 3: ( 20 phút) Hình ảnh bệnh Hoa Liễu Hình ảnh bệnh Lậu Hình ảnh bệnh Giang Mai Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên III. Các con đờng lây truyền HIV/AIDS 1. Khái niệm vi rút HIV là gì? - HIV là chữ viết tắt của Human Immunodifeciency Virút- Ví rút gây suy giảm miễn dịch ở ngời. Chúng có khả năng gây nhiễm và phá huỷ một số tế bào của hệ thống miễn dịch. Sự giảm số lợng các tế bào này làm mất khả năng miễn dịch của cơ thể. - GV đa hình ảnh HIV 2. AIDS là gì? AIDS là chữ viết tắt của Acquired Immune Deficiency Syndrome, là hội chứng suy giảm miễn dịch mắc phải ở ng- ời. 3. Các con đờng lây truyền nhiễm HIV - GV chiếu hình ảnh về các con đờng lây truyền HIV, và không lây truyền. - GV: Giới thiệu một số cách có thể tự bảo vệ khỏi bị lây nhiễm HIV và các tình dục nh dùng bao cao su thế nào cho đúng, không dùng chung bơm kim tiêm và GV mô phỏng một số bằng một số hình ảnh. Cách bảo vệ không bị lây nhiễm HIV/AIDS + Ngời bị nhiễm HIV qua ba con đờng: A. Từ quan hệ tình dục B. Từ máu của ngời đã nhiễm HIV HS: Nêu đợc khái niệm HIV/AIDS HS: Trong nhóm 1 đến 6 em trình bày câu hỏi, các nhóm khác nhận xét. HS: Dựa vào kiến thức đã chuẩn bị đa ra các hình ảnh có thể lây nhiễm HIV. Giải thích vì sao? Từ đó rút ra đợc các con đờng lây truyền HIV/AIDS Hình ảnh lây qua đờng máu Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên C. Từ phụ nữ có thai đã nhiễm HIV IV. Nhiệm vụ của học sinh Hoạt động 4: Tìm hiểu về nhiệm vụ của học sinh trớc đại dịch HIV/AIDS( 10 phút) GV: Yêu cầu các nhóm lần lợt đa ra ý kiến của nhóm mình GV: Bổ sung, nhận xét cho phù hợp với nội dung: - Chăm sóc và hỗ trợ những ngời sống cùng vối HIV/AIDS - Không đợc phân biệt đối sử xua đuổi hoặc bỏ rơi ngời bị nhiễm HIV/AIDS - T vấn và giúp đỡ họ Hình ảnh lây qua quan hệ tình dục Hình ảnh lây từ mẹ sang con HS: cử một đại diện trả lời, các học sinh khác lắng nghe, bổ sung. Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên V. Củng cố:( 10 phút) GV phát phiếu học tập cho học sinh điền thông tin trực tiếp vào phiếu ( 5 bài) Phiếu học tập số 1 Chúng ta có thể nhiễm HIV từ Có hay không a. Ôm nhau b. Cầm tay c. Vuốt ve d. Hôn nhau đ. Nớc mắt e. Nhà vệ sinh f. Ho g. côn trùng h. Động vât j. Ăn cùng mâm k. sửa móng tay Phiếu học tập số 2 1. Ban luôn biết đợc khi bạn đang mắc bệnh lây truyền qua quan hệ tình dục, kể cả HIV/AIDS. 2. Nếu bạn quan hệ tình dục với ngời bạn yêu, bạn sẽ không thể mắc bệnh lây truyền qua hệ tình dục hoặc HIV/AIDS. 3. AIDS là căn bệnh phơng Tây. Bạn chỉ có thể mắc bệnh AIDS nếu bạn quan hệ tìh dục với ngời nớc ngoài. 4. Chỉ có gái mãi dâm mới mắc bệnh AIDS 5. Nếu ngời nào đó trông khoẻ mạnh thì không mắc bệnh AIDS 6. Chỉ có ngời đồng tính luyến ái mới mắc bệnh AIDS và ở ngời Việt Nam không có những ngời này 7. Có cách điều trị bệnh AIDS Đúng Sai Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo Sức khoẻ tình dục cho thanh thiếu niên Phiếu học tập số 3 Liệt kê vào bảng dới đây tất cả những điều bạn biết về HIV/AIDS: 1. HIV/AIDS là gì? 2. HIV dễ lây hay khó lây? 3. Bạn có thể mắc bệnh bằng con đờng nào? 4. Nếu nhìn một ngời, bạn có thể nói đợc rằng ngời đó mắc bệnh này không? 5. Làm thế nào để tránh đợc căn bệnh này? . Phiếu học tập số 4 Hoàn thành bảng dới đây Bệnh Lây nhiễm bằng cách nào? Triệu chứng của bệnh Lậu Giang mai HIV/AIDS Phiếu học tập số 5 Hoàn thành bảng dới đây Bệnh Phòng tránh bằng cách nào? Lậu Giang mai HIV/AIDS Tổ Sử, Địa, GDCD trờng THPT Trần Hng Đạo . lây nhiễm và cách phòng tránh hữu hiệu. 2. Kĩ năng. - HS tập làm quen với phơng pháp tự lập một dự án nhỏ và biết phân tích, so sánh và tự su tầm tranh ảnh. Thời gian: 60 phút V/ Tiến trình bài dạy. 1. Kiểm tra các nhóm làm phần dự án đã đợc giao ở nhà 2. Bài dạy trên lớp. GV: Khái quát nội dung bài học bào