... cách trình bày phép tính số đo thời gian trong bài giải. - HS nêu - HS thảo luận và làm bài - 75phút có thể đổi ra giờ và phút - 75phút = 1 giờ 15phút - 1 HS - HS làm bài - ... động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Nhân số đo thời gian. 2.Giảng bài: Hình thành kĩ năng nhân số đo thời gian a) Ví dụ 1: * GV: ... NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép nhân số đo thời gian với một số tự nhiên. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn đơn giản có liên quan. B. Các hoạt...
... - HS nêu. - 15giờ 55 phút – 13giờ 10phút= - HS làm bài - HS nêu cách tính LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: Giúp HS : - Rèn luyện kĩ năng cộng và trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các ... TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN A. Mục tiêu: Giúp HS : - Biết cách thực hiện phép trừ số đo thời gian - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. B. Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của ... tính và cách tính. II/ Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Trừ số đo thời gian. 2.Giảng bài: Hình thành kĩ năng trừ số đo thời gian a) Ví dụ 1: * GV: nêu bài toán SGK + Yêu cầu nêu phép tính của bài...
... và nêu : 100 95 100: 95 % 95 100 95 % 95 100 95 100: 95 %54 1000 54 01000 :51 0 TỈ SỐ PHẦN TRĂM I- MỤC TIÊU : Giúp học sinh : - Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biết ban đầu về tỉ số ... + Ta viết = 25% đọc là hai mươi lăm phần trăm + Ta nói : Tỉ số phần trăm của diện tích trồng hoa hồng và diện tích vườn hoa là 25% hoặc diện tích trồng hoa hồng chiếm 25% diện tích vườn ... phân số thập - HS viết và nêu : 100 25 100 25 400801002040080 - Trong vườn có nhiêu cây ăn quả ? - HS tính và nêu : Trong vườn có 1000 - 54 0 = 460 cây ăn quả - Tính tỉ số phần...
... biết 5 máy bay, 5 cái kéo, 5 chấm tròn, 5 con tính – số 5 in – số5 viết Hoạt động 2 : Giới thiệu cách đọc viết số 4 ,5 Mt : Đọc viết số từ 1 đến 5 và ngược lại Hướng dẫn viết số 4, 5 ... SỐ Từ 1 5. I. MỤC TIÊU : + Có khái niệm ban đầu về số 4 ,5. +Biết đọc, viết các số 4 ,5 biết đếm số từ 1 đến 5 và đọc số từ 5 đến 1 + Nhận biết số lượng các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật và ... thiệu số 4, 5 Mt : Học sinh có khái niệm ban đầu về số 4, 5 : -Treo 3 bức tranh : 1 cái nhà, 2 ô tô, 3 con ngựa. Yêu cầu học sinh lên điền số phù hợp dưới mỗi tranh. -Gắn tranh 4 bạn trai...
... khi biết 52 ,5% số học sinh đó là 420 em ta viết gọn như sau : 420 : 52 ,5 x 100 = 800 (em) hoặc 420 x 100 : 52 ,5 = 800 (em) - HS nghe sau đó nhận xét cách tính một số khi biết 52 ,5% của số ... số người tăng thêm là : 159 75 - 156 25 = 250 (người) + Tỉ số phần trăm tăng thêm là tỉ số phần trăm của các số nào ? Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là : 250 : 156 25 = 0,016 + Từ cuối năm ... là bao nhiêu người ? 2002 số người tăng thêm là : 158 75 x 1,6 : 100 = 254 (người) Cuối năm 2002 số dân của phường đó là : 158 75 + 254 = 16129 (người) Đáp số : a) 1,6% b) 16129 người...
