... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM CHẤM MÔNTOÁN Đề thi học sinh giỏi khối 12 Câu Nội dung Câu 6,00đ Với m = a Khảo sát, vẽ đồ thị (2,0đ) Trình bày đầy đủ, các bước có nhận xét Đồ thị nhận giao điểm ... ⇒ hệ số bậc hai ξ(x) m < (***) Từ (*), (**), (***) ⇒ m < 3 Câu 3, 00đ a Nhận xét: Sin x + Cos x ≤ Sin2 + Cos2x = - Sin4x ≥ Sin3x + Cos3x = ⇔ pt cho ⇔ Sin4x = Điểm 2.00đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ ... biệt x1 < x2 góc (II) góc (IV) nằm hai phía oy ⇒ x1 < < x2 ⇒ mξ(0) < với ξ(x) = mx2 + 2m2x + 3m3 ⇔ -3m4 < ⇔ ∀m ≠ (*) Lại có góc (II) & (IV) nằm hai phía trục 0x hàm phân thức bậc t2 bậc yCT >...
... : ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔNTOÁNLỚP 11 – ĐỀ SỐ CÂU Ý a) NỘI DUNG lim x 3 x 3 x + x − 15 x 3 x 3 ( x − 3) ( x + 5) = lim ĐIỂM 0,50 = lim 1 = x+5 0,50 lim x +3 −2 x −1 = lim ... SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔNTOÁNLỚP 11 – ĐỀ SỐ Câu Ý a) Nội dung x − 4x + ( x − 3) ( x − 1) = lim x 3 x 3 x 3 x 3 lim Điểm = lim( x − 1) = x 3 0,50 0,50 b) lim x →−∞ ... SBD : ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔNTOÁNLỚP 11 – ĐỀ SỐ CÂU Ý a) NỘI DUNG I = lim 2n + 3n + n3 + n + = lim 2+ + n n3 1+ + n n3 I=2 b) lim x →0 x +1 −1 = lim x→0 x...
... GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌC - Mặt khác, trườngtiểuhọc hịên nay, với môn Tiếng Việt, mônToánmôn có thời lượng giảng dạy cao hẳn mônhọc khác Điều cho thấy mônToán quan ... dạy họcmôntoánHọc sinh có đầy đủ phương tiện học tập b) Khó khăn Vương Thị Hoan Tiểuhọc Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌCHọc sinh: ... Hoan Tiểuhọc Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌC Tuy nhiên nghĩ, chút kinh nghiệm bồi dưỡng cho học sinh họcmôn tốt môntoánlớp Vì...
... GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌC - Mặt khác, trườngtiểuhọc hịên nay, với môn Tiếng Việt, mônToánmôn có thời lượng giảng dạy cao hẳn mônhọc khác Điều cho thấy mônToán quan ... dạy họcmôntoánHọc sinh có đầy đủ phương tiện học tập b) Khó khăn Vương Thị Hoan Tiểuhọc Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌCHọc sinh: ... số lớn số: 437 5 ; 4 735 ; 4 537 ; 47 53 Tôi hướng dẫn học sinh sau: 13 Vương Thị Hoan Tiểuhọc Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔNTOÁNLỚP Ở BẬC TIỂUHỌC - Xếp theo...
... Giỏi Khá TB Yếu 23/ 10 23/ 10 7 /3 5 /3 9 /3 2/1 Người Thực hiện: Võ Thị Hồng Trúc 10 Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm: “Một số biện pháp dạy kèm học sinh yếu môntoánlớp 5A1 trườngtiểuhọc Mỹ Phước A” ... phục tình trạng học sinh yếu toán không dùng riêng biệt cho học sinh khối lớp mà dành cho tất học sinh từ lớp đến lớp Vì qua thực tế cho thấy, đa số học sinh lớp yếu toán qua tiết dự giờ, thao ... diễn suốt trình dạy họcgiáo viên Khắc phục tình trạng học sinh yếu toán việc làm thiếu việc dạy học Vì yếu toán dạng lỗi phổ biến học sinh tiểuhọc Vì khắc phục học sinh yếu toán giúp em nắm vững...
... tính toán, Cùng với môn Tiếng Việt, mônToán có vị trí quan trọng : - Các kiến thức, kĩ mônToán có nhiều ứng dụng đời sống; cần thiết để học tốt mônhọc khác TH chuẩn bị cho việc học tốt mônToán ... dạy họcmônToán TH; PPTQ, phương tiện TQ dạy họcmônToán TH Trao đổi trực tiếp với GV cán quản lý vấn đề liên quan đến đề tài nghiên cứu Giả thuyết khoa học : Trong trình dạy họcmônToánlớp ... dạy học trực quan 1.2.2 Thuyết kiến tạo dạy học 15 1.2 .3 Dạy học theo quan điểm kiến tạo xã hội 25 1 .3 Cơ sở thực tiễn 31 1 .3. 1 Khái quát mônToánlớp 32 1 .3. 2...
