... %19 98 7 78 66.5 72 61 3211999 383 38. 7 23 2.32 301 32.42000 426 37.4 113 9.92 388 26.432001 4 68 36.2 89 6 .89 406 30.032002 4 48 35.36 117 9.32 32.04TB 502.6 42.36 82 .8 6 .89 283 .2 24. 18 GV ... dung bài học hôm nayEm hiểu thế nào là tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác ? ý nghĩa của việc tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác ? Chúng ta cần làm gì để học hỏi các dân tộc khác ?GV ... mìnhII- Nội dung bài học 1- Tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác. - Là tôntrọng chủ quyền , lợi ích - Luôn tìm hiểu và tiếp thu2- ý nghĩa của việc tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác. - Tạo...
... bản giáo dục 3/ Tài liệu bồi dưỡng môn Giáodụccông dân. Nhà xuất bản giáo dục 4/ Sách giáo khoa Giáodụccôngdân8. Nhà xuất bản giáo dục 5/ Sách giáo viên Giáodụccôngdân8. Nhà xuất bản giáo ... cao hiệu quả giờ học môn Giáodụccôngdân8 bằng phương pháp trực quan8a3 38 1026,31950 8 21,112,68a4 38 1744,71231,67 18, 425,38a5 38 1231,619507 18, 400.0Như vậy với ... 513,216421539,525,3Cuối HKI 8a1 37 18 48, 61643,33 8, 100.08a2 35 72017 48, 610 28, 612 ,8 Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Diễm Hồng Trang 21 Nâng cao hiệu quả giờ học môn Giáodụccôngdân8 bằng phương...
... sự tôntrọng ngời khác .Hs : lấy ví dụ .? Thế nào là tôntrọng ngời khác ?Gv : yêu cầu hs tìm một số hành vi thể hiệnsự thiếu tôntrọng ngời khác .Hs : lấy ví dụ .Gv : tôntrọng ngời khác ... đúng . Tôntrọng ngời khác phảI đợcthể hiện bằng hành vi có văn hoá.? ý nghĩa của tôntrọng ngời khác là gì ? II. Nội dung bài học .1. Tôntrọng ngời khác là sự đánh giá đúng mực , coi trọng ... 0DJPJ0PPNJJ0PPN Bài 8: Tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác I.Mục tiêu : 1. Về kiến thức : Hs hiểu nội dung ý nghĩa và những yêu cầu của việc tôntrọng và học hỏi các dân tộc khác 2 . Về...
... toàn dân ( Tài sản nhà nớc ) - Tuyên truyền giáodục mọi côngdân thực hiện nghĩa vụ bảo vệ tôntrọng tài sản nhà nớc và lợi ích côngcộng . III. Luyện tập : Bài 1 : Việc làm các bạn lớp 8b ... làm bài tập ở nhà:- Học sinh học bài cũ làm bài tập 4,5 SGK- Chuẩn bị bài Nghĩa vụ tôn trọng, bảo vệ tài sản của nhà nớcNgày soạn: ngày tháng năm 20 08 Tuần:24 Tiết: 24 : Bài: 17 Nghĩa vụ tôn ... hội và cách phòng tránh ? * Bài mới: Giới thiệu bàI 1Ngày soạn: ngày tháng năm 20 08 Tuần:25 Tiết: 25 Bài: 18 Quyền khiếu nại tố cáo của công dân A- Mục tiêu bài học:1- Kiến thức: HS Hiểu...
... Học bài cũ chuẩn bị bài mới : Tôn trọngngười khác có- Sống giản dị- Luôn phấn đấu học tập - Trung thực không gian lận…Ngày soạn: 04/09/20 08 Ngày giảng:Tiết 3: Bài 3: TÔNTRỌNGNGƯỜI KHÁCA.Phần ... vi của Mai và Hải Tôntrọngngười khác. II: Nội dung ài học.(20')1, Tôntrọngngườikhác là sự đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự phẩm giá và lợi ích của ngườikhác thể hiện lối sống ... tiêu bài học:1, Kiến thức:- học sinh hiểu thế nào là tôntrọngngườikhác , biểu hiện của tôntrọng người kháctrong cuộc sống hàng ngày.- Vì sao trong quan hệ xã hội mọi người đều cần phải tôn...
... kế bài dạy Côngdân 7- Phê phán thái độ của ông cán bộ H.Tuần 7 + 8bài 6 tiết 7 + 8 : Tôn s trọng đạo Ngày dạy :Ngày soạn :i. mục tiêu bài học :- Giúp Hs hiểu đợc thế nào là tôn s trọng ... Thuý Hờng Trờng THCS Thị trấn Hng Hà.50Thiết kế bài dạy Côngdân 7Trung thựcNgày dạy : /8/ 20 08 Ngày soạn : Lớp: /8/ 20 08 /8/ 20 08 i. mục tiêu bài học :- Giúp Hs hiểu thế nào là trung thực, ... Hng Hà.3Thiết kế bài dạy Côngdân 7Tự trọng Ngày dạy :Ngày soạn :i. mục tiêu bài học :- Giúp Hs hiểu đợc thế nào là lòng tự trọng, không tự trọng, vì sao phải có lòng tự trọng. - Hình thành...