... 5 : 100 = 1200 : 100 x 5 = 12 x 5 = 60 - GV yêu cầu HS tìm mối liên hệ giữa 5% với 10%, 20%, 25% - HS suy nghĩ và nêu : 10% = 5% x 2 ; 20% = 5% x 4 ; 25% = 5% x 5 - GV yêu cầu HS vào 5% ... tiết kiệm một tháng là : 5 000 000 : 100 x 0 ,5 = 25 000 (đồng) Tổng số tiền gửi và tiền lãi sau một tháng là : 5 000 000 + 25 000 = 5 0 25 000 (đồng) Đáp số : 5 0 25 000 đồng - GV gọi HS ... đọc bài làm trước lớp để chữa bài. a) 15% của 320 kg là : 320 x 15 : 100 = 48 (kg) b) 24% của 235m2 là : 2 35 x 24 : 100 = 56 ,4 (m2) c) 0,4% của 350 là : GIẢI TOẢN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM...
... tiền vốn - GV yêu cầu HS tính - HS nêu phép tính : 52 500 : 42000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% - Tỉ số phần trăm của số tiền bán và số tiền vốn là 1 25% , số tiền vốn hay số tiền bán được coi là 100% ? ... nêu : Tỉ số 117 ,5% kế hoạch nghĩa là coi kế hoạch là 100% thì cả năm thực hiện được 117 ,5% - GV hỏi : Cả năm nhiều hơnso với kế hoạch là - HS tính : 117 ,5% - 100% = 17 ,5% GIẢI TOÁN VỀ ... nêu. - Vậy đến hết năm thôn Hoà An thực hiện được bao nhiêu phần trăm kế hoạch ? - Đến hết năm thôn Hoà An thực hiện được 117 ,5% kế hoạch - Em hiểu tỉ số 111 ,5% kế hoạch như thế nào ? - Một...
... 300 75 thành 100 25 . Viết % 25 100 25 bài giải : ( bài 2) tỉ số phần trăm của số sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là : 95 : 100 = 100 95 = 95 % ĐÁP SỐ : 95 % nhiêu ? ( 25 ... 25m2 - lập tỉ số của 95 và 100 - viết thành tỉ số phần trăm, bài 3 : bài giải a) tỉ số phần trăm của số cây lấy gỗ và số cây trong vườn là : 54 0 : 1000 = %54 100 54 1000 54 0 ... vườn là : 1000 -54 0 = 460 (cây) tỉ số phần trăm của số cây ăn quả và số cây trong vườn là : 460 : 1000 = %46100461000460 đáp số : a) 54 % b) 46% Củng cố, dặn dò...
... tính như sau : 3 15 : 600 = 0 ,52 5 = 52 ,5% Hoạt động 2 : áp dụng vào giải toán có nội dung tính tỉ số phần trăm GV đọc bài toán trong SGK và giải thích Đổi kí hiệu (50 ,5% ) Hai HS ... 3 15 HS làm theo yêu cầu của GV : Viết tỉ số HS nữ và số HS toàn trường (3 15 : 600) thực hiện phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 và chia cho 100 (0 ,52 5 ... hiện phép chia : (3 15 : 600 = 0 ,52 5) Nhân với 100 và chia cho 100 (0 ,52 5 x 100 : 100 = 52 ,5 : 100 =52 ,5% ) phân. Lần đầu tiên HS làm quen với cách viết gần đúng 0,6333… là 63,33%. Hầu hết...
... kiệm sau 1 tháng là : 5 000 000 : 100 x 25 = 25 000 ( đồng ) tổng số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng : 5 000 000 + 25 000 = 50 2 5 000 ( đồng ) ĐÁP SỐ : 5 0 25 500 ( đồng ) 2. Củng cố, ... tắc tính là 800 x 52 ,5 : 100 để dễ giải thích cách tính bằng Chú ý : trong thực hành tính có thể viết 100 5, 52800 thay cho 800 x 52 ,5 : 100 hoặc 800 : 100 x 52 ,5. Hoạt động 2 : ... chiếm : 52 ,5% Số HS nữ chiếm : ……? Từ đó đi đến cách tính : 800 : 100 x 52 ,5 = 420 hoặc : 800 x 52 ,5 : 100 = 420 Một vài HS phát biểu và đọc laịo quy tắc : Muốn tìm 52 ,5% của 800...
