0

giao an ngu van 6 nhan hoa

Giáo án ngữ văn 6

Giáo án ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... hôn- Cả hai ngang sức ngang tài- Vua Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định24Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008thuyết đầy hấp dẫn và giàu ý nghĩa- Cuộc giao tranh kết thúc ... thít BT5: Thi tìm nhanh các từ láy.Bài tập 1. ( tr.14)a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác.c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc ... từB. Chuẩn bị của GV- HS:Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định27Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008Hoạt động2Bài tập nhanh 1.Giải thích từ : -Cây : -Thuỷ cung -Dũng...
  • 284
  • 2,101
  • 20
Giáo án - Ngữ văn 6

Giáo án - Ngữ văn 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... nhiên chúng không mang sắc thái trang trọng không phù hợp trong giao tiếp chính thức.Bài 5 : (SBT.11)Đoàn Thị Tấm - Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định19Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 ... thít BT5: Thi tìm nhanh các từ láy.Bài tập 1. ( tr.14)a) Các từ : ngu n gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Từ đồng nghĩa với ngu n gốc : cội ngu n, gốc gác.c) Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc ... Trờng THCS GiaoGiao Thuỷ - Nam Định15Giáo án Ngữ Văn 6 - Năm học 2007 -2008thuyết đầy hấp dẫn và giàu ý nghĩa- Cuộc giao tranh kết thúc nhng mối thâm thù còn mÃi. Dân gian nói về mối...
  • 284
  • 3,169
  • 9
Giáo án Ngữ văn 6 cả năm

Giáo án Ngữ văn 6 cả năm

Ngữ văn

... tài năng của 2 thần, em hìnhdung cuộc giao tranh này sẽ ntn?H? Bằng lời văn của mình, em hÃythuật lại cuộc giao tranh giữa 2 vịthần?H? Trong cuộc giao tranh, TT đà thểhiện sức mạnh ghê gớm ... đề.Các nhan đề:Tuệ Tĩnh và 2 ngời bệnh.Tấm lòng thầy Tuệ Tĩnh.Y đức Tuệ Tĩnh Nhan đề 1 đợc vì: nó nhắctới 3 nv chính của truyện.Nhân đề 2 đợc vì : nó kháiquát phẩm chất của TuệTĩnh. Nhan đề ... nó kháiquát phẩm chất của TuệTĩnh. Nhan đề 3 đợc vì giống nh nhan đề 2 nhng dùng từ HVnên trang trọng hơn.Không thể chọn nhan đề 4vì nó chung chung quá.Ca ngợi trí thông minh vàlòng trung...
  • 304
  • 3,433
  • 21
Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6

Tuần 1: Giáo án Ngữ văn 6

Ngữ văn

... lao,đẹp đẽ về ngu ngốc và hình dạng?- Ngu n gốc.- Tập quán.- Lai lịch.- Tài năng.2. Việc sinh con và chia con:- Sinh ra bọc trăm trứng, nở trăm con. Đàncon không cần bú mà lớn nhanh, khoẻ ... trứng, nởcon, không bú,lớn nhanh, khoẻmạnh.- Vì tập quán khác nhau mà phải chia con,chia nhau cai quản các phương.* Nguyên nhân?* Lời dặn của LongQuân phản ánh ýnguyện gì?* Nửa cuối truyệncho ... lao,đẹp đẽ về ngu ngốc và hình dạng?- Ngu n gốc.- Tập quán.- Lai lịch.- Tài năng.2. Việc sinh con và chia con:- Sinh ra bọc trăm trứng, nở trăm con. Đàncon không cần bú mà lớn nhanh, khoẻ...
  • 7
  • 1,114
  • 1
Giao an ngu van 6 - HKI

Giao an ngu van 6 - HKI

Hóa học

... một cách tuỳ tiện.* Ghi nhớ 1: SGK trang 25.II. Nguyên tắc mượn từ:SGK trang 14.* Ghi nhớ 2: SGKIII. Luyện tập: Bài tập 1, 2, 3, 4 SGK trang 26. Trang 15BÀI 3: Phần A: Văn bản SƠN TINH ... đạt của văn bản: (Cho HS kẻ bảng SGK trang 16) II. Ghi nhớ:SGK trang 17.III. Luyện tập:- Làm bài 1, 2 trang 17, 18.* Dặn dò: - Văn bản là gì?- Giao tiếp là gì?- Các kiểu văn bản?* Dặn ... văn bản.- HS làm mục 2 SGK trang 16. - Yêu cầu HS làm bài tập SGK trang 17.* Hoạt động 4: Ghi nhớ* Hoạt động 5: Luyện tập Yêu cầu HS làm bài tập 1, 2 SGK trang 17, 18.- Cho HS thảo luận...
  • 170
  • 908
  • 9
Giáo án Ngữ Văn 6