... đpcm 3 a 2b 2c c2 a ca b c ab đpcm bc ca abc 3 a 2b 2c ca (1 d) c) a 3 abc c bc bc ; c 3 abc ; a a )(1 (1 c a )(1 b)(1 bc a ca b c) abc ab 3 abc 2c , ca b 3 a 2b 2c abc a 2bc bc 2a , ab c ab c 3 ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáoán tự chọn lớp 10_CB Hƣớng dẫn giải a) Miny = x = 6 c) Miny = b) Miny = x = 3 x = d) Miny = 30 x = 30 Bài tập Tìm GTLN biểu thức sau: a) y (x 3) (5 ... GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo Giáoán tự chọn lớp 10_CB Hoạt động Bài tập - Giao nhiệm vụ cho học sinh - Nhận xét phần trả lời học sinh - Thông qua phần trả...
... 28 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại kiến thức học tuần - Rèn kỹ nhận dạng dạng toánhọc - Giáo dục tính cẩn thận, xác II – Nội dung ôn: 1) Tính: 4212 835 84 03 2469 - 434 6 x - 36 67 2) ... - 36 67 2) Tìm y: y x = 2107 3) Giải toán dựa tóm tắt: D : 45 cm R: S : ? cm2 x y = 1680 Kế hoạch dạy tuần 28 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đọc, viết, so sánh số phạm vi 100.000 - Rèn ... theo thứ tự từ bé đến lớn: 99.286 92.945 32 .191 48 .36 0 21.990 2) Điền dấu thích hợp vào chỗ trống: 456 4659 30 .009 + 481 72.650 – 4258 49.998 50.000 3) Tìm x: x + 4519 = 8160 x : = 1150 2415...
... tính: 32 519 + 4 430 3 11 035 - 4968 42917 + 15078 59 437 - 2110 2) Tính giá trò biểu thức: 5700 × - 4800 96710 - 21150 + 49 3) Tìm x: x + 45550 = 96110 19719 - x = 2005 x - 260 = 51846 4) Đặt đề toán ... dạy tuần 30 ÔN TOÁN I – Mục tiêu: - Ôn lại dạng toán tìm x - Ôn tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Ôn dạng toán rút đơn vò II – Nội dung ôn: Bài 1: Tìm x: x + 24671 = 98012 x - 34 986 = 29076 ... đoạn văn sau Học sinh trường em làm nhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng vườn trường, diệt bọ gậy bể nước chung Kế hoạch dạy tuần 30 TẬP LÀM VĂN...
... + z + x + y + z ≥ 63 xyz (1) 2 Mặt khác xy + xz + yz ≥ 33 x y z (2) Nhân hai vế (1) (2) ta có 2( xy + xz + yz ) ≥ 18 xyz (3) Lại có; xyz( xy + xz + yz ) > (4) Cộng hai vế (3) (4) ta được: (2 ... Phương trình hoành độ giao điểm hai đồ thị hàm số là: x − x + = 3a + để thỏa mãn đề điều kiện là: phương trình x − x − (3a −1) = có hai nhiệm phân biệt Hay ∆' ≥ V.b ⇔ 3a + ≥ ⇔ a ≥ −1 KL: MA ... 0,25 Thay vào hệ thức cho ta phương trình: 3m − 10m + = a, Ta có: Điều kiện: x ≥ Phương trình cho tương đương với : 0,25 x −1 = x − + x −1 0,25 ⇔ x + = (3 x − 2)( x −1) ⇔ 11x − 24 x + = ( x ≥ )...
... biến thiên; học sinh vận dụng thành thạo quy tắc tìm cực trị vào giải tốt toán tìm cực trị hàm số toán có tham số - T - thái độ: chủ động, sáng tạo, t logíc II Thiết bị - GV: giáo án, hệ thống ... quy tắc tìm cực trị vào giải tốt toán tìm cực trị hàm số toán có tham số T - thái độ: chủ động, sáng tạo, t logíc Thiết bị GV: giáo án, hệ thống tập bổ trợ Giáoán tự chon 12 - HS: kiến thức cũ ... với a 2, b 1? Hớng đẫn Có = (a b 3) 2-(a b 3) +10 > Chứng minh pt với a, b nghiệm lớn pt có nghiệm; y = (a b 3) + (a b 3) 2 (a b 3) + 10 xác định toán? Có nhận xét nghiệm tìm đợc? nghiệm...