... 3,8 x 1,2 ( 6 ,5 + 2,7 ) x 0,8 = 6 ,5 x 0,8 + 2,7 x 0,8 đồng ) mua 3 ,5 kg đường phải trả ít hơn mua 5 kg đường cùng loại là : 3 850 0 – 26 950 = 1 155 0 ( đồng ) ĐÁP SỐ : 1 150 0 đồng 4. ... Giáoántoánlớp5 - I. MỤC TIÊU : Giúp HS : Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân. ...
... chữa bài. Bài giải Số gạo đã lấy ra là : 53 7, 25 :10 = 53 ,7 25 ( tấn) Số gạo còn lại trong kho : 53 7, 25 – 53 ,7 25 =483 ,52 5( tấn ) Đáp số : 483 ,53 5 9 tấn) Khi giải bước 1 GV có thể cho HS ... 10. 1. Củng cố, dặn dò : Rút kinh nghiệm : Giáoántoánlớp5 - TIẾT 65 : CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO 10, 100, 1000, … Tuần 15 ngày dạy: I .MỤC TIÊU : Giúp HS : Hiểu và bước đầu thực hành ... có quy tắc chia một số thập phân cho 100. HS thi đua tính nhẩm nhanh rồi rút ra nhận xét so sánh. Sau khi có kết quả, GV vấn đáp HS khá, giỏi tính nhẩm kết quả của mỗi ...
... được là một số thập phân II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hoạt động 5 : Thực hành Bài 1 : GV nêu 2 phép chia 12 :5 =( 2,4 ) và 882 : 36 (= 5, 75) lên bảng và yêu cầu HS làm vào vở. Bài 2 : Gọi 1 ... 2,8 x 6 = 16,8( m ) ĐÁP SỐ 16,8 m Bài 3 : nếu còn thời gian thì cho HS làm tại lớp rồi chữa bài, nếu không còn thời gian thì để HS tự học và chữa bài ở tiết học sau. 4. Củng cố, ... quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên, thương tìm được là một Giáoántoánlớp5 - TIẾT 66 : CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN, THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN ...
... phép chia 57 : 9 ,5 ; đồng thời GV viết phép chia lên bảng. Ví dụ 2 : 99 :8, 25 G hướng dẫn HS tìm ra 99 : 8, 25 =9900 :8 25 Thực hiện phép chia chẳng hạn : G hỏi : số chia8, 25 có mấy chữ ... lượt HS nêu kết quả tính rồi so sánh các kết quả đó : chẳng hạn: - chia lớp thành 2 nhóm , một nhóm tìm kết quả 25 :4 và nhóm còn lại tìm kết quả ( 25 x5 ) : (4 x 5 ) b) ví dụ1 : GV gọi 1 ... cần viết thêm nháp. Gọi 1 H nêu miệng các bước, cần nhấn mạnh chuyển phép chia 57 :9 ,5 thành 57 0 : 95 d) Nêu qui tắc : G đặt câu hỏi để H tự tìm ra qui tắc. GV nhận xét và bổ sung....
... d) 17,4 : 1, 45 G thực hiện hướng dẫn theo qui tắc để đưa về phép chia 1740 : 1 45. G hướng dẫn H thực hiện phép chia còn lại vào vở. Kết quả phép tính là : a) 3,4 b)1 ,58 c )51 ,52 d)12 . ... cả lớp ghi lời giải vào vở. Bài 3 : 429 ,5 : 2,8 = 153 ( dư 1,1) vậy 429,5m vải được nhiều nhất là 153 bộ quần áo và còn thừa 1,1m Đáp số : 153 bộ quần áo, thừa 1,1m ... tóm tắt bài toán lên bảng.H giải vào vở : Tóm tắt : bài giải 4,5l:3,42kg 1l dầu hỏa cân nặng là : 8l : …….kg 3,42 : 4 ,5 = 0,76 (kg) 8l dầu hỏa nặng là : 0,76 x 8 = 6,08 (kg) ĐS...