0

giám khảo căn cứ nội dung bài làm của học sinh để cho điểm cần chú ý đến ý tưởng cấu trúc câu từ ngữ chính tả

KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM

KHẢO SÁT LỖI ĐẶT CÂU TRÊN BÀI LÀM CỦA HỌC SINH ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NAM

Báo chí

... đặt câu thường hay gặp: • 1: Câu sai ngữ pháp: • A: Câu thiếu thành phần nòng cốt câu: • - Câu thiếu chủ ngữ • -Câu thiếu vị ngữ • -Câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ • B: Câu thiếu vế câu ghép • C: Câu ... nòng cốt câu • D: Câu mơ hồ cấu trúc, câu bị chập cấu trúc • E: Câu có kết cấu rối nát • 2: Câu sai logic – ngữ nghĩa: • A: Câu sai logic • B: Câu phản ánh sai thực khách quan • C: Câu thiếu ... dọn, xong để chờ tơi.” Đánh giá: Qua kết khảo sát ngẫy nhiên làm học sinh trường học tỉnh Quảng Nam, nhóm thống kê lỗi sai: câu sai ngữ pháp chiếm tỷ lệ cao (21 lỗi); câu sai logic – ngữ nghĩa...
  • 51
  • 4,011
  • 4
SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quá trình giảng dạy, rèn luyện kĩ năng thông qua việc đánh giá bài làm của học sinh môn địa lý

SKKN Ứng dụng Công nghệ thông tin trong quá trình giảng dạy, rèn luyện kĩ năng thông qua việc đánh giá bài làm của học sinh môn địa lý

Tài liệu khác

... ghi trực tiếp làm học sinh) Gọi học sinh nhận xét tập bảng Qua hình ảnh học sinh tồn lớp thấy ưu nhược điểm làm học sinh nhận xét cụ thể làm bạn, giáo viên chuẩn kiến thức sau học sinh phát biểu ... dứt điểm học sinh yếu, kém, ngồi nhầm lớp tiết học, tuần học, tháng kì - Về phía học sinh Thơng qua nội dung kiểm tra, kết kiểm tra định hướng giáo viên mặt ưu điểm nhược điểm từ tự xây dựng cho ... - vào làm học sinh bút cảm ứng chuột… Ảnh minh hoạ giáo viên sửa trực tiếp lên làm học sinh Sau giáo viên đánh giá xong làm học sinh học sinh lại nhận thức sửa Giáo viên sửa nhiều tiết học Cách...
  • 14
  • 216
  • 0
Nội dung cam kết của học sinh về an toàn giao thông

Nội dung cam kết của học sinh về an toàn giao thông

Mầm non - Tiểu học

... năm 2015 DANH SÁCH ĐẠI DIỆN HỌC SINH CAM KẾT THỰC HIỆN PHÁP LUẬT ĐẢM BẢO TRẬT TỰ AN TỒN GIAO THƠNG NĂM HỌC 2015 - 2016 Đại diện liên đội: Họ tên học sinh TT đại diện ký cam kết Nguyễn Thị Hồng ... Hồng Nhung Nguyễn Thị Mộng Kiều Châu Thị Nhường Năm sinh 2005 2006 2005 Đại diện Chi đội – lớp: Họ tên học sinh Năm TT đại diện ký cam kết sinh 2005 Nguyễn Văn Anh 2004 Bạn Lê Thị Trà My Nguyễn ... 2007 18 Nguyễn Minh Quai 2007 19 Nguyễn Thị Thanh Trúc 2007 20 Cao Ngọc Đan Thanh 2007 21 Châu Thị Như Ý 2007 22 Huỳnh Thanh Hải Lớp Chức vụ Ký tên 5/1 Liên đội trưởng 4/1 Liên đội phó 4+5/2 Liên...
  • 2
  • 794
  • 0
benh thuyen nhiem va mien dich.bai lam cua hoc sinh

benh thuyen nhiem va mien dich.bai lam cua hoc sinh

Sinh học

... CẤU TRÚC NỘI DUNG I.Khái niệm bệnh truyền nhiễm 1.Khái niệm a.Định nghĩa b.Điều kiện gây bệnh c.Tác nhân ... thể nằm dịch thể thể tế bào lymphô B tiết làm ngưng kết bao bọc loại virut, VSV gây bệnh, lắng kết loại độc tố chúng sinh Tế bào T độc tiết prôtêin độ làm tan tế bào nhiễm, khiến virut không nhân ... như: Bệnh SARS, bệnh HIV, bệnh cúm gia cầm…đang lan tràn thành dịch lớn.Trước tình hình đó: Chúng ta cần làm gì??? ...
  • 13
  • 327
  • 0
Phân tích những sai lầm của học sinh để khắc sâu kiến thức và hướng khắc phục sai lầm khi học chủ đề giới hạn