Giáo án Ngữ Văn 6

Ngữ văn

... truyện cổ tíchGiống: có yếu tố hoang đờng kỳ lạII/ Đọc, tìm hiểu chungTóm tắt:Có đôi vợ chồng già hiếm con ngời vợvào rừng uống nớc trong cái sọ dừa vềcó mang đẻ ra cục thịt đặt tên là Sọ ... 3* Lời văn kể sự việc- Thuỷ Tinh dâng nớc đánh Sơn TinhNgời thực hiện: Bùi Xuân Thắng 6 Giáo án Ngữ văn 6 Trờng THCS Khánh Cờng? Truyện có thể chia làm mấy đoạn, nộidung từng đoạn.? Nhân ... nhìnlàm vợ- Sọ Dừa trở thành chàng trai tuấn tú thiđỗ trạng nguyên rồi đi xứ, chàng đa chovợ đà lửa con dao và 2 quả trứng dặnluôn mang theo bên ngời.- Hai cô chị lập mu hại em, vợ Sọ Dừabị...
  • 7
  • 1,067
  • 3
Giao an Ngu Van 6

Giao an Ngu Van 6

Ngữ văn

... điHa hả,khanhkhách,hi híhô hố,khúckhích,sằngsặc,re réKhàn khàn,lè nhè,léonhéo,oangoang,sangsảng,trongtrioLừ đừ,lomKhom,khật Khỡng,tất t-ởi,nghênhngang9Giáo án ngữ văn 6 D. Củng ... sự việc ? A. liên quan nhiều. B. Liên quan ít C. Liên quan nhiều hoặc ít.25Giáo án ngữ văn 6 **************** Ngày soạn : 26. 9.2007 Ngày giảng : 3.10.2007 Tiết 16 Tìm hiểu đề và cách ... văn 6 ? Lang Liêu đợc sự giúp đỡ nh thế nào HS phát hiện chi tiết-> trả lời ? Vì sao chỉ có Lang Liêu đợc thần giúpđỡ HS suy luận -> trả lời. GV treo tranh minh họa chi tiết LangLiêu...
  • 288
  • 2,280
  • 3
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Ngữ văn

... người.b. Yếu điểm (điểm quan trọng)+ Yếu: quan trọng+ Điểm: điểmYếu lược (tóm tắt những điều quantrọng)+Yếu: quan trọng.+Lược: tóm lượcYếu nhân (người quan trọng)+ Yếu: quan trọng+ Nhân: người ... củabài văn tự sự là gì? - Tên của bài văn thể hiện chủ đề của bàivăn. Vậy với 3 nhan đề sau, theo em ta chọn nhan đề nào thích hợp? vì sao? Em có thể đặttên khác cho bài văn? - Bài văn trên ... thường liên quan đến sự thậtlịch sử. Theo em truyện Thánh Gióng có liênquan đến sự thật lịch sử nào? > Ghi điểm. * Cho học sinh xem tranh > Kể từng đoạntruyện theo tranh?+ Đọc bài...
  • 163
  • 1,322
  • 19
Giao an Ngu van 6 (ca nam)

Giao an Ngu van 6 (ca nam)

Ngữ văn

... " ;Ngu n gốc, con cháu": từ ghép.b. " ;Ngu n gốc" đồng nghĩa "nguyên do, cội rễ, gốc gác, cội ngu n".c. Từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc: cậu mợ, cô dì, chú bác, anh em ... tranh SGK - 10 minh hoạ cho đoạn truyện nào? Em hÃy kể lại đoạn văn bản đó.- Thay lời Lang Liêu kể lại lí do vì sao chàng lại làm hai loại bánh (trong Giáo án Ngữ văn 6 - Nguyễn Thị Mai Anh ... trong từ phức có quan hệ láy âm -> Từ láy Các tiếng trong từ phức có quan hệ về nghĩa -> Từ ghép- Học sinh lên bảng điền vào sơ đồ câm:Giáo án Ngữ văn 6 - Nguyễn Thị Mai Anh - THCS Trần...
  • 310
  • 6,586
  • 20
Giao an ngu van 6 HKII chuan

Giao an ngu van 6 HKII chuan

Ngữ văn

... chữ viết đẹp Khuyết điểm:-Còn sai sót lỗi chính tả nhiều. VD: cantin →căn tin-Danh từ riêng không viết hoa. VD: bạn Lan →bạn lan-Sai về ngữ pháp: câu không đủ thành phần CN – VN GV nên VD ... tậpGV gọi hs đọc BT1/T 16 Thảo luận: BT/T 16 GV quan sát →nhận xét→ chốt ýTrong VMT năng lực quan sát của ngườiviết, người nghe thường được bộc lộ rõmấtII- Luyện tậpBT1/ T 16 Đ1: Chân dung DM được ... biết ý nghóa của các từ đó?Chẳng bằng: chỉ ss ngang kém nhauLà: chỉ sv ngang bằng nhauH: Có mấy kiểu ss?GV: Có 2 kiểu ss: ngang bằng và khôngngang bằngHĐ2: Tác dụng của phép ss GV gọi hs...
  • 75
  • 2,551
  • 17
Giáo án Ngữ Văn 6 HK II.