... Dịch Vụ ToánHọc 30 Đề luyện thi Đại học 2010 cấp tốc (có đáp ánchi tiết) MônToán WWW.VNMATH.COM About VnMath.Com Đại số Giải tích vnMath.com Giáoán Dịch vụ Toánhọcmôn Sách info@vnmath.com ... họcmôn Sách info@vnmath.com Hình học Các loại Olympic khác Đề thi Chuyên đề Đáp ánToán Luyện thi Đại học Thi lớp 10 Đại học Cao học Bồi dưỡng HSG 1 Thanks to chihao www.vnmath.com www.vnmath.com...
... báo cáo kết Học sinh nhóm khác nhận xét kết nhóm bạn G: nhận xét bổ sung 4- Củng cố Nêu bước giải toán cách lập hệ phương trình 5- Hướng dẫn nhà Học làm tập: 31 ,33 ,34 sgk tr 23, 24 37 , 38 SBT ... ánToán – Đại số chương Tiết 42 : Ngày soạn: 16- - 2010 LUYỆN TẬP I Mục tiêu: *Rèn kỹ giải toán cách lập hệ phương trình, tập trung vào dạng toán viết số, quan hệ số, dạng toán chuyển động *Học ... 1) Học sinh khác nhận xét kết ⇒ 3x + = 4x - bạn ⇒ x = 10 y = 36 G: đưa bảng phụ có ghi tập 47 tr Vậy số ghế dài lớp 10 ghế 10 SBT: Số học sinh lớp 36 học sinh Gọi học sinh đọc nội dung toán Bài...
... giải toán nhanh phút - Thời gian giải toán chậm là: 10 phút - Số giải toán hết đến phút chi m tỉ lệ cao Bài 7/4 SBT HS đọc đề toán HS đứng chỗ trả lời - HS: Bài toán X 110 115 120 125 130 toán ... 3: Qua VD ?3 rút nhận xét việc học tập mônToán hai lớp 7A 7C? Vậy mục đích số trung bình cộng dùng để làm gì? HS đọc kết tìm đựơc Lớp 7A họcToán giỏi lớp 7C Số trung bình cộng dùng để so sánh ... 31 32 36 40 45 N 12 12 4 a)Tính số TBC b) Tìm mốt giải 28.5 + 30 .6 + 31 .12 + 32 .12 + 36 .4 X= 45 1470 = = 32 , kg 45 M o = 31 ;32 Bài 18/21 X= a) Đây bảng phân phối ghép lớp b) x 105 115 126 137 ...
... -4x2y3; 3x3y2; 4x3y2; GV cho HS đọc đề HS đọc đề -2x2y3;3x2y3;-2x3y2 H: Bài tốn u cầu ta làm gì? a/ Xếp thành nhóm đơn Em thực tốn đó? HS thực thức đồng dạng -4x2y3 3x3y2 -2x2y3 4x3y2; 3x y -2x3y2 ... Hoạt động 3: Củng cố Hoạt động 4: Hướng dẫn nhà - Về nhà học kĩ theo ghi SGK - Bài tập 32 , 33 /40 29; 30 trang 13SBT Trang 116 Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí ... Làm tập 40; 41; 42 trang 43 SGK 34 ;35 ;36 ;37 trang 14 SBT Trang 120 ) ( Trường THCS Lương Sơn Giáoán Đại Số Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí Ngày soạn: 19 /3/ 2012 TIẾT 60: CỘNG VÀ TRỪ ĐA THỨC MỘT...
... x, y, z tỉ lệ thuận với 32 , 28, 36 nên ta có: Bài 2: Học sinh lớp cần phải trồng chăm sóc 24 bàng Lớp 6A có 32 học sinh; Lớp 6B có 28 học sinh; Lớp 6C có 36 học sinh Hỏi lớp cần phải trồng chăm ... bàng 32 28 36 32 + 28 + 36 96 Do số bàng lớp phải trồng chăm tỉ lệ với số học sinh Lớp 6B: y = 28 = (cây) Lớp 6C: z = 36 = (cây) sóc là: Lớp 6A: x = 32 = (cây) Gọi cạnh ba hình vuông x, y, Bài 3: ... =5250(g) 105 3 Củng cố: - Nhắc lại kiến thức dạng tập làm Hướng dẫn nhà: - Xem lại dạng tập chữa Trang Trường THCS Lương Sơn Giáoán Tự chọn Toán Phan Quốc Bình Tổ Toán – Lí TIẾT 2: BÀI TOÁN TỈ LỆ...