Phân tích những sai lầm của học sinh để khắc sâu kiến thức và hướng khắc phục sai lầm khi học chủ đề giới hạn

Toán học

... học cho học sinh • Đổi việc kiểm tra, đánh giá - Giáo viên đánh giá học sinh - Học sinh đánh giá học sinh 2.3.2 Các dạng sai lầm, nguyên nhân cách khắc phục Thực tiễn cho thấy trình học tập học ... phân tích khó khăn, sai lầm học sinh học phần giới hạn, từ đó: • Bổ sung, hệ thống kiến thức mà học sinh thiếu hụt • Rèn luyện cho học sinh kĩ mặt • Rèn luyện cho học sinh kĩ tính tốn, biến đổi ... học sinh để khắc sâu kiến thức hướng khắc phục sai lầm học chủ đề giới hạn" 1.2 Mục đích nghiên cứu Chỉ cho học sinh thấy sai lầm thường mắc phải Qua đó, học sinh hiểu chất vấn đề Bồi dưỡng cho...
  • 22
  • 216
  • 0
Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt  các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Sử dụng bài tập vật lý nhằm phát hiện và khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh ( áp dụng dạy học chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 THPT ) luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... quan niệm học sinh – Sự phong phú ngơn ngữ – Ngồi ra, kiến thức có từ môn học khác, từ học trước đưa đến cho học sinh hiểu biết không đầy đủ khái niệm nguyên nhân hình thành quan niệm học sinh 1.1.4 ... niệm học sinh dạy học vật lý Một số quan niệm HS khơng sai lệch, chưa hồn chỉnh chất vật lý, có vai trò tích cực dạy học Trong trường hợp GV cần giúp đỡ HS câu gợi ý câu hỏi định hướng để HS đến ... trường học sinh mang theo “ tài sản riêng”, quan niệm HS có trước học tượng, khái niệm vật lý… mà em nghiên cứu học Trước đến trường thân học sinh có hiểu biết nhiều vấn đề cần nghiên cứu Vốn...
  • 83
  • 1,179
  • 16
Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học

Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung dạy các yếu tố hình học ở tiểu học - Những sai lầm của học sinh khi giải các bài toán về nội dung hình học

Giáo dục học

... cho việc học hình học cấp học Nội dung nghiên cứu đề tài: Nội dung dạy yếu tố hình học tiểu học Những sai lầm học sinh giải toán nội dung hình học Qua trình nghiên cứu, cố gắng tìm tòi, phân ... ngôn ngữ toán học Đồng thời với kỹ kiến thức nói nh tìm hiểu tự nhiên xã hội Cần thiết cho sống thực tế, làm tảng vững để học toán hình bậc học - Để học sinh tiếp thu tốt yếu tó hình học tiểu học, ... giáo dục có liên quan đến đề tài Giúp học sinh tiểu học tiếp thu yếu tố hình học tránh sai lầm học sinh giải toán có nội dung hình học phải định hớng đợc nội dung bày dạy học sinh tiếp thu lứa tuổi...
  • 28
  • 1,616
  • 1
Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học

Một số sai lầm của học sinh tiểu học khi giải các bài toán có nội dung hình học

Giáo dục học

... lầm học sinh tiểu học giải tốn có nội dung hình họcđể làm đề tài nghiên cứu cho khóa luận Mục đích nghiên cứu Tìm sai lầmhọc sinh Tiểu học thường mắc phải giải tốn có nội dung hình học ... toán có nội dung hình học cho học sinh Từ nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn tiểu học Nhiệm vụ nghiên cứu Thống kê số sai lầmhọc sinh Tiểu học thường mắc phải giải tốn có nội dung hình học Đề ... Trần Thị Hương Quế CHƯƠNG MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC KHI GIẢI CÁC BÀI TỐN CĨ NỘI DUNG HÌNH HỌC Khi giải tốn có nội dung hình học học sinh Tiểu học thường hay mắc số sai lầm sau: 2.1 Sai...
  • 71
  • 1,989
  • 7
Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh thông qua việc sử dụng một số bài toán nghịch lý và nguỵ biện phần cơ học lớp 10