Giáo án Ngữ Văn 6 HK II.

Ngữ văn

... màu xanh lá mạ , màu xanhrêu, màu xanh chai lọ, )H.Tác giả diễn tả màu xanh của rừng đước bằng nhữngtừ loại nào ? (bằng tính từ)- Gọi tên sông theo đặcđiểm riêng của nó.→ Tự nhiên hoang ... sáng,dành cho anh những tình cảm tốt đẹp: “vẽ anh”,“ôm cổ anh”, thì thầm vào tai” Vẽ anh đẹp cảhình thức lẫn tâm hồn )H. Vậy có thể nói qua bức tranh “anh trai tôi”emcảm nhận được ở Kiều Phương ... làgì ?H. Kiều Phương có thái độ và quan hệ với anh nhưthế nào ? (vui vẻ, chấp nhận tên meo, lén anh đivẽ, mặc dù anh xa lánh nhưng vẫn thân mật, cốgần anh )H. Qua ngoại hình, cử chỉ, hành...
  • 30
  • 954
  • 2
Giáo án Ngữ văn 6 (Trọn bộ)

Giáo án Ngữ văn 6 (Trọn bộ)

Ngữ văn

... đánh giặc cứu nớc: ban đầu nói là nói lời quan trọng, lời Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ13Giáo án Ngữ văn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng ... văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ19Giáo án Ngữ văn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng THCS Sơn Đồng nghĩa quân nh thế nào?- Sức mạnh của thanh ... Lợi và nhà Lê.- Giải thích ngu n gốc tên gọi Hồ Hoàn KiếmNgữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ văn 6 - Ngữ35Giáo án Ngữ văn 6 Nguyễn Trung Thắng Trờng...
  • 262
  • 2,082
  • 18
Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Giáo án Ngữ văn 6 (3 cột)

Ngữ văn

... tài năng của 2 thần, em hình dungcuộc giao tranh này sẽ ntn?H? Bằng lời văn của mình, em hÃy thuật lạicuộc giao tranh giữa 2 vị thần?H? Trong cuộc giao tranh, TT đà thể hiện sứcmạnh ghê gớm ... truyện cổ dân gian gắn liền với quanniệm, tín ngỡng của ngời xa về tg.VD: Quan niệm về các thế giới nh trầngian âm phủ, thuỷ phủ. Về sự an xen giữatg thần và tg ngời. Quan niệm vạn vật đềucó ... án Ngữ Văn 6 * HDVN: + Chi tiết chọn vẽ tranh phải là chi tiết hay, ấn tợng.Vd: Thạch Sanh & túp lều cạnh cây đa, TSdiệt chăn tinh,Thạch Sanh diệt đại bàng cứu công chúa,T.Sanh gẩy đàn...
  • 209
  • 1,496
  • 15
Giáo án Ngữ Văn 6

Giáo án Ngữ Văn 6

Ngữ văn

... ra ở đâu? ( không gian)- Xẩy ra lúc nào ? ( thời gian)- Vì sao xẩy ra ? ( nguyên nhân)- Xẩy ra nh thế nào ? ( diễn biến)- Kết quả nh thế nào?H Theo em bỏ yếu tố thời gian và địađiểm của ... lu ý HS: Các từ phôn, fan, nốc ao đợcdùng trong giao tiếp thân mật ( bạn bè vàngời thân ) cũng có thể trên báo nhngngắn gọn. Còn dùng trong giao tiếp chínhthức không trang trọng, không phù ... nào giải thích ngu n gốcdân tộc Việt.GV mở rộng: Sự giống nhau về nội dung truyện KĐsự gần gũi về ngu n gốc và giao lu văn hoá giữa cácdân tộc.b. ý nghĩa truyện.- Giải thích ngu n gốc cao...
  • 172
  • 637
  • 2
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)

Ngữ văn

... ==============================================================================================Trang : 6 Trửụứng THCS Huyứnh Hửừu Nghúa Giaựo aựn Ngửừ Vaờn 6 ==============================================================================================Vn bn Tun 26 Tit 103, ... biển hửng hồng”  Bức tranh tả cảnh đủ màu: đỏ, hồng, xanh… an xen vào nhau, tạo nên vẻ đẹp mn hồng ngàn tía. GV giảng dạy: Qua đoạn văn này càng thấy rõ tài năng quan sát, miêu tả, sử dụng ... trong khổ thơ sau:Làm anh khó đấyPhải đâu chuyện đùaVới em gái nhỏPhải “người lớn” cơ. (Phan T Thanh Nhàn) a. Khơng có vần b. Vần liền c. Vần cách 2. Cho đoạn thơ sau:u hoa đẹp thếEm đừng...
  • 13
  • 1,303
  • 4

Xem thêm