... với nơi côngcộng ? Hđ2: Tôn trọngngườikhác làhành vi có văn hóavà đó làđức tính cần có của con người H, Vậy thế nào là Tôn trọng ngườikhác ?H, Vì sao ta phải Tôn trọng ngườikhác ?H, ... vàlợi ích của người khác; thểhiện lối sống có văn hóa củamọi người. 2.Ý nghóa : Tôn trọngngườikhác thì mớinhận đươc sự tôntrọng người khác đối với mình. Mọi ngườitôntrọng lẫnnhau ... : 8; Tiết : 8 BÀI 8: TÔNTRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁCI.Mục tiêu :1. Kiến thức : Giúp hs hiểu nội dung , ý nghỉa của việc tôntrọng và học hỏi các dân tọc khác. Giáo viên : Lê Văn Bình Giáo...
... Phú26 Giáo dụccôngdân8 Năm học 20 08 - 2009Tiết : 01 Ngày soạn 15 /8/ 08Bài 1: Tôntrọng lẽ phảiA-Mục tiêu:1-Về kiến thức:- Học sinh hiểu thế nào là tôntrọng lẽ phải những biểu hiện của tôn ... *&* Tiết : 03 Ngày soạn 29/ 08/ 08 Bài 3: Tôntrọng ngời khác. A-Mục tiêu1.Về kiến thức:- HS hiểu thế nào là tôntrọng ngời khác? Biểu hiện của tôntrọng ngời kháctrong cuộc sống hàng ngày. ... nghĩa vụ cơ bản của công dân. - Trách nhiệm của công dân: Nghiêm chỉnh chấp hành Hiến pháp và luật.GV: Nguyễn Thu Hoài T rờng THCS Quảng Phú46 Giáo dụccôngdân8 Năm học 20 08 - 2009Câu 3:(2...
... PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TÁNH LINHPHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO TÁNH LINHTRƯỜNG THCS NGHỊ ĐỨCTRƯỜNG THCS NGHỊ ĐỨC Giáo viên thực hiện: Lưu Thị Kiều LoanGIÁO DỤCCÔNGDÂN 8 GIÁODỤCCÔNGDÂN 8 ... hơn.d. Người lao động tự giác và sáng tạo là người luôn thụ động, máy móc, rập khuôn, bảo thủ, trì trệ.e. Người lao động tự giác và sáng tạo là người không chịu bó tay trước khó khăn, là người ... tốt. b. Người học sinh tự giác, sáng tạo trong học tập coi trongbài làm mẫu có sẵn, lấy đó làm mực thước rồi suy nghĩ thêm để học tập và làm bài. c. Người lao động tự giác và sáng tạo là người...
... TƯ LIỆU THAM KHẢO.- Sách Giáodụccôngdân lớp 10-Mai Văn Bính - Nhà xuất bản Giáodục ViệtNam.- Sách Giáodụccôngdân 10 - Sách giáo viên - Nhà xuất bản Giáodục ViệtNam.- Thu Uyên, 12-3-2013, ... lợi khi giáo viên dạy bài 13: “CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG” - giáodụccôngdân lớp 10.5. Giáo án thực nghiệm. Bài 13: CÔNGDÂN VỚI CỘNG ĐỒNG (tiết 2)I. Mục tiêu bài học:1.Về kiến thức: học sinh ... thương mọi người là những giá trị sống quan trọng của con người, học sinh hiểu được rằng tôntrọngngườikhác cũng chính là tôntrọng bản thânmình, học sinh hiểu được rằng lắng nghe ngườikhác cũng...
... trọng tâm và học bài. 2. Một số hình ảnh của bài dạy thực nghiệm: Giáo viên hướng dẫn học sinhhoàn thành dự án1423Bước 4: Giới thiệu sản phẩm dự án- HS thu thập sản phẩm, giới thiệu và công ... trong việcđào tạo, bồi dưỡng giáo viên; trong việc dạy học ở trường phổ thôngvà góp phần tích cực vào việc đổi mới giáo dục, đào tạo con người phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ... phút)GV: - Nghiệm thu, nhận xét và đánh giá bài báo cáo sản phẩm củatừng nhóm.- Tóm tắt ngắn gọn trọng tâm của bài học trên máy chiếu, ngoàira giáo viên cung cấp thêm cho học sinh biết về...