Khoa học xã hội

... tập vật lý việc củng cố, khắc sâu kiến thức cho học sinh Bài tập vật lý phơng tiện tốt để thực nhiệm vụ dạy học vật lý, nhiệm vụ củng cố khắc sâu kiến thức cho häc sinh lµ nỉi bËt - Häc sinh chØ ... dung, bè cục, đề tập cho hợp lý Nhng dù sử dụng vị trí tiết học phải trải qua khâu lựa chọn nội dung tập cho vui, gây xung đột tâm lý t cđa c¸c em, kÝch thÝch tÝnh tò mò, hiếu động lòng ham học ... nghịch lý ngụy biện vào tiết dạy qua củng cố khắc sâu kiến thức vừa học cho học sinh phần học lớp 10 2.2 Các quan niệm riêng học sinh phần học lớp 10 2.2.1 Vị trí, vai trò phần học lớp 10 Cơ học...
  • 42
  • 892
  • 0
Nội dung bài báo khoa học

Nội dung bài báo khoa học

Biểu mẫu

... sau Thứ có ý tưởng làm nghiên cứu, cần phải trọng đến Cái không ý tưởng, mà phương pháp nghiên cứu (dù ý tưởng không mới), kết cách trình bày, cách lí giải kết nghiên cứu Thiếu nghiên cứu dạng ... việc trình bày báo khoa học cho gọn nhẹ mà nội dung đầy đủ Như qui luật, phần lớn khoa học nộp cho tập san khoa học bị từ chối không cho cơng bố từ giai đoạn bình duyệt, chí từ giai đoạn trước gửi ... gửi 83 câu hỏi đến đến 25 nhà khoa học chiếm giải Nobel y sinh học, 67 tổng biên tập 50 chuyên gia bình duyệt tập san y sinh học Nhưng có khoảng 25% số trả lời tất câu hỏi, kết phân tích cho thấy...
  • 10
  • 727
  • 2
skkn những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số.

skkn những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số.

Giáo dục học

... LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO KHẢO SÁT HÀM SỐ " với hy vọng giúp em học sinh học tập tốt giáo viên dạy mơn tốn có kinh nghiệm bổ ích II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Chỉ cho học sinh ... thích mơn học cho học sinh - Sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học nhằm làm cho giảng sinh động hơn, bớt khô khan học sinh không cảm thấy nhàm chán Chẳng hạn sử dụng bảng phụ, phiếu học tập, ... tuyến kẻ từ điểm đến đồ thị hàm số cho CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI I BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để khắc phục khó khăn mà học sinh thường gặp phải, nghiên cứu đề tài...
  • 20
  • 801
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số

Sáng kiến kinh nghiệm Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số

Toán học

... biến khoảng (2;  2) ( 2; 2) Phân tích: Nếu để ý bảng biến thiên ta thấy điều vô lý đoạn  2; 2 giá trị hàm số giảm từ -3 xuống - ??? Thực - điểm tới hạn hàm số Mặt khác , đạo hàm không xác ... dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức, học sinh thường mắc phải sai lầm không nhớ xác định nghĩa tính đơn điệu hàm số để vận dụng Ví dụ minh họa 3: (Bài tập 5, trang 10, sách ... kẻ từ A Nhưng có tiếp tuyến đồ thị (C) qua A mà không nhận A làm tiếp điểm Lời giải là: +) Phương trình đường thẳng  d  qua điểm A  1;  có hệ số góc k là: y  k  x  1  +) Điều kiện để...
  • 13
  • 605
  • 0
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học có nội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định, hóa hữu cơ 12

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập Hóa họcnội dung thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trung học phổ thông tỉnh Nam định, hóa hữu cơ 12

Báo cáo khoa học

... chung hố học nói riêng vào đời sống, sản xuất 2.1.2 Một số điểm cần ý nội dung, cấu trúc phương pháp dạy học phần hóa học hữu lớp 12 2.1.2.1 Một số điểm cần ý nội dung, cấu trúc phần hóa học hữu ... Phân tích nội dung, cấu trúc chương trình hóa học hữu lớp 12 2.1.1 Mục tiêu phần hóa học hữu lớp 12 2.1.2 Một số điểm cần ý nội dung, cấu trúc phương pháp dạy học phần hóa học hữu lớp ... dung dạy học: Mô tả nội dung đầu vào theo mơ hình cấu trúc lực; học nội dung chun môn, học phương pháp, học giao tiếp, học tự phát triển - Sử dụng PPDH nhằm phát triển lực hành động: Dạy học tích...
  • 123
  • 1,626
  • 13
Sáng kiến kinh nghiệm - Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số THPT đặng thai mai

Sáng kiến kinh nghiệm - Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số THPT đặng thai mai

Giáo dục học

... biến khoảng (2;  2) ( 2; 2) Phân tích: Nếu để ý bảng biến thiên ta thấy điều vô lý đoạn  2; 2 giá trị hàm số giảm từ -3 xuống - ??? Thực - điểm tới hạn hàm số Mặt khác , đạo hàm không xác ... dụng tính đơn điệu hàm số để chứng minh bất đẳng thức, học sinh thường mắc phải sai lầm không nhớ xác định nghĩa tính đơn điệu hàm số để vận dụng Ví dụ minh họa 3: (Bài tập 5, trang 10, sách ... kẻ từ A Nhưng có tiếp tuyến đồ thị (C) qua A mà không nhận A làm tiếp điểm Lời giải là: +) Phương trình đường thẳng  d  qua điểm A  1;  có hệ số góc k là: y  k  x  1  +) Điều kiện để...
  • 13
  • 482
  • 0
CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY  THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN  CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC  THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA BỘ GIÁO DỤC.

CHUYÊN ĐỀ TẬP LÀM VĂN ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TUYỂN TẬP CÁC BÀI VĂN HAY THAM KHẢO, CÁC BÀI VĂN CỦA HỌC SINH TIỂU HỌC THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA CỦA BỘ GIÁO DỤC.

Văn học - Ngôn ngữ học

... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học ... môn học Đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh mơi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học ... kể lại câu chuyện bàn chân kì diệu SGK trang 107, tiếng việt 4, tập + Kể lại chuyện ký Tranh 1: Ký đến lớp xin cô giáo cho học Thấy bạn học, hôm Ký suy nghĩ Ký đến lớp xin cô giáo cho vào học Lúc...
  • 119
  • 831
  • 0
Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số_SKKN toán THPT

Những sai lầm của học sinh khi học chương ứng dụng đạo hàm vào khảo sát hàm số_SKKN toán THPT

Giáo dục học

... LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM VÀO KHẢO SÁT HÀM SỐ " với hy vọng giúp em học sinh học tập tốt giáo viên dạy mơn tốn có kinh nghiệm bổ ích II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Chỉ cho học sinh ... thích mơn học cho học sinh - Sử dụng phương tiện dạy học, thiết bị dạy học nhằm làm cho giảng sinh động hơn, bớt khô khan học sinh không cảm thấy nhàm chán Chẳng hạn sử dụng bảng phụ, phiếu học tập, ... tuyến kẻ từ điểm đến đồ thị hàm số cho CHƯƠNG III: BIỆN PHÁP THỰC HIỆN VÀ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI I BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Để khắc phục khó khăn mà học sinh thường gặp phải, nghiên cứu đề tài...
  • 26
  • 2,052
  • 3
SKKN Phân tích những sai lầm của học sinh lớp 12 khi học chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - Hướng khắc phục

SKKN Phân tích những sai lầm của học sinh lớp 12 khi học chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số - Hướng khắc phục

Giáo dục học

... LẦM CỦA HỌC SINH LỚP 12 KHI HỌC CHƯƠNG ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ - HƯỚNG KHẮC PHỤC I Lý chọn đề tài - Trong chương trình giải tích 12, nội dung ứng dụng đạo hàm để khảo ... Nhằm giúp học sinh nắm kiến thức đạo hàm, có kỹ ứng dụng đạo hàm để giải toán liên quan đến hàm số, tơi chọn đề tài “phân tích sai lầm học sinh lớp 12 học chương ứng dụng đạo hàm để khảo sát vẽ ... để giải hầu hết toán đề thi tốt nghiệp THPT đề thi tuyển sinh Đại học, Cao đẳng - Ưu điểm phương pháp hiệu dễ sử dụng giải toán liên quan đến hàm số - Trong trình giảng dạy tơi nhận thấy em học...
  • 14
  • 1,891
  • 2
Dạy các yếu tố hình học ở tiểu học   những sai lầm của học sinh khi giải toán có nội dung hình học

Dạy các yếu tố hình học ở tiểu học những sai lầm của học sinh khi giải toán có nội dung hình học

Tiểu học

... tượng nghiên cứu Học sinh từ khối lớp đến khối lớp trường tiểu học Đức Hoà IV Giả thuyết khoa học Giải pháp để nâng cao, cải tiến nội dung phương pháp dạy yếu tố hình học tiểu học Qua học sinh tránh ... ngơn ngữ tốn học Đồng thời với kỹ kiến thức nói tìm hiểu tự nhiên xã hội… Cần thiết cho sống thực tế, làm tảng vững để học tốn hình bậc học - Để học sinh tiếp thu tốt yếu tố hình học tiểu học, ... hình học tránh sai lầm học sinh giải tốn có nội dung hình học phải định hướng nội dung bày dạy học sinh tiếp thu lứa tuổi nào? lớp nào? có đặc điểm tâm lý sao? C th l: Lê Thị Thúy Trờng tiểu học...
  • 29
  • 3,033
  • 10

Xem thêm